答案：解析：
　　网上摘录的分析，可以参考看看：
　　分析一：钱钟书先生在他的小说《围城》里写道："天下有两种人，譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。"照例，第一种人应该乐观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最好的；第二种人应该悲观，因为他每吃一颗都是吃剩的葡萄里最坏的。然而事实却恰恰相反，因为第二种人还有希望，第一种人仅有回忆。
　　吃葡萄的故事蕴藏着深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的过程。
　　记得初中时有两个同学。一个是农民的儿子，从小就失去了父母，与年迈多病的奶奶相依为命，每天步行十余里上学。面对贫困，他不甘沉沦；面对逆境，他选择了坚强。后来他考上了大学，毕业后又通过了全国律师资格考试，成了省会有名的律师，并自办律师事务所。另一个是乡长的儿子，从小就享受荣华富贵，整天只知吃喝玩乐，游手好闲，初中毕业后招工进了工厂，后来由于企业破产下了岗，生活日见困顿。农民的儿子有出息，是因为他首先吃的是"坏葡萄"，把好的留到了最后；而乡长的儿子每况愈下，因为他年轻时就已经把"好葡萄"吃完了。
　　大凡年轻时屡受挫折的人后来都很幸运，因为他们面对挫折必须独立思考，鼓起勇气，然后战胜它。而那些年轻时运气一直很好，或者一开始就在温室里长大的，到了五十岁左右时遇到困难，便仿佛是灾难临头，以至在挫折面前束手无策，从头开始又为时已晚。
　　有句谚语说得好："谁笑到最后，谁就笑得最好。"吃葡萄的最佳方法应该是：先挑最坏的吃，把最好的留到最后。英国哥尔斯密说过："人生最大的光荣，不在于能屡败屡起。"通过自己的努力，历经千辛万苦取得最后的成功，这才是完美的人生。
　　分析二：从吃葡萄的方式来看，正常的一般有三种吃法：第一种是先挑大的，自认为是最甜的吃；其二是先挑小的，自认为是比较酸的，把好的留在后面吃；其三是没有选择的，抓到哪颗就哪颗。
　　关于这几种不同的吃法背后所隐藏的人生哲理或人生态度等等，可以有许多不同的诠释。有人说，先挑好的吃，是一种乐观的心态，因为你每吃一颗都是最好的，有一种幸福感。但也有人说，这是一种只懂享受，但实际是没有追求的奢侈举止和自我欺骗。当然持这种心态和价值观的人是崇尚第二种吃法的，先苦后甜，特别可以回味，“谁笑到最后，谁就笑得最好”。至于第三种吃法的选择有人说如同《西游记》里的猪八戒吃人参果，还没品吃滋味，时光已转瞬即逝。这更多是一种浑浑噩噩的生活态度。但仔细想想，也不能多加否定，现在如有人这样吃，我看看还是很欣赏的，那是一种无欲无求、无所用心、平静安宁的生活心态，没有心机，没有急躁。
　　又有心理学工作者研究，说前二种吃葡萄方式的人，有一个共性的心理取向，他们所讨论的、所期待的，或者是可以决定他们或喜或忧的，不是此刻正放在嘴里的那颗葡萄，而“下一颗葡萄”！所以说，人的天性就是崇尚未来，崇尚明天，这在这个社会里，在我们的生活中，在我们的意识形态里，是非常多见的。如果没有了期待，如果没有了希望，如果没有了梦想，那么还有什么活着的意义？
　　分析三：这两种人是有本质区别的：第一种人，留下记忆，因为最好好已被吃掉；第二种人，留下希望，因为下一粒葡萄总比前一粒好。
　　吃葡萄这件事无可厚非，但这可以折射出两种不同的人生态度。一种是只看眼前而不顾日后，是一种胸无大志的表现，另一种具有长远的计划，为日后做积累把希望留给明天。
　　美国有一项著名的心理测试，一位教授给一群孩子5块糖，说只要在45分钟教授回来之前忍住不吃糖，便可得到更多的糖。经过20年的跟踪调查，那些吃掉糖的人多是平庸的普通人，而忍住没有吃糖的的孩子长大后大都是成功人士，他们都经过无数次的磨难终于取得成功。
　　我个人更赞赏第二种人，因为他们能克制住自己眼前的欲望而获得未来的享受。吃葡萄原来也会有很多启示的。
　　［示例］
苦涩葡萄，意义人生
　　蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽与自豪；
　　鹰狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲；
　　小草长于深厚的泥土之下，它渴望苦难，为的是破土绽绿后，焕发出无尽的青春，显示出生命的味道。
　　面对一串葡萄，有人先捡最好最大的吃，尝尽了葡萄鲜美的味道，它怎么能始终如一，吃尽最后的葡萄？面对人生之路，有人选择万里无云，一马平川之道，生命中缺少苦难，它怎么能坚持到底，看尽人生的美丽风景，唱响真正的生命乐章？
