唐太宗言君诈臣佞斥佞文言文翻译

太宗察佞 -
 太宗尝止一树下,曰:“此嘉树。”宇文士及①从而美之,②。帝正色曰:“魏公常劝我远,我不悟佞人为谁,意常疑汝而未明也。今日果然。”士及叩头谢曰:“南衙③群官,④,陛下尝不得举手⑤,今臣幸在左右,若不少有顺从,陛下虽贵为天子,复何聊⑥乎?”帝意复解。 ——选自《隋唐》
太宗察佞 -
  唐太宗曾经在一棵树下休息,称赞这棵树:“好啊!”随行的大臣宇文士及也跟着赞美,几乎不容别人插嘴。太宗听了很不高兴:“魏公魏征常常劝我远离那些巧言献媚的人,我想不通这些小人是谁,心里一直怀疑你而无法证明。如今果然如此。”宇文士及一下子跪了下来,连连叩头说:“京城众官,在朝廷上当面劝谏,让陛下您更改意见。陛下为此常常连举举手动动脚都不得随心任意。如今臣侥幸跟随左右,如果再不稍微有些顺从,那陛下虽然贵为天子,又有什么乐趣呢?”太宗听了这话,才逐渐高兴起来。
太宗察佞 -
  ①宇文士及:人物名,唐太宗时的臣子。   ②不容口:不容别人插嘴。   ③南衙:唐代官署所在地。   ④面折廷争:在朝廷当面与皇帝争辩。   ⑤不得举手:不得任意行动。   ⑥聊:乐趣。
太宗察佞 -
  似乎许多人都爱听别的赞誉之辞,可别忘了这可是奸佞小人善用的伎俩。要记住越是誉美之辞,越要提高警惕啊!
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《宋史•卷二八二•列传第四十一|李沆传》阅读答案翻译译文试题解析
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核心提示:李沆,字太初,持莘氏缛恕c焐俸醚В鞫群暝叮叫斯迥辏俳考卓啤O喔偈栽际呓椋茸嘤谏踉茫笔饭荨S何跞辏谖皆紫嘣唬骸袄钽臁⑺,皆嘉士也。”即命中书召试,并除右补阙、知...
&&& 李沆,字太初,持莘氏缛恕c焐俸醚В鞫群暝叮叫斯迥辏俳考卓啤O喔偈栽际呓椋茸嘤谏踉茫笔饭荨S何跞辏谖皆紫嘣唬骸袄钽臁⑺,皆嘉士也。”即命中书召试,并除右补阙、知制诰。沆位最下,特升于上。四年,与翰林学士宋白同知贡举。谤议虽众,而不归咎于沆。入翰林为学士。 &&& 会契丹犯边,真宗北幸,命沆留守,京师肃然。真宗还,沆迎于郊,命坐置酒,慰劳久之。真宗问治道所宜先,沆曰:“不用浮薄新进喜事之人,此最为先。”问其人,曰:“如梅询、曾致尧等是矣。”帝尝语及唐人树党难制,遂使王室微弱,盖奸邪难辨尔。沆对曰:“佞言似忠,奸言似信,至如卢杞蒙蔽德宗,李勉以为真奸邪是也。”真宗曰:“奸邪之迹,虽曰难辨,然久之自败。” &&& 一夕,遣使持手诏欲以刘氏为贵妃,沆对使者引烛焚诏,附奏曰:“但道臣沆以为不可。”其议遂寝。帝以沆无密奏,谓之曰:“人皆有密启,卿独无,何也?”对曰:“臣待罪宰相,公事则公言之,何用密启?夫人臣有密启者,非谗即佞,臣常恶之,岂可效尤?” &&& 沆为相,王旦参政事,以西北用兵,或至旰食。旦叹曰:“我辈安能坐致太平,得优游无事耶?”沆曰“少有忧勤,足为警戒。他日四方宁谧,朝廷未必无事。”后契丹和亲,旦问何如,沆曰:“善则善矣,然边患既息,恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之,旦以为细事不足烦上听。沆曰:“人主少年,当使知四方艰难。不然,血气方刚,不留意声色犬马,则土木、甲兵、祷祠之事作矣。”