1．指电脑程序 2．因为网络程序有漏洞，会给网络黑客以可乘之机； 3．人们的思维存在漏洞，体现在程序设计中就成了程序的漏洞 4．本文主要运用了举例子、作比较的说明方&法；(举例略 )5．可以从多个角度来回答，如对电脑的漏洞、“补丁”的融解，打“补丁”的意义等（言之成理即可）
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科目：初中语文
题型：阅读理解
（三）给电脑打个“补丁”①随着计算机在现实生活中的广泛应用，与之相关的词汇不仅越来越多，也越来越为大众所熟悉。不久前，一位“菜鸟”问笔者：“听人说得给电脑打‘补丁’，这是怎么回事呀？”是呀，电脑又不是衣服。怎么和“补丁”扯上了？但此“补丁”非彼补丁，正如电脑病毒之于生物意义上的病毒，完全是两码事。②计算机领域的补丁，是电脑程序，从某种意义上讲，也是程序的一个“怪胎”。简言之，作为程序的“补丁”的出现，主要基于原程序的漏洞，而原程序的漏洞又是人的思维的漏洞的必然反映，是遗憾，更是无奈。③我们知道，程序设计是一项复杂的脑力劳动。简单的程序倒也罢了，复杂一些的程序，程序员要做的工作就非常庞杂了。至于像操作系统那样的“特大”程序，就不是一两个人的力量所能完成的了，而是需要集合集体的智慧。“人非圣贤，孰能无过？”何况是许多人共同完成的一项工作。于是，思维上的漏洞体现在程序设计中就成了程序的漏洞。程序有漏洞，计算机用户在使用过程中就会出问题。在当今互联网时代，程序上的漏洞又会给网络黑客以可乘之机。④给电脑打“补丁”，其实就是安装补丁程序，借此改正原程序设计中的错误，堵住程序漏洞。电脑程序越复杂，漏洞往往越多，正如一部长篇巨著中出现的语法、文字和标点符号等方面的错误往往会远远多于一篇短文所出现的。所以，我们常常能看到微软公布的Windows操作系统的漏洞及相关的补丁程序”。⑤遗憾的是，许多计算机用户并不了解补丁程序是怎么一回事，也有一些用户虽然对此有所了解，但由于懒惰或疏忽大意、也没能及时去打“补丁”，致使一些别有用心的网络破坏者，利用微软公布的漏洞兴风作浪。例如，2003年7月下旬，微软公布了其WindowS操作系统中广泛存在着RPC漏洞及补丁程序。结呆，仅二十多天之后，针对这一漏洞的病毒，就开始在互联网上传播开来。很快，全球就有二千多万台电脑被感染。所以有人说，微软的好心带来了恶果。不过，这也说明，对于微软将“漏洞”和“补丁”的“公之于众”，倒是那些黑容更为关注，而大多数计算机用户却不甚关心。⑥计算机“补丁”，除了专门堵漏洞的，还有一些具有其他功能的“补丁”，如汉化补丁、游戏补丁、增强型补丁等等。1.根据文章内容说说标题中“补丁”的含义。（3分）2.为什么要给电脑打“补丁”？ （3分）3.电脑程序漏洞产生的原因是什么？（3分）4.本文主要运用了什么说明方法？请举例说明。（3分）5.读了本文，你有哪些收获？（3分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
（三）给电脑打个“补丁”①随着计算机在现实生活中的广泛应用，与之相关的词汇不仅越来越多，也越来越为大众所熟悉。不久前，一位“菜鸟”问笔者：“听人说得给电脑打‘补丁’，这是怎么回事呀？”是呀，电脑又不是衣服。怎么和“补丁”扯上了？但此“补丁”非彼补丁，正如电脑病毒之于生物意义上的病毒，完全是两码事。②计算机领域的补丁，是电脑程序，从某种意义上讲，也是程序的一个“怪胎”。简言之，作为程序的“补丁”的出现，主要基于原程序的漏洞，而原程序的漏洞又是人的思维的漏洞的必然反映，是遗憾，更是无奈。③我们知道，程序设计是一项复杂的脑力劳动。简单的程序倒也罢了，复杂一些的程序，程序员要做的工作就非常庞杂了。至于像操作系统那样的“特大”程序，就不是一两个人的力量所能完成的了，而是需要集合集体的智慧。“人非圣贤，孰能无过？”