能修改作文变成一篇优秀作文的人请回复我，我会让你修改一篇我写的作文主，先请回复，再我发作文_百度知道
能修改作文变成一篇优秀作文的人请回复我，我会让你修改一篇我写的作文主，先请回复，再我发作文
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谢谢！我修改了。
看到了，非常感谢你的精彩修改。
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人物，有文采，作文毕竟现在审核的方面很多大概是什么题材的作文呢，这个都要简单说一下的，修改到什么程度才算是优秀，通顺，你现在的水平是什么样子的，而且看起来真实，这些都要包括的、叙事还是描景
现在是初一
改得有文采些立意更高些当然是最好了
我把作文发你私信吧，你修改好后还请发私信里
你是电脑上的百度知道么，那样的话，我手机私信里发的你看不到
没法发，没办法
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出门在外也不愁明天的作文600字
- 作文大全 】
想写好关于明天吗？这里提供了大量关于明天作文的段落，以及明天作文的好词好句等。本篇内容主要选10篇优质原创文章，每篇结尾还带专家点评。2007年中考满分昨天，今天和明天
把握好中的每一分钟 & ，如天上的云彩，翩然而来，又飘然而去。这便有了昨天，今天和明天，也便有了的多姿多彩，的纷繁杂乱。今天是昨天的果，明天的花，无论昨天是激越、宁静，还是哀叹、凄惋，都已成为过眼云烟；明天虽有无限的向往与憧憬，但毕竟都是虚无飘渺的梦幻，梦幻纵然令人流连忘返，但清醒之后只能空留惆怅，成为一种心理负担。只有今天，才是真正存在的时段。在今天的人生轨道上，昨天的与失败都显得苍白暗淡，今天可以抹去昨天的伤楚与泪痕，让昨天的得以实现。在今天的沃土中埋下的种子，明天就会百花吐艳，后天则会硕果满园。清醒的人生可能是一种不幸，因为它会充满坎坷与泥泞，却是一种意志的磨练，坎坷是通向平坦的路，泥泞是成功前的黑暗，只要我们清醒的认识自己，磨练自己，在清醒中拼搏，人生就会无怨、无悔、无憾。 因为生命属于大家只有一次，时间也并不能像金钱一样让我们随意贮存起来，以备不时之需。我们所能使用的只有被给予的那一瞬间，也就是今日和现在。例如，我们不能充分利用今日而让时间白白虚度，那么它将一去不返，所谓“今日”正是“昨日”计划中的“明日”；而这个宝贵的“今日”，不久将消失到。对于我们每个人来讲，得以的只有现在——过去早已消失，而未来尚未来临。昨天，是张作废的支票；明天，是张尚未兑现的期票；只有今天，才是现金，有流通性的价值之物。
这篇优秀的将时间这种抽象的东西通过比喻、对比等手法具体表现得淋漓尽致。这是写抽象之物通常采用的手法，一定要学会哟！另外，语言精练而富于意蕴，才可能让文章耐读！
为自己点亮明天
春早，柳丝无力，低拂春门道。暖日笼啼鸟。初拆桃花小，谣望碧天净如扫。曳一缕，青烟缥缈。多想做和多情的诗人，在哪个风停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，赏一片春色。一游春水，流不见的是点点惆怅。我用柔软的笔毫，蘸着这春愁，将“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写在天蓝蓝的扉页上。多想做个傲气的书生，效仿班固投笔从戎。战火分飞，硝烟弥漫，骑一战马，手持利刃，斩胡酋于马下，败敌军于苍原我用手中的宝剑，在地上划下“壮士饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血！”楼上看山，城头看雪，灯前看龙，舟中看霞，月下看美人。松下听萧，月下听琴，河变听瀑布，山中听梵叹。我想，我该做个隐士，既要有李白寄情山水的的乐趣，又要有陶潜隐逸山野的情调；既要有杜工部忧国忧民的胸怀，又要有范文正兼济天下的雄心。如此，每日游山览水，登秦山而小天下。踏华山自古一条路。泛舟秦淮河，听奢华的琴瑟声声。独揽藤王阁藤王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。时而拜谒师友，提笔挥毫，论治国齐家平天下，抑或做一棵凋零树，生长在拉萨河的青稞地弯。用最的目光，望着面颊红润的的孩子和艳丽质朴的的藏族姑娘，听着经筒的笨重的转动声，看看这明净的世界!转若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄风拂，求是点点寒枝临飘树。归讨人生路，明日怎归属，慨言不住留金乌，自相消磨晓梦已如故------致我终将拭去的送我将至的未来!
