阅读短文，回答问题。（2005年湖北宜昌中考题）
草坪上蒲公英的启示
　　①童年时，我就喜欢野外的蒲公英。
　　②早春，它就扬起那黄色的小花，不顾一切地伸展着，即使碰到一两场冷雨或雪，它也不退缩；只要再受到阳光的抚摸，马上就绽开了。在郊野稀疏的草地或路旁，它那圆圆的灿烂的微笑实在是早春最自然的奉献了。它要求很低，几乎在什么土壤里都能生存；它也不怕践踏，它的花是一体的；它的花瓣不会脱落，更不会摧残。它的微笑是永恒的，是那在冬天后必然到来的春天的最普遍的感觉。
　　③而它那绒球的种子，更是匆忙地来到人间。微风一过，它们就像小伞一样飘飘荡荡地在空中飞翔，然后落入随便什么土壤，开始新的繁衍。
　　④而这一团团绒球伞，更是春天里孩子们的玩物。放在嘴边，鼓起腮帮轻轻一吹，所有白色的花便像降落伞飞向半空，比吹肥皂泡更能引起童贞的兴味与幻想。
　　⑤这次在四月来到美国，我更为遍地草坪上的黄色小花而欣喜了。我想，在春天的草地上，如果只有无尽的绿，缺少一朵朵黄色蒲公英的点缀，该多么煞风景。所以我常停立在路边与宅旁，看着它微笑着迎接我这远方的客人。
　　⑥可惜我是太浪漫了，太从诗的角度去感悟人生了。原来宅园的主人并不喜欢这黄色的小花，他们在清除草坪时往往要把蒲公英拔除，因为这些蒲公英太顽强了，生长得太疯狂了，如果任其蔓延，蒲公英会吞没这一片片整齐的草坪；而且，它们生长得很不规则，长大了就很野，会占去很大的领地。
　　⑦天哪，这春天的微笑竟然是要被消灭的丑恶的对象！
　　⑧可是，又有什么办法呢？谁能让它只安静地生长，只构成草坪上一种点缀，而不疯狂，而不泛滥，而不欺侮姐妹的青草……
　　⑨我想，这该就是那种“度”吧！世间万物，都有个“度”，都需要天然的“平衡”。
　　⑩超越了“度”，美也成了丑；超越了“度”，喜爱可能变成厌恶。
　　自由也只有在“度”中才能显示出美、潇洒与受人尊重。
　　而我们的举止、言谈、习惯、交往，甚至友谊、爱情、家庭，是不是也都有一个“度”呢？是不是也需要一个“度”呢？我们又该怎么学会去掌握这个“度”呢？
　　亲爱的朋友，愿我们在生活中去体验、去感悟、去实践吧！
（1）摘录第②段中描写蒲公英生长时动态美的词语2个。
______________________________________________________________
（2）摘录文中的比喻句1个。
______________________________________________________________
（3）说说为什么蒲公英会变成“被消灭的丑恶的对象”？
______________________________________________________________
（4）第⑦段中加粗的“竟然”一词在表达上有何作用？
______________________________________________________________
（5）结合生活中的一个例子，说说你对文中加粗句子的理解。
______________________________________________________________
（6）阅读本文，联想拓展，根据下面示例，请再补写两种自然事物及从中得出的启示。泛滥疯长的蒲公英
世间万物，都有个“度”，都需要天然的“平衡”。
自然事物：________
启示：________
阅读短文，回答问题
新知识的摇篮——创造力
①相传有一个英国人，名叫亚克敦，可以算是世界上书读得最多的人。他除了把自家的七万册藏书都读遍了，还博览群书。做了大量的读书笔记和校勘。可是，他却连一篇文章也写不出来，终生一事无成。这是为什么呢?俄国剧作家克里雅日宁的话。或许能给我们一些启示：“读书有三种方法：一种是读而不懂．另一种是既读也懂，还有一种是读而又懂得书上所没有的东西。”
