八年级政治上册《11.2 学会与父母沟通》课件 鲁教版_图文_百度文库
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八年级政治上册《11.2 学会与父母沟通》课件 鲁教版
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17.【题文】范宾在上小学的时候是一个学习成绩优秀又听话的孩子，父母和邻居经常夸奖他。可是自从上了八年级，他迷上了网络游戏，起初父母和老师的批评和教育还能接受，后来父母的话就听不进去了，妈妈让他这样做，他偏那样做，总是与家长对着干，事后却又后悔。阅读后回答问题：（1）范宾同学的这种心理是一种什么心理？这种心理的具体表现是什么？（2）这种心理会有什么危害？
【答案】（1）这是一种逆反心理。具体表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。（2）逆反心理不仅对我们的学习是极为不利的，对我们身心的健康也是非常有害的；逆反心理导致对父母的反抗，其结果是既伤害了父母，又伤害了自己，不利于家庭的和睦；逆反心理无视和对抗社会行为规范，带有抵触情绪，易发生触犯法律的行为，影响社会的稳定。
【解析】试题分析：第（1）问，随着年龄的增长，范宾不再听父母的话，妈妈让他这样做，他偏那样做，常常和父母对着干，从这里可以看出他存在逆反心理。逆反心理在生活中表现在“要我这样，我偏要那样，你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个不可。”等等。第（2）问，逆反心理的危害可以从逆反心理影响我们的学习成绩，危害我们的身心健康，也影响我们的人际关系等方面来谈。回答问题时，应该注意不要说些内容空洞的话，要联系自己生活实际。考点：克服逆反心理点评：试题从生活中的学生与父母交流的具体现象出发，考查了对逆反心理的认识，对于正确认识什么是逆反心理，逆反心理有什么危害以及如何正确克服逆反心理都有积极的指导意义。
18.【题文】星期五下午，王明在学校帮老师批改作业回家晚了。急性子的妈妈没有了解清楚，以为儿子到网吧里去玩游戏了，劈头盖脸地对儿子一顿训斥。王明满腹的委屈，眼睛红红的，呆坐在沙发上，他不知妈妈为什么这么不讲道理。（1）你认为王明的妈妈为什么会这样发火？（2）如果你是王明，在这种情况下怎样与妈妈沟通？
【答案】（1）我认为王明的妈妈是因为王明放学后不回家，她很担心王明的安全。（2）①首先自己应该冷静下来，不要与妈妈顶撞，心平气和地与妈妈沟通。②要对自己回家晚的事情向妈妈道歉，并向妈妈讲清楚自己回家晚的原因。③要了解妈妈的想法，理解妈妈的态度和良苦用心。④与妈妈商量今后遇到类似的事情应该如何处理。
【解析】试题分析：第（1）问，王明帮老师批改作业回家晚了,这是一件正常的事情，应该可以被理解。妈妈不了解事实，以为王明到网吧里去玩游戏了，所以妈妈才会发这么大的火，是因为她过于关心王明，害怕王明在外学坏了，缺少和王明的沟通，所以会在王明回家晚了才发这么大的火。第（2）问，沟通是跨越代沟的最好方式，所以王明要学会和妈妈沟通和交流。比如：自己回来晚了要和妈妈解释一下，要知道妈妈是爱自己的关心自己的，换位思考一下，体谅妈妈的用意，可以心平气和的和妈妈解释，做到有话好好说。等等。考点：有话好好说点评：王明的故事考查了我们在生活中应该学会处理好与父母的关系以及谅解父母的过失，走进父母的内心，学会主动和父母沟通和交流。对指导学生和父母跨越代沟有帮助，难度一般。
19.【题文】日，新华网报道：母亲节到来之际,新华区计生协在辖区5所中小学,对1000名学生作了问卷调查。被调查的孩子中,对母亲满意的不到40%,对母亲不满意的却超过60%。其中,孩子对母亲普遍存在的不满是:爱唠叨。 小波对母亲的不满意有一大串：“妈妈不给我买东西,老是不让我买书,不给我零花钱,管着我,老是不按老师的话做。”他期望母亲“更加努力赚钱。”小波的母亲对孩子的不理解颇为烦恼：“孩子总是不理解我,他现在有了思想,有了主见,但不能好好运用。”（1）从小波的回答中，你看出了什么问题？（2）请你分析：小波为什么会与父母产生矛盾和冲突？（3）请你建议：请你为小波提几点化解与父母冲突的方法。
【答案】（1）从小波的回答中，我们不难看出小波对母亲的存有抵触情绪，也就是说小波对母亲存在着逆反心理。（2）进入青春期的小波与父母发生冲突的是难免的。一方面，小波觉得自己已经长大，应该拥有独立自主的权利；另一方面，父母还不习惯小波的“长大”，不适应小波追求独立自主的愿望和行为，这是一对矛盾，处理不好，就会发生冲突。为了体现自己的独立自主，小波有时会故意与父母作对，小波越是这样，父母越是不放心，干预和包办就越多，这样就越容易使小波与父母产生矛盾和冲突。（3）为了化解与父母间的矛盾和冲突，我们必须掌握一些化解冲突的方法。①解决与父母的冲突，最有效的策略是“小人不记大人过”，不记恨自己的父母。②把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因。③主动与父母交流沟通，多听取父母的意见或建议。等等。