沆没后,真宗以契丹既和,西夏纳款,遂封岱祠汾①,大营宫观,L②讲坠典③,靡有暇日。旦乃以沆先识之远,叹曰:“李文靖真圣人也。”遂谓之“圣相”。 &&& 景德元年七月,沆待漏将朝,疾作而归,诏太医诊视,抚问之使相望于道。明日,驾往临问,赐白金五千两。方还宫而沆薨,年五十八。上闻之惊叹,趣驾再往,临哭之恸,谓左右曰:“沆为大臣,忠良纯厚,始终如一,岂意不享遐寿!”言终又泣下。废朝五日,赠太尉、中书令,谥文靖。 &&& 沆没后,或荐梅询可用,真宗曰:“李沆尝言其非君子。”其为信倚如此。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (节选自《宋史•卷二八二•列传第四十一》有删节) 注:①封岱祠汾:封泰山、祭汾阴。②L:(sǒu),同“搜”。③坠典:指已废亡的典章制度。 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(&&&&&&&& )& &&& A.同知贡举&&&&&&&& 知:执掌&&&&&&&&& B.然久之自败&&&&&& 败:失败 C.沆待漏将朝&&&&&& 漏:计时工具,引申为时间&&&&&&& D.趣驾再往&&&&&&&& 趣:急忙 5.以下各组句子中,全都表明李沆受真宗皇帝“信倚”的一组是(&&&&&&&&& )& && ①沆位最下,特升于上&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ②谤议虽众,而不归咎于沆 && ③真宗北幸,命沆留守&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ④其议遂寝 && ⑤李文靖真圣人也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ⑥李沆尝言其非君子 &&& A.①②⑤&&&&&&&&&& B.①③④&&&&&&&& C.③④⑥&&&&&&&&& D.②⑤⑥ 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(&&&&&&&&& )& &&& A.李沆忠良纯厚,始终如一,为理政事,经常宵衣旰食,因此深得皇帝的器重。 &&& B.李沆有先识之远,他当初预言之事后来大都出现,王旦惊叹其为圣人,称其为“圣相”。 &&& C.李沆襟怀坦荡,公事公办,素来看不起那些常进密奏的奸佞之人。 &&& D.李沆担心真宗正值年轻,血气方刚,不让他知道天下诸事艰难,就会纵情声色犬马,或者劳民伤财。 7. 文中划线的句子。(10分)& (1)帝尝语及唐人树党难制,遂使王室微弱,盖奸邪难辨尔。(5分)& (2)夫人臣有密启者,非谗即佞,臣常恶之,岂可效尤? (5分)
4、B.败,败露。5、C.①②两句的陈述主体是太宗皇帝。⑤是王旦的评价,不符合题干要求。③说真宗率军出征,把京城留给李沆。④说真宗想封刘氏为贵妃,因李沆反对,就不再坚持。⑥说真宗曾因李沆说过梅询不是君子于是就否决了臣子对梅询的举荐。此三项符合题干要求。6、A.“经常宵衣旰食,因此深得皇帝的器重”错,只是因为西北用兵“或至旰食”,而未“经常”。皇帝器重也非“因此”之故。7、⑴、皇帝曾说到唐朝人结党营私难以制约,最后导致王室衰弱,大概是因为忠奸难以分辨罢了。&& ⑵、作为大臣有密奏的人,不是进谗言就是奸佞小人,我非常讨厌他们,怎么能效仿他们?”
