学写练毛笔字作文文 550字 要有联想

冬天的联想
寒冷刺骨的北风,正咆啸着,冬天,总是带给人们万物萧瑟、冰冷、寂寞的感觉。但是,换个角度,并发挥我们的想像力,它也能带领进入奇幻无比的异想世界;打开记忆之门,它也能引领我们穿越时空,回到过去温馨美好的时光。
冬天,第一个让我联想到的是白色的快乐耶诞节和最慈祥的耶诞老公公。冬天,带着我进入耶诞老公公的玩具工厂。我舞动着想像的魔幻翅膀,看着小精灵们辛劳的工作,才知道原来我每年的耶诞礼物,都是他们的爱心与汗水的结晶,真令我感动万分。因此,我急忙跑去帮忙,在耶诞铃声响起时,陪着耶诞老公公搭着雪橇,挨家挨户去分送礼物给小朋友们,辛苦了整晚,我也深深体会到付出时,心中那种难以言喻的满足与快乐。
瞬间,我又进入时光隧道,眼前白雪茫茫,把山峦覆盖的像一球又一球的牛奶冰淇淋,啊!原来我回到了两年前,难忘的滑雪之旅。那一年寒假,爸爸为了一圆我的梦想,特地带我到哈尔滨去滑雪,犹记得我第一次搭乘高挂天空的缆车,那种忐忑不安与紧张的心情,终于开始滑雪了!爸爸快速的往下滑,而我却留在原地摔了个四脚朝天,连滚带爬的下了坡。但“失败为成功之母”,因此我没有放弃,继续努力,渐渐的我掌握到了绝窍,越滑越顺、越滑越快,终于成功了!
冬天虽然寒冷,但是不管是雪花飞舞的美景,还是悠扬的耶诞铃声,或者是和家人旅游的温馨照片中,只要我们用心去感受,任由想像力去驰骋,冬天将会是最温暖也最有趣的季节!
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& 花的联想_550字
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花的联想_550字
作文网专稿 未经允许不得转载  清晨,我路过一家花店,花店里各种各样的花争奇斗艳、娇艳欲滴。我停下脚步,静静地观赏,慢慢的,我被陶醉了,脑海里浮想翩翩&&
  我插上了一对翅膀,化身会飞的精灵,飞向了花的世界。这里的蓝天显得特别高,白云一分一秒的变化,晴天、雨天、阴天日日站岗,蝴蝶蜜蜂是这里的常客,蜜蜂在采蜜,蝴蝶自由自在,在花中丛舞蹈。突然,一阵沁人肺腑的香气迎面扑来,我立刻顺着香气飞了过去,原来是百花们和蝴蝶蜜蜂在举行联欢晚会呢。舞台下,清香扑鼻的桂花,随风摇曳的郁金香,红艳艳的玫瑰&&这些大自然的精灵,都齐聚一堂,真是一道亮丽的风景。我在百花丛中穿行着,一会儿和桂花窃窃私语,一会儿和玫瑰花高声谈笑,一会儿和蝴蝶蜜蜂嬉耍打闹&&晚会开始了,主持人蜜蜂对着台下深鞠一躬,激动的说:&感谢你们百花仙子们,因为你们,我们的生活是那样的五彩缤纷,我们的心情是那么的心旷神怡。&台下的百花们摇摆着身姿,异口同声道:&这不全是我们的功劳,也感谢你们辛勤的劳动,才有我们今天的成就。&听着它们亲切的话语,我被它们这种谦虚的精神深深感动&&
  &小朋友,你喜欢什么花呀?&卖花的阿姨微笑地向我走来,我立刻回过神来,对阿姨笑了笑,逃也似的离开了花店。
&&&&&四年级:许畅
不够精彩?
