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幼儿园大班手工活动：手拉手妈咪爱婴网 　日 15:18:31
　　活动目标: 1. 运用对称剪纸的方法表现人物. 2. 激发对中国传统剪纸活动的兴趣. 活动准备: 1. 收集各种民族剪纸艺术品,布置活动室. 2. 每人长方形的纸条、彩纸、剪刀、彩笔和剪纸画范例一张. 活动过程: 1. 欣赏范例,引起剪纸的兴趣: 想知道这幅手拉手的剪纸作品是怎样做……
　　活动目标:
　　1. 运用对称剪纸的方法表现人物.
　　2. 激发对中国传统剪纸活动的兴趣.
　　活动准备: 1. 收集各种民族剪纸艺术品,布置活动室.
　　2. 每人长方形的纸条、彩纸、剪刀、彩笔和剪纸画范例一张.
　　活动过程:
　　1. 欣赏范例,引起剪纸的兴趣:
　　&想知道这幅手拉手的剪纸作品是怎样做的吗?&教师将范例发给各小组,供幼儿研究.
　　小结:这幅画上的主要内容是许多手拉着手、大小相同、连在一起的小朋友,并将纸对折几次后一下子剪成的.
　　2. 与幼儿共同讨论,分析制作的方法与步骤:
　　将纸折叠后,画出半个小朋友的轮廓,用剪刀沿轮廓线剪开,然后打开折叠的纸,并粘到纸上,然后进行人物装饰及丰富背景画面.
　　3. 学习折、剪、画的方法:
　　将长条纸对折2-3次.
　　在纸上画出一个小朋友的轮廓线,将小朋友的手一直画到纸的边缘.
　　用剪刀沿轮廓线剪开,注意手处边缘线不要剪断.
　　剪好后将折叠的纸打开,画出不同服装和头发.
　　4. 幼儿制作,教师给予指导和帮助:
　　帮助个别幼儿掌握剪的方法
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幼儿园大班宝宝怎么教做小手工
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