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<em id="authorposton14-6-21 12:20
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该怎么办？
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<em id="authorposton14-6-21 12:32
孩子如果对学习没有兴趣，学习的能力偏弱，职高也可以。
现在社会，若有一门手艺，孩子养活自己是不成问题。
目前的孩子还是未成年人，这一选择应当征得孩子同意，否则将来会埋怨。
如果孩子学习能力可以，仅仅是不能好好学，再上上高中也可以。
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<em id="authorposton14-6-21 13:18
还是上济南中学吧，职高的基础文化课简直是提不起来的。如果确实想在职业技能上有一技之长，可以高中毕业后考技师学院，现在国家的政策也是要办技能类的大学和专业。职高那点技能差远了，还不如技校。
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<em id="authorposton14-6-21 19:14
个人建议，上济南中学
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<em id="authorposton14-6-21 19:58
国家的政策影响太大！
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<em id="authorposton14-6-21 20:18
我感觉是济南中学，必竟能系统的学习高中课程，职高还是稍差一些
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<em id="authorposton14-6-21 20:48
肯定是济南中学啊
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<em id="authorposton14-6-23 10:46
能上济南中学总比回中强吧!
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<em id="authorposton14-6-23 11:43
必须济南中学
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<em id="authorposton14-6-23 12:30
我选择济南中学。但最重要的，还是孩子个人的兴趣。
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<em id="authorposton14-6-23 21:17
从孩子长远来看，还是该上济南中学。
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<em id="authorposton14-6-23 21:20
漂流的河 发表于
还是上济南中学吧，职高的基础文化课简直是提不起来的。如果确实想在职业技能上有一技之长，可以高中毕业后
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<em id="authorposton14-6-26 14:44
14:43 上传
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<em id="authorposton14-6-26 14:49
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&&国家高度重视并大力发展职业教育，我校全面落实执行山东省鲁财教2013年64号文《山东省中等职业学校国家助学金管理办法》，中职阶段所有学生享受国家免学费政策；中职一、二学年、高职第一学年阶段，按照10%的比例，每年享受1500元、3000元的国家助学金；高职第二学年按照5%的比例，享受国家就业补贴500元、励志奖学金5000元。另外，学校设立了“爱心基金”及部分勤工助学岗，以帮助困难学生完成学业。同时，学校每年提供近百个勤工助学岗位；天津三星、北大青鸟等校企合作定向培养班级的30%的学生还享受合作企业的专项奖、助学金，为学生的顺利完成学业、成功成才奠定了坚实的基础。重要提示：1、济南地区应届毕业生报考我校三二连读大专、普通中专、职业中专，可通过济南市教育局报名专用网址填报我校志愿。凡第一志愿报考我校三二连读大专的考生按各地市教育局公布的报名时间，由初中学校或个人到各县市区招生办报名。2、全省各地的初中毕业生，均可持学业水平考试成绩和准考证，到我校办理三二连读大专入学手续；普通中专、职业中专可免试入学，由学校统一到省招办办理录取手续；省外考生，可凭初中毕业证直接到我校注册入学，选择普通中专、职业中专学制上学。济南信息工程学校三二连读报考代码：609；普通中专报考代码：109；职业中专报考代码：105。学校地址：济南市历城区王舍人朝山街３１６号（可乘８路、１０６路、Ｋ５７路公交车，到王舍人镇政府站下车南行２００米往东即到）学校网址：咨询电话：2、1、 、真诚欢迎广大应、往届初中毕业生报考我校！
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如何上好职高数学的第一课
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3秒自动关闭窗口当前位置： > 山东：少数民族初中生考不上高中可进职校
山东：少数民族初中生考不上高中可进职校时间： 03:50:03来源：京华时报
原标题：山东：少数民族初中生考不上高中可进职校
　　据新华社3月6日电山东省政府近日出台进一步加强民族教育的意见，根据这一意见，未能进入普通高中学习的少数民族初中毕业生，要安排进入职业院校学习。　　山东省的意见还规定，对不能升学和就业的少数民族高中阶段毕业生，要进一步开展就业技能培训，逐步实现少数民族未升学就业的高初中毕业生职业培训全覆盖。　　山东省将有序扩大内地民族班招生规模，逐步提高生均经费补助标准，改善办学条件。内地民族班生均经费补助标准根据山东省经济和社会发展水平实行动态调整，自2016年起，提高到每生每年1.5万元，其中高（初）中班的经费由省、市各承担50%。中职班的经费在中央财政拨付的基础上，不足部分由省财政承担。　　山东省明确提出，专职从事内地民族班教育管理服务工作满1学年，以及到受援民族地区支教1学年（含1学年）以上的教师，视同具有农村学校、薄弱学校工作经历。对从事内地民族班教育管理服务工作的教职工，在评聘职务（职称）、评选先进时给予倾斜。鼓励免费师范生到民族学校任教。
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