有句歌词说：“人总要学会自己长大……”这句话中的“学会”是什么意思？它与《爸爸的花儿落了》中“我”的成长相符吗？为什么？请简要谈谈理由。__________________________________________________________
“学会”是从所经历的事情中学习锻炼自己，慢慢使自己成长起来，它与课文中“我”的成长是相符的，都是经历一些事情尤其是因难和挫折后，慢慢变得成熟懂事。
快回家去！快回家去！拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀？进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的？我要告诉爸爸去！” 妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。” 我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……” 他为什么不说下去了？我忽然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么？老高。” 　　“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了！就数你大了！”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。小题1:找出文段中暗示爸爸即将去世的句子，写在下面的横线上。（3分）
小题2:当得知爸爸去世的消息时，长大的“我”却看到“瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”，找出上文中与这句话相照应的句子。（3分）
小题3:虽然“爸爸的花儿落了”，但却结出了丰硕的果实。根据你对文章的理解，这种说法对吗？为什么？（3分）
小题4:成长中的你，对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢？谈谈你的看法并说明理由。（3分）
当我在一年级的时候，就有早晨赖在床上不起的毛病。每天早晨醒来，看到阳光照到玻璃窗上了，我的心里就是一阵愁：已经这么晚了，等起来洗脸，扎辫子，换制服，再到学校去，准又是一进教室就被罚站在门边。同学们的眼光，会一个个向你投过来，我虽然很懒惰，却也知道害羞呀！所以又愁又怕，每天都是怀着恐惧的心清，奔向学校去。最糟的是爸爸不许小孩子上学乘车的，他不管你晚不晚。有一天，下大雨，我醒来就知道不早了，因为爸爸已经在吃早点。我听着、望着大雨，心里愁得不得了。我上学不但要晚了，而且要被妈妈逼着穿上肥大的夹袄，（是在夏天！）踢拖着不合脚的油鞋 ，举着一把大油纸伞 ，走向学校去！想到这么不舒服的上学，我竟有勇气赖在床上不起来了。过一会儿，妈妈进来了。她看我还没有起床，吓了一跳，催促着我，但是我皱紧了眉头，低声向妈妈哀求说：“妈，今天晚了，我就不去上学了吧？”妈妈就是做不了爸爸的主，当她转身出去，爸爸就进来了。他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么还不起来，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？居然有勇气不挪窝儿 。爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子 倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻 的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。我哭号，躲避，最后还是冒着大雨上学去了。我是一只狼狈的小狗，被宋妈抱上了洋车——第一次花钱坐车去上学。我坐在放下雨篷的洋车里，一边抽抽搭搭地哭着，一边撩起裤脚来检查我的伤痕。那一条条鼓起来的鞭痕，是红的，而且发着热。我把裤脚向下拉了拉，遮盖住最下面的一条伤痕，我最怕被同学耻笑。虽然迟到了，但是老师并没有罚我站，这是因为下雨天可以原谅的缘故。老师叫我们先静默再读书。坐直身子，手背在身后，闭上眼睛，静静地想五分钟。老师说：想想看，你是不是听爸妈和老师的话？昨天的功课有没有做好？今天的功课全带来了吗？早晨跟爸妈有礼貌地告别了吗？……我听到这儿，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是闭着的，泪水不至于流出来。