高中生活是什么样的与哲学的主观题应该如何解答,你们的审题解答顺序是什么?原理和方法论又是什么,谁能举个例子,

高三一轮复习哲学原理总结与举例_百度文库
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高三一轮复习哲学原理总结与举例
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你可能喜欢高考政治主观题的解答_百度文库
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高考政治主观题的解答
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你可能喜欢用哲学的方法解答政治主观题
无论是在平时的训练中,还是在近几年的高考中,政治主观题都是学生感到困难、觉得无从下手,而又失分较多的一种题型。具体来说,主要存在以下几方面问题:一是设问审不清,二是材料解读不准确,三是答非所问,四是答案不完整等。究其原因,不外乎以下两个方面:一是基础知识掌握不扎实,没有在平时的学习中建好自己的知识库,二是没有掌握科学的解题方法和技巧,分析解决问题的能力不强。下面,我就第二个方面从哲学的角度,阐述如何启发学生学会运用已有的哲学知识分析解答主观题,进而逐步掌握正确的解题方法和技巧。通过对高中阶段必修四《生活与哲学》的学习,同学们对这门课程都有详细而全面的了解,认识到哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,是世界观与方法论的统一。马克思主义哲学是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观与方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器,这一科学理论对我们生活、学习、工作都具有重要的指导意义,解答政治主观题也离不开它的指导。解答高考政治主观...&
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高中政治学科的考试题型只有选择题和非选择题即主观题两种类型,主观题是学生做题的软肋是学生失分的地方,主观题答题量大又不容易得分,所以主观题成为很多学生不喜欢政治的原因。在平时的训练和考试中,很多学生把选择题完成了而主观题随便答一下甚至放空不答,而主观题在高考中的分值是52分,所以如何教给学生解答主观题的方法让他们愿意并懂得去做主观题,对于提高政治学科的成绩至关重要。经过几届高三下来,我发现政治生活主观题的解答要注意抓主体,抓住主体就明确了答题的范围,如主体是公民的就基本是用第一单元的知识回答,主体是政府的就基本用第二单元的知识回答。下面总结我对政治生活第二单元主观题命题的一点思考。政治生活第二单元的主体是政府,关于政府的主观题命题类型大体有三种即是什么、为什么、怎么办。不管哪一种类型,答题时都要调动政府的相关知识,所以复习时一定要先引导学生归纳这些基本知识,做到心中有数,要用时信手拈来,娓娓作答,归纳如下。政府相关知识整合我国的...&
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一、主观题失分原因分析(一)基础知识掌握不牢许多学生在面对主观题的时候,感觉无话可说,即便有话说,也不能做到用准确的政治术语来表达,而是用“生活化”或“文学化”的语言来回答政治问题。由于知识记忆不准确,学生答题时经常会出现“张冠李戴”的情况,比如要求用唯物论答的是辩证法,要求用哲学知识回答用的却是政治常识等。(二)做题技巧不娴熟,审题能力欠缺最典型的表现是抓不住材料中的有用信息,更不用说抓材料的中心和关键,这就导致学生答题时偏离主题,答非所问。此外,有些学生不具备组织答案能力,文字叙述缺乏条理性、完整性,出现了“全而不对”“对而不全”“全而不准”的现象。(三)对时事政治了解不够现在的学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。殊不知,政治课教学典型的特点就是与时事政治联系紧密,需要学生具备运用所学知识分析现实社会热点问题的能力。而我们的学生在遇到这一类问题时就会非常茫然,不用说做题,甚至读懂题都很困难。如2011年高考全国文综卷38...&
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语言测试中的题型千变万化,而近几十年来在语言测试中使用最广泛的题型是多项选择(multi-ple-choice)题型。由于这种题具有评分客观性和实施便捷性,所以在全国性或国际性大规模考试中普遍使用,特别是在美国“高风险”(high stakes)测试中备受青睐。然而专家普遍认为,客观考试考查的是被试者的思维结果而不是思维过程,因此,人们又重新开始重视主观考试。主观考试的评分基本依赖于评分员的主观印象,容易受到评卷员知识水平、综合能力、爱好、情绪、疲劳等主观因素的影响。如在同一主观考试中不同评分员之间存在着主观差异,同一评分员在不同时间也具有主观不稳定性,在评分的准确性(Accuracy/Inaccuracy)、严厉度(Harshness/Leniency)和集中度(Centrality/Extremism)三方面同一评分员在多次评分时难以保持一致,不同评分员对于相同被试的评分也难以相同等等,这些不一致的存在直接导致评分员自身信度...&
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一、引言随着计算机和网络技术的发展,计算机在各行各业都得到了广泛的应用。在教育领域,计算机除被大量用于辅助教学以外,还被大量用于辅助测评中。计算机辅助测评涉及各种技术,如随机抽题、自动组卷、自动批改等。其中自动批改是难点技术之一,被广泛关注。当前,针对判断题、单选题、多选题、具有一个或多个确定答案的填空题的自动批改技术已相当成熟,被广泛应用到计算机应用能力考试、高考等大规模的考试中。而诸如名词解释、简答题、论述题、作文题等主观题,由于其自动批改涉及人工智能、模式识别和自然语言理解等方面的理论,所以至今仍没有出现通用的方法,对它们的批改还是靠人工。但人工批改受很多主客观因素的影响,使得批改过程标准不断变化,而利用计算机进行批改时,标准会始终保持一致,且批改速度快、准确性高,尤其适合大规模、大批量试题的自动批改。因此,研究如何利用计算机来实现对主观试题的自动批改具有很重大的现实意义。二、主观题自动批改技术的国内外研究现状1、国外研究...&
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【例题】幸福是彩色的,幸福是让人向往的,那么,幸福是什么?幸福在哪里?某班学习小组以“当幸福来敲门”为主题开展了一次研究性学习活动。-l︸二、‘-l,1-l-.飞1-l---几J三巴‘I---工︸飞I--*-t﹄、已二,、盛︸,、.二b,‘J︸;、三二.、奋-,‘多l﹄-.、去;、日.-屯..二二、.二,、主;、盆-.-、盛︸下t滋.︸二、三,、J二,、日工,t鱼二,第一小组通过浏览网络,查阅报刊了解到如下信息:信息:中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议,于日至18日在北京举行。从“国强”到“民富”的转变成为十七届五中全会的最大亮点。(1)据此,该小组一些同学认为,实现“民富”要靠政府,收人高了才会有幸福。请你结合经济生活知识,谈谈对这一观点的看法。第二小组同学认为,政府是与我们关系最密切的国家机关,社会管理与公共服务是我国政府的基本职能,为人民服务是我国政府的宗旨,能够充分享受政府提供的各种服务,沫浴...&
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