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阅读下面的文字,根据要求作文。&&&&&&& 用废旧报纸练毛笔字时,总觉得自己是在打草稿,即使写得不好也无所谓;倘若用最好的纸,就会珍惜,会以很好的心态专心致志地写,所以字也就能够写好。&&&&在学习或生活中,你有过类似的经历或听说过类似的故事吗?你从这个材料中得到了什么启示?&&&&&&& 请以“打草稿”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自拟题目,自选文体,但不要写成诗歌或剧本。
题型:写作题难度:偏难来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“阅读下面的文字,根据要求作文。用废旧报纸练毛笔字时,总觉得自..”主要考查你对&&话题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
话题作文:是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大。发挥的余地更大。特点:1、相关性
话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”(《应用写作》(月刊)2001年第6期)
把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.与命题作文区别:
①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)。②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。注意事项:
一、把握文体
话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。
二、缩小范围
话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。
三、拟好题目
标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。
五、写出新意
话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。五个技巧
一、要全面
审清命题的所有信息要素。新话题作文文题的表述一般由导语、材料和要求三部分构成。对这三部分用语要全面关注。尤其是“要求”用语,其内容往往涉及角度、拟题、文体、字数、提示、警示等,大都是刚性要求,不可逾越,如2009年高考天津卷“要求”后的1至3点和第5点,而第4点则是一个善意的提示:“写出自己的真情实感”。材料表述有时会表明题型如“以‘我说90后’为话题”,有时则比较模糊,需要借助有关信息参比才能半端出题型,如辽宁卷材料表述的第一节“513网上论坛。主题:明星代言”,它意味着以“明星代言”为话题写文章。
二、要深入
审清话题概念的内涵、外延甚至一些隐含信息。还以“我说90后”为例,其中“90后”应指20世纪90年代出生的一代人,而不能理解为时间、时代、社会等。“我”意味着文章应以第一人称表述,是写个人的认识,但不是写自己,并且第一人称还可以用“我们”来表述。“说”导向的文体应该是议论文,是要求作者发表对“90后”群体的感受、看法和评价。
三、要分析
审清材料的内容、含意以及不同的角度。如辽宁卷“明星代言”,应围绕“明星代言”现象衍生出“小主题”或要点,如诚信、责任、道德与利益、法制等。抓住这些要点便于围绕中心从不同角度逐层论述。而天津卷“我说90后”材料中“嘉许”、“担忧”、“诠释”三个关键词则是三个并列的角度,最好选择其中一个进行叙事或评说,不要将几个纠合在一起,以至缠绕不清。
四、要推求
审出话题背后的“命题意图”,以便有针对性地选择写作策略和方案。高考其实是一种社会行为,既要教育考生,又要引导舆论,自然应有积极的命意。话题或文题只是一个“窗口”,它要引导考生张望社会、世界和人生。因此我们应以正确的[2]思维方式联系社会热点,推求命题意图。比如“我说90后”这个话题,是要让考生了解、认识自己所处的这个群体,正视自己的长处和短处,意识到自己这一代人的历史责任,以便更好地健康成长。而“明星代言”这个话题,将材料和社会热点如三鹿奶粉事件联系起来则能推出其“引导考生关注社会民生的热点问题,学会辩证思考和分析社会现象,培养独立思考的习惯和批判意识”的命题意图。