静默之中，我的肩头被拍了一下，急忙地睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼神告诉我，叫我向教室的窗外看去，我猛一转头，是爸爸那瘦高的影子！我刚安静下来的心又害怕起来了！爸爸为什么追到学校来？爸爸点头示意招我出去。我看看老师，征求他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。我走出了教室，站在爸爸面前。爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。小题1:用一句话概括选文内容。（2分）----------------------------------------------------------------小题2:选文中父亲对我管教严体现在哪些方面？（2分）----------------------------------------------------------------小题3:联系全文说说爸爸是个怎样的人？（3分）-----------------------------------------------------------------小题4:迟到事件后，“每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一”。是什么使“我”的变化这么大？如果你是作者，那么此时你最想对“爸爸”说的话是什么？（3分）------------------------------------------------------------------小题5:课文题目取名为“爸爸的花儿落了”有什么丰富含义？（3分）------------------------------------------------------------------
阅读下文，完成小题（共22分）——给女儿的一封信 刘墉 ①今天下午，你去上中文课之前，我看见你不断地翻书，一边翻，一边数，然后得意地说你这个礼拜读了两千多页的课外书，一定能得奖了。过去的两个礼拜，爸爸也确实看见你每天才吃完饭，就抱着书看，爸爸还好几次对你说：“刚吃完饭，应该休息休息，让血液去肠胃里工作。如果急着看书，血都跑到脑里去了，会消化不良。而且刚吃饱比较糊涂，读书的效果也不好。”只是不管爸爸怎么说，你都不听，才把书放下几分钟，跟着又拿起来。你读书的样子好像打仗似的，好快好快地翻，读完的时候还大大喘口气：“哇，我又读了一本。”现在，爸爸终于搞懂了。原来你们中文班上有读书比赛，每个礼拜统计，看谁读得多。爸爸不反对这种比赛，它确实鼓励小朋友读不少中文书。只是，爸爸也怀疑你到底能记住多少，又读懂了多少。如果你只是匆匆忙忙地翻过去，既不能咀嚼书里的意思，又不能欣赏美丽的插图，甚至不能享受那些故事，获得读书的乐趣——你读得再多，又有什么意义呢? ②还记不记得两三年前，有一次爸爸妈妈带你去自然历史博物馆，进门时，有人发个小本子给你，说“欢迎参加发现之旅”。原来他们在博物馆各个角落，设立了许多站。每到一站就可以盖个章。一整本都盖满章的小朋友，则能得到一份小奖品。爸爸也非常欣赏博物馆的美意，知道他们希望借着这个方法，使小朋友能到每个展览室去参观。只是，那天没见到几个细细参观的小朋友，倒是见到不少家长，疲于奔命地跟着孩子跑来跑去——包括你的爸爸妈妈在内。你也得到一份奖品。但你想想，我们去博物馆那么多次，你那次是不是最累，却最没看到什么东西?读书就跟到博物馆一样。你可以“精读”，从头到尾只待在一间展览室里，研究一两样东西；你也可以“浏览”，到处走走，遇到感兴趣的，就多读一下展品的说明。读书也可以像是参加“发现之旅”的比赛。大家拼命读，拼命冲，比谁读得多，谁考得好。只是到头来，很可能没见到多少，没学到多少，徒然得个虚名，却浪费了时间又搞坏了身体。在这儿爸爸要告诉你两句孔子说过的话——孔子说：“把已经学过的东西，常常拿出来温习，不是很喜悦的事吗？”孔子又说：“只知道学习，却不进行思索，到头来等于白学；只靠思索却不去学习，则变得危险了。”在孔子的这两句话里提到了三个词，也就是“学”、“习”、“思”。“学”是指“学新的东西”。“习”是讲“温习”，也就是把学过的东西再温习一下。“思”是讲“思索”，让学到的东西能在脑海里多打几个转，甚至引发一些自己的想法，产生一些自己的创意。现在，爸爸要问你，你这个礼拜读了两千多页的书，算是“学”，是“习”，还是“思”?