这篇以华丽飘逸的语言抒发了作者胸中的浩然之气。在作者心中，欲为诗人、为将军、为游客，为孤树，以此来寄托自己的爱恨情仇。全文多饮用古诗句，蕴含着浓厚的文化气息。
昨天，今天，明天
回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是百倍的。人生光阴谈何短暂，面对仅有的三天，我们是否珍惜了呢？面对时光的短暂，我们又是怎样利用的呢？面对逝水流去的光阴，我们又是怎样感受的呢？昨天，已经哗然离去。留下的仅仅是无尽的。昨天的辉煌：站在获奖台上，掌声的热烈肯定；听到广播里一遍又一遍的表扬，对品质的赞赏；拿着高分的试卷，听着的表扬，对的评定。昨天的惨状：做了错事，老师一遍又一遍的教育；考砸的分数，眼泪颗颗滴落，父母严厉的批评；与吵架，心情极度郁闷。无论是辉煌还是惨状，都以成为“悠远的历史”。但面对今天，我们又能做什么呢？今天，已悄然来临。当朝霞洒下第一束时，开始了奋斗。在今天，我们怀揣着与决心去奋斗着。在今天，我们可以奋力拼搏，用努力，认真去诠释未来；在今天，我们可以用汗水，认真去书写奇迹；在今天，我们可以用辛勤，努力去创建美丽。虽然，今天已来临，但今天也即将结束。那么明天，我们有能做些什么呢？明天，怀着对的憧憬，怀着对理想的追求。明天，是实现梦想的源点；明天，是憧憬未来的起点；明天，是追逐美丽的开端。明天，因为有梦而美丽，明天，因为有追求而充实，怀着充实的梦想，怀着期待的成功，憧憬美好的明天。昨天，今天，明天。可以给人前所未有的信心。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。
回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。人生仅有三天，要珍惜现有的光阴，让我们珍惜仅有的三天，去完成美丽的梦。
读《明天的落叶摇不下来》有感
《明天的落叶摇不下来》一文讲述的是：一个小男孩每天早晨在上学之前必须把门前大树下的落叶扫干净，小男孩为了一次把落叶打扫干净，就使劲摇树，希望把明天的落叶提早摇下来，这样明天就不用再打扫了。但是到了第二天依然有满地的落叶，无论小男孩怎样使劲摇树，次日清晨依然有满地的落叶……小男孩终于明白：明天的落叶摇不下来。其实，自然界中所有的事物都同那树叶一样，各有着自己的生长规律。春去秋来，花开花落总是无法强求而又无可奈何的，正如明天的事情不能在今天完成一样。明天对于我们来说永远只是一个模糊的概念，它看不见，摸不着，同时也无法感觉到。但是今天却清楚地展现在我们面前，面对我们这切实的今天，只能是好好把握，让今天更加丰富充实。属于明天的一切，我们不能寄希望于今天一并完成，正如不能一步登天一样。因此我们不能在今天奢望把明天的事情都做完，一味地憧憬明天的清闲和美好，应该脚踏实地地走好每一个今天。今天以后的事情虚无缥缈，我们无法预料，更不可能会提前完成，所以我们不必老是想象明天会发生什么，因为明天是遥不可及的。今日之事今日毕，明日之事明日做。今天的事情不能等到明天才去做，明天的事情也不能指望在今天提前全完成。“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事”“世人若被明日累，春去秋来老将至”无论我们对未来，对明天有多大的理想，要想得以实现，就必须认识今天，把握今天，充实今天，这才是生命中最实在的。
这篇读后感，作者引用了《明天的落叶摇不下来》小男孩的所做所感提出了“明天的事情不能在今天完成”的观点，并结合生活现实进行了阐述，最后总结全文，提出了“认识今天，把握今天，充实今天”的美好愿望。，引议联接环环相扣。但说理欠严密——明天事并不是今天都不能做。
飞向明天飞向理想