五、要抓“点”
这样便于选择恰当的切入点、合适的文体、合理的思路,形成最佳写作方案。比如“我说90后”,材料中那三个关键词,你只需选择一个以优化的方案展开;而其中的“说”,明眼一看,议论文便是最合适的文体。再如“明星代言”,抓住五则材料的要点,可快捷地理出文章的合理思路。当然也可以抓住其中一个方面如道德自律或法制监管深入剖析,形成最佳方案。
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我爱寒假550字
  寒假是一段欢乐的时间,每次寒假一到,同学们都欢呼起来。今年是个让人更开心的时期!  清晨,我的好梦还没做完,就被楼下的小朋友给吵醒了,我奇怪的探出脑袋想看个究竟。  &哇,这是世界最大的一场雪。&我兴奋的叫道。我不顾一切地跑下了楼,招来好朋友一起玩。大家都很兴奋。爸爸妈妈也吃了一惊说&这可是50年以来最大的一场雪,一定要好好玩一玩。&我说:&你们看房顶白了,树木白了,花草也白了,大地更是银装素裹、白雪皑皑,真象一个冰雪世界。&我越说越兴奋!  &那我们就让冰雪世界变成雪人、雪仗的世界吧!小弟弟提议道。  大家开始堆雪人了。我们决定先有两个力气大的人开始推,推不动的时候,别人在来帮忙。小雪球逐渐越来越大滚了三个来回一个窗户般大的雪球终于滚好了,还有一个也好了,我们把它们接二连三的固定好。&可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎么办呢&刚问完,一个小孩就飞快的拿来两颗弹珠气喘吁吁的说:&这&&做眼睛。&&那还有的东西谁家有就拿来&我提议道。说完大家都行动起来,不一会儿一个可爱的雪人就堆好了。  我们围着雪人开始打雪仗。我们分成两队,突然,&啸&的一声,一团雪球象导弹一样飞向我们队。我们两人左右一闪,只见雪球从我们两中间飞过。&嘿嘿,没打到。&我们兴奋的说。他们拉长了脸,生气的说:&好戏在后头呢!&这一次我们队先出击,我拿着一个雪球就是不扔,等他们分心时,我赶紧把一个雪球扔出去,呵,不歪不斜,正巧砸在他的嘴巴里,他一边把雪弄掉,一边说:&算你狠。&&&  我真希望明年再下一场大雪,再让我好好的玩一次!六我的寒假生活550字
  寒假、过年。有着不可分离的关系。寒假,在我看来,是枯燥的,也是舒适的。  到了寒假,到了我盼望已久的寒假,但它突然变得无趣了&&每天,我千篇一律的生活着,生活着&&  写写作业、看看电视、玩玩电脑成了我的家常便饭,爸爸妈妈又很早就去上班了,留下了孤独的我,没有朋友的陪伴、也没人陪自己说话时真的很无聊。但又有谁能体会到我的心情呢?有的时候,电视的节目全没了我也找不到想看的节目,电脑的游戏又不想玩儿,写作业?不可能。我只好跟玩具们玩儿&&  说实话,寒假让我觉得舒适、好的地方只有一个,那就是可以随睡,也就是可以睡到自然醒。  过年时还好些,爸爸妈妈可以放假7天,在这7天里,我可以到处去玩儿!也许你们会认为,我是因为可以得到红包才高兴的,但你们错了!我嘛,要不要红包都行,我又不会乱花钱,也没什么缺的东西,所以,我不介意的。  年,终于过完了。但这时,也正是我该好好把心整理整理的日子了,因为,孤独寂寞的日子要结束了!五年级下册,终是开学!希望大家好好学习,天天向上!等到暑假我再来讲讲我的暑假生活吧!拜拜!寒假征文:我的寒假计划550字
  怎么样才能过好寒假呢?  不光是我周围的好朋友在讨论,连老师也对我们发出了诸类疑问。一个学期的紧张学习终于落下帷幕,寒假终于能松缓一口气了。作为即将升入中学的我来说,一个月零两个星期的假期,说短也不短,说长也不长。它正是对我上一学期的学习查缺补漏的大好时机。在我看来,在家调适的同时,也不能太松懈,有节制地休息与玩乐才能过好寒假。那么,下面就是我的寒假计划。  勿把今日之事拖到明日之时。  首先,我要先利用年前的一部分时间,把老师留的语数外三门作业自觉完成,尽量不把它们拖到繁琐的年后,为自己备份更充分的时间来完成其他任务。  