你的答案大概只有“学”吧! ③孩子！你总是去图书馆，那里的书是不是好多好多，让你读一辈子也读不完?如果有个人天天都去读书，一辈子读了几千万页的书，他还有时间写文章、写书，或把学到的东西拿来使用吗？这也好比前两个月，爸爸说要种番茄，从图书馆里借了七八本教种番茄的书，爸爸一页一页看，只怕到现在还在读书，我们的后院又怎么都有已经结了的番茄呢？所以，书虽然不会动，像是“死的”，但是里面的学问是“活的”。那活的学问又好像种子，你必须把它拿出来，播到土壤里，每天浇灌，常常施肥，才能长出果实。如果你根本不把种子拿出来，或播完种，却忘了，任它自生自灭长一大堆杂草，是不可能有好的收获的。 ④孩子!爸爸不要你拿第一，只希望你做个快乐的读书人，而且快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。我希望你每星期只读一两本书，却能在读完之后对我提出很多自己的想法，甚至有一天对我说： “爸爸!你看我也模仿那本书，写了一个小故事，我还画了几个插图呢! 小题1:第1段画线句用了
的修辞手法，其表达效果
。（4分）小题2:第2段作者讲了孔子关于“学”、“习”、“思”的2句话，请任选一句，用孔子的原话表述。（2分）小题3:谈谈对第3段画线句中“死”与“活”的理解（4分）死：
小题4:作者因为女儿
的原因，例举了
的事例和借鉴了孔子关于读书的言论，提出了希望女儿做个快乐的读书人的想法。（9分）小题5:对于做个快乐的读书人的理解，下列哪种说法与文意相符一项
A．咀嚼书里的意思，欣赏美丽的插图，获得读书的乐趣。
B．既可 “精读”，也可 “浏览”，还可像参加“发现之旅”比赛那样读。
C．慢慢地读，悠闲地读，重在劳逸结合。
D．快乐地读，快乐地用，常常温习，常常思索。
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旗下成员公司张医生，你好，我15岁了，得了糖尿病，我身高才157，我觉得我长不高了，请问有什么方法帮助我可以长高吗？
来自于：广东|
提问时间： 11:50:31|
基本信息：
病情描述：
张医生，你好，我15岁了，得了病，我身高才157，我觉得我长不高了，请问有什么方法帮助我可以长高吗？
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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病情分析：
您是15岁的少女，现在确诊为糖尿病的话，根据您的年龄进行初步的推断，则可能是1型糖尿病了，那么假如是一型糖尿病的话，是需要采用胰岛素进行治疗的，这个疾病可能影响到营养的吸收，所以有可能对身高产生些影响，但是并不能绝对的认为就一定会产生影响的
指导意见：
因此，建议您可以在进行手腕X线的检查，目的是看看骨骺是否闭合，假如骨骺尚未闭合的话，那么您还是存在继续长高的可能性的，且您现在的身高也是正常的，所以您不要过于的，现在主要是诊断糖尿病进行治疗为好，这个您遵从医嘱执行即可
我的糖尿病两年了，这两年内我一厘米也没有长高，那是不是骨骺闭合了呢？
这个不能判断的，不能依靠这个来判断，需要进行手腕X线的检查来明确的
嗯，谢谢医生
不客气，您也不要紧张了，本身157的身高还是正常的，是可以接受的
可是我身边的朋友都比我高
但是别人还有比您矮一些的吧，这个您也不能否认吧，您想长高一些，这个当然是可以理解的，您可以先进行手腕X线的检查，假如骨骺没有闭合的话，则可以在血糖控制平稳之后，在进行适当的跳跃类的运动来促进身高的生长即可
医生回答专区
医师/住院医师
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病情分析：
一个人的身高与你父母的平均身高，以及你后天的营养状况有直接关系的，还与你锻炼情况有关系的，只要多锻炼是可以增高的
指导意见：
此时你可以多注意加强营养，多吃新鲜的蔬菜和时令水果，其次你还可以多参加日常锻炼，如跑步，打球就可以促进身体增高的
医师/住院医师
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身体长高那是遗传因素占绝对主要原因，其他后天的作用很小，方法不是很多，无非是加强营养
医师/住院医师
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帮助网友：37647收到了：
病情分析：
