一张纸小学生献爱心作文活动作文

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义卖活动义卖活动
义卖活动作文
【第一篇】:爱心义卖活动 六一儿童节前夕,我们学校在操场上举行了一次大型的义卖活动。 活动在操场上举行,站在操场上,你会看见每一个商场都挂着花花绿绿的海报:上面画着卡通人物、玩具、好看的书&&来吸引着顾客。海报上还写着各个商场的名字:&天下第一书屋&&梦幻书吧&&玩具百宝箱&小可爱坊&&&其中我们班开了两个商场,分别是&梦幻书吧&&玩具百宝箱&在商场里还有一些工作人员,我就是&梦幻书吧&的收银员,我们的商场有搞笑的?乌龙院?、幽默的?小樱桃?、好看的?格林童话?、让我们积累好词好句的?词典?&& 刚开始时,我我们的商店非常的冷清,我们有些差意,我们决定主动出去站在商场狂吼:&快来买啊,我们这里价格便宜,走过路过机会不要错过。& 顾客们听了纷纷往我们商场里挤,我这个收银员都忙不过来了,我们的经理许莹莹说:快一点,陈思嘉,如果象你这样收钱顾客都走光了。&我听见旁边有个小妹妹说:&这个石头多少钱?&我心想:这一包有十几个,如果把它卖出去的话,那应该可以多赚很多的钱,于是我对小妹妹说:&5角钱决不讲价。&小妹妹看着五角星爱释手的点点头:&好吧,就5角钱。&小妹妹一边对旁边的朋友说:&这石头真有趣。&同学们露出了满意的笑容。我也很高兴,没想到本来用来作装饰的石头也赚了钱。 快乐的时光总是短暂的不知不觉活动结束了,虽然我没有买到自己喜欢的东西,可是我们&梦幻书吧&赚了不少的钱还是挺高兴的,我也希望这次捐的钱可以让贫困山区的孩子过上一个快乐的儿童节,开开心心的过上每一天。【第二篇】:义卖活动 今天小记者班有一次义卖活动,我早早的来到所定的集合地点,刚到风之彩超市门口,我就看到被小记者们围得水泄不通的棒棒糖老师,我赶忙跑过去向棒棒糖老师问好,老师送了我一枚酷币,接着,老师为我们每人脸上贴了两张贴贴画,发了3枚爱国徽章,让我们想办法将爱国徽章卖出去,所得的钱全部捐给遭受汶川大地震的灾区人民。 一开始我很紧张,所以半天没卖出一个,而别人早早地卖完了。我鼓足勇气跑到一位阿姨面前,轻声地问:&阿姨,这是我们特别制作的爱国徽章,请你把它买下,为灾区的朋友献上一片爱心吧!&阿姨终于买了一个,就这样卖出了第一个,接着又卖出了第二个&& 卖完徽章,我加入了慈善募捐的队伍。 当我们干得正起劲的时候,我们在德克士看到了美国篮球运动员,大家都很兴奋,美国人一起照相,美国人也主动为灾区人民献出他们的爱心:有的捐5美元;有的捐10美元,还有的捐100美元呢! 经过我们共同的努力,我们的慈善捐款箱也快装满了,虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁,但是通过这一节课,我明白了一方有难,八方支援。只要团结起来,就有力量战胜一切的困难。【第三篇】:义卖活动 今天上午,我校为了庆祝&六一&儿童节,就举行了心系灾区,爱心义卖的活动。同学们把自己喜欢的小玩意儿带到学校里来参加义卖活动。女同学带的绝大多数是布娃娃和手工编织的幸运星、千纸鹤一类的东西。男同学带来的五花八门,什么都有,有的带了一部音乐手机,有的带两部玩具手机,还有的带来了书`````` 丰富多彩的义卖活动开始了,全校顿时沸腾起来,同学们都争先恐后地奔向柜台,都想买到自己喜爱的物品。我马上跑到柜台前,好一会儿,我才从这&人墙&外&撞&了进去,哇!这里的东西琳琅满目,让人眼花缭乱。