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北京校园之星科技有限公司　　&　　未经许可，盗用或转载本站资料者，本站将追究其法律责任！　　毫不夸张的说，中国的物理远远落后其他国家。中学所教的物理竟然只停留在牛顿体系，而且还不太完全。至于高等物理也是远远落后于欧美等国。像M理论这样前沿的物理，在中国的研究却比较少。　　这不仅是一种科学知识上的问题，更是一种国家教育局对前沿物理态度的问题。　　可能是国家不愿花巨资来放在这个研究成功近期也不会有什么实际利益的项目，而更愿意做些技术已经成熟而且有一定回报的项目，就像中国进来致力于航天事业上。　　而且绝大多数中国人都无法意识到物理学的重要性，对物理学的认知也很肤浅，就如同四种力：引力，电磁力，强相互作用力，弱相互作用力。多数学生只知道并学习前两种力，但这些都是已经被研究透的了。　　要不是我博览多学，光看高中物理你根本就不知道什么是量子物理学，更不知道什么是相对论，物理书上甚至连爱因斯坦的名都没提过，霍金的理论更是翻遍了所有高中物理，包括课外辅导，找都找不见，倒是晚年炼金成瘾的神棍牛顿被教育局当作神一样的供着，经典物理学在现行高中物理中占了近90%的内容，落后啊！！！　　（依我看，计算机也是。还WORD、OFFICE教没完呢。编程么也是简单的QBASIC，现在早进入了“面向类编程”时代啦，QB这种低级语言早就被淘汰啦，怎么也应该讲讲数据库、祯数组什么的。不过估计老师自己也不会。）　　又有言说“学好数理化，走遍天下都不怕！”。这话并不完全对，物理和数学是两个领域，数学是物理的工具，但你不能只专注于工具。如果是为了计算的物理，这样的物理是不会有什么发展的。　　我怀念爱因斯坦，玻尔，薛定谔，海森堡，洛伦兹，霍伊尔等人的那个时代，他们有些人的理论虽然后来被证明不是正确的，但他们至少坚持自己的意见，不因潮流而害怕去提出自己与众不同甚至被看为扯淡的观点，虽然有些人成功了，有些人失败了，但在那个百家争鸣，个性鲜明的时代里，那些为科学而做出努力的物理学家们，无论是谁，都值得尊敬。　　也许会有人提到，近现代的物理学前沿在高中科普一下就可以了，没法往深处教，数学工具都没学呢。那我想问，高中阶段怎么就不能往深处教了？经典物理内容本来也不多，就那么十几个公式、十几个定律。众所周知，在普通物理中，经典物理学包括经典力学、热力学、经典电磁学、几何光学、波动光学等分支。但无论如何，所有经典物理分支的基础与核心都只有一个----经典力学。因为任何经典物理的现象最终都可以还原到经典力学的框架内。谢天谢地，经典力学的核心不就是牛顿运动定律吗，而牛顿定律不就是F=ma吗？要是这么想的话，现行的高中物理又有啥难的？（反正现行高中物理中经典物理也占了近90%了吗。）我就不明白了，现在很多中学生乃至许多成年人还觉得物理老大难！　　物理是描述宇宙的语言，从宏观到微观。物理学是一切科技的基础,也是化学，材料科学，天文学，地质学等其他自然科学的基础。如果一个国家的物理无法在世界的前沿，那么科技高度必然有限，在世界局势中吃大亏。
楼主发言：60次 发图：0张
　　你真的知道什么是九年制义务教育吗？
　　物理学比较专业，楼主若非专业人士还是谨慎评论为好。　　评论自己不懂的东西往往会闹笑话的。
　　经典的东西，正确的东西，就该学习，这是基础。
　　@databit
16:11:10　　物理学比较专业，楼主若非专业人士还是谨慎评论为好。　　评论自己不懂的东西往往会闹笑话的。　　-----------------------------　　现在的高中物理可以再略微深一点，但是物理这种学科在义务教育阶段还是不要太难，否则有更多的文科生出现。
　　扯　　量子化？　　不过是人类观测手段精度不够罢了，，，
　　@人到片反宣言
18:37:36　　扯　　量子化？　　不过是人类观测手段精度不够罢了，，，　　-----------------------------　　谁说的？？
　　@人到片反宣言
18:37:36　　扯　　量子化？　　不过是人类观测手段精度不够罢了，，，　　-----------------------------　　谁说的？？
　　赵兴龙热学　　
　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了
　　@自由梦中无限
21:05:00　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　-----------------------------　　我认为还是从幼儿园开始普及。
　　@自由梦中无限
21:05:00　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　-----------------------------　　@wdjmzxgpt 11楼