②口口口口不行，口口口口不够，读了而又能创造才是读书的真谛。许多人读书只满足于简单的求知欲，没有把读书作为提高主观世界、改造客观世界的创造性过程。他们的创造力被闲置了。托尔斯泰曾经告诫说：“如果学生在学校里学习的结果。使他自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。”这是多么严重的结局。
③所以，要真正学会读书，必须培养创造力。
④创造力，就是能提出新见解、解决前人和自己不曾解决过的问题、在解决问题时会另辟途径的能力。
⑤创造是怎样开始的?独立见解便是创造的萌芽。
⑥读书时人们重复着著书者走过的道路。如果读时产生的想法．仅仅就是书上所告诉你的．那你的思想只起到替别人录音的作用，没有产生自己的东西。我们应当在学习的基础上，把所有的知识消化吸收，变成自己的血肉，然后（a）“站到巨人的肩上”得出自己独到的见解
⑦请珍视自己的独到见解。尽管其中不乏虚谬的花影，但创造的花蕾也孕育其中。宋朝的欧阳修，对韩愈的文采章法十分钦服，反复研读韩愈的著作，开始模仿着写作，进而不断创新，形成了自己的风格。结果，他学韩愈的文章，而写出的文章并不像韩愈，成为著名的“唐宋八大家”之一；但他学韩愈的诗，写的诗却很像韩诗，终于不能独成一家。清朝的学者袁枚总结了欧阳修的治学经验说：“平居有古人，学而力方深”，（b）落笔无古人，而精神始出。”即学习时要尽可能吸收前人的知识，但创造却必须超过古人。独立见解源于两方面。一是在读书中深刻理解，见识高人一筹；二是在强烈的创新意识激励下，潜心钻研。两者往往互相作用。爱因斯坦谈到自己是如何创造时说过：我自己侥幸发现了一些东西，例如相对论的建立，这我可以解释为由于我多少保存了一些感到诧异的能力，（c）当绝大多数的物理学家从学校出发继续前进，完全不加怀疑地使用牛顿的空间和时间的公式时，我却尝试着对他不信任，重新来考虑全部问题。可见，凡是不满足于现成结论、善于独立思考的人，他的创造力就强。
1．根据第①段有关内容，在第②段方框内应填入词语依次是______、______。（四字短语）
2．第③段在结构上的作用是______________________________。
3．第⑥段中画横线句（a）的含义是____________________________。
4．第⑦段中写欧阳修写文成功的关键是____________________________，写诗失败的原因是_____________________________________________________，画线句（b）的意思是________________________________________________________。
5．根据第⑦段画线句（c）的意思，在下列各项中选出与它意思相同的一项（& ）
A．书籍是人类进步的阶梯&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& B．书非借不能读也
C．尽信书不如无书&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&& D．思而不学则殆
6．用简洁的语言，概括亚克敦、欧阳修、爱因斯坦的事例，分别写一句话，使之构成排比。
___________________________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
为北京喝彩
打开美酒瓶塞，就像打开我们的情怀的闸门；让香槟的芳香喷涌而出，如同礼花绽放在北京的夜空。
谁在吟唱那首《莫斯科郊外的晚上》，我们此时觉得北京与莫斯科毗邻；记住梦想成真的时刻，我们今夜划下2008年奥林匹克大厦的第一道彩虹。
曾经百年梦想
当欢呼声响彻华夏深邃的夜空，全世界中华儿女的自豪中，蕴涵多少深深的动人情怀。
1980年，《天津青年》杂志在一篇题为“竞技运动”的文章里向国人提出三个问题：中国何时能派一位选手参加奥运会?中国何时能派一支队伍参加奥运会?中国何时能举办奥运会?