何况是许多人共同完成的一项工作。于是，思维上的漏洞体现在程序设计中就成了程序的漏洞。程序有漏洞，计算机用户在使用过程中就会出问题。在当今互联网时代，程序上的漏洞又会给网络黑客以可乘之机。④给电脑打“补丁”，其实就是安装补丁程序，借此改正原程序设计中的错误，堵住程序漏洞。电脑程序越复杂，漏洞往往越多，正如一部长篇巨著中出现的语法、文字和标点符号等方面的错误往往会远远多于一篇短文所出现的。所以，我们常常能看到微软公布的Windows操作系统的漏洞及相关的补丁程序”。⑤遗憾的是，许多计算机用户并不了解补丁程序是怎么一回事，也有一些用户虽然对此有所了解，但由于懒惰或疏忽大意、也没能及时去打“补丁”，致使一些别有用心的网络破坏者，利用微软公布的漏洞兴风作浪。例如，2003年7月下旬，微软公布了其WindowS操作系统中广泛存在着RPC漏洞及补丁程序。结呆，仅二十多天之后，针对这一漏洞的病毒，就开始在互联网上传播开来。很快，全球就有二千多万台电脑被感染。所以有人说，微软的好心带来了恶果。不过，这也说明，对于微软将“漏洞”和“补丁”的“公之于众”，倒是那些黑容更为关注，而大多数计算机用户却不甚关心。⑥计算机“补丁”，除了专门堵漏洞的，还有一些具有其他功能的“补丁”，如汉化补丁、游戏补丁、增强型补丁等等。【小题1】根据文章内容说说标题中“补丁”的含义。（3分）【小题2】为什么要给电脑打“补丁”？ （3分）【小题3】电脑程序漏洞产生的原因是什么？（3分）【小题4】本文主要运用了什么说明方法？请举例说明。（3分）【小题5】读了本文，你有哪些收获？（3分）
科目：初中语文
来源：学年重庆万州中学九年级月考语文试卷
题型：现代文阅读
（三）给电脑打个“补丁”①随着计算机在现实生活中的广泛应用，与之相关的词汇不仅越来越多，也越来越为大众所熟悉。不久前，一位“菜鸟”问笔者：“听人说得给电脑打‘补丁’，这是怎么回事呀？”是呀，电脑又不是衣服。怎么和“补丁”扯上了？但此“补丁”非彼补丁，正如电脑病毒之于生物意义上的病毒，完全是两码事。②计算机领域的补丁，是电脑程序，从某种意义上讲，也是程序的一个“怪胎”。简言之，作为程序的“补丁”的出现，主要基于原程序的漏洞，而原程序的漏洞又是人的思维的漏洞的必然反映，是遗憾，更是无奈。③我们知道，程序设计是一项复杂的脑力劳动。简单的程序倒也罢了，复杂一些的程序，程序员要做的工作就非常庞杂了。至于像操作系统那样的“特大”程序，就不是一两个人的力量所能完成的了，而是需要集合集体的智慧。“人非圣贤，孰能无过？”何况是许多人共同完成的一项工作。于是，思维上的漏洞体现在程序设计中就成了程序的漏洞。程序有漏洞，计算机用户在使用过程中就会出问题。在当今互联网时代，程序上的漏洞又会给网络黑客以可乘之机。④给电脑打“补丁”，其实就是安装补丁程序，借此改正原程序设计中的错误，堵住程序漏洞。电脑程序越复杂，漏洞往往越多，正如一部长篇巨著中出现的语法、文字和标点符号等方面的错误往往会远远多于一篇短文所出现的。所以，我们常常能看到微软公布的Windows操作系统的漏洞及相关的补丁程序”。⑤遗憾的是，许多计算机用户并不了解补丁程序是怎么一回事，也有一些用户虽然对此有所了解，但由于懒惰或疏忽大意、也没能及时去打“补丁”，致使一些别有用心的网络破坏者，利用微软公布的漏洞兴风作浪。例如，2003年7月下旬，微软公布了其WindowS操作系统中广泛存在着RPC漏洞及补丁程序。结呆，仅二十多天之后，针对这一漏洞的病毒，就开始在互联网上传播开来。很快，全球就有二千多万台电脑被感染。所以有人说，微软的好心带来了恶果。不过，这也说明，对于微软将“漏洞”和“补丁”的“公之于众”，倒是那些黑容更为关注，而大多数计算机用户却不甚关心。⑥计算机“补丁”，除了专门堵漏洞的，还有一些具有其他功能的“补丁”，如汉化补丁、游戏补丁、增强型补丁等等。【小题1】根据文章内容说说标题中“补丁”的含义。（3分）【小题2】为什么要给电脑打“补丁”？ （3分）【小题3】电脑程序漏洞产生的原因是什么？（3分）【小题4】本文主要运用了什么说明方法？请举例说明。（3分）【小题5】读了本文，你有哪些收获？（3分）