有变形金刚,有书,有芭比娃娃,还有赛车``````我恨不得全买下来,但我的钱不够。我看中了一本书,我怕被别人买掉,就一边拿书,一边急忙地问:&售货员,这书多少钱?&售货员凶巴巴地说:&3块钱一本。&我想:太贵了吧,本人就戏弄她一下吧。于是,我说:&太贵了吧!你要是不便宜,我就不买了!&说完,我便转身要走,售货员突然大声说:&1块钱买给你!&听了她的话,我立刻回过头,就&拍板成交&了,买下那一本书。过了好久,东西卖的快没人买的时候,忽然有个同学呦喝着:&走过路过的快来看一看,瞧一瞧,买一送一,快来瞧一瞧哦!&这怪腔怪调的声音,真是让人哭笑不得,但是这样的效果显然很不错,惹来了好多人来买! 义卖活动结束了,我们班一共筹得255元钱,这些钱虽然不多,但代表了我们的心意,同时也代表着我们祝愿灾区小朋友能重建家园,快点上学。【第四篇】:记一次义卖活动  第一天,兴奋、好奇    我把老师的要求忘的一干二净,早上起来,已是8:00。急急忙忙地换好衣服,洗漱完毕后,就已经8:20了。老师是要求7:00到校的。    怀着紧张、兴奋的心情来到花市,迎面就走来了一位同学:&徐维黛,你怎么才来呀&&&话还未说完,我便插了一句:&摊位在哪儿呀?&&我这就带你去。&    来到摊位,一看,嗬!好不热闹!再一看,咦,咋都是&自己人&?我往前挪了几步,瞅了一眼商品。结果,被&热情&的同学们团团包围,这位同学说:&徐维黛,买个彩蛋吧,可以长出来的。&说着,便拿出样品给我看。&是啊,能长出来的。&另一位同学应声道。没办法,&热情&难却,我只好买下了一个刻有&猪你快乐&字样的蛋。    第二天,紧张,刺激    今天就轮到我卖花了。兴奋了一上午,终于盼到3:00了!我带上寿带,感觉人都要飘起来了----世界上最幸福的事也不过如此嘛。    开始了!开始义卖了!这是我第一次呀!没有一点经验的我,拿着东西,到处乱推销。老师看见了,说:&那个,徐维黛,你不要拿着东西去推销,你要招揽生意,让顾客自己看。    我们在点门口,不停地招啊,揽啊。来了说叔叔(阿姨)请看一看,走了说慢走。我们的嘴巴是忙得不亦乐乎。一位大姐姐,夸张的说:&哇,她的声好甜哦!&&啊?我?&我有点不信,声音,甜?我无法把这两个词联想到一块儿。&对,徐维黛就像个天使。&老师接着说道。&咦?&我似乎得到了鼓舞,更加努力了。    好机会!来了个老爷爷!我赶忙拿起小筐鱼,准备好好推销一番。&老爷爷,&我发话了&要不要买个筐鱼呀?&&哦,不用了。我买了也没用。&&不一定呀,您可以买一个挂在门上的。&&谢谢,不用了。&&慢走。&唉,又是一场失败的生意。不过我不灰心,还是信心十足地向下一位顾客推销。    天色渐渐暗了下来,我们也有些饿了。一位性急的同学,已去打听晚餐的下落。结果让我们非常失望,我们的晚餐&&比萨,5:55才会从必胜客坐它的专车来找我们。六点才能相会。早着呢!    老师说:&看着写有必胜客宅急送自行车,我们的晚餐就在里面。&嘿,经老师这么一说,我们可来劲儿了,四处张望着。    &来了,比萨来了!&我嚷道& 哪里,哪里?&饿坏了的同学们赶紧一窝蜂地涌了上来,老师也走了出来。自行车也在这个时候停了下来。    吃完饭,我们又卖了一会儿,时间也就差不多了。可是我们都不想走......    第三天,辛苦,疲惫    又来迟了。我心里一边想着,一边飞快地蹬着自行车。停好车,还未到摊位,就被两位同学遮住眼睛,野蛮地拉了进去。&今天来了两位新义工&&好,睁开眼睛!&&咦,他们是谁?&&待会儿就知道了。&    &徐维黛,你去把那两个人喊回来,问她们88元买不买。