参考: &&& 李沆,字太初,持莘氏纾窈颖焙Ψ氏缦兀┤恕@钽炷晟偈卑醚埃鞫炔┐螅叫斯ㄋ翁谀旰牛┪迥辏钽炜贾屑卓平俊T紫嘀鞒挚际怨僭泵瞧鸩菰际呓内椋钽斓淖嗾陆簧虾螅翁诤芨咝耍盟鍪耸饭莨ぷ鳌S何酰ㄋ翁谀旰牛┤辏翁诙栽紫嗨担骸袄钽臁⑺,都是好官。”当即命中书省召他们考试,一同升任为右补阙、知制诰。李沆的职位最低,特地调到最高。雍熙四年,李沆和翰林学士宋白一同主持科考。虽然这次考试招来的诽谤很多,但是朝廷没有归咎于李沆。召进朝廷担任翰林学士。&&& 适逢契丹人侵犯边境,宋真宗到北部巡幸,命李沆留守京城,京城被他治理的井井有条。宋真宗回来后,李沆到郊外迎接,宋真宗命他坐下,赏赐酒席,慰劳了很长时间。宋真宗询问治理国家应该先注意什么,李沆说:“不选用浅薄好大喜功的人,这是最应该注意的。”宋真宗又问谁是这样的人,李沆说:“比如梅询、曾致尧等人就是。”皇帝曾说到唐朝人结党营私难以制约,最后导致王室衰弱,大概是因为忠奸难以分辨罢了。李沆回答说:“奸佞的言语好像很忠心、很诚实,比如卢杞蒙蔽唐德宗,李勉就认为他是真正的奸邪小人。”宋真宗说:“奸邪小人的做法,虽然说难以分辨,但是时间长了自然就败露了。”&&& 一天晚上,宋真宗派使者拿着手谕打算册立刘氏为贵妃,李沆当着使者的面用蜡烛烧掉了诏书,并告诉使者说:“就说我李沆认为这样做不可。”宋真宗的这个决定就取消了。宋真宗认为李沆从不打秘密的报告,对他说:“别人都有密奏,只有你没有,为什么?”李沆回答说:“我身为宰相,公事公办,何必用密奏?作为大臣有密奏的人,不是进谗言就是奸佞小人,我非常讨厌他们,怎么能效仿他们?”&&& 李沆担任宰相,王旦参知政事,因为西北地区打仗,有时李沆半夜才吃饭。王旦感叹说:“我们怎么还能坐享太平,天天没事干呢?”李沆说:“心中稍微忧虑国事,就能起到警戒的作用。就算天下安宁,朝廷也未必无事。”后来契丹要求和亲,王旦问怎么办,李沆说:“好倒是好,但是如果边境上的隐患消除了,就怕皇上渐渐的产生奢侈的做法。”王旦不以为然。李沆又每天把各地的水旱灾害、盗贼叛乱的事情上奏,王旦认为小事不足以麻烦皇帝知道。李沆说:“皇上还年轻,应当让他知道治理国家的艰难。否则,他血气方刚,就算不关心声色犬马,土木、战争、祭祀的事情也会不断兴起。”李沆死后,宋真宗认为已经和契丹议和了,西夏也向宋朝进贡,于是封禅泰山、祭祀汾水,大力营造宫殿,搜寻一些已废亡的典章制度,没有一天空闲过。王旦才觉得李沆预见的长远,感叹说:“李文靖真是圣人啊。”就称李沆为“圣相”。&&& 景德(宋真宗年号)元年七月,李沆正等待着上朝,突然疾病发作就回去了,皇帝派太医去诊断,派去询问病情的使者在路上接连不断。第二天,皇帝亲自前去探视,赏赐给他白金五千两。正要回到宫中的时候李沆去世了,终年五十八岁。皇上听到后非常震惊,赶紧又回驾前去,对着遗体痛哭,对身边的人说:“李沆身为大臣,忠良纯厚,始终如一,谁知道竟不能长寿!”说完又落泪。停朝五天,追赠李沆为太尉、中书令,谥号“文靖”。 && 李沆死后,有人推荐梅询,宋真宗说:“李沆曾告诉我说他不是真君子。”他被宋真宗信赖达到这种地步。
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 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)文言文唐太宗言君诈臣佞的翻译_百度知道
文言文唐太宗言君诈臣佞的翻译
有人给唐太宗上书,请他开除拍阿谀奉承的奸臣。唐太宗问;谁是奸臣?这个人回答说,我是出身卑微,不能确认哪个是奸臣。不过你可以跟群臣讲话,假装发脾气来试他们。那些认死理不肯屈服的,是正直的忠臣,而害怕你的天威,不论对错都顺从你的就是奸臣。听了这番话,唐太宗拿河流打比方说,君王是河的源头,臣子是流水。把源头弄脏,却要求流出来的水是清水,这是不可能的。君王自己虚伪欺诈,能要求臣子正直忠诚吗?我正在用至诚治理天下,看到前朝的帝王喜欢用诡骗欺诈等伎俩对待臣子的,常感到很可耻。你的法子虽好,但我不采用。
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出门在外也不愁> 【答案带解析】阅读下面的文言文,完成后面问题。 贞观初,有上书请去佞臣①者,太宗谓曰:“朕之所...