前两个问题，共和国的体育健儿早巳给出了精彩的答案。而第三个问题，在100年之后，也终于可以郑重落笔。回首百年，我们的奥运进取之路，恰恰为中华民族奋发图强、不甘人后的精神添上一笔浓墨重彩。
1990年秋，中国改革开放总设计师邓小平在视察亚运村时指出，“中国要申办奥运会”。从那一刻起，小平同志铿锵有力的话语就化作所有中华儿女的理想和目标。8年前我们虽然以两票落选，但我们没有气馁。以江泽民同志为核心的党中央1998年11月决定，由北京再次申办2008年奥运会。奥林匹克情结，已经渗入到我们民族的骨血。一个承载了五千年悠久文明的古国，要再度屹立于世界民族之林；那采自奥林匹亚山的圣火，有朝一日，要在长江黄河放射出异彩。
今年1月15日，北京奥申委接待了一位特殊的客人——北京朝阳区一所小学的六年级学生苏鹏飞。一年前，小鹏飞突然患了白血病和淋巴癌，12岁的他明白了一个残酷的现实，他的时间也许不多了。那一刻，他提笔给国际奥委会主席萨马兰奇写了一封信，信中说：“我是在完成我的心愿，一个身患癌症的少年对21世纪的向往，对申奥成功的祈盼——2008年奥运会开幕时，也许我已不在这个世界上了，但我的灵魂也会和我的同学、我的家人一起为奥运会喝彩。”
而今梦圆北京
8年前我们申办口号是“开放的中国盼奥运”；今天我们提出了“绿色奥运，科技奥运，人文奥运”的新的理念。曾为人类发展作出杰出贡献的中华文明，也要为奥林匹克运动的常青谱写新的篇章。
今夜无人入眠，当狂欢随着夜晚褪去，我们迎来2001年7月的一个新的清晨。阳光正一寸寸照亮太平洋西岸的这片广袤土地。曙光里，我们踏着满目绿意而来；晨曦中，我们向着新的目标而去；朝霞启迪我们新的灵感，旭日昭示我们：2008年转瞬即至，当东方巨龙在神州一这方永不落幕的舞台上与来自奥林匹亚诸神共舞时，我们将献上更雄伟的乐章，旭日昭示我们，申奥成功，只是历史在我们脚下划出的新的起跑线，中华民族伟大复兴的辉煌前景，又鸣响了发令枪……(有改动)。
1．请为本文所针对的主要事件，写一则“一句话新闻”。
________________________________________________________
2．本文重点报道了两个方面的内容，请用简洁的语言概括一下。
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3．本文的语言很有特色，请你就读后的感受，选取一点来谈。
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4．这篇新闻报道了一个特殊的人二患上了白血病和淋巴癌的小学六年级学生苏鹏飞，读后让我热泪盈眶，他在用他的全部心血为奥运会尽力。你想对他说些什么?把你想说的话写下来，不超过60字。
________________________________________________________
5．北京申奥成功的过程说明了许多道理，请你从至少两个角度分别写一则与之相应的名言或谚语。
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