&老师突然来了一句。我一路小跑,追上那两个人,问她们88元买不买,她们说&过会儿再来&。    本以为这笔生意可以做成,谁知道,她们回来后,问:&你们说88元可以卖,是不是?&&我们没说88元可以卖。&&啊,那算了,不买了。&就这样,那两个人走了。    & 徐维黛呀 ,我们什么时候说过88元可以卖?一笔生意就这样被你搞砸了。&一位同学抱怨道。唉,我好难过,自责。怎么会这样呢?呜呜~ ~    有苦有甜,有喜有忧,这就是义卖。    后记    这次义卖活动,一共分了五个组&&贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。我被分到欢欢组,和能说会道的郑勃成为&战友&。晶晶组有位优秀的&搬运工&,叫方伟南。他帮顾客送货,一下搬起两箱书!听说,还走了很长一段路呢!还有炼炯洁,没生意时,他就捧起一本《骆驼祥子》,津津有味地读。嘿,还挺滋润。    这是我的第一次,但决不是最后一次。【第五篇】:一次义卖活动  三十一日早晨,同学们都早早地来到了学校,忙着搬桌椅、做横幅,一些班干部不停地跑上跑下,寻找安排好的服务员分配一些简单的准备工作,或小跑着搬运要出售的物品。离活动开始还有十分钟,我们的商店就已经基本布置好了。站在校门口向大操场望去,十三个小小的商店摆满了各式各样、花花绿绿的物品,店牌上五颜六色的艺术字十分显眼,使我看了都想马上去购物了。一年级的小同学戴着各种小头饰,在他们的商店边上跑来跑去,迫不及待想要马上开始活动。    随着老师说出&活动开始&这几个字,全场沸腾了。每个同学的脸上都露出兴奋的神情。一个个小商店马上被人群包围了,售货员的吆喝声,&顾客&们的叫声、讨价声响成一片。各班分配好的人员正在工作:宣传员忙不迭地发着传单;环保员快速地从地上捡起一片片废纸;市场管理员跑到售货员面前,正在说着什么;推销员亲热地招呼着顾客&&我们的老师也加入了进来。他手里拿着收款箱,一会儿拿起小饰品向同学们展示,一会儿又放开他的大嗓门吆喝,吸引了很多外班同学。    活动还在进行着,许多同学的书包已经满满的了。一个同学向我展示他买的商品---一本书、一个头饰、毛绒玩具、还有一个钥匙链。他高兴地告诉我钥匙链只花了五角钱,不但比商店里买的便宜多了,质量也不差。我也买了许多东西,其中一本名著只花了两元钱。这个价钱真的很合算。    活动结束了。各班的商品都卖完了。同学们抱着鼓鼓的书包,美滋滋地回了教室。我们班总共卖出了1100元,这可是班里所有工作人员换来的。这次义卖活动让我们体验到了劳动的乐趣,同时也为学校的建设出了一份力,真是一举两得。它令我难忘。  【第六篇】:&心手相连&义卖活动  学校开展这次活动,是因为要帮助贫困的人们,让失学孩子重返校门和训练同学们的社会生活能力。    下课铃一响,同学闷们从教室门内挤了出来,就像从一只大魔术匣子里飞涌出一群接着一群的小天使。    我们迈着轻快的脚步,来到操场我们班的摊位,搬椅子、桌子的同学也都到齐了,并迅速地摆放好桌椅。搞定一切后,老师喊:&第一班的同学留下,剩余的解散,去逛街吧!&老师话音未落,除了第一班的同学之外,其他同学跑得无影无踪了。我和芷晴是轮第二班的,所以,我们就先去逛街。   我们首先来到六(2)班的摊位,我千挑万选,买了一只QQ熊,&&时间过地真快,该我们换班了。    来到我们班的摊位,只见&玩具部&已经被人&扫空&了,我们只好推销文具。开始还是挺旺,可刚过第三节课,人流便逐渐减少,我一看,情况不妙。