2013年二年级语文下册第二单元复习测试题（苏教版）-语文试题-中国教育资源网
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星期 二& 教学目标:第二单元基础知识同步复习教学重难点：古诗默写，编故事写话教学流程及授课提纲：&& 一、课本基础知识复习1、词语听写（作业中常错词语复习巩固）2、古诗两首：《春雨》《春晓》背诵听写，并能用自己的话说说古诗所写的意思。3、近义词，反义词的识记，能找出重点语句中的近反义词，会用近义词填空，在语境中区别近义词。4、美文背诵检查。按课文内容填空能正确流利有感情的背诵，填空时做到背诵准确，字形无误。 &&&&&&&&&&&&&&&&&& 二、阅读与写话1、阅读短文仔细观察，认真看题。能根据题目从文中找答案，会用一至二句话概括文章的内容。掌握自然段，及句子的找法。2、写话:看图讲故事能根据图画能容发挥自己的想象联想讲出完整的故事。3、能用连贯通顺的语句把自己所听过的故事讲给别人听！&&&&&&&&&&&&&&&&&& 三：作业订正订正：第二单元《课课通》及大试卷&第二单元测试卷一、读拼音，写词语。（14分）&sānɡ& yè&& tái wān&& zhāo yánɡ& huǎn& huǎnhǎo xiànɡ& jiàn kānɡ&& yǒnɡ ɡǎn& xī wànɡɡài& xīn& fánɡ&&&& yòu bái yòu pànɡnuǎn yánɡ yánɡ&&& yī shēnɡ bù xiǎnɡ二、多音字组词。（6分） &&&&&&& (&&&&& )&&&&&&&&&& (&&&&& )&&&&&&&&&& (&&&&& )处&&&&&&&&&&&&&&&& 觉&&&&&&&&&&&&&&& 朝&&&&&&& (&&&&& )&&&&&&&&&& (&&&&& )&&&&&&&&&& (&&&&& )三、连一连。（4分）四、照样子，把句子写具体。（12分）例：河水倒映着小桥、绿树和青山。&& （清清的）河水倒映着小桥、绿树和青山。1．过了桥，是一片（&&&&& ）的农田。2．（&&&&& ）的五星红旗飘扬在鸟巢的上空。3．（&&&&& ）的小女孩在（&&&& ）的草原上玩耍。4．春天，河岸上有一片（&&&&&&&&& ）一样的桃花。例：茶园不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。5.（&&&&&&& ）不时传来（&&&&&& ）的琴声。6.（&&&&&&&& ）不时响起（&&&&&&&&& ）。五、我会填一填。（7分）1.天气（暖洋洋）& 茧子（&&& ）& 歌声（&&& ）& 窗户（&&& ）2.好（坏）& 脱（&& ）& 嫩（&& ）&& 朝霞（&&&&& ）&&&&&&&&&&& 旧（&& ）& 瘦（&& ）&& 希望（&&&&& ）3.& 快乐&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&& 地成长&&& 脱下&&&&&&&&&&&& 鲜艳的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 六、选字填空。（14分）1.希望&&& 愿望（1）我终于实现了自己的（&&& ）（2）我（&& ）妈妈早点回家。2.祝贺&&& 祝愿（1）我衷心（　　）奶奶在新的一年里身体健康，笑口常开。（2）我们（　　　）爸爸取得硕士学位。３.渐渐地&&&& 慢慢地&&&& 缓缓地（1）河水绕着村子（&&&& ）流着。 （2）雨（&&&&& ）停了，不一会，太阳就出来了。（3）老奶奶（&&&& ）向前走去。4．敬爱&& 亲爱&& 可爱（1）小白兔真（&&&&& ）。（2）感谢（&&&&& ）的妈妈把我抚育大。（3）（&&&&& ）的老师和我们一起欢度节日。5.五颜六色& 金黄& 粉红 雪白 绿油油春天到了，小草发芽了，就像给大地铺上了（&&&&& ）的地毯。（&&&&& ）的花儿开了，有（&&&&& ）的桃花，有（&&&&& ）的梨花，还有（&&&&& ）的迎春花，好看极了。春天真是一幅五彩的画。七、把下列句子补充完整，别忘了加上标点哦！（8分）1.小红得了一朵小红花，高兴得&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 2.&&&&&&&&& 的小白兔&&&&&&& 地往前跑3.今天，我把房间&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4．&&&&&& 怎么&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 八、我会将下列两句话组成一句话写下来。（2分）例：1.蚕姑娘脱下旧衣裳。& 2.蚕姑娘换上新衣裳。&&& 蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。&&& 1.小方放学回家，放下书包。&& 小方放学回家，准备写作业。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&& 2.李红换上新衣服。&&& 李红上台表演节目。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 九、根据课文内容填空。（15分） (1)清晨，我们一觉醒来，听到鸟儿清脆的鸣叫声，就想起《春晓》中的诗句：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&&&&&&&& 老师和蔼、细心地教育我们，真像春风、春雨&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 啊！&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)&&&&&&&&&&&&&&& 的蚕姑娘&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的蚕姑娘&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&& 的蚕姑娘&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的蚕姑娘&&& 身体一天天发亮的茧子&&&&&& 蛾姑娘。(3)&&&&&&& 的河水倒映着&&&&&&& 、&&&&&&&& 和&&&&&&&& 。这句话让我想起了一个四字词语：&&&&&&&&&&&&& 。河岸上长着&&&&&&&&&&&&&&&& ……过了桥，是一片&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&& 。（4）感谢&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,让我们&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。 我们像&&&&&&&&&&&&&&&& ，等身上的&&&&&&&&&&&&&&&&& ，就&&&&&&& 向着高空飞翔，飞向&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。十、阅读短文，完成练习。（10分） 地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡ&& qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓(qīu&& yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” & 1．文中说到的地球清洁工有&&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&& 、&&&& &&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&&& 。（2分）2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（2分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（3分）干干净净&&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 4．你还知道谁是地球清洁工吗？（3分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 十一、看图画，根据画面内容，发挥想象，编个小故事写下来。（8分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 本次课后作业：学生对于本次课的评价：&&& □特别满意&&& □满意&&& □一般&&& □差&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学生签字：教师评定： 1、学生上次作业评价：&&&&& □好&&& □较好&&& □一般&&& □差& 2、学生本次上课情况评价：& □好&&& □较好&&& □一般&&& □差&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 教师签字：二年级下册语文第二单元测试卷_百度文库
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二年级下册语文第二单元测试卷
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二年级(下)语文第二单元测验卷班级姓名抄写句子。春天天气暖洋2
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