21:17　　我认为还是从幼儿园开始普及。　　------------------------------　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来就自然觉得抽象难懂。
　　@自由梦中无限
21:05:00　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　-----------------------------　　@wdjmzxgpt
21:17　　我认为还是从幼儿园开始普及。　　------------------------------　　@15-05-16 21:50:02　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来就自然觉得抽象难懂。　　-----------------------------　　概念确实很简单，时间简史读起来也很有趣。不过你认为16岁就能解微积分的算不算天才？
　　国外高中教什么？楼主说道说道　　
　　前两种力，引力，电磁力都被研究透了，玛德，看到这句话我就笑了。楼主，只是停留在知道的层面，不知道要慎重点评！　　
　　上帝不掷筛子，这话很好说，但又有多少能真正理解其中的含义。
　　楼主幼稚，教育不仅教知识，更交思考方法，可以说整个物理学就是在牛顿力学基础上建立的。　　
　　@databit
16:11:10　　物理学比较专业，楼主若非专业人士还是谨慎评论为好。　　评论自己不懂的东西往往会闹笑话的。　　-----------------------------　　就是！明明是一只JY，只会文科，非要班门弄斧的评论评论理工科！这不是让人笑话吗？　　美分拿好，此贴值5美分！　　继续努力！乖狗狗！！
　　楼主，霍金之后就看好你了。
　　楼猪不要以为自己什么都知道，在这里乱喷一气。只想让你解释一下，中国科技井喷式的发现依靠什么？　　
　　现在经典物理都学不好，还学高深的？乖乖地学以致用吧
　　其实，中国是“苏联的教育体系”，不同于“欧美教育体系”，老话题啦。
　　有美国教授说过　　过多的在初等数学和初等物理上耗费智力　　会扼杀学生的天才　　很多诺奖得主都是比较早的（高中甚至初中阶段）学了高等数学和高等物理　　并专研其中的某个难题　　从而有所成就
　　比如中国的初中 高中的初等数学教育　　课本很简单　　但考试，习题搞的非常难　　各种几何证明技巧，各种解方程式技巧　　说句不好听的　　初中的有的几何证明题，让拿了菲尔奖的数学家来做都未必做的出
　　所谓孙子的小学奥数题难倒中科院数学院士的爷爷　　就是这种现象的体现
　　过多的在初等数学和初等物理上耗费智力　　会扼杀学生的天才　　因为高等数学和高等物理（也就是现代数学和现代物理）要求的思维模式　　和初等数学 初等物理大不一样　　在初等数学 初等物理上练的太过度　　把学生的思维模式搞僵化了
　　很多高中生连牛顿力学都学不明白，你就要他去学量子力学？lz可知道基础教育与高等教育的区别？不懂就别在这里丢人现眼了。顺便问一句，lz文科生吧？
　　美国包括欧洲对高中优秀学生的培养　　不是让他们去做更多的初等数学的难题　　而是让他们去学高等数学和高等物理（一般能到大学二年纪的水平）　　而中国对高中优秀学生的培养　　就是让他们去做大量的初等数学的各类稀奇古怪的难题
　　@heitong5-05-16 22:37:36　　有美国教授说过　　过多的在初等数学和初等物理上耗费智力　　会扼杀学生的天才　　很多诺奖得主都是比较早的（高中甚至初中阶段）学了高等数学和高等物理　　并专研其中的某个难题　　从而有所成就　　-----------------------------　　还记得中学学了些什么不？6年时间基本上都在平面折腾直线，有几个人敢说自己折腾得很好？到了大学开始折腾曲线空间，没中学的底子怎么玩下去？别老用天才的水准要求普通人
　　@人到片反宣言 6楼
18:37　　扯　　量子化？　　不过是人类观测手段精度不够罢了，，，　　------------------------------　　测不准原理并不是因为测量精度不够造成的
这在数学上已经证明
如果你认为是测量精度的问题
量子纠缠 和 电子干涉实验现象又如何解释
　　M理论这种
大部分人无法理解
因为这超出地球的范畴
是关于整个人类自我认知的事情
所以让所有人专门在高中学这个有点不现实
我想这个论坛里
绝大部分人也不知道什么是m理论
可以课本简略介绍
让大家知道有这么一回事
这个程度就好