就扯开嗓子喊:&快来看,快来买,便宜又实惠。&&&我喊了很久,也没有人来光顾。于是,我拿起英语笔记本,站到椅子上,大声叫:&喂,快来看呀!英语笔记本,有20多页,用了一个学期也有剩,才1?5元,又有香味。快来买呀!&我喊了半天,实在不行,干脆就说:&喂!大甩卖。英语笔记本,有20多页,用一个学期还有剩,又有香味,才1元,快来买呀!&我这一说,果然引来了人,我说:&随便看。&&英语笔记本多少钱1本?&我高兴地答道:&1元&&我买下它。&&谢谢!&我收了钱,给了货,便有推销《成语故事》了。    这一次,我机灵了,我拿这书,去跑倒外圈,招客人。这一次,我的对象是家长。我在跑道上喊卖,突然,我看见有一位家长带着孩子走,我连忙上前说:&这位太太,我看您的儿子这么有福相。长大后,一定是个人才,不如买本《成语故事》提早开发智力嘛!这样吧,3元卖给你。&&好,买吧!&那位家长说。&&    &叮铃铃&下课铃响了,我们收拾着东西,依依不舍地离开了操场。    这次的活动中,同学们都毫不犹豫的拿出了自己平时的零花钱,过年拿的压岁钱,倾囊而出。不是最新的东西,却没有人会吝啬自己好不容易积攒的钱。这就是同学们爱心的体现。这次活动筹得了190多元,不是很大的数目,但对所有参与进去的人来说都是很有意义的。活动的重点不是看谁买的东西多,而是借此来让同学们都有一颗帮助困难同学的心。所以,在活动中,同学们的热情才是最重要的,这样的过程,而不是190元的结果。有人会认为既然是单纯的帮助,那么用捐款的方式不就好了,何必那么麻烦的大费周章呢?我认为,这不是钱的问题,是同学们都应该在活动中有所成长,以后也能拥有这样的爱心。事实上,不管是买的同学还是卖的同学都很努力,大家都体会到了赚取一分不容易。有了这样的心情,最终的结果也就不那么重要了。没有必要去攀比哪个班义卖的钱更多,因为倾注了同学们爱心的这些款项,不管多少都可以说是无价的了。【第七篇】:义卖活动  昨天老师给我们布置了一个特殊的作业,为了地震灾区的失学儿童,也为了提高我们的心灵素质,学校组织了一次爱心活动。    同学们可以把家里的旧文具、光盘、以及课外读物带到学校进行义卖。今天我带了好多漫画图书,尤其是神兵小将卖的最好,同学们都跟在我的后边追着买。一会儿,我带的书就全部卖完了。我把卖书的钱全部捐给了灾区的捐款箱里,我心里高兴极了。我们在献出爱心的同时,也促进了同学之间的友谊,也加深了师生的感情。【第八篇】:义卖活动  今天为了给四川灾区得小朋友献爱心,我们学校组织了一个大型的义卖活动,每人带几样东西来到学校,再带上几元钱,把自己的东西卖出去后再把得来的钱去买别的东西,最后把剩下的钱都捐给灾区,我带了十元钱,一块电力口香糖,一个我喜爱的圣诞老人和一支笔,一本快乐星球来到了学校。    下了第二节课,我们的义卖活动开始了,原本冷冷清清的石板路上顿时变得生气勃勃,到处都是带着红领巾的小学生,我把东西放在桌子上,去购物了,我看中了一块手表,以十元钱的价格买了下来,可是我还有一块比这个好不知道多少倍的手表,买了这个这个只能是浪费钱,我就将这块表一十块钱的价格又卖给了张佳硕,我又去购物,一个黄色的防晒帽进入了我的眼帘,我发现这个防晒帽上还带着两个望远镜,设计的十分有趣,就像防晒帽上长了一双明亮的大眼睛,而且非常方便,这样出去旅游时就不必再带防晒帽和望远镜了,我立刻以十元钱的价格买了下来,把这个帽子买了下来我已经&破产&了,手上一分钱也没有了,可是这时汤盼成来了,说要买我的圣诞老人,问我多少钱,这可是我最喜爱的东西呀,要不是为了帮助四川那些可怜的孩子们我才不把我的这个宝贝东西拿出来卖呢,我说:&10元。