一般女孩到了14岁左右，进入，身体发育成熟，就不容易再长高了。应顺其自然，身体的高低，与遗传关系很大，不是能够自我改变的，你检查出糖尿病，应积极治疗，控制血糖
指导意见：
你这么小就患上糖尿病，这是比较严重的，因为年龄越小，也不容易控制血糖，注射胰岛素治疗，是唯一能控制血糖的办法，身体的高低，不再重要。重要的是要控制好血糖，争取活的更长久一些
如果血糖控制不好呢，就会死去?？
是的，血糖控制不好，容易出现并发症，危及生命，一定要控制好
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小孩先天性心脏病可以自己长好吗？
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摘要：小孩先天性心脏病可以自己长好吗？其实，先天性心脏病在一定时期内确实有自愈的可能，但是，并不是所有的先天性心脏病都可以自愈。
有的家长听说有自愈的可能，特别是有的孩子心功能还未明显受损，平时无症状，和心脏X线片也没有什么重大变化，就迟迟下不了手术决心，抱着&等一等再看&的想法。小孩先天性可以自己长好吗？
其实，在一定时期内确实有自愈的可能，但是，并不是所有的先天性心脏病都可以自愈。
全国小儿先心病微创治疗专家主任介绍说，先天性心脏病的种类繁多，大致可分为简单先天性心脏病和复杂先天性心脏病，只有简单先天性心脏病有自愈的可能，包括、、，且需符合一定的条件。
有可能自愈的室间隔缺损：
室间隔缺损在儿童是最常见的一类先心病，占所有先心病的20%左右。自愈的可能性跟患者年龄、缺损类型大小、有无合并症或并发症、血流动力学异常的严重与否相关。
一般来说，直径小于5㎜膜周型缺损和直径小于5㎜肌部型是可能自愈的，圆锥部缺损不能自行闭合。一般情况下，缺损越小，闭合率越高。大于5㎜室间隔缺损很难自愈，最好在2岁左右考虑进行手术，以免影响宝宝的生长发育。
有可能自愈的房间隔缺损：
一般情况下，在3个月以前诊断的缺损小于3mm的房间隔缺损在1岁半内90%以上会自然闭合；缺损在3至8mm的房间隔缺损在1岁半内有60%以上的可自然闭合；缺损在8mm以上者很少有自然闭合者。
有可能自愈的动脉导管未闭：
小于5mm的单纯动脉导管未闭是有自愈可能性的，并且自愈率高。新生儿出生后，大约15小时即发自愈。还有80％的患儿在生后3个月之内自愈。有一些患儿一般会在1岁左右自愈。1岁以后如果动脉导管未闭若持续开放，建议尽早手术治疗。
李小波主任提醒，在发现孩子有先心病疑似表现后务必要带孩子到正规医院检查，全面了解病情，不能盲目的相信先心病可以自然长好。即使确定为有一定自愈可能的先心病在等待自愈期间，加强日常护理，预防感冒和感染，以免加重病情，并且每3-6个月复查超声心动图，观察自愈情况，如果没有及时闭合应及早手术治疗。
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编辑：陈友华
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提问者采纳
你个人觉得怎样，我认为比不咋样还不怎样……抱歉，我只说实话～
喜欢你说话，够直接
那给我好评
怎么给好评啊？
就这个啊，财富值，还有，你可以换头像……
提问者评价
太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
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其他7条回答
你懂得·我不能说你好看与不好看
要取决于自己如果自己都觉得自己不好看
那你也懂该：还有那么点可以！我个人的观点 的话自己不要在乎外在美
我喜欢实话实说，直接最好
You can also！！！
看不懂，说国语——
可以！！！
还好吧 不上不下
换个发型 打扮打扮还是可以的
人太瘦了 脸又长
这个发型不适合你
整个头就像蘑菇一样 赵本山有个徒弟长脸又瘦
可以看看他是留啥样的发型 学学
谢谢你的意见，我会采纳！
先采纳我的回答吧 谢谢
你脸怎么了？
感觉皮肤好奇怪，是光线问题么？
好吧，不过一般
嗯嗯谢谢评价
你好同学，请问这真的是你吗
你很自恋啊，虽然已经成功的吸引住了我。
不是啊，我很丑的
照片拍了很久才拍出来
给你个忠告把头发剪剪。
剪了不好看
那没关系，只要人好看就行。不说啦
等待您来回答
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