人生是一场无休无歇的斗争，每个人都得时时刻刻在斗争中开拓人生的理想之路，要想进行斗争，首先就要面对现实生活中的磨难，失败等等。2011年中，我们要努力，我们要去拼搏，不去拼搏的人，到最后只能成为痛苦的俘虏。现在，我们六年级学习任务紧，功课多，压力大，但只要我们专心致志，只有经历一层层磨难，才能将你磨成美玉，只有经过千锤万击才能实现理想，不经过一个个险阻又怎能达到理想的世界？专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，成功将在眼前。如果说，就这么一个微波平浪你就退缩，那么以后的惊涛骇浪你又如何应对呢？在一些同学眼中，理想跟他们相差十万八千里，让他们遥不可及，不要气馁，不懈，别忘了水滴能够穿石的故事。2012年中有着许多的坎坷，但它也有阳光、雨露、严霜，它是欢乐与痛苦、成功与失败……但这些事物都等着我们去挑战，而未来一切都是憧憬，自然是一切美好。2012年，未来的成功与失败也就在现在的你的一念之间，后退，前功尽弃，前进，有百分之五十的希望。三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。老天对每个人都一样，那为何每天有人欢喜有人忧呢？这就是在于承受的现实。有人盲目的避开现实，去，那将是自寻，有人却既来则安之，那将逍遥自在。同学们，2011年已经离去，2012年已经到来，人生道路之长也，让我们手拉手，飞向明天，飞向理想。
这篇文章中，作者以“飞向明天，飞向理想”为中心展开全文。作者说，“我们要努力，我们要去拼搏，不去拼搏的人，到最后只能成为痛苦的俘虏”，给大家以激励，振奋人心。结尾部分总结全文，深化主题。
有目标才会有明天
人活着，有时只意味有目标才会有明天。
听着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里！
有人说，人生如一张帆船，再汹涌的中与海浪作斗争，当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。
有谁去过，灯塔在生命这条帆船中真正的含义？是温饱吗？是富贵吗？是地位吗？不是，灯塔真正的含义是―目标！
没有目标的人，是一个腐朽的人。当他落难时，不是上帝的愚弄，只是自己的无能。生命之路，望不见前方的点点微波，只是一条长长的黑道，但如果你将目标定格在生命之路上，也许你将会看见人生之中的辉煌，无限的春光。
目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着。
“不经一番彻骨寒，怎得扑鼻香”这是我十分欣赏的名句，它时刻激励着我为了目标勇往直前，虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料，即使说我会伤痕累累，但是，可以想象到达到目标后的那片辉煌，再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许，达到目标后是最大的止痛药吧！
我会为目标哭泣吗？可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后，见到的不是那碧蓝的海，依旧是山那铁青的脸！我哭泣，为没见到目标而哭泣！我那满怀希望的心已经失落。我要吗？可我心不甘，付出了如此多，只差最后一点儿，就如此轻言放弃，那可不是我的风格！是，我会哭泣但我不会畏缩、放弃。
目标是需要我们自己不懈努力，无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光，便已放弃。
这篇文章通过慷慨激昂的语言论证了有目标才会有明天的观点，个别语句具有哲理，例如：“目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着”、“目标是需要我们自己不懈努力，无所畏惧才实现”等，行文流畅，结构完整。
观《明天》有感
在老师的带领下，我们观看了《关爱明天》这部电影，直到走出校门口，我的心情还平静不下来。我深思：我们应该如何学会自我保护呢？虽然这部电影只是浓缩了生活中的一些危险镜头，但我仍相信现实生活一定比这个严峻得多。就像电影中的那个叫张凯声的高中生一样，因为在外面，不小心把家里富有和地址的消息泄露给歹徒而被绑架了，歹徒扣他为人质以勒索财物，但他还是很幸运。在警方的协助下，那个男孩得救了。但如果是在我们的现实生活中或许就没有这么简单了。歹徒也许会因为一时心急，收不到钱而“撕票”。俗话说：“害人之心不可有，防人之心不可无。”所以我们出门在外，凡事都要提防提防！影片中的那几个男孩相聚到郊外游泳，其中有一个男孩，由于水性不好，但他还是为了在伙伴面前炫耀自己的本领而潜到深处。突然，他感到双腿无力，原来是腿抽筋了。另一个孩，因为保护意识不强，本想游过去拾救起溺水男孩，却被那个溺水的男孩死死地拽住，最后两个人双双溺水身亡。小小的年纪就因为一念之差走了，留给家人的将是无法弥补的痛楚！多么令人悲痛的结局啊……可见，让你产生危险，并不需要一件太显眼的事情。有时会因你的一个错误判断，一个不经意的动作而给你带来危险。所以我们要增强保护意识，学会自我保护，珍惜生命，爱护生命，让生命迸发出辉煌灿烂的光芒，让我们的明天更加美好！
