笑cry了！！德语与其他语言的对比！！发音各种凶残啊哈哈哈~为什么单词比其他的长啊~为了炫耀德国人脑容量大吗？终于明白法语老师说女生千万不要轻易学德语的意思了。。女汉子必备语言好么！！
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求德语或法语少女名字，最好是在英语中是一个有意思的单词
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出门在外也不愁两种或多种语言同时作为母语是很难的，通常总会有一种语言更强势的存在。说不清楚，德语和中文，到底哪种是我家特特和米拉的母语与外语。他们出生在德国，成长在德国，身边的玩伴是德国孩子，吃的是德国人常吃的食物，他们自然而然的说着德语，觉得自己跟别的德国孩子没有区别，这真的是无可厚非的事情。就好像我祖籍浙江，但是出生成长在四川，我顶多是不忘记我的祖辈从哪里来，但是我没有理由不更爱大四川。可是，作为妈妈，我一直想做也正在做着的是，尽量延长他们把中文作为母语的时间，让孩子体会到，掌握了听说写的中文，可以比身边土生土长的德国小孩，结识到更多的朋友，看到更广阔的天地，领略到更不一样的风土人情，而且将来，会更多一条可发展的道路。在双重文化下长大的孩子，熟悉两国的语言将是他绝对的优势，就我自己这么多年国外的生活经验，什么琴棋书画说唱跑跳都是锦上添花，你这些爱好都没有，精通至少两门语言就能有你足够游刃有余发展的空间。在德国，通常从小学三年级开始英语会作为第一外语学习，中学后还有第二外语（西班牙语或者法语或者其他），负担也会更重，因为无论德语英语还是第二外语都不是我们这些家长的母语，所以，就像在国内的妈妈们从孩子很小就强推外语一样，在国外的中国妈妈们时刻不忘从孩子很小就抓紧中文。虽然我并不主张孩子很早开始认字，但是生活在德国，又不能太晚开始认字，否则语言会在上小学后迅速倒向外语（尤其是德语），对将来的中文学习更加不利。每个孩子都是不一样的，在早期教育上，如何既保持孩子好奇的天性，又不让他们反感，是爸爸妈妈需要花费一番心思为自己孩子设计的，这是比精通理论更重要的事情。正因为每个孩子都有自己的特点，妈妈们会有因人而异的教育切入点。我一直提醒自己，不要拿特特米拉与别的孩子做太多比较，别人家的经验，可以借鉴，无法照搬，更不要因此苛责孩子。纯分享我们家的双语学习经历，也欢迎有相同境遇的妈妈分享更多的学习语言的好方法。家庭背景特特和妹妹米拉都出生在德国，平均一年半会跟妈妈回国一次，最长3个月，最短3周。虽然我在德国已经生活15年之久，我先生也留德13年，我们在德国的大学用德语读完硕士之后留在德国工作，工作语言是德语。从特特出生起，我们的家庭语言就有且只有中文。“外国家长不必在家教孩子德语”，来自特特托儿所老师的建议。老师Annete第一次家长谈话，就认真地跟我说不要在家与孩子说德语，一定坚持跟他说母语。她说，“完全不要担心他的德语，托儿所一整天的德语熏陶，他即使开口晚，也是因为他在慢慢琢磨，这件事为什么老师这样说的，而妈妈那样说。像其他双语孩子一样，随着年龄的增长，一旦他的大脑分好区，他可以把两种语言当作母语，自由转换。”。事实上，很难有势均力敌的双母语。在同一个家庭长大的两个孩子，同一时期的双语语言发展速度和程度非常有特点。这些特点，也许能让更多的父母对自己孩子的语言发展进度释然，对帮助孩子发展第二语言也会有一定的帮助。幼儿园背景特特目前6岁4个月，从9个月大开始进入德英双语托儿所，满3岁直接进入德语公立幼儿园，快5岁时因为搬家换到了另一所德语公立幼儿园。今年8月底6岁9个月时将上德语公立小学，小学三年级会接触到英语课。目前德语水平表达清晰，音调标准但语速较快，与外人沟通毫无障碍，很愿意与人打交道，嘴里经常翻腾各种俚语俗语，时不时与妈妈俚语开玩笑，妈妈竟然听不懂... ...认识字母，没有刻意学习过字母表，但是知道德语发音。德语有非常迅猛的发展趋势，目前与中文相当。目前中文水平普通话发音标准，光听说话没有与中国长大的孩子有太大区别。全套“四五快读”已经学完，可以独立的囫囵吞枣的阅读“贝贝熊”这一系列绘本，不知道具体认识多少汉字。虽然说话是与中国孩子无差，但是日常生活中还是会遇到能用德语给妈妈解释清楚，但是不知道中文是什么意思的时候。米拉目前3岁8个月，从1岁2个月开始进入双语（德英）托儿所，满3岁进入与哥哥同一所纯德语公立幼儿园，与哥哥不同的班级，幼儿园里只有她和哥哥两个中国小孩。目前德语水平占优势。表达能力和模仿能力很强，唱德语歌谣吐词清晰，会自己抱一本书念叨德语故事，有无数的幼儿园好朋友，不管德国男孩女孩，不管年龄比她大多少都能很快打成一片，班上比她大3岁的几个学龄前女孩很喜欢她，常邀请她去家里作客，这都是哥哥在3岁时没有过的经历。