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为让孩子上名幼儿园母亲租房陪读 称为孩子不在乎代价
家住合肥蜀山区天一家园小区的李女士在9月份和丈夫过起了两地分居的生活。这并不是夫妻两人有矛盾，而是为了自己5岁的女儿上更好的幼儿园，李女士在绿城百合公寓租了房子，在幼儿园旁当起了陪读妈妈。据悉，目前合肥有不少家长为了让孩子能上名幼儿园，宁愿夫妻分居两地也要陪读。对于高考陪读、中考陪读我们已经司空见惯，但幼儿园陪读有必要么?
陪读妈妈：不愿孩子输在起跑线上
李女士告诉小编，女儿在绿城育华百合幼儿园就读已经快两年了，自己在孩子上小班下学期开始陪读，一直到现在孩子上中班。李女士认为孩子的学前教育非常重要，愿意多花些钱多投入些精力，也不愿孩子在起跑线上输给别人。
因为孩子就读的幼儿园离家非常远，每天接送孩子很麻烦，所以李女士选择在幼儿园附近租个小公寓。李女士的丈夫对这事一开始也很反对，认为在自家附近选个幼儿园就行了，没有必要如此折腾，但李女士坚持自己的看法，希望孩子能有个好的开始。
&为此我们夫妻俩也吵过架，但好的幼儿园就是不一样，女儿跟同龄的小孩相比，明显优秀一点，久而久之他也赞成了。&李女士说到。
孩子家长：为了孩子不在乎代价
9月5日上午，小编跑了几所合肥有名的幼儿园。在位于蜀山区肥西路上的西园新村幼儿园门口，一位送孩子上学的母亲王女士告诉小编，她认为家长选择幼儿园陪读的做法可以理解，因为现在家里都是一个小孩，所以特别的重视，有的家长为了孩子能有个好的开始，养成好的习惯，不惜耽误工作去培养孩子。
&我有一个同事就是如此，幼儿园陪读，现在小孩上一年级了她还在陪读，经常翘班去看孩子，在别人看来这可能算溺爱，但其实不然，她在教育小孩上面特别重视，并不盲目的宠着，该打就打该夸就夸，对于家长来说，没什么比培养孩子更重要，付出再大的代价也愿意。&王女士说到。
幼儿园：不赞同家长为了孩子上名校而陪读
安徽省人民政府机关幼儿园的业务主任王女士在接受小编采访时，表示不赞成家长陪读的做法，现在政府很重视幼儿教育，每个区都在加强幼儿园管理，所以无论民办还是公办的幼儿园都会对孩子跟家长负责。家长重视孩子的学前教育是好事，但不能偏激。
省政府机关幼儿园也有家长陪读的现象，王主任称孩子已经报过名也不好再劝退。每年在幼儿园招生前，都会有不少家长提前报名，就是希望自己的孩子能上好点的幼儿园，对于家长们的做法，王主任表示可以理解但不赞同，她希望更多的时候家长们要从实际情况出发，不要盲目的追求&名校&。
编辑：胡亮
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上幼儿园家长陪读有必要吗?
来源：重庆晚报
　　对于高考陪读、中考陪读甚至小学陪读，想必大家早已司空见惯。
　　如今连孩童上幼儿园，也有家长租房陪读了！随着秋季开学入园临近，重庆晚报记者调查发现：主城较好的幼儿园周边已经出现了租房热。陪读低龄化的趋势愈演愈烈……幼儿园陪读，真的有这个必要吗？
　　家住江北五黄路一个小区的王女士是全职太太，数月前她和丈夫李先生过起了两地分居的生活。这并不是夫妻两人有矛盾，而是为了4岁的儿子接受更适合的个性化幼儿园教育。王女士在南岸区南山放牛村租了房，在幼儿园旁当起了陪读妈妈。
　　重庆晚报记者了解到，这样的家庭不在少数，在同一屋檐下，和王女士合租的陪读妈妈还有两位。
　　每天接送油费高
　　陪读更省钱？
　　王女士说，儿子就读南山一所幼儿园已半年，前几个月都住在家里，每天上学下学由她接送。之后，王女士在幼儿园附近租房，从司机妈妈变成了陪读妈妈。“一个是从安全考虑，一个是从经济考虑。从江北到弹子石这条路的货车特别多，每天车来车去不安全。而且一天来回跑4次，油费每月平均要花1000多元，现在租这个房子每月只要350元。”
　　昨日，记者在王女士所租的地方看到，眼前是一栋三层高的楼房，花木掩映，旁边还用篱笆辟出一块3平方米的小鸡圈，颇有农家意趣。王女士说，房东住在第三层，另设了出入口，3个陪读家庭合租1、2两层，3家人整租1500元一个月，王女士选中的单间配套只要350元。