这是一篇，小作者运用比较简洁洗练的语言将《关爱明天》的部分内容描绘了出来，抒发了自己的一些感想，突出了增强保护意识，学会自我保护的中心思想，思考较为深刻。
明天的太阳
看到这个题目，你也许会有相同的有感而发：明天，太阳还不是从东方升起，从西方落下，可思考中的你又何曾意识到，明天的到来就意味着今天得结束？明天是崭新的起点，人生又一条崭新的起跑线。生活中，许多人却茫茫地活在昨天，觉得昨天有许多事，许多的活儿没做好，用今天得时间来对昨天的事忏悔。有的人却截然相反，幻想着明天该做什么事，才能为社会做贡献，怎样从一个不起眼的人成为令人瞩目的歌星或影星，贫穷的人们则幻想着什么时候天上能掉馅饼或攀龙附凤，一夜间变成大富翁。可谁都没有注意到在他们空想的时候，时间也在流逝。时间不等人啊！就这样，宝贵的今天又给浪费了。昨日之日不可留，过去的就让它过去吧！不要苦苦懊悔，也不要痴心妄想着石头会变成金子。石头当然不可能变成金子，但也需明白：石头也该有石头的使命，去不断磨练，或成为建筑体的一小部分，或成为公园的踏脚石，这就是石头。平凡而伟大的骄傲。我们必须牢记：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。伟人之所以能成就大业，对社会作出贡献，是因为懂得把握今天得一分一秒，绝不白白浪费。我们应该明白：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来。但只要我们多，不教一天白过。尽我们的：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。那时，回首昨天，我们不会懊悔；展望未来，我们也会有信心战胜一切、困难，过一个有意义的人生。
文中作者论述了自己关于昨天、明天的看法，作者明白了：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来，但只要我们多珍惜时间，不教一天白过。本文行文采用总分总的结构，条理分明，结构严谨；文章叙事完整内容充实，语言流畅简洁。如：“尽我们的责任：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。”
明天的明天
看那随风而下的枯叶，那却不是跳崖而下的自我解脱，而是把自己还尚存的一点养料留给明天正在孕育的果实；果实了，它又开始留给明天一个全新的梦想。而我对明天，则是翘首而待。让我留给明天一个蜕变的美丽。今天的我，可以用任性，叛逆来形容．也正因此而使自己伤痕累累。就似一只蝴蝶待自己吐出的丝一根一根缠绕在身上，直至成了一个而厚实的茧。所有的都在对我说：“你真是自作自受，不好好改改坏毛病的话，还要受苦……”但是，我却不以为然，对自己的明天充满信心，我坚信：在经历了风雨的洗礼之后，我会得到自己所要的，于是，我开始拼命地挣扎，勇敢地呐喊，学着穿破一层厚厚的茧……让我留给明天一个勇敢的飞跃。看到朋友们经过一次次的困难；看到他们拥有一次次的成功，看到他们怀念一份份甜蜜，我不禁告诉自己：我要充实自己，改变自己。因为我知道明天的我将会把自己积蓄了全部的力量去勇敢地腾空后垂直而下。我会有一个经历后的飞跃。于是，我开始着勇敢地面对，面对坎坷，坚定走去……让我留给明天一个的微笑。欧阳修被贬至滁州太守时，他仍能寄情于山水，与民同乐。当李白不被重用时，他却仍能举杯畅饮。当苏轼多次遭遇贬谪时，他仍能有“泛舟游赤壁”的雅兴。这都是因为他们对明天有着希望的微笑。而我，虽然今天还在充实，但是我相信，明天会是成功的。因为——微笑！
这是一篇叙事抒情的散文，语言精美、流畅。采用小标题的形式组材，起承转合，曲折有致。叙事条理，娓娓道来，情感真挚，富有哲理。构思大胆新颖、有独创性。
