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镍基废催化剂回收及再利用科学研究.pdf69页
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摘要 摘 要 在制备催化剂的过程中，常常需要加入有色金属乃至贵金属作为其主要活
性成份，加氢催化剂中的镍基催化剂也是如此。一般废镍催化剂的镍含量可达
6％～20％，远远高于贫矿中的镍含量。因而以废催化剂为代表的固体废弃物被
称为“二次资源”。开展废催化剂中的金属回收工作，既可以有效地解决固体废
弃物污染环境的社会问题，又可以使废催化剂变废为宝，大大降低催化剂生产
成本。 本论文在本组前期工作的基础上，围绕本组开发的NiB／MgO非晶态合金催
化剂、纳米Ni／A1203催化剂以及漆原镍催化剂的失活问题，提出具有成本优势、
工业上确实可行的回收方法。回收NiB／MgO非晶态合金催化剂时，通过湿法冶
金方法浸取镍、镁，用硫化法分离镍、镁，再经双氧水把镍的硫化物氧化成硫
酸镍。经过多次实验，分别从酸量、反应温度、溶液pH值、Ni和S比例、镍
离子浓度、Na2S溶液浓度以及双氧水用量等多方面优化反应条件，最终全过程
镍元素回收率达到96．1％。环丁烯砜加氢反应在由回收的镍盐制成的催化剂作
用下，转化率达到94．01％，基本符合要求。 回收纳米Ni／A1203催化剂时，在酸浸阶段引入超声波辅助反应，大大提高
浸取率、缩短反应时间；在硫化沉镍阶段，通过设计L16 43X26 的正交试验，
优化了反应温度、溶液pH值、Ni和S比例及晶种的反应条件。由回收的镍盐
制成的催化剂经对氯硝基苯加氢反应验证，与试剂制成催化剂进行的反应没有
明显差异。 对漆原镍催化剂催化剂回收方法进行了初步探索。废催化剂经酸溶后，加
入纯碱调节溶液pH值，补加氯化镍原料后，重新制成漆原镍催化剂。在进行
对硝基苯酚加氢验证反应后，转化率
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第7章 还原技术
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你可能喜欢知识点梳理
知识点的认识】前者是在提出（或给出）的问题之后，针对所提出（或给出）的问题的可能的，进行预测或者假设，并作出预测性或者假设的结论（即猜想）．后者是按照所提出（或给出）的问题，根据制定计划或方案，进行探究、实验，并收集证据；然后由证据推断出猜想是否正确，或者是直接推断出正确的结论．
【知识点的认识】该探究是为了研究物质变化的条件和影响物质变化的因素，而进行的实验探究．这里所要探究的物质变化的条件主要有点燃、加热、催化剂、通电、高温、高压等等；而影响物质变化的因素主要是指外界因素（如、浓度、、搅拌、物质的形状或接触面积等）．并且，这里的变化既包括变化，又包括化学变化．
碳元素组成的单质【知识点的认识】碳元素组成的单质主要是指金刚石、石墨和C60；当然，碳单质不止这些，还有木炭、焦炭、活性炭、炭黑等，以及1991年日本的科学家合成、发现的布基管（即碳纳米管）和1992年瑞士科学家合成、发现的布基洋葱等一些新发现的科学前沿物质．
性质与性质的差别及应用【知识点的认识】化学性质与物理性质的差别是它们是否需要发生化学变化表现出来．物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质，如汽油易挥发（不需要发生化学变化表现出来）；物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质，如汽油易燃烧（需要发生化学变化表现出来）．应用这个差别可以来判别某一性质是化学性质，还是物理性质．对于化学性质与物理性质的应用，是不仅可以用来推断物质及其用途，而且可以用来鉴别具体的物质，等等．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“木炭、活性炭都具有疏松多孔的结构，有吸附性，可以吸附一些食品...”，相似的试题还有：
物质在变化中会表现出来一些性质，不属于化学性质的是()
A.木炭的稳定性
B.一氧化碳的还原性
C.氢气的可燃性
D.活性炭的吸附性
为了探究不同物质、时间、数量等因素对吸附作用的影响，某化学探究小组的同学设计了“木炭和活性炭吸附能力的对比研究”实验．
取用红糖溶液/mL
向溶液中加入的物质
搅拌、静置时间/min
过滤所得滤液编号
D(1)实验现象记录如下：现象一：四种滤液都比原溶液颜色_____；现象二：滤液B比滤液A颜色浅；&&&&&&&&&&&现象三：滤液C比滤液A颜色深．(2)从上述实验现象中，可以得到的结论：①由现象一可以得到的结论：活性炭和木炭都具有吸附能力；②由现象二可以得到的结论：_____；③由现象三可以得到的结论：_____．(3)木炭具有吸附能力，是因为木炭具有_____的结构．(4)活性炭不仅能吸附色素，还能吸附多种气体，利用这一点性质，活性炭具有多种用途，如可以吸附冰箱中的异味、制糖工业中利用活性炭来脱色制白糖等．请举一例活性炭在生产或生活中的具体应用：_____．
木炭、活性炭都具有疏松多孔的结构，有吸附性，可以吸附一些食品和工业产品的色素，也可吸附有异味的物质．吸附性属于物质的_____性质(填“物理”或“化学”)；九(9)同学进行如图分组实验，在红棕色二氧化氮气体中加入干燥的活性炭或木炭，发现瓶内气体颜色变淡或消失，打开弹簧夹，你将看到的现象是_____；产生该现象的原因是_____．实验过程中玉婷同学发现不同小组集气瓶中气体褪色程度不同，于是她想设计实验探究“影响吸附剂吸附效果的因素”，请你参与探究活动．完成探究报告．【提出问题】吸附效果可能与_____有关．【设计实验】分别在相同体积的两瓶NO2气体中，各加入相同颗粒大小、相同质量的木炭和活性炭，比较相同时间内气体褪色的程度．如果你能再提出一种假设并设计出实验方案，你将得到4分奖励(满分不超过100分)【你的猜想】_____；【设计实验】_____．}