目前中文水平此消彼长。中文吐词不清晰，音调尤其像外国人说中文，这个现象挺有意思的，爸爸妈妈和哥哥在家都能说非常标准的普通话，就是她的中文阴阳怪调的。很多词语用中文说不出来，反而可以非常准确地用德语表达，说话时挤眉弄眼摊手耸肩，非常西化。回想起来，因为家里没有德语环境，特特靠自己生生地在托儿所和幼儿园学会了德语。他应该是度过了一段很困难的时期，比如他在托儿所时期很安静，喜观察，说话开始的比较晚，先开始说整句整句的中文，德语说不了句子，一开始肯定是有阻碍了他在幼儿园的社交。他喜欢跟别的孩子玩儿，肯定也有尝试性的去结交朋友，虽有一起玩的朋友，但他还不能用语言跟别的孩子打成一片。也因此他在第一所公立幼儿园并没有如鱼得水，因为大一些的孩子是没有耐心跟一个说不清楚事情的小孩子太多罗嗦的。但是孩子是会成长的！特特最快速的成长来自于第二个幼儿园。偶然的机会下，给他换了个新环境，那时他快5岁了，比刚入园的3岁孩子更明白幼儿园的规矩，虽然都是新入园，但是他明显老练，很快交到了非常要好的同龄好朋友。几个小男孩每天厮混在一起，尤其是听力，这几年他早已经磨好了耳朵。在五岁到六岁这个阶段德语突飞猛进，有了特别铁的德国小哥们，每个礼拜都要串门，一起参加课外兴趣课，偶尔两家人周末还要去看个电影。我仔细考虑过，有可能是因为女孩子的语言天赋，也可能是因为女孩子的乖巧嘴甜，很多小朋友愿意跟她说话，老师也非常愿意耐心的纠正她的德语，导致妈妈都还没有准备好正式的教中文，她的德语就火速的成长了。以至于米拉的中文非常的像外国人说中文。对于德语的大踏步前进，在生活在德国的大环境下，在每天早上九点到下午五点的纯德语环境里，德语早晚会被完全攻克。虽然上小学后，德语单词和语法还有很多需要辅导的地方，但是我能感觉到，如果不能在上小学之前，让他体会到中文书中的乐趣，慢慢的培养出中文阅读的自主性，之后再想让中文大幅度的运用与生活中将会比较困难，所以，广泛的中文阅读对生活在国外的中国孩子太重要了。若能熟练掌握多种语言，将是生活在德国的中国小男孩的有力帮助，帮助他越飞越高，看到这美妙的多彩世界。（图右为特特，去年“特米德国亲子游”与来自中国的小伙伴在车上交头接耳）特特妈带着特特精心的准备的（直接点蓝字可查看详情），不仅带着国内的妈妈和孩子们来看看中国以外的世界，也为特特提供了结交中国同龄朋友的机会，让孩子们积累难得的社交经验。以前根本不认识的孩子们，能走到一起，他们说中文，聊中国话题，通过我和特特了解到德国话题，几天的相处，结交友谊，不仅让特特也能让同行的小伙伴感受到，如果懂中文和外文，如果多接触，就能有更广阔的天地！如果想看到特特妈今年邀请的随行摄影师的微电影作品，请戳这里：报名方式，请直接联系特特妈：个人微信号：eschborntt观望的朋友，欢迎继续关注即将推出的同系列学语言文章“特特米拉学德语”和“特特米拉学中文”。猜你喜欢的特特妈原创文章：请直接点击下面蓝字特特妈，德国生活近15年，卡尔斯鲁厄大学(KIT)国民经济学硕士，2007年起至今就职于德国某银行，儿子特特6岁女儿米拉3岁半，目前全家定居于法兰克福。喜欢孩子喜欢旅行喜欢中医，喜欢分享也喜欢做计划，和老公有一家以两个孩子命名的公司&TEMI·特米&，除了带娃看家业余时间还专注于经营了五年的淘宝店“德国宝贝精品屋”和亲子游以及教育访学。　
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若能熟练掌握多种语言，将是生活在德国的中国小男孩的有力帮助，帮助他越飞越高，看到这美妙的精彩世界。母婴室只需要那么小小的一个空间，提供最简单的配置，就能让妈妈和宝宝得到尊重，不必当众换尿布，不必遮掩着哺乳。老师，没有照本宣科，但是有自己设计的讲义，摄取各种相关题材的“课外书”。学生，没有课本，但是需要自己通过画画书写等做笔记。这样的笔记，每个人都是不一样的，文字是自己对某段历史的理解，或者是应景的诗词，而插图都是蜡笔的作品，美的惊人。tete-mila特特妈咪2001年留学德国，硕士毕业后就职于德国某银行，2009年和2012年分别有了特特和米拉两个小宝贝，三年产假期间还拥有了自己的德国淘宝店。愿在此分享中国妈妈眼里的德国育儿新知以及一双宝贝的成长旅程。热门文章最新文章tete-mila特特妈咪2001年留学德国，硕士毕业后就职于德国某银行，2009年和2012年分别有了特特和米拉两个小宝贝，三年产假期间还拥有了自己的德国淘宝店。愿在此分享中国妈妈眼里的德国育儿新知以及一双宝贝的成长旅程。您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
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