津津造成语,除了天天乐道津津有味味和津津乐道。

正音:津;不能读作“jūn”;乐;不能读作“yuè”。
辨形:津;不能写作“京”。
结构:偏正式。
辨析:津;不能写作“京”。
英译:talk with great relish
释义:津津:兴趣浓厚的样子;乐道:喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。
用法:十余年来,在不少出版物中我都看到这幅画,它为不少人所~。 ★秦牧《一幅古画的风味》
来自:清·颐琐《黄绣球》第七回:“这位莱恩女杰,他才学固然卓越,但他也只从口讲指画入手,每遇乡愚,津津乐道。”
例句:对于昨晚的电视连续剧;大家没有一点谈论的兴趣;只有老王在那里~。
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第1个字是 津 的成语
第2个字是 津 的成语
第3个字是 乐 的成语
第4个字是 道 的成语
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1、我所见到的第一本书,是姑夫从学校带来的少儿读物《红蜻蜓》。因为我年纪小,不认识字,只能观赏优美的插图。进入小学后,我匆匆意识了一些字,便尝试着浏览书中的故事,我看得津津有味。
2、如不同的语气和语尾,各种搭腔的语音,只有应用切当,就能够实在地表示角色在不同情境中的不同思维情感,使观众听来津津有味。
3、一位下岗女工晓得孩子爱好吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,本人舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。
4、逐日都是勉强着糊一顿是一顿,曾经把桐油当成荤油烧菜,吃过就呕了出来.稀饭里放过味精,吃起来还津津有味.上课时眼睛盯着老师.头脑里却想着父母,心中生出浓浓的企盼船归家的怀念...
5、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象刻骨铭心。
6、儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些气象朝思暮想。
7、小友人也忍不住要拿起像机来拍可恶的小鸟,红耳鹎吃得津津有味。
8、一进门,就看见李云柯和李欣杰正在津津有味地画着画,我也急不可待地参加到了他们的行列中。
9、我画得津津有味,基本就不知道手上染上了颜料。画了一会后,我又不想画了,就把东西收拾好,洗了一下手,就到前面的小公园去玩了。
10、每一次我都听的津津有味。后来,他们就陆续从书店买一些故事书读给我听。
11、一天放工,咪猫竟然把老妈买的结晶蜂蜜抹在了上面,吃的津津有味.
12、我坐在表姐身边看表姐津津有味地吃饺子,跟老公犹如嚼蜡的吃法构成了极其赫然的对照!从表姐的脸上我明显看得出表姐吃的不是饺子而是幸福!
13、我立即拿起一个较大的粽子,剥开粽叶,津津有味地吃着白嫩的糯米,好吃极了!
14、晚会终于开端了,我们津津有味地看着文艺表演。其中让我最难忘的节目就是《空山竹语》。
15、我们幼时抓住螳螂时,经常给它头发吃,这使我们很惊讶,象头发那样不堪供食用的货色,它却嚼得津津有味。
16、我们来到猴山旁,一眼就看到山顶上坐着一只猴子,索然无味地吃着苹果,他脚下的一只猴子也想上去,正抬腿向上爬。小猴子在假山上玩的枯燥无味,有一只小猴子很调皮跑到了山顶上正向咱们做鬼脸呢!还有一只小猴子在树枝上玩起了倒挂金钩,逗得我们哈哈大笑。
17、当初,天天放学回家我都津津乐道地读一会儿书,在书的大陆里自在地漫游一番。
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