　　回首世界历史，无数成功者的经历告诉我们，没有苦难的人生，是没有意义的人生；没有苦难的人生，是枯燥乏味的人生；没有苦难的人生，不值得我们为之去奋斗！
　　青莲居士放弃功名利禄，游于山水之间，“我本楚狂人，风歌笑孔丘”的他寻找着苦难的人生，在寻找中磨练着自己的意志，终成一代文豪。
　　诺贝尔放弃用荣华富贵的生活，不为自己已取得的成就所蒙蔽，直视实验中出现的微小错误，一丝不苟，不断钻研，终制出了世界一流的炸弹。
　　李嘉诚不为子女出一分钱，让他们自己打工，出去闯天下，就是想用充满苦难的经历来告诉自己的子女，那才是精彩的充实的人生！
　　人生之路本来就充满了荆棘，只有勇敢的穿过它们，我们的意志才能变强，我们的信心才能增加，我们的经验才能丰富，我们的人生之路才能越走越长。如果不能放弃已经发现的奶酪而启程去寻找新的奶酪，最终你只能饿死在原地；只有鼓起勇气，心中充满希望，怀着渴求苦难的心情开启新的前行，你才能在苦难挫折的伴随中，寻到更多的美味佳肴。纷繁世界中的种种挫折与挑战，振幅［此乃名词，误作动词用］我们最好的磨练与激励阿！
　　马丽华说：“缺少苦难，人生将剥落全部光彩，幸福更无从谈起！”那么就让我们随时准备捡起那最小最酸的葡萄，幸福的吃下去，因为只有能吃下酸葡萄的人才能最终吃到甜葡萄；而也只有渴望苦难，随时准备迎接他们的人，才能最终迎到胜利的曙光！
　　［点评］
　　这篇作文，文笔相当流畅，语言富有文采，实在不可多得。作者擅长运用排比句，而且能够很好地为内容服务，给我的感觉是不但精彩而且自然。尤其是开头的排比段，运用比兴手法，还讲求韵脚，堪称“凤头”。主体部分内容充实而行文简练，说理充分且思路清晰，表现出相当高的写作水平。
　　作文题目提供了两种吃葡萄的方式：A君都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃，B君总是挑最小最不好的先吃。本文从B君的吃法来谈“吃葡萄的启示”，这在话题作文是允许的。作者从吃葡萄联想到人生，把小葡萄看成人生的苦难，把大葡萄看成人生的意义，认为只有经历苦难的人生才是有意义的人生——这从自拟的标题也可以看出。这样的立意应该说是正确的，问题在于把这种苦难扩大化、绝对化，走向一个极端。文中说“生命中缺少苦难，它怎么能坚持到底”，“没有苦难的人生，不值得我们为之去奋斗”，李白“放弃功名利禄”，“寻找着苦难的人生”，好像人都是为苦难而活着，没有苦难就没有人生。人生固然需要追求，但决不是追求苦难，而只是在追求过程中可能遇到磨难，因此这种认识是片面的。为了替自己的这种认识寻找依据，甚至不惜曲解材料，说“面对一串葡萄，有人先捡最好最大的吃，尝尽了葡萄鲜美的味道，它怎么能始终如一，吃尽最后的葡萄”，而题目所提供的材料明明告诉我们“两人怀着不同的心情吃完了葡萄”啊。认识的偏颇会给写作带来失误，希望能引起足够的注意。（乙平）
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科目：高中语文
来源：2012届广东省连州市连州中学高三12月月考语文试卷（带解析）
题型：写作题
作文阅读下面的文字，根据要求作文。人生，是一种承受。承受了痛苦，就会变得坚强自信。承受了幸福，就不会被幸福淹没。承受了成功，才不会迷失方向。承受了失败，会更加坚定与深厚……请以“承受”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，除诗歌外文体不限。
科目：高中语文
来源：学年陕西省西安第一中学高二下期期中考试语文卷（带解析）
题型：写作题
作文阅读下面的文字，根据要求作文。雨果有句名言：“痛苦能够孕育灵魂和精神的力量，灾难是傲骨的乳娘，祸患则是人杰的乳汁。”加拿大物理学家罗伯特在进行环球考察时，来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子，他发现一种奇异的现象，这里除了蜘蛛外没有其他任何生物。蜘蛛在这里四处繁衍，生活得很好。为什么蜘蛛能够在如此干涸的环境里生存下来呢？罗伯特借助电子显微镜，发现这些蜘蛛具有极强的亲水性，极易吸收雾气中的水分。而这些水分正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。在这个世上，从来没有真正的绝境，有的只是绝望的思维。只要心灵不干涸，再荒凉的土地，也会变成生机勃勃的绿洲。读了这段文字，引发了你的哪些联想与感悟？请自主确定立意，自主命题，自由选择文体（除诗歌外），写一篇不少于800字的作文。
科目：高中语文
来源：2013届黑龙江牡丹江一中高二下期期末考试语文卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