阅读下面的文言文,完成后面问题。贞观初,有上书请去佞臣①者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽②,不的知③佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆, 直言进谏,则是正人,顺情阿旨④,则是佞人。”太宗谓封德彝⑤曰:“流水清浊, 在其源也⑥。君者政源,人庶⑦犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清, 理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令⑧?”谓上书 人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗⑨,卿言虽善,朕所不取也。” 注释:①佞臣:奸邪的臣子
②草泽:民间
③的知:确切知道
④顺情阿旨:一味顺从皇帝,不分是非对错 ⑤封德彝:人名
⑥流水清浊, 在其源也:流水的清澈和浑浊,在于它的源头
⑦人庶:臣民
⑧教令:教化百姓的办法
⑨诈道训俗:欺诈的方法教化人们,形成风气。1. 对下列语句中加点词语解释错误的一项是(
)A、有上书请去佞臣者
(距离)B、请陛下佯怒以试群臣(假装)C、朕之所任,皆以为贤 (认为)D、太宗谓封德彝曰(对……说)2.下列句中的“以”字与例句的用法和意义相同的一项是(
)例:一儿以日初出远,而日中时近也A、请陛下佯怒以试群臣B、不欲以诈道训俗C、朕常以魏武帝多诡诈D、以故东徙3.下列不符合文意的一项是(
)A、上书的人建议皇帝使诈的办法来测试群臣。B、太宗皇帝没有采纳上书人的建议。C、文中的太宗皇帝是一位贤明的君主。D、太宗皇帝很赏识魏武帝的为人。 
试题分析:A中应是“有上书请去佞臣者 (斥退)”
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
试题分析:C中“以”与例句都是“认为”;A:表目的的连词;B:用;D:因为
考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
试题分析:D中原文应是“太宗皇帝很看不上魏武...