凌晨三点五十分。我清楚地记得，我忽地醒来了，在这一刻，眼前一片漆黑。一切仿佛融化在这黑夜里了，沉寂，安详。距离天明还有两个小时。为什么要在这个时候醒来？黑夜给原本忧愁的我增抹了一丝烦躁。静谧原本应该让我沉醉，让我安然入睡，可是这同样静寂的夜晚却使我不安。静呆了一刻，依然没有丝毫睡意。还有两个小时呵！也许，黎明还没有准备好让我看到吧！我于是干脆不睡了。因为这个原本美好的夜晚竟然给予我如此的悲愁。这个时候我的心情突然变糟。因为想起了过去的许多失意。莫名其妙地，感觉就好像在往深渊里掉，直到不见天日。我忽然发觉黑夜的恐怖。本来，黑夜会赐予我心灵的眼睛，但这个夜晚，夜的神灵却给了我只看到黑暗的眼睛。于是，我竭力想忘掉这一切。我想，再黑暗的世界，只要等到阳光出现的那一刻，也会灿烂起来。我便带着憧憬来到阳台上，期待感受到第一缕射进黑夜的阳光。树影婆娑。在黑夜里，远方的一盏夜灯显得格外光明，给了我些许希望。只剩一个小时黎明就可以到来了。我想，许许多多的生灵也和我一样，在期盼着天明，等候着清晨的花露吧？我想太阳一定在山的那一边整装待发吧？可惜我看不到它。但是我可以看到地平线。突然想起了一句话：想要飞得更高，就应该忘了地平线。我想我要忘了过去的伤痛，忘了这地平线。因为我想飞得更高。我豁然开朗。因为看见天边在开始慢慢变亮。于是天明了。远方一声清远的鸡鸣。
期待明天，作者用深情的语言讲述着失意的感伤。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。文章不足之处在于结构不合理。
本文来源:/z/2671865.html
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作文大全编辑推荐访问1略小题1:这道话题作文，关键字眼在“今天”，所谓“今天”，就是眼前、现在，是正在进行时。这道题跟同学们的学习生活密切相关的作文，初中三年，无数个“今天”变成了回忆，这些生命中的点点滴滴的往事，肯定有值得同学们回味和留恋的，把它们记录下来，并提炼出主题，这就是一篇篇很好的作文。此外，在题目的导读部分，考生也能获得相当的启示，扣紧“发生了什么”这一要求，把发生的事情写清楚具体生动，并由此升华到对生命的认知、对梦想的追逐、对信仰的追求、对智慧的启迪等，相信精彩的作文将呈现在我们面前。小题1:这篇半命题作文关键在补足空白处的文字，要填好横线上的词语或短语不难，但要能抓住主题，在立意上就需要做更多的考虑。比如可以把作文题目填充为《消失的地图》，地图为什么会“消失”，人为的破坏导致环境的恶化是主因，比如罗布泊，在历史上曾经是“水草丰美的地方”，为什么现在变成了一片荒漠，有自然的因素，当然更多的是人类的破坏。这样的例子很多，例证充分，写成议论文比较好写。 再比如可以写《地图前，我默默伫立》或《我面对祖国的地图》，这两个题目写成抒情散文比较合适，站在祖国地图前，我们有多少的感慨，可以惜秦皇汉武、慨唐宗宋祖等。总之，要写好中考作文，一定要在选材和立意上下工夫，只要做个生活的有心人，就一定能写出让人满意的文章来。这道题还可以从虚、实两个方面来写，而所谓的“虚”，也就是从“地图”的内在寓意着手。
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科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
写作与感悟任选一题作文（50分）（1）走进网络，拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨炼意志；能使人心灵得到净化，智能得到开发……请以“生活中的课堂”为话题，写出你自身的经历、体验或认识、思考。题目自拟，文体不限，不少于600字。（2）梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一种精神。请以“放下”或“不放下”为标题，联系生活体验与认识，写一篇文章，自选文体，不少于600个字。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（30分）成长的路上，我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤，老师理解的一个眼神，同学递来的一方手帕，花儿的芬芳，书海的油墨馨香，家人团聚的情怀……带给我们许多感动。请以“　　　　　的味道”为题写一篇文章。要求：1．补全题目 2．不少于６００字& 3．不得出现真实的人名、班名& 4．书写工整。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
