《世界历史》九年级上册(17―23课)练习题_百度文库
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《世界历史》九年级上册(17―23课)练习题
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九年级上册历史期末复习试卷(14、20-23课)
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你可能喜欢2014年新人教版九年级历史上册第七单元：第23课《世界的文化杰作》习题
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2014年新人教版九年级历史上册第七单元：第23课《世界的文化杰作》习题
《世界的文化杰作》
1．世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交响曲》的作者分别是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．莎士比亚 贝多芬&&&&&&&&&& B．达芬奇 但丁
C．爱因斯坦 达尔文&&&&&&&&&& D．托尔斯泰 梵高
2．拿破仑称帝与贝多芬第三交响曲《英雄交响曲》完成的时间都是在&&&
A．1800年&&&&& B．1803年&&&&& C．1804年&&&&&& D．1814年
3．下列人物中被称为&圆舞曲之王&的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．老约翰&施特劳斯&&&&&&&&&& B．约翰&施特劳斯
C．贝多芬&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D．梵高
4．文学艺术作品是人类文明宝库的重要组成部分，其丰富内涵同样会成为历史的注释。下列作品能让我们更深刻地品味拿破仑这一历史人物是
①《俄底浦斯王》&&&&&&&&&&& ②《英雄交响曲》
③《战争与和平》&&&&&&&&&&&&& ④《格尔尼卡》
A、①③B、 ②③ C、②③④D、 ①②③④
5．托尔斯泰的著名小说《战争与和平》反映的是俄国历史上哪一时期的战争情境
A．年俄国同拿破仑帝国的战争
B．年俄国同同盟国德国与奥匈帝国的战争
C．年苏俄巩固政权的战争
D．年苏联卫国战争
6．荷兰画家梵高的代表作是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
A．《马拉之死》&&&&&&&&&&&& B．《最后的晚餐》
C．《向日葵》&&&&&&&&&&&&&& D．《基督圣母图
7. 阅读下列材料：
材料一：&音乐应当使人类的精神爆出火花&。
材料二：&我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。&
（1）贝多芬一生的主要成就是作曲，共写了九部交响曲。他第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是什么
（2）从材料二中，我们可以看到贝多芬的哪一种高贵品质这对他以后的发展有什么影响
（3）他的名言对我们今天的学习和生活有什么启发
8. 阅读下面材料，回答问题。 &
（列夫&托尔斯泰）一方面，是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的插图，而且创作了世界文学中第一流的作品；另一方面，是一个发狂地信仰基督的地主。
&&&列宁《列夫&托尔斯泰是俄国革命的镜子》
（1）列夫&托尔斯泰的文学作品属哪一流派？他有哪些代表作？
（2）结合所学知识，说明列夫&托尔斯泰是怎样创作了无与伦比的俄国生活的插图。
（3）列宁是怎样评价列夫&托尔斯泰的？
9. 为什么梵高的作品到20世纪才被世人关注，他的名声才如日中天？
1、A&&& 2、C&&& 3、B&&& 4、B&& 5、A&&& 6、C
7．(1)第三交响曲《英雄交响曲》。 (2)不向困难屈服，勇于拼搏的精神。 使他成为一个伟大的作曲家，取得了巨大的成就。 (3)我们在学习和生活中也应该像贝多芬一样敢于面对困难，勇于攀登科学高峰。
8．(1)属于批判现实主义文学流派。 代表作品有《战争与和平》《安娜&卡列尼娜》《复活》等。 (2)托尔斯泰的作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后斯到20世纪初俄国社会的基本矛盾。 (3)列宁是一分为二评价列夫&托尔斯泰的，既肯定了他在文学史上的崇高地位，同时又认识到了他所代表的阶级和时代的局限性。
9．梵高是一位用生命作画的艺术家。由于他生活在普通民众中间，所以他的作品多反映下层群众的生活。他的作品包含着深刻的悲剧意识，具备有强烈的艺术个性和独特的表现形式，这些都使梵高和他的作品远远走在时代的前面，难以令世人接受。直到进入20世纪，他才被世人关注，他的作品多次打破艺术品拍卖的记录，成为人类艺术宝库中的珍奇瑰宝。
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