&汤盼成爽快的答应下来,给我了钱,把我心爱的圣诞老人拿走了,我心里有一丝不情愿,这个圣诞老人可是陪伴了我1年多了,我舍不得它呀,但是转念一想四川那些失去父母,被截肢的孩子们我心里就默默地喊为了他们损失这些玩具算什么。    请大家多为四川的人们献出一点爱心吧,只要人人献出一点爱,世界就会变得快乐幸福美好。【第九篇】:记一次义卖活动  昨天上午,老师说今天中午要举行义卖。好不容易熬到了中午,我等啊等,一个世纪过去了,两个世纪过去了。突然,门&嘎吱&一声开了。老师下令:活动开始!    我们一听这个,一下子行动起来把大包小包的书、玩具、一两张课桌和一张木凳搬到操场上。我一看,大家个个充满热情,学校快变成&火焰山&了。    我开始东奔西跑,我跑到一个摊位上,看中了《昆虫记》这本书,刚想买下。谁知,半路杀出个程咬金,说:&这本书我买了。&我垂头丧气地走了,我又中看了一个溜溜球似的东西,马上跑过去说:&我买了!&&一元。&我一听,乐了,高兴地付了钱。    我看了一下&敌情&哈哈,他们都没我们的生意好,我也挤到自己那边看了一下,王一鸣大声吆喝这:&一元四本,买四送一!&&顾客&们我四元,你五元。我想:照这样下去一定会很赚的。    活动结束了,我们共赚了400.5元。这下我们就可以为奥运出一份大力了。【第十篇】:爱心图书义卖活动  &卖书了,卖书了!我们的书削价大甩卖喽!&随着一声声的叫卖声,很快把我吸引了过去。原来是我们学校在举行献爱心图书义卖活动。    今天下午原本冷冷清清的篮球场顿时变成了热闹非凡的&大街&了。只见桌子连着桌子像一条长龙,桌子上放的图书像一座座小山,而且山连着山,连绵不断。    幸好我不是营业员,就可以无忧无虑地去&逛街&了。这条&街&上人山人海,吵吵闹闹的叫卖声、讨价还价声、谈笑声此起彼伏,汇成了一曲欢快的集市交响曲。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容,.有的手里已经捧着自己精挑细选的图书,乐呵呵地笑着;有的正在为自己钱带少而犯愁;有的不知所措,看看这个也喜欢,那个也想要,被迷得眼花缭乱&&    我与胡萧芸在&街市&逛了一大圈,觉得其他摊位的图书没有我们班的新奇、多样。我看中一本《好词好句好段》,可是已经被人家抢先了,就急着买了几本自己喜欢故事书。看着手里心爱的图书,我心里美滋滋的。    爱心义卖活动结束了。这次活动即让同学们买到了心爱的图书,又让我们献出了一份爱心,何乐而不为呢!  【第十篇】一:爱心义卖活动   6月1日是儿童节,为了纪念这快乐而有意义的日子,我们学校举办了一场义卖活动。    上午第一节课刚上课,广播里就传来&现在开始义卖活动&的声音,于是我们各个班的学生都把自己的课桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己带来的玩具,书等物品都整齐的摆在课桌上。我和钱羽睿是一组的,负责一张桌子上的东西。    没过几分钟,学校里就沸腾起来了,各种声音在耳边响起&快来看看,买一送一!&&最高十元,最低一元&&满三元,送娃娃!&还有人说:&满六元能抽奖!&最先有一个二年级的小弟弟走了过来,他问我:&小姐姐,一本笑话书要多少元?&我高兴的说:&二元一本,还赠送一个可爱的小熊贝贝!&,&那好吧,我买了。&我把书递给他,并把二元钱收了下来,他高兴的走了。我兴奋的说:&yes! 第一笔生意成功!&。