请从下面两题中任选一题作文。小题1:在时间的列车上，爱从不缺席，有父母深沉的爱，有朋友真挚的爱，有陌生人无私的爱……请以“爱与时间同行”为题目，写一篇文章。要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等：②字迹工整，书写规范，字数600～800字；③文中请不要出现真实的姓名、校名；④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。小题2:请阅读下面材料，按要求作文。古希腊有一个叫卡里亚斯的人，酷爱学习。他通晓音乐、演讲、军事、科学等各种知识二有一天，他到山上的神庙去祈祷，不小心掉进了山谷。丛生的草木接住了他，他才得以保全性命。绝壁悬崖使他与世隔绝，他每日只能以野果、野莱为食。虽然生活极其艰苦，但他却能在研究山谷的动植物与地形的过程中找到极大的快乐。后来，他利用自己所学的知识，燃火生烟，终为外界所救。要求：①请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读，使人思维活跃，聪颖智慧；阅读，使人胸襟开阔，豁达大度；阅读，使人目光远大，志存高远。在阅读中，我们会体验生活的乐趣；在阅读中，我们会拥有崭新的发现；在阅读中，我们会懂得做人的道理。请以“阅读，让我&&&&&&&&&&&&&&&”为题，写一篇文章。要求：1、请先将题目补充完整（填短语，也可填词语）； 2、立意自定，文体自选（除诗歌外）；3、字数不少于600字；4、文中不得出现真实的地名、校名和人名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
作文（50分）阅读下面材料：（1）有一句名言说：“朋友快快走，你不要为眼前的美丽风景而驻足。”它意在提醒人们不要因一时迷恋美丽风光而延误了前进的路程，从而影响尽快到达真正远大的目标。（2）阿尔卑斯山谷中有一条路，路旁立着一块标语牌，上面写着：“慢慢走，欣赏啊！”它意在劝告那些匆匆过客不要因为无暇欣赏路上迷人风光而留下遗憾。请你就这段话引发的思考，联系有关见闻、体验、经历，以“快走还是慢走”为题，写一篇作文。要求：①除诗歌外，文体自选。②要突出自己的体验和感悟，不得抄袭。③不少于600字。④不能出现真实的地名、校名和人名。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
按要求作文。（60分）请以“改变一点点”为题目写一篇文章。要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的文字，按要求作文。踏入初中后，回头看看在“沙滩”上留下的一串串脚印，你又多了一些成长的经历：走进网络，拥抱自然，关注热点，探究发现，参加竞赛，服务社区，善待他人，学做家务……在这段成长过程中，你也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的体验如何，你都会一天天长大，走过童年、少年，进入青年时期，踏进社会。请以“《在&&&&&&中成长》为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：①在题目的横线上填上恰当的词语（（如幸福、快乐、竞争、挫折……），使题目完整。②要有感而发，说真话、抒真情。③要有具体细致的情节。
科目：初中语文
来源：不详
题型：写作题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶……请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。“现在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。要求：（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；（2）不少于600字。}