　　星星之火可以燎原：中国文艺复兴大纲 　　人的本性是怕死的，所以相信有来生相信神的存在，这样的观念贯穿整个人类历史，但是有一段短短的小范围例外，那就是西方的文艺复兴。不相信有来生是与人类怕死的本性相违背的，所以文艺复兴的背后必然有一个推动力，这个势力就是财团势力，财团势力为了对付教会而宣传无神论，宣传科学，却意外地把人类带进了现代社会。回望历史长河，没有财主对科学的极端宣传，科学的发展是缓慢的，科学确实是需要势力的推动的，因为科学与人类的本性是存在多方面的冲突的，特别是与人类怕死的本性的冲突是最直接与尖锐的。　　?????? 西方的文艺复兴“主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想，认为人是现实生活的创造者和主人。” 　　?????? 我们中国的文艺复兴的主题是：改变那些能说会道、长袖善舞的人被社会推崇的局面。改变工匠、科学家、英雄烈士被冷落的局面，我们社会不应该因为他们“不会说话”而冷落他们。我们要将他们放上神坛，虽然他们“不会说话”，但是他们是人类社会的创造者、推动者与保卫者，同时他们也是弱者，他们需要外力把他们放上神坛，鼓励他们的奉献，鼓励更多的人参与其中为社会奉献。　　???? 1：无神论者是科学的基石，无神论者不愿迷醉在神的天堂里，他们是一群勇于面对现实的勇士。有神论成风则科学探索停止，因为什么都能用神去解释，无神论成风则科学探索不止，因为人类好奇心。西方的科学技术之所以能够飞速发展并率先走入现代社会，就是因为无神论思潮的推动。我们应该让社会所有的人都敬畏无神论者，他们是中国繁荣，团结，科技飞越的基石。　　???? 2：文人不是社会的主角，文人只是陪衬的角色，语文课本应该让他们回归陪衬的位置，任何课文都不应该让大家感觉文人身影的存在，任何课文中的作者都应该处于局外人的位置，让文人的身影尽可能少地闪现。这样可以避免诱导孩子们走入耍嘴皮子的歧途，因为这个社会有更多需要他们发挥才能的地方。语文课本应该多讲科学家的故事，语文课本没有对乔尔丹诺.布鲁诺这位真理殉道者进行大书特书是语文课本的严重失职。一直很迷惑，为什么以前学校没有挂乔尔丹诺.布鲁诺的画像，难道大家不知道当年发明日心说的人有一百个，只是大多数人没有遇见乔尔丹诺.布鲁诺所以不为人所知而已？大家知不知道真理的传播比真理的发现要难多少？大家的《马说》白读了。　　???? 3：中国不应该存在纯文科专业，纯文科专业培养出来的学生不尊重劳动者的机率比较大，他们将来会像现在的文人一样：污辱军工人员，嘲笑航天人员，无视普通劳动者对人类进步所做出的贡献。为了避免出现这样的道德问题，土共应该对他们加强道德教育，并配合适当的理科教育和劳动课，让学生形成尊重劳动创造的观念。另外：土共应该立法打击不尊重劳动创造的言论，要让大家形成保护劳动探索积极性的观念。　　?????4：土共应该安排一些人在网络上撰写并传播科学家的故事。对专业科学书刊，科普书刊，工匠作业书籍应当减免税收，对娱乐书刊应加强税收。对待电视节目也是如此，以此类推。　　??? 5：网络上的科普贴不论发在任何版块都不允许版主和编辑以任何理由删除，土共应该就此立法，情节轻者罚款，重者拘留。饮水要思源，没有科学哪里有你周围的所有一切？要想让科学为大成为一种基本道德就离不开法律，因为人类离开法律必然缺德。　　???? 6：百元纸币的背面印上东方红卫星，五十元纸币印上夏培肃的形象，二十元纸币印上邓稼先的形象，十元纸币印上钱学森的形象，五元纸币印上袁隆平的形象，一元纸币印上童第周的形像，五毛纸币印上老鼠笼的发明人(硬币和银行卡也依此类推)。除了百元纸币的正面保留给毛主席之外，其他的都印科学家，人物可以经常变换，但是必须都是科学家。　　???? 7：以科学的精神改进文字，让文字更加简化，更加像形，文字神态要与旧字存在共通，以降低老百姓的识字成本。“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者则改之”，全世界从古至今的像形文字都可以作为我们改进本国文字的参考。我们要用科学的精神把我们中国字改进为一种最精巧，最优化的像形文字。　　??? 西方文艺复兴的时候还处于封建社会，这说明文化比制度重要，所以我们要打造尊重科学的文化，制度无所谓，只要不存类似于寡头资本控制政府之类的安全漏洞就可以了。　　???? 西方女性独立、开放，单亲妈妈多(女人独立养孩子)，这说明他们的社会处于母系社会到父系社会的过渡阶段。西方的孩子成年之后都要离开父母独立生活，父母与子女基本上脱离关系，这也是一种原始遗留。以前看卡耐基写的人物小传，其中有一篇写到一个雄辩家(律师)，他挽救了无数重刑犯，我看后一直很奇怪他是如何做到的，后来我在国际观察版块看到一个美国女华人的贴子才知道，在他们的法庭上讲的不是法律，而是扇情，只要能把陪审团和法官说得翩然泪下，那么一切都好办了……可见西方人是从比较原始的社会形态走出来不久的人。可是就是这样一些刚刚从树上下来的人却带领全人类走进了现代社会，从这可以看出：无神论者与科学探索的热情是多么重要。　　???? 为了强国，移风易俗算什么呢？变法强国的国家，哪一个不是移风易俗？秦朝承相李斯说：“孝公用商鞅变法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚，魏之师，举地千里，至今治强。” 　　???? 我知道我的主张触犯到文人，我得罪了文人，所以我的声音注定要被压制在非主流里面，文人和贪官污吏一样，他们不会为了国家的利益而放弃本不属于他们的东西。这一场文艺复兴或许早就注定只有我一个人在燃烧，可是如果我连自己都不愿意燃烧的话，又如何能够唤来他人的觉醒呢？我把大部份作品放在qq群文件里。QQ群