考点分析:
考点1:历史事件类
一、带点词注解。考查内容以文言实词为主,涉及以下几个方面:
(1)古今异义词;(2)通假词;(3)词类活用;(4)一词多义;(5)词的感情色彩变化。&
二、文言句子翻译。从句式看,考查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等;从内容看,这些句子在文本中往往处于比较特殊的、重要的位置。这与“考试说明”中的要求2“理解重要句、段的意思”相吻合。在翻译这些句子时一般要求以直译为主,意译为辅,并要求做到“信”(准确)、“达”(流畅)、“雅”(优美)。
三、阅读理解。主要通过简答题的形式来达成目标。内容包括对课文整体的把握,对语段内容的理解、内涵的分析,对人物思想、情感的评论、剖析等。去年语文中考,绍兴、丽水、嘉兴、温州等地试卷要求结合文言文内容直接进行解答,而衢州、湖州、义乌、台州、宁波等地试卷的文言文阅读则要求学生通过文言阅读理解文中人物或作者的情感、精神或理想抱负等。
翻译具体方法:留、删、补、换、调、变。 &"留",就是保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量衡单位等,翻译时可保留不变。 &"删",就是删除。删掉无须译出的文言虚词。比如"沛公之参乘樊哙者也"——沛公的侍卫樊哙。"者也"是语尾助词,不译。 &"补",就是增补。
(1)变单音词为双音词;
(2)补出省略句中的省略成分;
(3)补出省略了的语句。注意:补出省略的成分或语句,要加括号。 &"换",就是替换。用现代词汇替换古代词汇。如把"吾、余、予"等换成"我",把"尔、汝"等换成"你". &"调"就是调整。把古汉语倒装句调整
2 为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。 &"变",就是变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如"波澜不惊",可活译成"(湖面)风平浪静"
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阅读下面的文字,完成后面问题。可燃冰:续航地球一千年 地球上尚未开发的储量最大的潜在能源——可燃冰,这种沉睡在海底和高寒冻土层的能源,洁白如冰,点火即燃,被誉为“21世纪最有希望的战略资源”。 一团从海底捞上来的泥巴,上面散布着白色晶体。点燃后,腾出幽蓝的火苗。冰状晶体就是“可燃冰”。可燃冰是一种天然气水合物,外貌像雪,类似固体酒精,是由甲烷气体与水在低温和高压的环境下混合而成的一种固态物质。由于含有甲烷等可燃气体,极易燃烧。 可燃冰能量密度很高。1立方米可燃冰相当于164立方米的天然气,其能量密度是同等条件下普通天然气的2-5倍,且燃烧后几乎不产生残渣,少污染。 可燃冰资源量巨大,保守估算,世界上天然气水合物所含天然气的总资源量约为1.8亿亿-2.1亿亿立方米,可满足人类未来1000年的需求。 同时,“可燃冰”也是危险的能源。开采时,一旦失去高压和低温的环境,甲烷就会迅速地从包含物中脱离出来,释放到大气中。造成全球气候变暖,要知道,“可燃冰”中甲烷的总量占地球上甲烷总量的99%以上。 另外,“可燃冰”分解可能会造成海底滑坡、生物灭亡等环境灾害的发生。 迄今为止,还没有一项技术能使可燃冰大规模地从海底转移到陆地上,将其保存。当然,少量获取可燃冰样品没有问题,但成本是每立方米200美元。 尽管“可燃冰”开发技术难度大、风险大,尚未进入商业开发阶段。还是引起了世界各国的重视。1934年,前苏联在被堵塞的天然气输气管道里首先发现了可燃冰。1965年,前苏联在西西伯利亚永久冻土带发现可燃冰矿藏。2011年,世界上已发现的可燃冰分布区多达116处,规模之大,是常规天然气田无法相比的。 从20世纪80年代初,美国、俄罗斯、德国、加拿大等国家,从能源储备战略角度投入资金,相继开展了本国专属经济区和国际海底区域内的调查研究,美国、日本、加拿大、印度等国已经制定了勘探和开发可燃冰的国家计划。 2000年开始,可燃冰的研究与勘探进入高峰期,世界上至少有30多个国家和地区参与其中。其中以美国的计划最为完善,每年用于可燃冰研究的财政拨款达上千万美元。 中国海疆辽阔,冻土广袤。科学估计,我国南海的资源量为700亿吨油当量,相当于目前陆上石油、天然气资源量总数的l/2。陆地方面,青藏高原可燃冰远景资源量为350亿吨油当量。 2001年,中国在南海海域钻获可燃冰,成为继美国、日本、印度后第四个在海底探获可燃冰的国家。 2007年5月,中国在南海北部首次采样成功,证实了南海北部蕴藏丰富的可燃冰资源。今年,“蛟龙号”有望潜入南海深部,执行包括“观测研究可燃冰”在内的一系列任务。 2009年10月,我国在青海省天峻县永久冻土带多次成功钻获可燃冰实物样品,成为世界第一个在中低纬度冻土区发现“可燃冰”的国家。 2011年11月,青海省政府与神华集团签署战略合作框架协议,展开对可燃冰的研发工作。
