答案：1．A;2．我们把敌人的一个整编师消灭了.敌人的一个整编师呗我们消灭了.;3．简单句;4．付出自己的生命为以后的光明打下基础.;
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科目：小学语文
来源：语文教研室
阅读短文，按要求做题。
智摔“茅台”
　　1915年，巴拿马正在举行一年一度国际品酒会。各国代表纷纷携带名酒、美酒参展。一时间展台上酒中珍品琳琅满目，各种各样包装精致、香气扑鼻的美酒，数不胜数，美不胜收。
　　当时中国政府也派出了代表，带了贵州名酒“茅台”参加品酒会。尽管茅台酒质量上乘，是酒中精品，但由于是首次参展，而且包装过于简朴，在展览会上无人问津，遭遇了少有的冷落。
　　品酒会进行到最后一天，中国代表眼看茅台酒名落孙山，心中窝了一团火。他提了酒瓶来到展厅最热闹处，情急之中突生一计，故作失手，把整瓶茅台重重摔在地上。这一下，可了不得，整个展览大厅像丢进了一颗炸弹，一下子变得静悄悄的，只有茅台酒的香气四溢，久久飘散在大厅中，沁人肺腑。那些原来对中国美酒不屑一顾的西方评酒家们，个个驻足观望，人人争先恐后品尝，把中国茅台酒陈列处围得水泄不通。
　　从此中国茅台酒走出了国门，在国际上出了名，得了奖，受到越来越多人的青睐。
l．文中有许多成语和四字词语，请你选择喜欢的摘抄在横线上。
__________________________________________________
2．短文题目为《智摔“茅台”》，中国代表为什么要摔茅台酒？你认为他的举动的“智”表现在哪？[方法提示：抓住摔“茅台”前人们对“茅台”的态度变化体会“摔”的原因。抓住茅台酒的特点来理解智摔的“智”。]
________________________________________________
3．除此之外，你还有其他好办法吗？[方法提示：从不同角度去思考，用什么方法能突出“茅台”的优势，方法要求可行。]
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科目：小学语文
阅读短文，按要求做题。
智摔“茅台”
　　1915年，巴拿马正在举行一年一度国际品酒会。各国代表纷纷携带名酒、美酒参展。一时间展台上酒中珍品琳琅满目，各种各样包装精致、香气扑鼻的美酒，数不胜数，美不胜收。
　　当时中国政府也派出了代表，带了贵州名酒“茅台”参加品酒会。尽管茅台酒质量上乘，是酒中精品，但由于是首次参展，而且包装过于简朴，在展览会上无人问津，遭遇了少有的冷落。
　　品酒会进行到最后一天，中国代表眼看茅台酒名落孙山，心中窝了一团火。他提了酒瓶来到展厅最热闹处，情急之中突生一计，故作失手，把整瓶茅台重重摔在地上。这一下，可了不得，整个展览大厅像丢进了一颗炸弹，一下子变得静悄悄的，只有茅台酒的香气四溢，久久飘散在大厅中，沁人肺腑。那些原来对中国美酒不屑一顾的西方评酒家们，个个驻足观望，人人争先恐后品尝，把中国茅台酒陈列处围得水泄不通。
　　从此中国茅台酒走出了国门，在国际上出了名，得了奖，受到越来越多人的青睐。
l．文中有许多成语和四字词语，请你选择喜欢的摘抄在横线上。
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2．短文题目为《智摔“茅台”》，中国代表为什么要摔茅台酒？你认为他的举动的“智”表现在哪？[方法提示：抓住摔“茅台”前人们对“茅台”的态度变化体会“摔”的原因。抓住茅台酒的特点来理解智摔的“智”。]
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3．除此之外，你还有其他好办法吗？[方法提示：从不同角度去思考，用什么方法能突出“茅台”的优势，方法要求可行。]
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科目：小学语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
小爬虫的道理　　那天我正伏案写作，“丁”的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在桌面上。　　我停下笔，正欲伸手掂量那枚“小豆”，不料它却突然伸展成椭圆形状，十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。　　那小爬虫仰躺在赤红色的书桌上，一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起，拿过尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一拨，希望将它弄近一点，谁知刚刚碰到它的背壳，它立刻缩成一团。　　我好奇地看着它小心地展开身体。它那乳白色的小足不断地蹬着，聚集着力量使自己“庞大”的身躯翻转过来。但是不知是用力不当还是别的原因，它只能平躺或是侧向某一边，却无法使整个身子翻转站立。（　　）每次老以失败告终，（　　）它毫不气馁。一阵激烈的努力过后，稍稍停歇几分钟，便又开始使出浑身解数来实现自己的愿望。　　我揉了一下发胀的眼睛，如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的，我站起来打开窗户看看外面的蓝天白云，对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。在__________________我返回书桌，令我惊奇的是，这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起，并在书桌上敏捷地爬着。我好奇地把它的身体翻过来，看它怎样“东山再起”。　　