西安电视台小脚闯天下了一下,疼了一晚上了,怎么回事

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一步一个脚印闯下去 txt全集小说附件已上传到百度网盘,点击免费下载:内容预览:我是一个彻头彻尾的菜鸟,我叫珠穆朗玛,本来想起珠穆朗玛峰,后面发现已经被人注册了,后悔加失望已经开始了。不过幸好,我看的很开,我不是一个出色网络大神,我只是一个刚踏进这个世界的菜鸟。**混不进去,只能去别家看看,一看排行榜就来到了这里扎根。大家好,我叫珠穆朗玛,今年24岁,正式职业是一个警察。为什么我要写小说,为什么我有正正当当的工作了还要去蹭这一顿不好吃的饭。因为这一行给我勾画出太美好的前景了。钞票,虚荣心,美女,FANS,我承认我是一个实实在在的人,我需要人民币,我也需要女人,因为我还没有结婚,我在单位工作8个小时,备警6个小时,还要抽4个小时码小说,我根本没有机会去认识女人。这一篇小说,创作于半年前,那还是因为想泡一个在英格兰留学的美女而班门弄斧的。结果因为没有意志力太监了,到最后人也跑了,不可谓不失策,连人家面都没有瞧上。我比不上什么郭敬明,也赶不上韩寒,顶多算一个下九流的作者。虽然,下……
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常常好像有一股气从肛门闯到脚或到胸部那是什么毛病站都站不住
提问者采纳
那得到医院,好好看看了!
提问者评价
谢谢您。。
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难道是气功.
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出门在外也不愁答案:解析:
2.礼貌待人可以在人与人之间……矛盾。
3.下公共汽车时,小学生踩到姑娘长裙,连忙道歉,姑娘原谅了他。
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科目:小学语文
来源:语文教研室
仔细阅读,勇敢闯关。
  有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车(箱 厢)的踏(t1 t4)板上,被一个跟在后面的小学生踩(c3i ch3i)了一下。女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的裙子踩脏(z1ng zh1ng)了。”女青年微笑着说:“没关系。”于是一场可能发生的纠(纷 分)避免了。礼貌待人可以在人与人之间(驾 架)起一座理解的桥(梁 粱),减少相互间的矛盾。
1.用“/”画去括号里不正确的音或字。
2.用“——”画出这段话的中心句。
3.用一句话概括短文中写到的一件事。
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4.你一定也有过类似的经历或见闻。学习这段话的构段方式写一个片段,100字左右。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:语文教研室
细读短文,勇敢闯关。
___________
  生活,宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱一个个小镜头。它们使我受到教育,得到启迪。然而,我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
  清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,黑发的,白发的……穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
  人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上了自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿着书,极温柔地抚摸着,就像抚摸孩子光滑的脸蛋儿。
  图书馆里骚动了一阵子之后,又恢复了往日的平静,只有偶尔听到翻书的声音,也显得极少,极短,人们完全沉醉在书的海洋里了……
  一个戴眼镜的小伙子,一边仔细地看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱眉头想想什么,时不时地扶着那已滑到鼻梁上的眼镜;一位梳着披肩发的姑娘此刻已顾不及整理那些散乱的头发,只是大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿铰了;一位头发花白的老人,鼻梁上架老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着字,一个字一个字地看着,很吃力,却很专注……
  我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?……
1.在文中找出相关词写下来。
近义词:启发——(  )  偶然——(  )
反义词:狭窄——(  )  开放——(  )
2.给短文选择一个合适的题目填在文前横线上。
①热闹的图书馆  ②生活中的小镜头  ③拥挤的图书馆  ④丰富多彩的生活
(1)文章结尾处说:“它似乎告诉我们什么……”它告诉我们的是____________________________
(2)文中具体写人物读书的镜头有四个,分别是____________________________
(3)“人多”的写法文中有特色,如对人的头发进行描写:“披肩发的,梳辫子的,剃平头的……”请你仔细阅读文章,再举两例。
___________________________________________________
4.用“——”画出文中首尾照应的句子。
科目:小学语文
细读短文,勇敢闯关。
___________
  生活,宛如一部情节曲折的电影。一个个精彩的小镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱一个个小镜头。它们使我受到教育,得到启迪。然而,我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
  清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的,梳辫子的,剃平头的,黑发的,白发的……穿皮鞋的,穿布鞋的,穿球鞋的,高跟的,低跟的……宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
  人们进了图书馆,深深地吸了一口气,欣慰地笑了笑,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,那双眼皮,那丹凤眼,那眼角布满鱼尾纹的眼睛,都各自盯上了自己的目标;那粗糙的手,细腻的手,宽大的手,纤细的手,都小心翼翼地拿着书,极温柔地抚摸着,就像抚摸孩子光滑的脸蛋儿。
  图书馆里骚动了一阵子之后,又恢复了往日的平静,只有偶尔听到翻书的声音,也显得极少,极短,人们完全沉醉在书的海洋里了……
  一个戴眼镜的小伙子,一边仔细地看着,一边伏案疾书,有时,还停下来皱眉头想想什么,时不时地扶着那已滑到鼻梁上的眼镜;一位梳着披肩发的姑娘此刻已顾不及整理那些散乱的头发,只是大眼睛在书上贪婪地扫着,不时地甩一下那束垂到额的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定要把那束刘海儿铰了;一位头发花白的老人,鼻梁上架老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下;几个孩子趴在桌子上,用手指着字,一个字一个字地看着,很吃力,却很专注……
  我没有打扰任何人,悄无声息地离开了图书馆。但这生活的小镜头,我却怎么也忘不了。它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?……
1.在文中找出相关词写下来。
近义词:启发——(  )  偶然——(  )
反义词:狭窄——(  )  开放——(  )
2.给短文选择一个合适的题目填在文前横线上。
①热闹的图书馆  ②生活中的小镜头  ③拥挤的图书馆  ④丰富多彩的生活
(1)文章结尾处说:“它似乎告诉我们什么……”它告诉我们的是____________________________
(2)文中具体写人物读书的镜头有四个,分别是____________________________
(3)“人多”的写法文中有特色,如对人的头发进行描写:“披肩发的,梳辫子的,剃平头的……”请你仔细阅读文章,再举两例。
___________________________________________________
4.用“——”画出文中首尾照应的句子。}

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