　　“另外两家的小孩也在这所幼儿园，我们三家的感情都不错，做饭都是打伙吃，因为陪读而产生的邻里感情倒是挺新鲜。”王女士说。
　　不读小区幼儿园
　　为何舍近求远？
　　送儿子到这么远的地方读幼儿园，丈夫李先生一开始强烈反对。“春节前后就吵了好几次，他说，在小区就能上幼儿园，非要瞎折腾。”王女士解释，自己认同的是这家幼儿园有别于其他幼儿园的教育理念。这所幼儿园没有文化课，不是填鸭式地传授知识，而是手工、画画、远足、烘焙等实用内容，培养了孩子的动手能力，让孩子亲近了大自然。
　　王女士称，儿子3岁时在小区幼儿园断断续续念了一年，但她察觉到儿子并不开心，回到家不怎么跟父母交流，说到上学也提不起兴趣。
　　转到南山这家幼儿园以后，儿子一开始虽然也有情绪，但很快就适应了。王女士说：“儿子每天回来都兴致勃勃地和我聊今天做了什么手工，和哪个交了朋友。”
　　夫妻意见起冲突
　　两地分居咋办？
　　周一到周五，王女士带着孩子住南山，周末回江北一家人团聚。目前，一家三口对这种周末家庭的生活方式还比较满意，但烦恼也不是没有。
　　“唯一的烦恼还是两地分居，还有老爸一个人在家的生活起居没人照顾。”王女士说。李先生也笑道：“以前下班回家就能吃上现成饭，现在则要自己做，而在外面吃在卫生和营养上都没法保障。”
　　跨省陪读一个月退学回湖北
　　在南山这所幼儿园，陪读妈妈胡女士是舍近求远最典型的一位。她这一远，就是湖北到重庆两个省市的距离。
　　她的丈夫黄先生在湖北老家挣钱养家，因此他们还不能像李先生夫妇一样周末能团聚，而必须等到幼儿园放寒暑假。“他们父子感情非常好，一个月下来，爸爸想儿子，儿子也常常吵着想爸爸，虽然这家幼儿园教得好，但我们最后还是选择了退学。”胡女士在电话里说，她今年4月带着儿子来这所幼儿园试读了一个月，5月中旬又带着儿子回到了湖北。“毕竟父子亲情更重要，我们都是为了孩子能得到更好的教育，如果因此而失去家庭的欢乐就得不偿失了。”黄先生说，那一个月，自己一个人生活确实有诸多不便，但家庭感情上缺失的才是最难忍受的。
（责任编辑：张菁）
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爷爷孙子一起上学 如何能帮助陪读家长减轻负担
　　午餐时间到了，陪读家长和孩子一起去食堂吃饭。陪读六年，母亲咬牙辞去工作。
　　“我从来没想到会有机会再重新回到校园。”阿丽告诉记者，小明（化名）是自己的第二个孩子，出生后就发现患有自闭症。因为当年对自闭症的认识远没有如今普及，阿丽一开始不以为意，期盼着孩子长大后能够恢复正常，和其他学生一样读书上课。
　　到了上幼儿园的年纪，阿丽把小明送到了白燕街一家幼儿园。园方老师知道孩子特殊情况，答应由专门老师给予照顾。但事与愿违，老师很快发现小明难以管教。“在幼儿园他显得和其他孩子格格不入，还动口咬其他小朋友。”阿丽称，被投诉多次后，她只好让将小明转到一家康复机构。
　　“入读需要签一份合同，协议大概意思是家长需陪同。”阿丽说，看着协议，自己当时一咬牙辞去了工作。
　　阿丽以这样的方式重新回到了校园，课室中除了自己孩子的座位，旁边还有属于她的一张椅子。入学的第一年，是她印象中最难熬的日子，每日陪读的时间显得比当年在学校的时候更为漫长。
　　孩子在学校最初不适应，很容易发脾气，甚至攻击老师或者其他同学，这时候阿丽就要紧握着孩子的双手，让他情绪尽快平复下来。
　　上午7时准时出门坐公交去学校，下午5点放学一同回家。如今一晃6年过去，算下来，阿丽已经陪伴小明在同一个课室中度过了超过2000个日夜。
责任编辑：夏晗
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家长陪读利大还是弊大
　　漫画 大耳兔