昙花的启示&殷颖①我家有两盆昙花，枝叶都很茂密。前些时候忽然发现它那不规则的厚叶上有虫蛀的现象，且有点泛黄，正担心它的健康，要给它喷药施肥。两天前浇水时，竟发现叶底出现了两朵小小的蓓蕾。②我虽然密切地注意着这两朵棕色的蓓蕾．但仍然不知道它在什么时候由一个小指那么大长成了五寸长的。今天下午，当我再注视它的时候，发现包在外面的好几片棕色的花瓣已经倒卷，里面的雪白的嫩瓣已微微开启。根据经验，这是含苞待放的时刻了。家人立刻紧张起来，将花盆由院中移到客厅的桌子上。有人建议要请朋友来观赏，我则觉得若请一些俗客来围观，倒不如让它悄悄地绽开，再静静地谢去，让它那片刻宝贵的生命得到安详与静谧，而且昙花绽开的时刻都挑在夜晚，似乎是有意逃避白天的烦嚣的，所以无论鸿儒与白丁我都没有邀请，只静静地将这盆昙花摆在桌子上，在唱机中放柴可夫斯基忧郁的《D大调小提琴协奏曲》，然后泡一杯苦茗，静候它绽放。③每一次我都想看看昙花开放的情形，但多半因事耽误了，这次我决心要看着它开放。于是，我拿着茶杯守在旁边凝视着它。看着那饱满待放的花苞，心头忽然充满了生命的神奇的感觉。④想到生命的短促与珍贵。一朵昙花由盛开到枯萎，它美丽的生命不过是两三个小时，所谓“昙花一现”，生命何其短促；惟其短促，才弥足珍贵。这短短的“一现”，虽然只有两个小时，比起人的一生到底有什么不同？颇使我感到惶然。摩西说：“他们如生长的草，早晨发芽生长，晚上割下枯干……我们度尽的年岁，好像一声叹息，转眼成空，我们便如飞而去……”“转眼成空”与“一现”的昙花，又有何区别？若活了七十年，回忆起来却是苍白贫乏的岁月，还远不如昙花在一瞬中绽放出生命的芳香，将它的美丽贡献给人，反能在人的记忆中留下永不磨灭的印象呢！昙花将它全部的生命浓缩成短短的两小时，璀璨绮丽地盛开在人间，我想它绽放的—刻，已与永恒连接为一体了。⑤我默想着生命的意义，期待两个新生命的诞生，神情逐渐严肃起来。当我再抬头看那盆昙花时，两个洁白馥郁的新生命，不知什么时候已经悄悄绽开在我面前了。⑥我出神地凝视着这两个白色的新生命，花瓣柔美而轻灵，有点像池中的白睡莲，但睡莲此刻恐怕正在梦中与绿色的小青蛙跳圆舞吧！我熄掉室中的灯光，让清澈的月华流进来，看去像凝在蒙蒙的雾中，比睡莲更美，不，比什么花都美！雪白的花瓣，在浓叶的掩映下，如夜空中的一朵云彩，如安琪儿的翅膀。花朵的中心伸出了一束细细长长的花蕊，弥漫着淡淡的幽香。因为它的生命过于短促，所以它美得那样迷人，美得使人窒息。当我凝视它的时候，竟在不知不觉中被空灵的气氛所感染，顿时挣脱了凄迷的夜色与忧郁的音乐的羁绊，与永恒的美连结在一起了。【小题1】请说说第①自然段“竟”字的表达作用。（3分）【小题2】当昙花快要开放时，家人中“有人建议要请朋友来观赏”，“我”却为什么不邀请别人来观赏？（3分）【小题3】第⑥自然段写绽开的昙花时又写到了白睡莲，这是什么写作手法？有何作用？（3分）【小题4】读完全文，请你用自己的话概括本文作者获得的“启示”。（3分）加多宝策划_图文_百度文库
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　　加多宝整个运作的核心就是重新塑造一个凉茶品牌——加多宝。乍一看，加多宝似乎一切都从零开始，可是其很巧妙地利用各种各样的营销策略，展开了精彩绝伦的商战——将原来十余年红罐凉茶王老吉宝贵的“怕上火”的心智资源，移植到更改的新品牌名称“加多宝”的身上，从而抢占凉茶品牌的领导地位。
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首先，广告宣传告诉消费者“怕上火，现在喝加多宝。”先将十多年建立在王老吉身上的心智资源移植到新品牌名称加多宝身上。
其次，传递“全国销量第一的红罐凉茶，现改名加多宝。”利用原来的销量领先(红罐凉茶确实连续销量在全国第一，消费者比较认可的。)树立领导地位，告诉消费者原来红罐凉茶改名加多宝的信息，从而印证前面讲到的“现在喝加多宝”。
最后，在消费者接受改名的事实...
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