-(+3.5)=多少 表示的意思是 什么 的相反数_百度作业帮
-(+3.5)=多少 表示的意思是 什么 的相反数
睿睿███501
-3.5+3.5的相反数...
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表示-3.5，是3.5的相反数
扫描下载二维码考点：科学记数法—表示较小的数,计算器—有理数
分析：绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10-n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．
解答：解：100=1，10-1=0.1，10-2=0.01，10-3=0.001，10-4=0.=3.25×105，0..25×10-4．故答案为：1，0.1，0.01，0.001，0.×105．
点评：本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10-n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．
请在这里输入关键词：
科目：初中数学
如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=40°，BC=10，解这个直角三角形（精确到0.1）（sin40°≈0.643，cos40°≈0.766，tan40°≈0.839）
科目：初中数学
6与-9的和为（　　）
A、-3B、3C、15D、-15
科目：初中数学
科目：初中数学
在“百度”上用“初中数学”作关键词搜索相关网页，可以找到的结果约为个，则用科学记数法可表示为．
科目：初中数学
下列说法中，正确的是（　　）
A、除不尽的分数是无理数B、无限小数都是无理数C、无理数是无限循环小数D、无限不循环小数是无理数
科目：初中数学
下列计算正确的是（　　）
A、5a+2b=7abB、5x2y-2xy2=3xyC、5y2-2y2=3D、5a+2a=7a
科目：初中数学
化简：（2-1+）÷2+x=．
科目：初中数学
若a＞b，则（　　）
A、a-1＜b-1B、＞C、1-a＞1-bD、ac2＜bc28x4.6+3.5x8+4.4x8怎么做_百度知道
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你的采纳是我回答的动力.2-1）=3，满意请及时采纳.8+8.5×10=35希望对你有帮助.5×（2.8+8又5分之1-1）=3原式=3又2分之1×（2
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