小爬虫顽强地挥动着小足。时间缓缓地溜走，慢慢地，它挪近了那把尺子，十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿，接下来自然得像什么事也没有发生过似的沿着尺子快快地爬开去。　　我将尺子翻过来，那小爬虫居然也背朝下贴着尺面爬着。　　我轻轻放下尺子，不用细想也能明白这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力着。　　一把尺子　一张薄纸　一片树叶　甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会　它需要的　只是永不放弃的努力而已　为了生存　它正是这样永不懈怠地奋斗着　1．文中带括号处的关联词应为（　　）A．如果……就……　　　　　　B．因为……所以……C．即使……也……　　　　　　D．虽然……但是……2．文章最后一段的标点应为（　　）A．、、、。，。，。　　　　　B．、、，。，。，。C．，，，。，。，。　　　　　D．、、，，，，。。3．文中“看它怎样‘东山再起’。”“东山再起”指的是（　　）A．东边的山再一次起来。　　　B．再一次回到原来的状态。C．太阳从东边升起。4．与“这只原来还仰躺在桌面上奋战正酣的小爬虫居然已经翻身站起”中“居然”照应的句子是_______________________________________________________。5．“小爬虫的道理”告诉我们的道理是：__________________________。1.根据句子的意思写词语（1）千钧的重量系在一根头发上,比喻及其危险.（）（2）形容珠玉等光彩鲜明.（）2.照样子,把句子写具体例：天空飘着白云.蓝蓝的天空飘着一朵朵白云.（1）芦苇上_百度作业帮
1.根据句子的意思写词语（1）千钧的重量系在一根头发上,比喻及其危险.（）（2）形容珠玉等光彩鲜明.（）2.照样子,把句子写具体例：天空飘着白云.蓝蓝的天空飘着一朵朵白云.（1）芦苇上
1.根据句子的意思写词语（1）千钧的重量系在一根头发上,比喻及其危险.（）（2）形容珠玉等光彩鲜明.（）2.照样子,把句子写具体例：天空飘着白云.蓝蓝的天空飘着一朵朵白云.（1）芦苇上盖了雪.（2）骏马在奔驰.（3）草原上有野草和青草.3.造句（1）千钧一发（2）憧憬（3）无可奈何（4）踏实（5）乞求
1.根据句子的意思写词语（1）千钧的重量系在一根头发上,比喻及其危险.（千钧一发）（2）形容珠玉等光彩鲜明.（璀璨夺目）2.照样子,把句子写具体例：天空飘着白云.蓝蓝的天空飘着一朵朵白云.（1）芦苇上盖了雪.枯黄的芦苇上盖了一层厚厚的积雪.（2）骏马在奔驰骏马在草原上飞快的奔驰（3）草原上有野草和青草.青青的草原上有茂盛的野草和一望无际的青草.根据下面的描述，选择最恰当的地图（用直线连起来）。（4分）①新闻报道：“半岛局势千钧一发”， 我想知_百度知道
根据下面的描述，选择最恰当的地图（用直线连起来）。（4分）①新闻报道：“半岛局势千钧一发”， 我想知
博物馆离我家比较远，需要知道去上海经过哪些主要城市
C．北京旅游图④ 放假我想去北京旅游，我查看怎样乘车
B．世界政区图③暑假我准备乘火车去上海姑姑家;&nbsp，选择最恰当的地图（用直线连起来）。（4分）①新闻报道;我想知道朝鲜与韩国这两个国家在哪&nbsp，我想去博物馆参观：“半岛局势千钧一发”
根据下面的描述;
A．市区交通图②星期天，&nbsp
提问者采纳
查找香港山脉的分布;④--C
试题分析，如查找香港澳门的位置，选择香港地形图，选择中国政区图；在香港
①--B&nbsp，找香港旅游景点的位置;③--D&nbsp，选择香港旅游图：依据地图的种类和作用来解答此题．我们要学会根据需要选择合适的地图；查找香港降雨量分布，选择香港气候图;②--A&nbsp
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出门在外也不愁答案：心惊胆寒;千钧一发;悬崖绝壁;震耳欲聋
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科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
春风能解冻，和煦催耕种。&裙裾微动摇，花气时相送。&夏风草木熏，生机自欣欣。&小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。&飕飕不绝声，落叶悠悠舞。&冬风似虎狂，书斋皆掩窗。&整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
1．从诗中找出相应的字来揭示“四季风”的特点。
&2．请给下列各字注音并组词。熏____（　　）　　煦____（　　） 3．联系诗句，理解下列词语意思。催：________________　欣欣：________________杂：________________　　皆：________________4．运用想象力，把“落叶悠悠舞”改写成一个具体生动的句子。______________________________________________________________5．根据自己的积累，写出描写四季景物的诗句。[春]：__________________________，____________________________。[夏]：__________________________，____________________________。[秋]：__________________________，____________________________。[冬]：__________________________，____________________________。