两位公差各有急务在身，结伴出发，走到半夜迷失了方向。一位认为黑夜乱闯徒劳无功，应该就地休息，等天亮辨明方向再走。另一位觉得呆着不动白耗时光，不如试着走走，也许碰巧能找到出路。二人争执不下，只好各行其是。
以能否按时完成任务而论，他们都有可能成功，也都有可能失败，所以这个故事的结局是不确定的。结局不能确定，却必须做出抉择，人们经常会遇到两位公差的困境。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。题目自拟，文体不限。
科目：高中语文
来源：2013届辽宁省东北育才学校高二下期期中考试语文卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一家人生活很贫困，一位富有的女士很想帮助他们。一天，这家人的邻居去找那位女士，劝她不要管他们，因为他们是在装穷。这个邻居说：“这家的孩子天天都能吃上美味的食物。”&
当天中午，富有的女士去拜访那家人。她刚要叫门就听到屋里有人说话，一个小女孩说：“今天你要吃酱肉吗？”另一个女孩答道：“不，今天我想吃烤鸡。”听完这番话，女士敲了一下门，然后走了进去。她看到两个小女孩坐在桌前，而桌子上只有几片薄薄的干面包，两个冰凉的土豆和一罐水。那位女士询问这到底是怎么回事。这家人说，他们把这点可怜的食物想象成各种各样的美食，一个小女孩说：“当您把面包当作水果饼时、面包就会变得非常可口。”“如果把面包当成冰淇淋的话，它会更加美味。”另一个小女孩说。&
读了上述材料，你有怎样的感触？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。
要求：文体特征鲜明，不得宿构，所写内容不得脱离材料含意和范围。
科目：高中语文
来源：2014届辽宁省东北育才学校高一下期期中考试语文卷（解析版）
题型：作文题
阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
材料一 天堂鸟开了，勿忘我开了/紫色熏衣开了，金色百合开了/美丽的名字都开了/只是不要留意我/我不是一朵随便的花/我要慢慢想，想好一瓣/才开一瓣
------《花房姑娘》
材料二 “慢点走，等等自己的灵魂。”　　　　　　　　　　------ 印第安人谚语
读了以上小诗和谚语，你有何感悟？要求：全面理解材料的含义，选好角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外）。(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。
古时有个渔夫，是出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯，就是爱立誓言。即使誓言不符合实际，他也将错就错，八头牛也拉不回来。
这年春天，听说市面上墨鱼的价格最高，于是便立下誓言：这次出海只捕捞墨鱼。但这一次渔汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。回到岸上后，他才得知现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已，发誓下一次出海一定要只打螃蟹。
第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可这一次遇到的却全是墨鱼。不用说，他又只能空手而归了。晚上渔夫抱着饥饿难忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又发誓，下次出海，无论是遇到螃蟹，还是遇到墨鱼，他都要去捕捞。
第三次出海后，渔夫严格按照自己的誓言去捕捞，可这一次墨鱼和螃蟹他都没见到，见到的只是些马鲛鱼。于是，渔夫再一次空手而归……
渔夫没赶得上第四次出海，他在自己的誓言中饥寒交迫地死去。
这则材料让你产生了怎样的联想和感悟？请你联系自己的实际生活，写一篇作文。要求：立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。
写作指导：
“誓言”代表的是理想、志向、目标与执着、坚定、顽强，表达的都是积极向上的含义，为什么渔夫“却在自己的誓言中饥寒交迫地死去”呢?原来，他的“誓言不符合实际”，虽然他对誓言也作了变化，却总是比现实的改变落后一步。由此引申，我们即可提炼出两点作为作文立意的基点：理想（目标、愿望……）和现实之间往往有一定的距离；当现实条件发生变化，理想也应该作相应的调整。
写这篇作文难度不大，因为很容易联系生活实际，比如有人拼了老命也要考清华北大，而不管自己是否有那份潜质。但要写得有深度，却不容易，因为这个话题不仅仅囿于考大学，它完全可以联系整个人生来写。