中国地质调查局总工程师张洪涛预计,中国需要30年的时间才能投入海底可燃冰的商业开采。但对陆域可燃冰,只要加紧勘探、研究,可能只需10-15年即可进入商业性试采阶段。1.下面对文章内容概括,不正确的一项是 (
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)A.我国是世界第一个在中低纬度冻土区发现“可燃冰”的国家。B.可燃冰虽被誉为“21世纪最有希望的战略资源”,但其开发和利用有较大的难度和风险。C.可燃冰含有甲烷等可燃气体,极易燃烧,燃烧后无残渣,无污染。D.可燃冰的开发引起了世界各国的重视,但其开发没有进入商业开发阶段。3.我国可燃冰的开发,引发了同学们的热议。下面说法有误的一项是 (
)A.周华说:“我国的可燃冰开发走在了世界的前列,这让我感到很自豪。”B.肖宾说:“可燃冰的形成条件比较苛刻,但其储量巨大,可以在海洋和陆地发现它。我国就在海洋和陆地都发现它的存在。”C.潘辉说:“可燃冰作为一种优质能源,将来投入商业开发后,也许能缓解我国的能源危机,促进我国的经济发展。”D.闵松说:“我国是第四个在海底探获可燃冰的国家。“蛟龙号”能够帮我们更好的展开海洋的可燃冰的研究,可能只需10-15年即可进入商业性试采阶段。” 
将“它的使用不仅展示了我国文艺特色,更在不同场合发挥了奇效。”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是(
)。对联,也称楹联、对子,是由对称的上下两联组成的对偶语句。它融诗歌艺术、文学艺术与书法艺术于一体,堪称我国文艺百花园中的一朵奇葩。(A)名园古楼,常因好联而增色;客厅书房,也缘佳联而添彩。(B)红白喜事,对联能抒悲欢之情;访亲送友,对联可寄祝福之意。(C)邀几个好友,吟联作对,自赏自娱,更有一番情趣。(D) 
下列各句中,有语病的一句是(
)A、焦裕禄、王进喜、雷锋这些英雄人物,对于现在许多的年轻人来说,是很陌生的。B、在新学期的开学典礼大会上,令人尊敬的老校长提出“师生齐努力,共创文明校”。C、马航MH370飞机失联后,中国政府动用大批飞机和舰船协同多国政府组织的搜救队,在失事海域进行搜救。D、为了减轻学生的课业负担,武汉市教育局对今年中考科目作了适当调整。 
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(
)①这一地区曾一度山洪
,造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定成年子女对父母有__
___的义务。
③人应当讲信用,对已经作出的允诺就决不______ 。A.暴发
食言 C.爆发
食言 
下列各组词语字形和注音不正确的是(
阴霾 (mái)
高亢(kàng)B、史无前例
萦绕(yíng)
罪孽(niè)C、告戒
砭损(bián)
蓦地(mù)D、怠慢
磐石(pán)
遐想(xiá) 
题型:文言文阅读
难度:困难
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贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:朕之所任《贞观政要?诚信第十七》阅读答案
时间: 7:29:59
《贞观政要?诚信第十七》
&&&&& 贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰:“流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下,不欲以诈道训俗,卿言虽善,朕所不取也。”
&&&&& 贞观十年,魏徵上疏曰:“臣闻为国之基,必资于德礼,君之所保,惟在于诚信。诚信立则下无二心,德礼形则远人斯格。然则德礼诚信,国之大纲,在于君臣父子,不可斯须而废也。不信之言,无诚之令,为上则败德,为下则危身,虽在颠沛之中,君子之所不为也。自王道休明,十有余载,威加海外,万国来庭,仓廪日积,土地日广,然而道德未益厚,仁义未益博者,何哉?由乎待下之情未尽于诚信,虽有善始之勤,未睹克终之美故也。昔贞观之始,乃闻善惊叹,暨八九年间,犹悦以从谏。自兹厥后,渐恶直言,虽或勉强,时有所容,非复曩时之豁如。夫君能尽礼,臣得竭忠,必在于内外无私,上下相信。上不信则无以使下,下不信则无以事上,信之为道信之为道大矣。
&&&&&&若欲令君子小人是非不杂,必怀之以德,待之以信,厉之以义,节之以礼,然后善善而恶恶,审罚而明赏。则小人绝其私佞,君子自强不息,无为之治,何远之有?善善而不能进,恶恶而不能去,罚不及于有罪,赏不加于有功,则危亡之期,或未可保,永锡祚胤①,将何望哉!