其次,我要向高年级的哥哥姐姐们借助新学期的教材,辅助我完成新学期的预习工作,不明白的地方还便于随时请教,让我为下学期的学习先做个&热身操&。否则,没有跟上老师讲课的进度,也就不利于我的学习了。  温故而知新。  接着,在对新知识有了一定了解的情况下,我还要拿出上学期的笔记和教辅,认真复习上学期的知识点和必备内容,尽量做到熟记于心。因为这样对我小升初时的考试也会有显着效果,省得临考前再去温习早抛之于脑后了。  书,应形影不离。  假如寒假的生活规律只有复习预习再练习的话,未免太过枯燥,没有几天我就会懈怠了。一本好书,无疑为我的寒假生活又增添里一抹新的色彩。我决定要选一本适合年龄段而又有兴趣读下去的小说,来作为我寒假生活的精神食粮,并随手记录读书笔记。在快乐自己的同时又丰富头脑,何乐而不为?  怎么样?心动不如行动,不妨为自己合理制定一份寒假计划,过一个轻松且有意义的寒假生活,谱一份迎接新年到来的乐章吧!天津市河北区红星路小学六寒假征文:我的寒假生活550字
  快乐的时光总是过得飞快,在不知不觉中,一个丰富多彩的快乐寒假已从我眼前飞过,但给我记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。  大年三十的那天,到处洋溢着过节的气象,人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭,爷爷就带着我到村里的大桥上,去敲锣打鼓。一去才发现,锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。  &齐个隆咚呛&&隆咚呛&呵呵,真好听哟!我在心里随着鼓点的节奏打着拍子,正意犹未尽,一个章节完了,哎呀,再来一次就好了,真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷,爷爷好像看懂了我的心思,又打了一遍。&齐个隆咚呛,齐个隆咚呛&&&来观看的人越来越多,爷爷他们也越敲越有劲,越打越高兴,很快,第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去,乐队无法进行了,围观的人也不会,怎么办?这时爷爷说:&我们家后继有人,来!孙女!上!&可我从来没碰过这些锣鼓呀,不过爷爷常说救场如救火,我只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉我:&小姑娘,只要跟着节拍走就行了,不用紧张!&我心里这才踏实点。  锣鼓又响起来了。刚开始,我担心跟不上节拍,不敢使劲敲打,只是慢慢地在心里琢磨着拍子,仔细地听着节奏,生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光,很快,我随着节拍逐渐熟练了,我就放开手脚尽情地发挥着,铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来,我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。  这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心!安徽霍邱城关中心校初二:焦响寒假征文:我的寒假生活550字
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  我喜欢旋转的笔尖,喜欢笔尖下流淌的那阵阵墨香,喜欢一个人坐在鸟语花香,莺歌燕舞般地&仙境&&&春之田野,去想象,去构思,去寻找人生的美,当灵感涌入心头时,我愿轻轻的拿起笔,笑着,快乐着,去捕捉美的镜头。  当我看到霍金&&一个残疾的青年,能振奋精神,创出完美的创作,我心中对霍金佩服不已,也惭愧不已,也正是因为如此,我心中立下一条承诺:超越霍金。这促使我大量的阅读,快乐的写作。  在抒情的天地,我要去证明我可以,我爱写作我爱我的老师350字