【解析】试题分析：第（1）问，“妈妈不给我买东西,老是不让我买书,不给我零花钱,管着我,老是不按老师的话做。”他期望母亲“更加努力赚钱。”从这几句话可以看出小波并不理解妈妈，而且误认为妈妈和自己对着干，这就是一种逆反心理。第（2）问，人人都有逆反心理，小波之所以会与父母产生矛盾和冲突是因为小波正处于青春期，虽然身体长高长大了，但是心理还不成熟，不能正确处理和面对生活中的人和事，不能正确看待爸爸妈妈的教育，所以发生矛盾和冲突也是自然的了。第（3）问，克服青春期逆反心理，我们可以掌握一些化解冲突的方法。例如：解决与父母的冲突，最有效的策略是“小人不记大人过”，不记恨自己的父母。把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因。③主动与父母交流沟通，多听取父母的意见或建议。等等考点：克服逆反心理点评：试题从网络上的问卷调查和小波的生活苦恼出发，考查学生对逆反心理的认识以及如何克服逆反心理，有利于帮助学生正确处理生活中发生在自己身上类似的问题。
20.【题文】为了化解初中学生与父母之间的冲突和矛盾，消除他们之间的隔阂，促进家庭关系的融洽发展。某校初中二年级（3）班的同学，在学习了初二《思想品德》第二单元的第五课《与父母平等沟通》后，举行了一场别开生面的座谈会。要求本班同学与家长共同参加本次座谈会，各抒己见，充分发扬民主。假如你是本班的一名学生，请你完成下列任务：（1）请你为本次座谈会拟订一个主题。（2）假如你参与了本次座谈会的策划，请你为本次座谈会设计一个具体的操作步骤。（3）假如你是代表学生发言的学生代表，你准备用到《思想品德》课中的哪些知识？
【答案】（1）只有用心沟通，才能真情交融；加强理解沟通，共同消除代沟等。（2）第一步：班主任老师讲一下本次座谈会的目的和意义。第二步：请思想品德课老师做《与父母平等沟通》的主题报告。第三步：请学生代表发言。第四步：请家长代表发言。第五步：班主任老师总结本次座谈会。（3）①与父母产生代沟的原因。②逆反心理的危害及克服逆反心理的措施。③如何与父母进行平等沟通。等等。
【解析】试题分析：第（1）问，座谈会的主题可以围绕与父母平等沟通这个话题来设计，比如：沟通是艺术，我爱我爸妈。第（2）问，座谈会的步骤不是固定不变的，我们可以根据需要和自己的理解来设定，应该包括本次座谈会的目的，活动的表现形式和座谈会的总结这几块。第（3）问，参加座谈会，我们可以从介绍什么是逆反心理，逆反心理的危害，克服逆反心理的方法等几个方面来发言。考点：与父母平等沟通点评：试题从生活中常见的座谈会形式出发，综合考察了与父母平等沟通等相关知识，有利于指导学生如何正确面对青春期逆反心理和正确处理与父母之间的代沟，指导如何与父母平等沟通。
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八年级思想政治上册复习提纲
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根据问他()题库系统分析，
试题“为了化解初中学生与父母之间的冲突和矛盾，消除他们之间的隔阂，...”，相似的试题还有：
为了化解初中学生与父母之间的冲突和矛盾，消除他们之间的隔阂，促进家庭关系的融洽发展。某校初中二年级(3)班的同学，在学习了初二《思想品德》第二单元的第五课《与父母平等沟通》后，举行了一场别开生面的座谈会。要求本班同学与家长共同参加本次座谈会，各抒己见，充分发扬民主。假如你是本班的一名学生，请你完成下列任务：(1)请你为本次座谈会拟订一个主题。(2)假如你参与了本次座谈会的策划，请你为本次座谈会设计一个具体的操作步骤。(3)假如你是代表学生发言的学生代表，你准备用到《思想品德》课中的哪些知识？
为了化解学生与父母之间的冲突和矛盾，消除二者之间的隔阂，促进家庭关系的和谐发展，同时培养学生的知识运用能力及提高学生的综合素质，某校八年级(1)班学生在学习完八年级《思想品德》上册第一单元后，举行了一次别开生面的座谈会，要求全班同学及他们的家长一同参加，各抒己见。假如你是这个班的同学，请你积极参与活动，并完成下列任务。(1)请你为这次座谈会拟定一个主题。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)假如你是这次座谈会的组织者，请你为这次会议设计具体的步骤。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)假如同学们推举你上台代表他们发言，你的发言稿中将体现哪些所学知识？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)请你以家长的名义，向青少年学生提出几点希望或要求。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