过了一会,又一个小弟弟过来买了一元一包的&神奇宝贝卡&,他共买了十包,我们又增加了十元钱的收入。后来,我跟钱羽睿说,你在这里看着,我去兜一圈,也买点东西。钱羽睿说,好的。于是我往学校后面走,那里非常热闹,我一眼就看中了一个大姐姐那里的东西,哇!好多娃娃呀!有三个蜡笔小新,非常可爱,我问到,这三个玩具多少元?大姐姐说:&三个一块钱&,我一听特别高兴说:&好的&,拿了就走。回到小组后,我把这三个小新摆到桌上,才一会儿,三样东西就买一送一的卖出去了,赚了四元钱。钱羽睿看到了,也跟我一样去买了一些好玩的,再拿回来卖。可是她选的东西,卖了好久也没卖出去。这时,一个小妹妹来了,为了尽快推销掉这些东西,我跟她说:&买这玩具可以送三本书哦,随你挑!&她说好:&好的&,于是那么多的东西,我们却只收了一元钱,买回来都要三元钱呢,卖出去却只有一元钱,算是亏大了,我心里直怪钱羽睿没眼光。    后来,活动结束了。我把我们俩的钱算了一下,哇!居然有三十元,占了整个小组的一半。我们高兴极了!我突然想起,三个蜡笔小新的钱还没付,我暗暗的笑了,并把它告诉了正在喝水的钱羽睿,她听了,笑得差点一口水喷到我脸上。回到家里,我把整个义卖活动的收入讲给了妈妈听,妈妈听了说:&那我给你的十五元钱呢?&我说:&都买东西了!&,&那你买的东西呢?&&我又卖掉了&妈妈听了,笑着说,:&那你今天赚钱了吗?&我说:&怎么没赚呢?&妈妈说:&你赚的那些钱其实就是你直接捐出去的钱啊!&我仔细算了一下,我带了十五元,钱羽睿也带了十五元,而我们俩今天正好赚了三十元。我越想越好笑,忍不住的大笑起来!    妈妈说,赚多少钱不重要,重要的是你们的那份爱心,我觉得也是,所以这次活动我还是觉得挺有意义也挺高兴的!我希望下次有更多这样的活动,它能带给我很多的快乐!【第十篇】二:记一次爱心义卖活动   &快来买啊,快来买啊!献出你的一份爱心吧&&&咦?这是什么啊?啊,原来我们正在各班级教室里举行&情系向峨,爱心义卖活动&买卖双方都是学校的老师和同学,卖得的钱都献给向峨小学。    随着一首优美而又舒缓的《爱的奉献》音乐声,爱心义卖活动拉开了帷幕。同学们兴高采烈,像一只小鹿似的。欢快的来到自己心爱的商品的摊位前。摊位上有一元区、二元区、三元区、五元区和无价区,摊位上的商品琳琅满目,有美丽的芭比娃娃;有可爱的绒毛玩具;还有精彩绝伦的碟片,令人看得眼花缭乱。    身为无价区营业员的我。那是无比的高兴。&顾客,请问你要什么呢?&我面带微笑的对待我的第一位顾客。&这个怎么卖?&&哦,这个呀!恩&&这个三十吧!&我高兴的准备迎接我的第一桶金。可,这位顾客却说:&哇!太贵了吧,能便宜点不?&&嗯,那就20吧,最低价了。你看,向峨山区的儿童多可怜啊,你就献一份爱心吧!&我劝服着顾客,他终于答应了。他从口袋里掏出20元钱,放在我的柜台上。&谢谢惠顾。&我欣喜的说道。通过我的第一位顾客的介绍,其他人也蜂拥而上,顾客们杂乱而吵闹的声音把我的头都快吵炸了&&我看看同学们都满载而归,眼馋极了。于是,我就跟同学换了一下班,也去挑选我的商品了。&这个怎么买啊?&我看到了一个最和我心意的商品,那个商品是一个可爱的小乌龟,还是粉色的呢!摸起来来毛茸茸的,舒服极了!&这个7元。&&3元好吗?&我诚恳的问道。&好吧,看你这么想要就给你吧,给!&我十分兴奋。我回到了教室,只见,教室里的商品已被一抢而光了。    快乐的时光总是那么短暂,一眨眼的功夫,爱心义卖活动就结束了,同学们都心满意足的回到了教室。    我看着我们班的爱心钱袋鼓鼓囊囊的,心里乐开了花。