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  今天是日,我今天上午凌晨大约四点读完了&唐家三少&的《狂神》而晚上22点我看完了《爱情公寓四》(由于前段时间忙着写作业,结果给忘了)两个结局,在我不停唏嘘结局的美好和期待时,我不禁流露出了一缕淡淡的悲哀和忧伤,甚至都怀念原来那些,如火如荼的看电视剧和读书的日子了,虽然那时候我特别期待也特别想看结局,那会我拼命的读着,看着,但是最后当我看完了,读完了一切的一切,我现在只有一种想法&看续集。  可是,有的现在没有,有的根本就不会有,我的心里似乎根本感觉不到哪怕一点的兴奋和喜悦,似乎读完了,看完了,这一切也完了。  一部书和一个电视剧就像一场短暂的人生,当你以旁观者的身份参与进来,从头到尾自始至终的都参与了,当你走出的时候,总有一些想回味,怀念和令人引起淡淡的悲伤的东西,别忘了我们是旁观者,那,那些参与这呢??演员,作者,当他们一当局者走这段人生的时候呢??是不是也有这种感觉,或者比这种感觉更胜?我不得而知。  俗话说的好,好铁要经三回炉,好书要经百回读。以我本人来看,小说和电视剧我一般只看一遍,多了我绝对不会看,也不想看。但凡看第二遍的时候,对我来说就是一种折磨,一种痛苦,也就因为,所以我每看一本书从来不看看草草看完,必须细细咀嚼,慢慢下咽,吸其精华,记其经典。我每看完,一章,一部书,一整套,一集,整个电视剧时,我先合上书,暂停一下,闭上眼睛,从这个故事的最开始,一直概括到现在的剧情,在原来我时常记不住,那里记不住有时候就破例再看一遍,然后再不上眼睛概括,知道能叙述整个情节为止。  一本书,一个电视剧,有时候也可以教育人,因为,读者或多或少都可以在里面找到自己的影子,找到自己的错误和惭愧,我就经过&许多部书的洗礼&  但是,我们不看,并不代表我们不回忆,不纪念了,恰恰相反,因为其中的经典,其中的感悟,永远都不要忘掉,这将是人生中,一生的宝贵财富。初二:皇我爱我的家乡四季300字
  我的家乡是一个美丽的地方,坐落在湖北的一个小山村里;那里有一座座高耸入云的高山,密密葱葱的树木挺拔的竖立在山上,就像是一个个年青的士兵守护着它们的家乡;一条清彻见底的小溪,鱼儿尽情地游淌;山上一年四季都是一幅美丽的图画。  春天,山上的花五颜六色,美丽极了!一眼望去,整个山就像花的海洋;远处的两座大山中间有一条小河,清澈的河水在慢慢地流着。水面上的小鸭子在河水中尽情地玩耍。  夏天,树枝上的蝉热的&知了、知了&叫个不停,山下的一家农户养的鸡热的不停的扇动着翅膀,静静的卧在地上休息;院里的小狗热的吐出舌头&扑哧、扑哧&地喘着气,一动也不动。  秋天,山上的野果成熟了,红红的柿子挂在树枝上像一个个火红火红的灯笼;橙色的桔子挂在半山腰上,一阵风吹过,散发出酸甜的香味。  冬天,白白的雪花落在地上、树上、房子上,到处就像穿上雪白的银装。小朋友来到雪地里堆雪人、打雪仗,玩的可开心了。  我的家乡一年四季景色诱人,欢迎你们去我的家乡做客。我爱毛笔500字
  我的爱好有很多,但我最喜欢毛笔字。  九岁的时候,妈妈说我性子很急,要送我去学毛笔字&修炼&。第一天学得是握笔,老师反复叮嘱笔要拿直,不能歪,毛笔字是指按传统法度书写的毛笔字,而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字,是一个很复杂、很具体的大问题,不是一篇千字文所能讲透彻的。  第二天老师还教给我们学毛笔字不能急,要慢慢来。苏东坡说过:&把笔无定法,要使虚而宽。&在我入学的第三天,老师先教给我学写一横,再写一竖,学书法要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。我认认真真地写,一连三个星期还是让我们重复的写横竖,没有新意。我感到枯燥,觉得老写着几笔没意思,慢慢得没有了兴趣。  突然有一天,老师开始让我们写字,我们写起来得心应手,写出来的字也是端端正正。练着练着,我又燃起对毛笔字的兴趣了。每天晚上一回家,我连电视也不看了,就开始全神贯注地写毛笔字,写得也越来好,写的字也是一气呵成了。后来我才知道,老师之所以要我们日久天长地练习好基本功,是为了让我们写出的字更加好,打下了结实的基础。我明白了一个道理:&学写毛笔字一定要有恒心与毅力,要持之以恒,戒骄戒躁,不能一曝十寒。常说:&只要工夫深,铁杵磨成针&。但真正要拥有一样东西,靠得是天长日久的练习,巩固,加深,融入&&&  我爱毛笔字,有力的一撇一捺,教会我做个堂堂正正的人。  
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