知识点梳理
1.整数除法：从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上面，每次除后余下的数必须比余数小。2.运算法则： a÷b÷c=a÷（b×c） a÷b×c=a÷（b÷c） a÷（b×c）＝a÷b÷ca÷（b÷c）＝a÷b×c a÷b×c=a×c÷b
1.加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。2.方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。
小数加减法简便运算：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得出的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
5.84+3.7=...”，相似的试题还有：
口算：37+55=
200-58-42=
83×6+17×6=
0.28×100÷10=
125×7×8=
10-2.3-2.7=
25×12+25×28=
120-20÷5=
150÷5×2=
99×36+36=
0÷25×100=
125×8÷125×8=当前位置：
＞＞＞下面运算正确的是（）A．35+65÷5-20=100÷5-20=20-20=0B．120+70-60×2..
下面运算正确的是（　　）A．35+65÷5-20=100÷5-20=20-20=0B．120+70-60×2=190-60×2=130×2=260C．5×16-16÷8=80-2=78
题型：单选题难度：中档来源：不详
A、此算式应先算除法，再算加法与减法，而题目中先算了加法即65+35=100，运算顺序错误，而导致结果错误；B、应先算乘法，再算加法和减法，此题目中先算了加法，再算了减法，最后算乘法，运算顺序错误，而导致结果错误；C、先算了乘法与除法，最后算了减法，顺序正确，结果正确．故选：C．
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据魔方格专家权威分析，试题“下面运算正确的是（）A．35+65÷5-20=100÷5-20=20-20=0B．120+70-60×2..”主要考查你对&&整数的四则混合运算及应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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整数的四则混合运算及应用题
加、减、乘、除四种运算统称四则运算。加法的意义：把两个（或几个）数合并成一个数的运算叫做加法。减法的意义：已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中，已知的两个加数的和叫做被减数，其中一个加数叫做减数，求出的另一个加数叫差。乘法的意义：一个数乘以整数，是求几个相同加数的和的简便运算，或是求这个数的几倍是多少。除法的意义：已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的两个因数的积叫做被除数，其中一个因数叫做除数，求出的另一个因数叫商。四则运算分为二级，加减法叫做第一级运算，乘除法叫做第二级运算。方法点拨：运算的顺序：在一个没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算。在有括号的算式里，要先算括号里的，再算括号外的。
发现相似题
与“下面运算正确的是（）A．35+65÷5-20=100÷5-20=20-20=0B．120+70-60×2..”考查相似的试题有：
6043701044270478922948572064841857请在这里输入关键词：
科目：小学数学
来源：单元测试AB卷　五年级数学（下）
因为12比10大，所以＞．
科目：小学数学
来源：小学AB卷学习法·四年级数学(二)
判断对错．
12点15分时时针与分针的夹角正好是90度．
科目：小学数学
来源：单元测试AB卷　　三年级数学（下）
夜里12时，既是今日的24时，同时也表示明日的0时．
科目：小学数学
来源：数学教研室
(1)12＋35÷7=19　　&&&
(2)(43＋13)÷7=9　　&&
科目：小学数学
用12个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都相等．答案：(25＋75)÷20
请在这里输入关键词：
科目：小学数学
根据下面的条件列出比例，并且解比例（1）96和x的比等于16和5的比．（2）45&和x的比等于25和8的比．（3）两个外项是24和18，两个内项是x和36．
科目：小学数学
来源：新课标3维同步训练与评价数学　　小学三的级(下)
根据下面算式，列出综合算式．
40×4＝160
140＋160＝300
综合算式：________．
科目：小学数学
来源：新课标3维同步训练与评价数学　　小学三的级(下)
根据下面算式，列出综合算式．
58＋34＝92
60－48＝12
92×12＝1104
综合算式：________．
科目：小学数学
来源：新课标3维同步训练与评价数学　　小学三的级(下)
根据下面算式，列出综合算式．
132÷12＝11
25＋11＝36
36×8＝288
综合算式：________．结果知道,就问为什么这样算.四年级进行计算比赛,规定算对一题得5分,错一题扣两分.共有20题,小华得了79分,小华算对了几题?假设全对：20x5=100（分） 100-79=21（分） 错21÷（5+2）=3 （道）对 20-_百度作业帮
结果知道,就问为什么这样算.四年级进行计算比赛,规定算对一题得5分,错一题扣两分.共有20题,小华得了79分,小华算对了几题?假设全对：20x5=100（分） 100-79=21（分） 错21÷（5+2）=3 （道）对 20-
结果知道,就问为什么这样算.四年级进行计算比赛,规定算对一题得5分,错一题扣两分.共有20题,小华得了79分,小华算对了几题?假设全对：20x5=100（分） 100-79=21（分） 错21÷（5+2）=3 （道）对 20-3=17(道）想问为什么要21÷（5+2）?
一鸣NGjm20
做错一道题相当于不仅该得的5分要扣,还要再扣2分,所以就是做错一道少5＋2分,一共一百分,少得了21分,就用21÷（5＋2）,得到做错的题数,也就是3道
因为规定算对一题得5分，错一题扣两分。所以要加起来望采纳谢谢
对同一道题，答对与答错相差5-（—2）=7分，即100分卷子，答对不扣分，答错一题相当扣7分，共扣了21分，故错了3题
因为算对的话小华加5分，没算对的话他就要扣2分，所以说小华没算对一题的话他就要损失5+2=7分。又因为他得分是79，总分是100，所以他损失的分数就是21，所以21÷（5+2）=3
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