&&本报记者栾光煜&&&&陪读，在中国的家庭教育中，已不是什么新鲜事儿。留意一下我们周边，陪读现象已然成风，家长陪做家庭作业、陪着上培训班，从幼儿园、小学，甚至到中学、大学，陪读已经司空见惯。记者了解到，一些家长之所以到了孩子中学、大学还要陪读，是因为孩子从小就是被“陪”出来的，已成习惯。因此，此次采访侧重于关注小学阶段的陪读，通过探讨陪读的利与弊，帮助家长更加明确到底该不该陪孩子学习。&&一项调查显示&&近五成小学生&&回家做作业需家长陪伴&&今年读三年级的聪聪是个慢性子，做什么事儿都不紧不慢的，写作业也从来不知道着急，为此，母亲于女士没少操心，从小学一年级起，聪聪课后的学习时间，都是母亲在陪着。于女士告诉记者，“不陪不行啊，要是让他自己在那写作业，半小时的内容，他能磨蹭到两三个小时才完成”。&&据中国社科院教育研究所的一项统计显示，我国36.8%的家庭存在父母陪读的现象。在城市家庭中，陪读的比例要远远高于这个数字。一项对670位小学生家长的调查显示，近五成小学生回家做作业需家长陪伴，36%的学生需要家长监督，仅一成小学生回家后能独立完成作业。&&&&家长陪读到底为了啥？&&采访中，对于为什么要陪读，不少家长表达了自己的看法。&&于思源今年刚刚升入大连市第七十九中学初一，于爸爸告诉记者，孩子适应得挺快，已经养成的良好学习习惯，让他能够较好地应对初中学习。而提起上小学一二年级时，于爸爸说，当时担心孩子没有好的学习习惯，几乎天天陪着写作业。“说实话，陪着是为了让他提高效率，再说，我是大学数学老师，孩子在学习过程中有什么问题也可以随时问我。”于爸爸说，小孩子都有惰性，如果不看着他，他就管不住自己，就磨蹭。另外，大人在旁边看着，也能发现孩子坐姿、用笔等姿势是否正确，有问题及时纠正。&&也有家长表示，现在的孩子，学习负担重，挺辛苦的，家长陪在旁边，孩子会觉得心里平衡些，否则，家长在那看电视、上网，孩子可能会有落差。&&采访中，多数陪读家长表示，看着孩子学习，他能有点紧迫感，精神能集中些，至少不至于写一会儿作业，再干点别的。&&&&陪读，利大还是弊大？&&一些赞同陪读的家长认为，在陪孩子学习的过程中，能及时发现孩子学习上的毛病，掌握第一手资料，否则“哪知道孩子的学习状态是啥样？”&&甘井子区红叶小学校长余菊红曾经与不少陪读家长交流过，她说：“有的家长为了能让孩子安静、专心地学习，在家里连电视都不敢开，夫妻俩说话也不敢出大声，只要孩子学习，必然有一方在旁边陪着孩子，这似乎有些紧张过度了。”&&余菊红说，不少家长认为，自己陪在孩子旁边，他肯定会集中注意力做功课。其实不然，因为这时孩子会把注意力集中在父母身上，唯恐自己的行为违反父母的规定，受到批评，反而分散了做作业的注意力，容易引起孩子的躁动和不安，影响了学习、思维和正常的生活秩序。这种过分的关注让孩子感到紧张和压力。有的孩子对家长的陪读举动很反感，还可能导致厌学情绪。&&另外，家长在身边陪着，孩子如果遇到不会的题，可能会想着赶紧问父母，这样就少了一些独立思考的过程，长期如此，孩子在学习上会养成较强的依赖性。&&余菊红认为，家长应该培养孩子自主学习的习惯，不能总看着孩子学习，即便是陪读，也要有策略地“陪”，不能像监工一样全程监督。&&&&陪读，该不该陪，究竟咋陪？&&&&于思源的爸爸表示，是否需要陪读，应该是因人而异，有的孩子就是自律能力差，家长一时不管都不行，那就得陪着，但不能一味地全程监管，应该注重策略。&&他告诉记者，曾经在孩子上小学一年级时，几乎每晚全程陪读，一段时间内养成了孩子的依赖性。“孩子一有问题问我，我立即给予解答，时间长了，孩子有时看一遍题干，不思考，就马上要问”。于爸爸说，后来他调整了思路，不是一直陪着孩子学习，而是让孩子遇到问题时先独立思考，实在不会再问他，家长做的只是引导和提醒，“这样，能让孩子有自己解决问题的成功体验”。&&家长观点&&●大连晚报小记者王浩权的妈妈不赞成家长陪读，她说有的家长认为陪读能提高孩子的学习效率，但其实那种效率是“被迫的”。&&●小记者王馨怡的妈妈也表示，在家长的目光注视下，孩子快速写作业不是发自内心的，“因为我们还要不时地提醒”。&&●家长陈女士表示，她有时会在孩子学习时过去看看，发现孩子的亮点，比如更专注了，字写得快、更漂亮了等，适时给予鼓励，孩子的劲头儿更足。&&●还有的家长表示，陪读不一定非得呆在孩子身旁盯着他，孩子学习时，家长可以在大厅或另一个屋子同时看书学习，这样能让孩子感觉父母都在学习，自己没有理由不抓紧时间做作业。如果孩子在学习过程中有需要帮助的地方，家长应立即给予支持和引导。
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