　　“引力已经被研究透了”，果然天才，诺贝尔物理奖不颁给楼主简直是人神共愤
　　楼主你还嫌现在学生的负担不够重啊！难道把高等数学微积分放到小学就好了？科学是为人服务的，把学生累死了，是教育的目的？　　
　　我觉得是可以作为兴趣阅读
这种前沿物理
有时候还是很重要的
核能就是典型代表
他已经超出经典牛顿物理学范畴
涉及相对论等东西
我知道大部分人都听不懂
　　@heitong5-05-16 22:37:36　　有美国教授说过　　过多的在初等数学和初等物理上耗费智力　　会扼杀学生的天才　　很多诺奖得主都是比较早的（高中甚至初中阶段）学了高等数学和高等物理　　并专研其中的某个难题　　从而有所成就　　-----------------------------　　还记得中学学了些什么不？6年时间基本上都在平面折腾直线，有几个人敢说自己折腾得很好？到了大学开始折腾曲线空间，没中学的底子怎么玩下去？别老用天才的水准要求普通人　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　很多数学家11 12岁就学了高等数学，根本就没在初等数学上投入过多的精力　　国外的很多数学世家只所以出人才　　也是因为这个原因
　　@sltslt1111
22:53:00　　@人到片反宣言 6楼
18:37 　　扯 　　量子化？ 　　不过是人类观测手段精度不够罢了，，， 　　------------------------------ 　　测不准原理并不是因为测量精度不够造成的 这在数学上已经证明 如果你认为是测量精度的问题 那么 量子纠缠 和 电子干涉实验现象又如何解释　　—————————————————　　呵呵，国关的傻粪多的很，跟他认真干什么？这些略知一二的白痴要是没有百度，就是个狗屁　　
　　@有时候想说些什么 1楼
16:08　　你真的知道什么是九年制义务教育吗？　　-----------------------------　　虽然我一定程度上不赞成楼主提议，不过显然你自己并不知道什么叫九年义务教育。　　
　　楼主的部分呼吁也不是完全错
就像美国研发出原子弹的时候
中国估计还没人能知道什么是原子能
估计都听的云里雾里
幸亏有一群归国的爱国科学家
人类探索发现在不断进步
以后说不定有什么暗物质武器
楼上几个喷楼主的
估计连什么是暗物质 m理论都闻所未闻吧
　　是不是跟一百年前的我们一样蠢
　　@heitong126696
22:37:36　　有美国教授说过　　过多的在初等数学和初等物理上耗费智力　　会扼杀学生的天才　　很多诺奖得主都是比较早的（高中甚至初中阶段）学了高等数学和高等物理　　并专研其中的某个难题　　从而有所成就　　-----------------------------　　@heitong5-05-16 23:06:39　　还记得中学学了些什么不？6年时间基本上都在平面折腾直线，有几个人敢说自己折腾得很好？到了大学开始折腾曲线空间，没中学的底子怎么玩下去？别老用天才的水准要求普通人　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　很多数学家11 12岁就学了高等数学，根本就没在初等数学上投入过多的精力　　国外的很多数学世家只所以出人才　　也是因为这个原因　　-----------------------------　　这是真的吗？理科渣路过。　　如果真的有依据，那支持改教材
　　高等数学，现代物理真不是一般人学的好的。n维空间你能想象吗　　
　　逗比楼主 啥都是一知半解　　
　　中国迫切需要不是几个顶级的科学家或者什么家，需要各种行业的成千上万的基础工作者，全国还在扫盲的阶段，你让高中教量子物理，有病吧，这样的高科技绝对是空中楼阁　　
　　楼主用牛顿力学解释几何光学和电磁学试试。　　
　　@ziyoudi
23:12:00　　楼主的部分呼吁也不是完全错 就像美国研发出原子弹的时候 中国估计还没人能知道什么是原子能 估计都听的云里雾里 幸亏有一群归国的爱国科学家 人类探索发现在不断进步 以后说不定有什么暗物质武器 楼上几个喷楼主的 估计连什么是暗物质 m理论都闻所未闻吧　　—————————————————　　你以为当时美国很多人知道原子能吗，非也，尖端技术都是普通人无从了解的。　　
　　@TDD_FDD 45楼
00:32　　楼主用牛顿力学解释几何光学和电磁学试试。　　------------------------------　　电磁学不过是考虑电磁场作用的牛顿力学。而可见光是电磁波谱中之一频段，光具有电磁波的所有共性，因此光学中很多定律都可以从电磁学上找到依据。