科目：初中语文
来源：2012届重庆万州中学九年级月考语文试卷
题型：现代文阅读
（三）给电脑打个“补丁”
①随着计算机在现实生活中的广泛应用，与之相关的词汇不仅越来越多，也越来越为大众所熟悉。不久前，一位“菜鸟”问笔者：“听人说得给电脑打‘补丁’，这是怎么回事呀？”是呀，电脑又不是衣服。怎么和“补丁”扯上了？但此“补丁”非彼补丁，正如电脑病毒之于生物意义上的病毒，完全是两码事。
②计算机领域的补丁，是电脑程序，从某种意义上讲，也是程序的一个“怪胎”。简言之，作为程序的“补丁”的出现，主要基于原程序的漏洞，而原程序的漏洞又是人的思维的漏洞的必然反映，是遗憾，更是无奈。
③我们知道，程序设计是一项复杂的脑力劳动。简单的程序倒也罢了，复杂一些的程序，程序员要做的工作就非常庞杂了。至于像操作系统那样的“特大”程序，就不是一两个人的力量所能完成的了，而是需要集合集体的智慧。“人非圣贤，孰能无过？”何况是许多人共同完成的一项工作。于是，思维上的漏洞体现在程序设计中就成了程序的漏洞。程序有漏洞，计算机用户在使用过程中就会出问题。在当今互联网时代，程序上的漏洞又会给网络黑客以可乘之机。
④给电脑打“补丁”，其实就是安装补丁程序，借此改正原程序设计中的错误，堵住程序漏洞。电脑程序越复杂，漏洞往往越多，正如一部长篇巨著中出现的语法、文字和标点符号等方面的错误往往会远远多于一篇短文所出现的。所以，我们常常能看到微软公布的Windows操作系统的漏洞及相关的补丁程序”。
⑤遗憾的是，许多计算机用户并不了解补丁程序是怎么一回事，也有一些用户虽然对此有所了解，但由于懒惰或疏忽大意、也没能及时去打“补丁”，致使一些别有用心的网络破坏者，利用微软公布的漏洞兴风作浪。例如，2003年7月下旬，微软公布了其WindowS操作系统中广泛存在着RPC漏洞及补丁程序。结呆，仅二十多天之后，针对这一漏洞的病毒，就开始在互联网上传播开来。很快，全球就有二千多万台电脑被感染。所以有人说，微软的好心带来了恶果。不过，这也说明，对于微软将“漏洞”和“补丁”的“公之于众”，倒是那些黑容更为关注，而大多数计算机用户却不甚关心。
⑥计算机“补丁”，除了专门堵漏洞的，还有一些具有其他功能的“补丁”，如汉化补丁、游戏补丁、增强型补丁等等。
1.根据文章内容说说标题中“补丁”的含义。（3分）
2.为什么要给电脑打“补丁”？ （3分）
3.电脑程序漏洞产生的原因是什么？（3分）
4.本文主要运用了什么说明方法？请举例说明。（3分）
5.读了本文，你有哪些收获？（3分）职场里，老板什么事也征求你的意见，但是转脸就变，说的和做的完全是两码事，这样的老板是什么心理？_百度知道
职场里，老板什么事也征求你的意见，但是转脸就变，说的和做的完全是两码事，这样的老板是什么心理？
比如：公司说好了不让车主存放货车，可是慢慢的由偶尔偷着放到天天的存放！老板视而不见，默许了！还有这些车主拉货，明着就多要运费，老板说得高的离畅厂扳断殖登帮券爆猾谱，可是车主拿了运费单子去找他签字，他只字不提！这是为什么呢？免费的让货车存放也就罢了，货车还把运费要的高的离谱！老板自己为什么不管，老板理由是：他给你送货，别到时候给你在客户那说坏话！货车多的是，为什么让一个货车给欺住呢？里面有货车和销售员勾吃的原因，货车司机多要运费分给销售员。老板知道，却不去管！老板说别把销售员得罪了！
提问者采纳
你用不着揣摩你老板的心理 你只要顺着他意思做就行了
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其他1条回答
'请你回来干啥用的'!!!!!?????