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
四时之风&&&&&&& 春风能解冻，和煦催耕种。&&&&裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。&小立池塘侧，荷香隔岸闻。&秋风杂秋雨，夜凉添几许。&飕飕不绝声，落叶悠悠舞。&冬风似虎狂，书斋皆掩窗。&整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。1．从诗中找出相应的字来揭示“四季风”的特点。&&&&&&春风（&&& ）&夏风（&&& ）&秋风（&&& ）冬风（&&& ）&& & & & 2．请给下列各字注音并组词。&&&& 照_____&（&&& ）&&煦____（&&& ）&熙_____&（&&& ）3．联系诗句，理解词的意思。&&&& 催：__________&&&&&& 杂：_________&&&& 欣欣：___________& 皆：_________ 4．运用想象力，把“落叶悠悠舞”改写成一个具体生动的句子。&&&&&& _______________________________________________________________________________________5．根据：自己的积累，写出描写四季景物的古诗句。&&&&&春：_______________________________________________________&&&& 夏：_______________________________________________________&&& &秋：_______________________________________________________&&&& 冬：_______________________________________________________&&&&
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
课外阅读显身手。
要讲究学习方法　　“一生勤苦书千卷”这句诗说的是北宋文学家欧阳修，这也是他毕生勤奋学习的真实写照。　　多看、多做、多商量，就是他学习上的经验之谈。他在平时的学习中，坚持做到：多读优秀作品，多动笔练习写作，多和朋友讨论求学的问题。靠这“三多”，欧阳修的文学水平提高得很快。　　有一次，洛阳的镇守修了一座房子，请欧阳修、谢希深、尹师鲁各写一篇文章庆贺。三人写好后，欧阳修发现尹师鲁的文章语言精练，结构严谨，非常佩服，决心向尹师鲁学习。于是，他登门拜访尹师鲁，和他讨论写文章的方法，一谈就是一个晚上。欧阳修终于找到了自己的不足之处，将自己的文章修改后，交给尹师鲁看，尹师鲁看后惊叹地说：“欧阳修的进步真是一日千里啊！”　　欧阳修善于学习，讲究学习方法，像这样的人还有很多。唐‘代韩愈读书时，总要列出提纲，便于理解、记忆；宋代朱熹提倡读书要循序渐进，熟读深思……古人总结出来的学习方法，值得我们学习、借鉴。　　科学的学习方法是打开知识大门的金钥匙。自古以来，凡是学有所成的人都很重视学习方法。我们小学生在学习中也要讲究学习方法，这样才能获得最佳的学习效果。1．在加粗字正确读音下打“√”。书千卷（juǎn& juàn）　　读熟（shú& shóu）2．写出下面词语的近义词。惊叹——（　　）　　佩服——（　　）3．根据意思在文中找出相应的词语。（1）跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训。（　　）（2）（学习、工作）按照一定的步骤逐渐深入或提高。（　　）4．（1）欧阳修的学习方法是：_________________________________________　 （2）韩愈的学习方法是：___________________________________________　 （3）朱熹的学习方法是：___________________________________________5．文中画线的句子是_______句，把______________比作_______________。6．读了短文，你觉得小学生在学习中要怎样傲？_____________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的短文，完成练习。
我是中国人　　我很感谢上帝给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。　　不管中国人、朝鲜人、越南人，还是苏联人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué（　　）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。　　在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时候。那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。我扣陈院琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……　　有一次，我在黑板写了巨大的几个字“我爱你——中国！”老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“——China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dà wù（　　），笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得蹲到了地上。　　欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。　　几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——matching（选择题）交上去，那时，我还不知道“选择题”是什么意思，我以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tǎn tè bù ān（　　）中发下来了。　　“C——”，这是我第一次得“C——”，都是由于没交那张作业，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮气。我下了决心……　　这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。我是中国人。 1．根据拼音在文中括号里写词语。2．读句子，联系上下文写出画线词语的意思。（1）我和陈院琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板 前面，旁若无人地写了起来。相顾一笑：____________________（2）一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。徒然：________________________（3）我很严肃地说，但眼神却颇有笑意。颇：__________________________3．写出下列词语的反义词。骄傲——（　　）　　严肃——（　　）4．根据要求选择填空。（1）“我很感谢上帝给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。”“纯”的意思有：①纯净；不含杂质；②纯粹，单纯；③纯熟。这句中的“纯”的意思是（　　）。（2）“欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。”“令”的意思有：①命令；②使；⑧时节。这句中的“令”的意思是（　　）。5．“我觉得很自豪，很扬眉吐气。”是什么使得他觉得自豪和扬眉吐气？表达了作者什么样的思想感 情？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
可爱的塔吉克人&&&&&&& 俗语说：“一方水土养一方人。”由于塔什库尔干县位于帕米尔高原之东、昆仑山之西，平均海拔高度4000多米，所以，生活在这里的塔吉克族人在衣食起居、待人接物方面，都有他们自己独特的方式。&&&&&&&&&& 这里的塔吉克人，凡男子都彪悍强健，一年四季，大多头戴黑绒为面的绣着花边的圆筒形羊羔皮帽，身穿条绒无领长外套，系着腰带。腰间随身携挂着工艺精关的小刀，脚穿着野羊皮为帮、牦牛皮为底，既轻巧柔软，又坚实耐磨的长统皮靴。他们骑着牦牛和骏马，英气勃勃地驰骋于高山草原，真有点古代武士的风度。&&&&&&&&&& 这里的女人大多婀娜俏丽，喜穿连衣裙，而围裙系在后面，头戴圆筒绣花羔皮帽，且缀有后帘，再加足蹬长统皮靴，骑着骏马与男子并马齐驱，英姿飒爽，颇有古代巾帼英雄的风貌。&&&&&&&&&& 塔吉克人民风淳朴，热情好客，无论亲戚、朋友、远方客人，只要到他们居住的房舍或毡房去，他们都会热情接待，并亲自将客人扶下马，诚挚地请客人进屋。有时外地的客人来到他们门前，几家人都同时出来争着邀请到他家做客。甚至拿走客人的东西以表示热情相邀。&&&&&&&& &塔吉克族是个诚实可爱的民族，讲信用，重义气，不要不义之财，极端憎恨偷盗行为，素有不偷不抢的传统美德。这里的公安局和法院很少遇到刑事案件，自治县的监狱空荡荡的，像一个仓库似的，没有犯人。&&&&&&&&&& 不拿别人的东西，拾金不昧的社会公德，在帕米尔高原的塔吉克人中蔚然成风。即使在路上发现有人遗失的物品，也不会拿走，他们把遗物放在路边，用小石子围上一圈，表示“物归原主，让主人来取”。别人一看就知道“此物有主”，决不会被移动或被别人拿走。 &&&&&&&&& &然而，在这“路不拾遗”的地方，群众警惕性却很高，任何坏人休想在这里钻空子捣乱。塔吉克人说：牧场是牛羊的天堂，不是豺狼躲藏的地方。真正的猎人一眼就可以看出混在羊群中的是狼还是狗，一切坏人都躲不过塔吉克人的眼睛。1．找出与下列词语意思相反的词。&&&&&&&& 轻巧一(&& &&&)&&精美一(&&& &&)&&诚挚一(&&&& &)&&憎恨一(&&&& &)2．根据意思写词语。&&&&&&&& (1)形容英俊威武、精神焕发的样子。&&&&(&& &&&)&&&&&&&& (2)指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好的风气。&&&&(&&&& &)&&&&&&&& (3)路上没有人把别人丢失的东西捡走。&&&&(&&&&& )3．结合上下文给下面的句子选择正确的答案。&&&&&& &真正的猎人一眼就可以看出混在羊群中的是狼还是狗，一切坏人都躲不过塔吉克人的眼睛。&&&&&&
[&&&& ]&A．只有真正的猎人才看得出好人或者坏人。&&&&B．塔吉克人的眼睛像猎人一样能分辨出羊群中的狼和狗。&&&&C．塔吉克人警惕性很高，任何坏人休想在这里钻空子捣蛋。4．文中哪些地方体现了塔吉克人的可爱？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&千钧一发描写人物什么形态_百度知道
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