为了化解青少年学生与父母之间的冲突与矛盾，消除他们之间的隔阂，促进家庭关系的和谐发展，某校八年级(1)班同学在学习完《思品》第二课后，举行了一次别开生面的座谈会，要求本班学生和他们的家长一同参加这次座谈会。假如你是该班学生，请你积极参加，并完成下列任务：(1)假如你是这次座谈会的发起人，请你为本次座谈会拟定一个主题。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)假如你是本次座谈会的组织者，请你为本次座谈会设计具体步骤。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)假如同学们推举你上台代表学生发言，你的发言稿中将体现哪些所学知识？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)请你以家长的名誉，向青少年学生提出几点希望或要求。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________请在这里输入关键词：
科目：初中政治
来源：学年江苏省姜堰市八年级上学期期中考试政治试卷（带解析）
题型：综合题
父母是我们人生中的第一位老师。他们辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱。每年五月的第二个星期天是母亲节。为感恩父母，八（1）班同学决定开展一次以“感恩父母 创和谐家庭”为主题的社会实践活动。请你积极参加，并按要求完成下列任务。1.第一调查小组的同学就初中生与父母沟通情况对40名学生进行了调查，部分数据统计如下：内容不太喜欢沟通沟通有障碍主动沟通所占比例61%37%35%&（1）这个调查统计结果反映了什么问题？（2分）（2）为了改善这种状况，请你提出一些与父母沟通的技巧。（6分）2．第二调查小组的同学在调查中发现：有些同学在家里与父母对着干，父母要他做的他偏不做，不让做的偏要做，我行我素，原本和睦的家庭现在出现了危机。 (3)这些学生产生了什么心理？（2分）你认为他们应如何正确对待这种心理？（6分）3.探究活动结束后，同学们就这次活动召开了心得交流会，大家决定要感恩父母、孝敬父母。（4）如果你是其中一员，你准备以怎样的实际行动报答父母的养育之恩？（最少列举两条。4分）
科目：初中政治
来源：学年江苏省姜堰市八年级上学期期中考试政治试卷（解析版）
题型：综合题
父母是我们人生中的第一位老师。他们辛辛苦苦地抚养我们长大，默默地奉献着无私的爱。每年五月的第二个星期天是母亲节。为感恩父母，八（1）班同学决定开展一次以“感恩父母
创和谐家庭”为主题的社会实践活动。请你积极参加，并按要求完成下列任务。
1.第一调查小组的同学就初中生与父母沟通情况对40名学生进行了调查，部分数据统计如下：
不太喜欢沟通
沟通有障碍
&（1）这个调查统计结果反映了什么问题？（2分）
（2）为了改善这种状况，请你提出一些与父母沟通的技巧。（6分）
2．第二调查小组的同学在调查中发现：有些同学在家里与父母对着干，父母要他做的他偏不做，不让做的偏要做，我行我素，原本和睦的家庭现在出现了危机。
(3)这些学生产生了什么心理？（2分）你认为他们应如何正确对待这种心理？（6分）
3.探究活动结束后，同学们就这次活动召开了心得交流会，大家决定要感恩父母、孝敬父母。
（4）如果你是其中一员，你准备以怎样的实际行动报答父母的养育之恩？（最少列举两条。4分）
科目：初中政治
来源：期中题
题型：材料分析题
某中学学生在社会实践活动中，就中学生与父母的沟通情况对300名中学生进行了调查，部分调查数据统计如下：
请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题：（1）这个调查反映了什么实际情况？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请你分析，造成这种情况的原因有哪些？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）你认为有必要改善与父母沟通的情况吗？改善与父母的沟通情况有什么意义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）请你想出一些与父母沟通的技巧，与同学一起分享。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中政治
下列与父母沟通的方法和技巧中，你认为应该
①每天找点时间和爸妈主动谈谈自己的学校、老师和同学
②与父母发生冲突时，即使错不在自己，即使自己有很大的委屈，先不要争辩，可换个时间再与父母沟通，会收到意想不到的效果
③自己做错事，不能让父母知道，以免父母生气
④与父母沟通效果不好时，就不要再沟通了
A．①②&&&&& &&&&&&&&&&& B．③④&&&&& &&&&&&&&&&& C．①④&&&&& &&&&&&&&&&& D．②③}