我是提醒老板这样不妥，老板也说管理，可是说归说，而不去真正的去管！
...你真可爱
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出门在外也不愁近发现个现象，身边的球友10个人起码有9个打球不盯球的，其中也包括个别高手。盯球和看球完全是两码事。我是怎么发现的呢？第一、接发球，尽管我的发球以欺骗为主，做出很夸张的下旋动作，但真正触球那一下是上旋擦，然后随势继续用下旋动作加以欺骗的巩固。不管怎样，出手的球是个上旋，而且球很慢，两跳才出台。像这种球如果你上步盯住球的话，完全可以通过商标看清它的旋转与强弱。但我发现很多人都去搓，而且一搓再搓，搓的不宜乐乎。吃了几次亏之后，改变手法推过来一板，然后我再用相同动作发个下旋球，又推下网了。如果会盯球的话，这种球不难接。第二，在练球过程中，或许落点会有些偏差，但球速不快，角度也不大，都在可控范围内，来得及调整，很多球友却常常将球打到拍边或者手上。休息的时候，我曾仔细观察过他们的眼睛，后来发现，在球落台弹起之后，他们的眼睛就不看球了，而是将目光移向对方球台。当然，球不会拐弯，通过预判再凭感觉多数情况下是能打到球的。但这种凭感觉打球的方式远不如盯着球的稳定性高。第三，擦网球，这个人会不会盯球，擦网球最容易看出来。我承认擦网球比较难接，你要会盯球，多数情况下是能接回去的，只是质量不高，容易被对方拍死而已。而不会盯球的人是怎么接呢？球擦网了，但他仍然按原来预判的线路去接球，然后这个球慢悠悠的从腋下经过。会盯球的人，他的手会立刻缩回来，然后重心晃个踉跄（不会盯球的没有这个动作），能不能接到是另一回事。尽管人的视野很开阔，但打球过程中要将眼神和精力集中在一个白点上，盯球是个技术活，看到了不等于你盯住了，盯住了球，会感觉球变慢了，上升期、高点期、下降期分辨的很清楚，有种苍蝇眼的感觉（苍蝇看世界全是慢动作）。仔细观察职业运动员，他们触球的时候眼睛也在盯球（业余几乎没有），目的在于让击球变的简单容易。为什呢？我之前说过，相对身体最佳的击球点是与胸部齐高，身体的右前方。他们通过盯球，经常大劈叉、蹲马步，调整重心，将球“摆”到这个最舒服的位置。总之，看到球和盯住球是两码事，效果上有质的区别。
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快乐乒乓网微信二维码我想我应该代表了很大一批20世纪70年代出生的人：成长于一个生活安逸的小城市，父母在同一家国企上班，就读于子弟小学，在初中一年级之前，唯一接触过的英语是大白兔糖纸上的“White Rabbit”。 　　我从第一节英语课就明白自己缺乏学习语言的天分，尽管努力记忆，回家放下书包，还是发现当天所学的单词一个都不会读。望女成凤的父亲带我步行十多分钟去同学家请教单词的读法，四个单词中有一个是“face”，我至今记忆犹新。如今总有人怀念没有网络的时代，我想如果他们曾经被父母带去别的同学家请教过单词的读法，就一定会放下这种轻率的怀旧。 　　当一个邻居家的哥哥凭借一台小收录机自学成才，考取了某大学英语专业后，父亲的希望被重新点燃，为我买了一部与大哥哥用的一模一样的收录机。