ecoo 组卷d文体也不难，无论是平常的议论文，还是优美的散文，或者清新的记叙文，都能够出彩。但根据高考作文评分标准，文体特征一定要突出。
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我来说几句：
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阅读下面一篇文章，完成小题。不可放弃的努力（11分）有所不为，才能有所为。人生有很多东西是可以放弃的，但万万不可轻言放弃的是：努力。你是否知道大鱼和小鱼的习性？大鱼喜欢吃小鱼，小鱼总是躲避大鱼。有人曾经用这两种鱼做了一个实验：用玻璃板把一个水池隔成两半，把一条大鱼和一条小鱼分别放在玻璃隔板的两侧。开始时，大鱼要吃小鱼，飞快地向小鱼游去，可一次次都撞在玻璃隔板上，游不过去。过了一会儿工夫，大鱼放弃了努力，不再向小鱼那边游去。更有趣的是，当实验者将玻璃板抽出来之后，大鱼也不再尝试去吃小鱼了！大鱼失掉了去吃小鱼的信心，放弃了努力。其实，作为万物之灵的人，有时也会犯大鱼那样的错误。记得4分钟跑完1英里的故事吧？自古希腊以来，人们一直试图达到4分钟跑完1英里的目标。为了达到这个目标，人们曾让狮子追赶奔跑者，也曾喝过真正的老虎奶，但是都没实现目标。于是许许多多的医生、教练员和运动员断言：人在4分钟内跑完一英里路程是绝对不可能的，因为我们骨骼结构不对头，肺活量不够大，风的阻力又太大。理由实在很多很多。然而，有一个人首先开创了4分钟跑完1英里的纪录，证明许许多多的医生、教练员和运动员的断言都错了。这个人就是罗杰·班尼斯特。更令人惊叹的是，一马当先竟引来了万马奔腾。在此之后的一年里，又有300名运动员在4分钟内跑完了1英里的路程。训练技术并没有重大突破，人类的骨骼结构也没有大的改变，数十年前被认为是根本不可能的事情，为什么今天变成了现实？是因为有人没有放弃努力，是因为有了榜样的力量。在由失败通往胜利的路上，有时候障碍的确存在，甚至很多；但有时候障碍已经消失，或已在不知不觉中被我们克服，可我们还误认为障碍仍然存在，不可逾越。可以说，有好多障碍并不是存在于外界，而是存在于我们的心里。几乎每个胜利者，都曾经是个失败者。胜利者与失败者的重要区别是：胜利者屡败屡战，决不轻易放弃努力；失败者偶遇挫折，却很快放弃了努力。在由失败通往胜利的征途上有道河，那道河叫放弃。在由失败通往胜利的征途上有座桥，那座桥叫努力。【小题1】本文的中心论点是什么？（2分）【小题2】文章举了哪些事例来证明论点？（2分）【小题3】谈谈你对文中加线句的理解。（3分）【小题4】请你为本文再补充两个证明中心论点的例子，叙述要简明扼要。（4分）
答案【小题1】人生有很多可以放弃的东西，但万万不可轻言放弃的是：努力（或：文章题目）【小题2】大鱼小鱼的实验、古希腊以来没人4分钟跑到一英里、罗杰·班尼斯特第一个用4分钟跑了一英里。【小题3】人们的思想意识容易受传统的局限，人们的意志情感容易被假象所迷惑，受自身心理因素的干扰而阻止了前进的脚步。【小题4】勾践卧薪尝胆，努力之下，终于报国；居里夫人不懈努力，终于发现“镭”。
解析【小题1】试题分析：文章第一句话表达了作者主要的观点，标题是对这句话中心意思的概括，所以任选一句都可做本文的中心论点。考点：中心论点点评：本题不难，很明显，文章开头就提出了论点。找论点，要理解作者是围绕什么话题说论说的，这个话题很可能在标题中出来，然后再看作者针对这具话题发表的诸多观点中哪个最有概括性或代表性，作者主要的观点即中心论点往往在文章开头总领性文字或结尾总结性文字中。【小题2】试题分析：文章先举大鱼小鱼的实验，证明没有努力便达不到目的，又举古希腊以后的人们墨守成规不再努力，没突破一分钟跑四英里之限，最后举罗杰·班尼斯特的例子，再次说明努力的重要，这是正比举例的方法。考点：举例论证点评：本题不难，举例论证在文章中还是很明显的。举例之例，可以是真人真事，可以是传说已久其道理被大众接受的故事，可以是一些客观现象，但不能是自己编造的事例。举的例子要典型，要有说服力。【小题3】试题分析：抓住“外界”和“内心”两词来理解，“外界”指客观环境的影响，“内心”指自己主观努力程度。考点：句子含义理解点评：本题不难，文章中作者的观点很明确，结合作者观点很容易理解这句话。理解一句话的含义，从其中关键词入手，结合上下文来理解甚至全文的内容来理解。【小题4】试题分析：可正反举例，可单向举例，例子最好大家熟悉的，认可的，这样才有说服力。考点：论据提供点评：本题不难，关于符合文章论点的事例还是容易举出的。举例论证，是论说文中最常见的论证方法，论说文中也叫“摆事实”。}