　　@kkpkme520 43楼
00:01　　逗比楼主 啥都是一知半解　　------------------------------　　你咋知道的？你又不认识我本人！
　　@咖喱味英语 27楼
22:47　　很多高中生连牛顿力学都学不明白，你就要他去学量子力学？lz可知道基础教育与高等教育的区别？不懂就别在这里丢人现眼了。顺便问一句，lz文科生吧？　　------------------------------　　我理科生兼物理爱好者。
　　@heitong楼
22:40　　比如中国的初中 高中的初等数学教育　　课本很简单　　但考试，习题搞的非常难　　各种几何证明技巧，各种解方程式技巧　　说句不好听的　　初中的有的几何证明题，让拿了菲尔奖的数学家来做都未必做的出　　------------------------------　　这确实是个问题，但是学习理工学科的最高境界就是面对任何一个具体问题，都可以运用自如地进行思考。
　　@lgaxy 21楼
22:30　　现在经典物理都学不好，还学高深的？乖乖地学以致用吧　　------------------------------　　主帖已经详细论证了经典物理是有何等的简单。
　　@自由梦中无限 10楼
21:05　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　------------------------------　　可以考虑。。。初中阶段可以在学习代数与三角恒等变换的基础之上引入函数的一般概念，进而在高中阶段就可以系统学习微积分与高等代数了。　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来自然就觉得抽象难懂。
　　@自由梦中无限
21:05　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　------------------------------　　@15-05-17 01:14:45　　可以考虑。。。初中阶段可以在学习代数与三角恒等变换的基础之上引入函数的一般概念，进而在高中阶段就可以系统学习微积分与高等代数了。　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来自然就觉得抽象难懂。　　-----------------------------　　逼死高三狗的节奏........不过随便，还是那句话，偶毕业了　　不知道阁下的高数是不是很腻害，请不要把天才的水平放到一般人身上。要说出高数很简单的话.........至少我是没那个勇气
　　真的想学，百度百科一下，比很多教材全　　
　　@heitong126696
22:37:36　　有美国教授说过　　过多的在初等数学和初等物理上耗费智力　　会扼杀学生的天才　　很多诺奖得主都是比较早的（高中甚至初中阶段）学了高等数学和高等物理　　并专研其中的某个难题　　从而有所成就　　-----------------------------　　@heitong126696
23:06:39　　还记得中学学了些什么不？6年时间基本上都在平面折腾直线，有几个人敢说自己折腾得很好？到了大学开始折腾曲线空间，没中学的底子怎么玩下去？别老用天才的水准要求普通人　　＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝　　很多数学家11 12岁就学了高等数学，根本就没在初等数学上投入过多的精力　　国外的很多数学世家只所以出人才　　也是因为这个原因　　-----------------------------　　@用户名的账号
23:45:13　　这是真的吗？理科渣路过。　　如果真的有依据，那支持改教材　　-----------------------------　　如果你认为自己的天才程度不比泡利低的话，可以试试
　　@自由梦中无限
21:05　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　------------------------------　　@15-05-17 01:14:45　　可以考虑。。。初中阶段可以在学习代数与三角恒等变换的基础之上引入函数的一般概念，进而在高中阶段就可以系统学习微积分与高等代数了。　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来自然就觉得抽象难懂。　　-----------------------------　　@自由梦中无限 53楼
01:20　　逼死高三狗的节奏........不过随便，还是那句话，偶毕业了　　不知道阁下的高数是不是很腻害，请不要把天才的水平放到一般人身上。要说出高数很简单的话.........至少我是没那个勇气　　------------------------------　　两日学习高等数学，一月学习量子力学不是梦！