太宗览疏叹曰:“若不遇公,何由得闻此语!”
&&&&& 太宗尝谓长孙无忌等曰:“朕即位之初,有上书者非一,或言人主必须威权独任,不得委任群下;或欲耀兵振武,慑服四夷。惟有魏徵劝朕‘偃革兴文,布德施惠,中国既安,远人自服’。朕从此语,天下大宁,绝域君长,皆来朝贡,九夷重译,相望于道。凡此等事,皆魏徵之力也。朕任用岂不得人?”
&&&&& 贞观十七年,太宗谓侍臣曰:“《传》称‘去食存信’,孔子曰:‘民无信不立。’昔项羽既入咸阳,已制天下,向能力行仁信,谁夺耶?”房玄龄对曰:“仁、义、礼、智、信,谓之五常,废一不可。能勤行之,甚有裨益。殷纣狎侮五常,武王夺之;项氏以无信为汉高祖所夺,诚如圣旨。”
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 选自《贞观政要?诚信第十七》
【注】①永锡祚胤:锡,赐。祚,皇位。胤,子孙后代。意思即把帝位长久传下去。
9.对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分)
&&& A.不欲以诈道训俗&&&&&&&&& 训:训练&&&&&&&&&&&&&
&&& B.必资于德礼&&&&&&&&&&&&& 资:凭借,依靠
&&& C.不可斯须而废也&&&&&&&&& 斯须:片刻,一会儿&&&
&&& D.然后善善而恶恶&&&&&&&&& 善善:褒扬善行
10. 下列各组语句,全都表现唐太宗重视“诚信”的一组是(3分)
&&& ①佯怒以试群臣&&&&&&&&&&&&& ②以魏武帝多诡诈,深鄙其为人
&&& ③不欲以诈道训俗&&&&&&&&&&& ④诚信立则下无二心
&&& ⑤贞观之始,乃闻善惊叹&&&&& ⑥能勤行之,甚有裨益
&&& A.①②⑤&&&&&& B.②③⑥&&&&&& C.②③⑤&&&&&& D.③④⑥
11. 下列对原文有关内容的分析概括,不正确的一项是(3分)
  A. 封德彝建议唐太宗假装生气来试探群臣,太宗以自己鄙视魏武帝的诡诈来驳斥,最终未采纳他的建议。
  B. 魏徵大胆指出,太宗十多年来对待臣子和百姓还没有达到诚实信用,虽有好的开端但没能够坚持到底。
  C. 太宗认为,正是听从了魏徵停止战争、振兴文教、布德施惠的建议,才有了后来的天下大治,远国来朝。
&&& D. 太宗待人以诚,广开言路,魏徵将诚信视为处理国家政务的大纲,君臣合力把诚信作为治国之根本。
12. 请把阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(9分)
(1)君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清。(3分)
(2)若欲令君子小人是非不杂,必怀之以德,待之以信,厉之以义。(3分)
(3)昔项羽既入咸阳,已制天下,向能力行仁信,谁夺耶?(3分)
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