收录机在一定程度上帮助了我，却并没有让我一跃成为英语尖子生。无论多么努力，英语依旧是我的短板，我通常需要花费比英语优秀的同学多三倍的精力背单词，然后回家吃个饭的工夫就忘了一半。这显然不是智商的问题，否则你无法解释我的数理化成绩为何可以遥遥领先；这甚至不是记忆力的问题，否则也无法解释我能熟背历史书这件事。 　　邻居家的哥哥一直是父亲激励或者“打击”我的武器。上高三的第一天，当我发现他竟然成了我的英语老师时，我在心里默默念了三遍“快地震”。 　　眼前的那座山峰，你迷恋它，爱抚它，热爱它，每天与它拍照留念，但就是无法翻越，或许正是这种挫败感，使我较早懂得了个体面对庞大人生时的无力。一直到大学毕业，英语始终是我花费最多精力去学习却效果最差的学科。 　　对于这件我始终在努力做却不断失败的事，我几乎没有向别人倾诉过什么。从小我们所受的教育就是“世上无难事，只要肯登攀”，正如父亲一次又一次告诉我的，你学得不好，一定是因为你不努力。从理论上来说，这样的观点无懈可击，如果你不幸是一个特例，四处倾诉不一定能够获得理解，反倒有推诿之嫌。 　　渐渐地，我把人分成两种，一种是英文学得好的，一种是英文学不好的。这两种人，只有低级兼容高级，高级几乎不可能兼容低级。我读书的那个时代，英文好的人身上都有两种气息，一种是洋气，一种是牛气。记忆很深的是大学英语老师，4年时光，除了点名，他一个中文字都没跟我们说过，下了课一溜烟儿似的就没影了。听说他曾经向别的老师吐槽，说给我们上课是对牛弹琴。 　　工作以后，虽然鲜有机会使用英语，但我学习英语的劲头还是会不定期发作。单身的冬日百无聊赖，买了厚厚的一本英语背诵文选，每天跟着录音背美文。寒风在木格窗外焦躁地徘徊，我蜷在被窝里，为了保证自己的发音带着英国贵族口音，一句句地跟读。高强度的脑力劳动下，背一会儿人就困了，常常是已经睡着了，磁带还在孜孜不倦地试图向我灌输知识。 　　在英语考场上奋笔疾书；帮助外国友人找到失散多年的亲人；看英文原版电影，被机智幽默的台词逗得仰天大笑。我经常做这样的美梦。 　　沪江背单词，每天15分钟CNN，新东方、新航道的口语班，我都试过，并不是一点儿进步都没有，至少出国旅游的时候，敢跟空姐要饮料了，然而离我的梦境相去甚远。我认识的一位温州女士，没读过大学，就靠每天在家看美剧，两年后就去美国陪读了，还交了许多美国朋友。与我20年的英语学习血泪史相比，她根本不算是学英语，只是在娱乐的过程中，顺便掌握了一门新语言。 　　有些问题，靠努力不一定就可以解决，年龄却意外地帮助我们解决了，解决的方式，并不是当初设想的攻克它，而变成绕过它、无视它。近年开咖啡馆，认识了许多英语达人甚至外国友人，我对英语这个女神慢慢释怀了。会英语的中国人那么多，会中文的外国人也有那么多，我会不会说英语，其实根本没有那么重要。这种放下，究竟是自知时间宝贵，要将它们用在更需要的地方，还是终于与自己和解，承认想做与做好是两码事？或许两者都有。只是人生已去小半，倘若当初少一些心愿，大约时光也不至于浪费太多。　
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