00:54　　@咖喱味英语 27楼
22:47　　很多高中生连牛顿力学都学不明白，你就要他去学量子力学？lz可知道基础教育与高等教育的区别？不懂就别在这里丢人现眼了。顺便问一句，lz文科生吧？　　------------------------------　　我理科生兼物理爱好者。　　-----------------------------　　你要么没上过高中要么就是高中毕业几十年了
不然就不会这么胡扯
再说了敢晒你的高中成绩单不
哥哥秀下限也要有个度啊！　　
00:48　　@TDD_FDD 45楼
00:32　　楼主用牛顿力学解释几何光学和电磁学试试。　　------------------------------　　电磁学不过是考虑电磁场作用的牛顿力学。而可见光是电磁波谱中之一频段，光具有电磁波的所有共性，因此光学中很多定律都可以从电磁学上找到依据。　　-----------------------------　　你用牛顿力学解释波粒二象？你让你的爱因斯坦爷爷怎么想？　　
01:40　　@自由梦中无限
21:05　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　------------------------------　　@15-05-17 01:14:45　　可以考虑。。。初中阶段可以在学习代数与三角恒等变换的基础之上引入函数的一般概念，进而在高中阶段就可以系统学习微积分与高等代数了。　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，……　　-----------------------------　　看教材
几个小时啥都知道点
要用了啥都错一点
能不能别祸害人？　　
　　你这种人纯属有病！都学吧你说不会培养个性，只选喜欢的吧又要被骂无知我真服了你了
等你把高中教材的安排结构都了解了再来秀吧
还有中国在现代物理能力上能力你真的知道吗？
哗众取宠 混淆视听 可怜人　　
　　物理不太清楚，不过信号处理确实是　　
00:48　　@TDD_FDD 45楼
00:32　　楼主用牛顿力学解释几何光学和电磁学试试。　　------------------------------　　电磁学不过是考虑电磁场作用的牛顿力学。而可见光是电磁波谱中之一频段，光具有电磁波的所有共性，因此光学中很多定律都可以从电磁学上找到依据。　　-----------------------------　　@I不曾放弃 58楼
01:45　　你用牛顿力学解释波粒二象？你让你的爱因斯坦爷爷怎么想？　　------------------------------　　波粒二象性属于经典物理的范畴吗？爱因斯坦相对论属于经典物理的范畴吗？你也不想想！
　　还谈量子物理？我也是醉了。那暗物质算什么？有物理基础吗？有定义了吗？　　
　　@ziyoudi 35楼
23:06　　我觉得是可以作为兴趣阅读
这种前沿物理
有时候还是很重要的
核能就是典型代表
他已经超出经典牛顿物理学范畴
涉及相对论等东西
我知道大部分人都听不懂　　------------------------------　　庞加莱的理论你听过吗？洛伦兹的理论你听过吗？普利高津的理论你听过吗？要是都没听过的话，你没有资格认为你自己了解现代物理。　　?混沌理论与20世纪80年代新兴的复杂性物理学更能秒杀我们众所周知的任何物理理论（经典、电动、量子）　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来自然就觉得抽象难懂。
　　@自由梦中无限
21:05　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　------------------------------　　@946859b
01:14:45　　可以考虑。。。初中阶段可以在学习代数与三角恒等变换的基础之上引入函数的一般概念，进而在高中阶段就可以系统学习微积分与高等代数了。　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来自然就觉得抽象难懂。　　-----------------------------　　@自由梦中无限
01:20　　逼死高三狗的节奏........不过随便，还是那句话，偶毕业了　　不知道阁下的高数是不是很腻害，请不要把天才的水平放到一般人身上。要说出高数很简单的话.........至少我是没那个勇气　　------------------------------　　@15-05-17 01:40:36　　两日学习高等数学，一月学习量子力学不是梦！　　-----------------------------　　已经没有讨论必要了...........