向峨儿童,我祝你们早日重建家园,早日返回学校,快乐成长每一天。【第十篇】三:记一次义卖活动  3月27日天空作美,是个大晴天,我们学校举办了一年一度的爱心义卖会,这次义卖会比你上次在雨中举行的好多了,我们的义卖会就在这璀璨的阳光下举行着。    叮零零,课终于上完了,原来冷清的操场今天突然热闹起来。我们班主任跑进我们教室:&同学们,其他 班级已经开始卖了 ,大家赶紧去操场!&于是大家连忙地跑下楼梯,哇,果然各个班级已经把义卖的&商店&布置得格外显眼。终于,我们市西初级中学的校长李慧玉宣布:2010年市西初级中学义卖会开始了!我们班带来了许多物品,毛绒玩具、装饰品、学习用品,应有尽有,更有甚者,把悠悠球都带过来卖了。我随着我的同学一起开始推销起光盘的生意,要知道这可是赚起来很快的生意,我们散播广告。突然,有一个同学走了过来,说他想买一张&魔兽世界&的光盘,我们乐极了,终于有人买东西来了。我们仔细询问了一下,决定给他双盘刻录,定价30元。我们又想让他购买套餐,这样可以多赚点,可是他说太贵了,50元太贵了,自己下载也可以,太不值了。经我的劝说,让他明白了我们光盘的三包政策,包质量,包退还,包修理,我们有怎么样的售后服务,有什么样的游戏指南,能说的我都说了。但他还是皱了一下眉头,还是认为不行。我们降低了态度,希望他为灾区献自己的一份微薄之力,买回去自己即玩玩,又为灾区捐了钱,我又给他降了10元,40元。他终于被我们打动了,他说:&40元吧&好,交易成功。让他签合同,我们拿出一张主合同一张副合同,双方签好字以后,就付钱了,100元,怎么找的开啊。。于是我们找了许多人,才把零头换开,做生意真是不容易啊!    刚刚卖掉了东西,我突然被一个&推销员&的推销品给迷惑了,是一只黑颜色的装饰笔,很帅气的样子,我就把他买下来了,反正也不贵都是捐给灾区的。后来我也向他推销了我们的光盘产品,没想到他是个游戏迷,被我们这里那么多游戏给吸引了,于是,我们又做了一笔生意。看来,大家都是有爱心的!    义卖会过的真快啊,40分钟就这样过去了,本次义卖会顺利地结束了,我们班一共筹集到了900多元善款,真是不容易啊!希望灾区的小朋友们都能够学习进步共渡难关!【第十篇】四:一次有趣的义卖活动  为了庆祝少先队建队53周年,我们学校举行了一次义卖活动。  跟大家一样,我们这一小组也摆开了地摊,开始叫卖。首先让男同学去买东西,女生来看。一开始,生意很清淡,大约二十分钟左右生意开始红火起来。一个小弟弟走过来说要买下张浩的游戏卡,说完我们就数起卡来一共50张,伍元。他付完款就想走,组长思茹叫住了他:&小弟弟过来抽奖。&他很高兴抽了一个奖,哇!不错抽了个三等奖,奖励一个信封和一支铅笔。小弟弟走后,又来了一个小妹妹对我说:&小姐姐我买你的书。&好啊,我对他说:&捌元。&她给我拾元,我找她贰元。这时男生回来了,该我们女生去买东西了。  没想到卖东西难买东西也难啊!明天就是妹妹的生日,我想买一份礼物送给她。我挑了一个她最喜欢的小本子和钱包。闲逛了一会,我发现了一本书,当时我手里已经只有伍元钱了。可那本书却要陆元。我跟&小老板&讨价还价最后以叁元买下。当我拿到书时我那心里高兴啊!不仅买了一本好书还省下叁元钱。  当我回到地摊时义卖活动要结束了,听说这次赚的钱是给那些贫困山区的学生的。这是一年前的事了。【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。
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