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一节精彩的品社课作文400字
含情脉脉CDi7
　昨天姚老师让我们准备了一些关于水资源的资料,准备上一节公开课,我听了,心里乐开了花：太好了,又可以上一次精彩的品社公开课了,听老师说,一节公开课的知识量顶得上好几节普通的课,收获就比别人大!　　今天下午,我带着准备好的材料,早就迫不及待地来到了学校.上课铃一响,我们排着有序的队伍进入三（4）班.哦,今天给我们讲课的原来就是德育处的张老师.　　课上,同学们积极举手发言,表达自己的想法,张老师也讲得绘声绘色.通过她的讲解,我了解到世界上的水正处于危机状态,就拿我们所处的江苏地区也处于缺水状况,不由联想到其他城市的缺水情况,想到那枯裂的土地,因为没水而干枯的禾苗,还有那些住在山区的人们,每天都要走上十几公里的路,去挑那浑浊的泥沙水……我又想到现在生活中看到情况,没有关水龙头,那白花花的水就浪费了,还有那些洗车行的人们,洗一辆车就要花费大量的水,看到那缓缓流动的水,它们好像在告诫人类：“你们一定要好好珍惜水资源,如果再不珍惜,最后一滴水就是你们的眼泪!”是呀,我们要及时提醒那些沉睡在浪费水的人们,要唤醒他们：节约水资源一定要从自身做起.为了找到浪费水的源头,张老师选了四个组长,又给我们发了一张表格,分组讨论研究,其中一个就是我.大家个个争先恐后,各抒己见,我把大家的想法一一填写在表格里.最后轮到组长发言的时候了,胡晨欣一下子抢走了我的话头,说的详详细细、生动逼真,不过,她有一点没说到,我抓住这一突破口,大声补充道：“洗澡擦肥皂时,可以把水关上.”顿时,教室里发出雷鸣般的掌声.我自豪地回到座位上,姚老师也投来了赞赏的目光.　　这次品社课,我学到了很多知识,我要将这些知识传递给爸爸妈妈,让他们也来讨论一下今天我们在课上的话题,我相信一定还会有另外一种不同的收获
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小学六年级作文：不翼而飞的书包
来源：　　【】　
　　科学兴趣班的第一课上好了，我抱着铅笔盒和书，蹦蹦跳跳地走回家，整个人还沉浸在课堂的喜悦中。　　我抱着书回到家，一进门，便发现妈妈用奇怪的眼神看着我。怎么回事？我正奇怪着，忽然发觉两肩一阵发凉，上面空空如也。书包！书包呢？我脊背发凉，感觉时间好像都静止了。&妈妈，我去拿书包！&说完，我门都没关，就冲下楼，一路狂奔到兴趣班，心里还一个劲儿的着急：万一书包被别人拿走了怎么办？　　我以最快的速度跑到了兴趣班，冲进教室，那里又来了许多小朋友，都是来上课的，唯一不见的就是我的书包。我感到整个世界都变成了灰色，整个人都不好了。老师见我愣在那里，从角落中拿出一只书包，问：&这个书包是你忘在这的吗？&　　正是我的书包！整个世界又亮了起来，我一个劲儿的点头，不停的说：&是的！&　　老师将书包递给我，对我说：&下次可别再丢了。&我头点的像小鸡啄米，说了好几遍：&谢谢老师！&我接过书包，一看，什么都没少！于是，有蹦蹦跳跳的回了家。　　这是一种失而复得的感觉，多么幸福！当然，最好还是不要丢东西。1&&&
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不翼而飞的作文
今天，语文老师布置了一篇作文，这是一篇写爱的作文，要求举实例来说明一个“爱”字。这篇作文可不好写哦！今天我一定要把这篇作文写好。写谁对我的爱呢？对！就这么办！写妈妈对我的爱。说完，拿出一张纸，就噼里啪啦的写起来。好不容易写了一篇像样的作文，我就高兴地把作文交给那位给我补习的老师。只见老师桌前摆满了一本本的作业，我的作文就在其中。我没有说什么，就反过头去做作业了。过了一会儿，老师突然问我：“诗诗，你的作文呢？怎么找不到啊？”我听后，急忙翻起我的书包来，唉，没有。再翻翻老师桌前的一堆作业，还是没有。我的心情一落千丈，落到了谷底。怪事，一张作文纸会跑到哪里去呢？这可是我用尽心思写的一篇作文啊！就这么消失了，我有多么伤心。可是，就这么找也不是个办法，只能重新写一篇了。这时，我突然想到里谈迁，谈迁是一位史学家，他用了40年的时间，到处寻访，终于写成了巨著——《国榷》。可是，一场横祸降临了。《国榷》被盗了。《国榷》可是他的心血呀！就这么不翼而飞了，谈迁又是怎样对待的呢？他没有就此屈服，而是重新写《国榷》呀!而我，只是丢失了一篇小小的作文，就这么一把鼻涕一把泪的，你说，我有多么脆弱。是的，我不应该就此打住，而是应该重新拿出纸和笔来，继续写另一篇作文呀。
是呀！人生中不管遇到什么挫折，都应该勇敢的面对，绝不能屈服！
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