　　@ziyoudi
23:06　　我觉得是可以作为兴趣
这种前沿物理
有时候还是很重要的
核能就是典型代表
他已经超出经典牛顿物理学范畴
涉及相对论等东西
我知道大部分人都听不懂　　------------------------------　　@15-05-17 02:34:03　　庞加莱的理论你听过吗？洛伦兹的理论你听过吗？普利高津的理论你听过吗？要是都没听过的话，你没有资格认为你自己了解现代物理。　　?混沌理论与20世纪80年代新兴的复杂性物理学更能秒杀我们众所周知的任何物理理论（经典、电动、量子）　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来自然就觉得抽象难懂。　　-----------------------------　　就算你连霍金的物理学都懂了你还是个白痴 白痴与否是与生俱来的 跟学识经验无关　　世界上只有2个国家 中国和外国是吧？　　想想中国目前科研环境 理科生就业环境 如果中国像外国那样有那么多的研究机构 还怕中国的物理理论比其它国家落后？　　如果强行在高中推行高深物理学 只怕会让更多的学生选择文科 中国推行简体字的理由我看你不完全了解
　　@ziyoudi
23:12:18　　楼主的部分呼吁也不是完全错 就像美国研发出原子弹的时候 中国估计还没人能知道什么是原子能 估计都听的云里雾里 幸亏有一群归国的爱国科学家 人类探索发现在不断进步 以后说不定有什么暗物质武器 楼上几个喷楼主的 估计连什么是暗物质 m理论都闻所未闻吧　　-----------------------------　　。。。。。。
　　@自由梦中无限
21:05　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　------------------------------　　@946859b
01:14:45　　可以考虑。。。初中阶段可以在学习代数与三角恒等变换的基础之上引入函数的一般概念，进而在高中阶段就可以系统学习微积分与高等代数了。　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来自然就觉得抽象难懂。　　-----------------------------　　@自由梦中无限
01:20　　逼死高三狗的节奏........不过随便，还是那句话，偶毕业了　　不知道阁下的高数是不是很腻害，请不要把天才的水平放到一般人身上。要说出高数很简单的话.........至少我是没那个勇气　　------------------------------　　@946859b
01:40:36　　两日学习高等数学，一月学习量子力学不是梦！　　-----------------------------　　@自由梦中无限
11:41:58　　已经没有讨论必要了...........　　-----------------------------　　为何？
　　楼主是SB。我看应该吧相对论和量子物理放到幼儿早教阶段，适合学龄前儿童吸收消化！哈哈！　　
　　先要学会经典物理打好基础再说吧。爱因斯坦，玻尔，薛定谔，海森堡，洛伦兹，霍伊尔 楼主所说的这一大批人，我相信其经典物理基础一定比楼主扎实N个数量级。
　　对幼儿园的小孩子来说，不管是大学，中学，小学，还是研究生，博士，博士后学的知识，本质上都是一样的。。　　都是从0起点开始的。。　　所以，没必要沿着小中学到大学这条路走。完全可以直接读大学的教材。。
　　引力到现在理论上还是一摸黑　　
　　中国的教育是学的不多，思得更少，但考得很细。　　需要经典，需要标准，需要固化。
15:11:10　　对幼儿园的小孩子来说，不管是大学，中学，小学，还是研究生，博士，博士后学的知识，本质上都是一样的。。　　都是从0起点开始的。。　　所以，没必要沿着小中学到大学这条路走。完全可以直接读大学的教材。。　　-----------------------------　　有道理！
　　@sltslt1111
22:53:00　　@人到片反宣言
18:37　　扯　　量子化？　　不过是人类观测手段精度不够罢了，，，　　------------------------------　　@koaerosmith
23:07:01　　测不准原理并不是因为测量精度不够造成的 这在数学上已经证明 如果你认为是测量精度的问题 那么 量子纠缠 和 电子干涉实验现象又如何解释　　—————————————————　　呵呵，国关的傻粪多的很，跟他认真干什么？这些略知一二的白痴要是没有百度，就是个狗屁　　-----------------------------　　棒兄在此，失敬失敬　　“坚定不移地反对汉服”　　怎么样，气消了么？
　　干脆胎教直接学空间物理算了。
　　@heitong5-05-16 22:37:36　　有美国教授说过　　过多的在初等数学和初等物理上耗费智力　　会扼杀学生的天才　　很多诺奖得主都是比较早的（高中甚至初中阶段）学了高等数学和高等物理　　并专研其中的某个难题　　从而有所成就　　-----------------------------　　哪个美国教授说的？愿闻其详。很难想象能被“初等数学”和“初等物理”扼杀的也能叫天才？
　　@946859b 你确认你真的了解教育，了解物理？你真的知道国外的物理教些什么？你的意思，还在学习高中数学的中学生可以学习你所谓的“高等物理”？批评中国教育可以，但要有理有据，没有必要妄自菲薄。欧美国家的高中物理教学内容和中国的大同小异，你所谓的“高等物理”内容是针对一些对物理基础比较好，特别有兴趣钻研的学生的。
　　@自由梦中无限 10楼
21:05　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　------------------------------　　高数在二十余年前高三毕业后自学大半。有兴趣的学习比啥都强。
　　@yong_yo0924
15:11:00　　@自由梦中无限 10楼
21:05 　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了 　　------------------------------ 　　高数在二十余年前高三毕业后自学大半。有兴趣的学习比啥都强。　　—————————————————　　那国家为何不开设培养国民创造力的课程，譬如物理学天才培养课、创造学等。　　
　　量子物理的经典解释也即是哥本哈根派，基本上否定了唯物主义
　　@自由梦中无限
21:05:00　　很好，高数和高等物理放到高中非常好，看看谁学得下去。反正爷早毕业了　　-----------------------------　　@wdjmzxgpt
21:17　　我认为还是从幼儿园开始普及。　　------------------------------　　@15-05-16 21:50:02　　许多学者都承认一个事实：高深理论的原始概念其实是简单的。只是不少 “专著”直接从高深理论开始，忽略了对基础背景的介绍，学生接受起来就自然觉得抽象难懂。　　-----------------------------　　数学呢？没有微积分的知识你能理解高等物理？？？？？？　　高中阶段就精通微积分？？
　　@databit
16:11:10　　物理学比较专业，楼主若非专业人士还是谨慎评论为好。　　评论自己不懂的东西往往会闹笑话的。　　-----------------------------　　@家在河畔的岭上 5楼
17:22　　现在的高中物理可以再略微深一点，但是物理这种学科在义务教育阶段还是不要太难，否则有更多的文科生出现。　　------------------------------　　我高中理科，但碰到相对论真的不会，每次碰到选择题靠猜。最后物理考了100多(110满分)，物理真的不需要更深了
　　第一、牛顿力学没有落伍，在太阳系范围内仍旧适用；第二、相对论和量子论都只是对牛顿力学的扩展，没有全面否定牛顿力学；第三、相对论和量子论还没有达到数理逻辑上的封闭性，牛顿力学已经达到了这一封闭性。
　　@databit
16:11:00　　物理学比较专业，楼主若非专业人士还是谨慎评论为好。 　　评论自己不懂的东西往往会闹笑话的。 　　—————————————————　　为什么怕闹笑话？谁会没事儿老去笑你哦？　　
　　@databit
16:11:10　　物理学比较专业，楼主若非专业人士还是谨慎评论为好。　　评论自己不懂的东西往往会闹笑话的。　　-----------------------------　　@家在河畔的岭上 5楼
17:22　　现在的高中物理可以再略微深一点，但是物理这种学科在义务教育阶段还是不要太难，否则有更多的文科生出现。　　------------------------------　　@落单的寂寞2013 89楼
16:46　　我高中理科，但碰到相对论真的不会，每次碰到选择题靠猜。最后物理考了100多(110满分)，物理真的不需要更深了　　------------------------------　　为何国家不能开设一些培养创新人才的课程？？譬如，物理学天才培养课、创造学等。
　　@databit
16:11:10　　物理学比较专业，楼主若非专业人士还是谨慎评论为好。　　评论自己不懂的东西往往会闹笑话的。　　-----------------------------　　@家在河畔的岭上 5楼
17:22　　现在的高中物理可以再略微深一点，但是物理这种学科在义务教育阶段还是不要太难，否则有更多的文科生出现。　　------------------------------　　@落单的寂寞2013 89楼
16:46　　我高中理科，但碰到相对论真的不会，每次碰到选择题靠猜。最后物理考了100多(110满分)，物理真的不需要更深了　　------------------------------　　那为何国家不能开设一些培养创新人才的课程？譬如，物理学天才培养课、创造学等。
　　暖楼哦→_→　　
20:32　　@人到片反宣言
18:37:36　　扯　　量子化？　　不过是人类观测手段精度不够罢了，，，　　-----------------------------　　谁说的？？　　-----------------------------　　你都给人科普了，居然不知道谁说的？　　
　　@wusi9527
02:05:00　　@楼0:32　　@人到片反宣言8:37:36　　扯　　量子化？　　不过是人类观测手段精度不够罢了，，，　　-----------------------------　　谁说的？？　　-----------------------------　　你都给人科普了，居然不知道谁说的？　　—————————————————　　我可没听说过量子理论是因人类观测手段精度不够而引入的。。。。　　
　　@I不曾放弃 58楼
01:45　　@楼
00:48　　@TDD_FDD 45楼
00:32　　楼主用牛顿力学解释几何光学和电磁学试试。　　------------------------------　　电磁学不过是考虑电磁场作用的牛顿力学。而可见光是电磁波谱中之一频段，光具有电磁波的所有共性，因此光学中很多定律都可以从电磁学上找到依据。　　-----------------------------　　你用牛顿力学解释波粒二象？你让你的爱因斯坦爷爷怎么……　　-----------------------------　　这sb真他妈是个人才啊！！！！！！　　
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