&&&&&& 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”1．解释句中划线词的意思。&&&& ①买履者（&&&&&&&&&&&& ） &&&& ②先自度其足（&&&&&&&&&&&& ）&&&&&&&&&&&③反归取之（&&&&&&&&&&&& ）&&&&&& ④宁信度（&&&&&&&&&&&& ） 2．下列各句中的“之”与“至之市”中的“之”用法及意义相同的一项是
[&&&& ]A．从其所契者入水求之 B．学而时习之C．辍耕之垄上D．久之，目似瞑，意暇甚3．用现代汉语翻译下面的文句。&&&& ① 吾忘持度。译句：_____________________________________ &&&& ②何不试之以足？译句：__________________________________ 4．“宁信度，无自信”的郑国人，往返集市的结果是徒劳无功、“不得履”，在现实生活中的此类人又会有怎样的结果呢？&& __________________________________________________________________________________
阅读短文，回答问题。
　　 郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行
矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
（1）解释下列句子中加粗的词。
先自度其足度：
吾忘持度：
而置之其坐：
是吾剑之所从坠:
（2）翻译下列语句。
何不试之以足？
求剑若此，不亦惑乎？
（3）从这两则寓言故事中，你分别得到了什么启示？
阅读下面的文言文，回答问题。　　（甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢。遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。（《韩非子》）　　（乙）楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，缉①以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻②珠也。（《韩非子》）[ 注释] ①缉：装饰边沿。 ②鬻：卖。1．解释加粗的词语。（1 ）先自度其足_______________（2 ）反归取之_______________（3 ）遂不得履_______________ （4 ）缀以珠玉_______________2． 选出“之”字用法不同于其他三项的一项 （ ）A．而置之其坐 B．为木兰之柜 C．从其所契者入水求之 D．何不试之以足3．翻译句子。（1）宁信度，无自信也 _______________________ ________________ （2）此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。_______________________ ________________ 4．你从甲段的寓言故事中获得了怎样的启示？_______________________ ________________
阅读《郑人买履》，完成下题。
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
1．解释下列句子中加粗的词
①先自度其足________
②而置之其坐________
③反归取之________
④吾忘持度________
2．翻译下面的句子？
①及反，市罢，遂不得履。
②宁信度，无自信也。
3．文中涉及的两个人，分别代表了哪类人？
4．本文主角和（刻舟求剑）的主角在做法上有何相同之处？翻译刻舟求剑文言文版 楚人有涉江者 其剑自舟中坠于水…求剑若此 不亦惑乎 翻译全文求速度_百度作业帮
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【原文】 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽（jù)契(qì)其舟,曰：“是吾剑之所从坠.”舟止,从其所契者入水求之.舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!译文【译文】 有一个渡江的楚国人,他的剑从船上掉进了水里.他急忙用刀在船沿上刻了一个记号,说：“这儿是我的剑掉下去的地方.”船停止以后,这个人从他所刻记号的地方下水去找剑.船已经向前行驶了很远,而剑却不会和船一起前进,像这样去找剑,不是很糊涂吗?注释1.涉--本指徒步过河,此指渡过.2.自--从.3.遽--急忙,立即,匆忙.4.契--用刀雕刻.5.是--指示代词,这儿.6.不亦惑乎--不是很糊涂吗?惑,迷惑,糊涂.“不亦.乎”是一种委婉的反问句式.7.坠--掉下.8.若--像.9.是吾剑之所从坠--这里是我的剑掉下去的地方.10.楚--周代国名,都城在今湖北江陵县北.11.求--寻找.12.之--代词,代“剑”.13.其剑自舟坠于水,其：他的.14.遽契其舟,其：(指示代词)那.15.从其所契者,其：他.16.是吾剑之所从坠,之：助词,不译.17.止：动词,停止.18.行：前进.19.亦：也.求此古文翻译!初,大兴人史可法,幼贫贱,奉其父母居于穷巷.光斗为督学,可法以应童子试见光斗.光斗奇之曰：“子异人也,他日名位,当在吾上.”固召之读书邸第,而时时馈遗其父母资用.一日光_百度作业帮
求此古文翻译!初,大兴人史可法,幼贫贱,奉其父母居于穷巷.光斗为督学,可法以应童子试见光斗.光斗奇之曰：“子异人也,他日名位,当在吾上.”固召之读书邸第,而时时馈遗其父母资用.一日光
求此古文翻译!初,大兴人史可法,幼贫贱,奉其父母居于穷巷.光斗为督学,可法以应童子试见光斗.光斗奇之曰：“子异人也,他日名位,当在吾上.”固召之读书邸第,而时时馈遗其父母资用.一日光斗夜归,风寒雨雪,入可法室,见可法隐几假寐,二童子侍立于旁.光斗解衣覆之,勿令觉.其怜爱之如此.及光斗逮系,可法已举于乡矣.可法乃衣青衣,携饭盂,佯为左氏家奴橐鳣者,贿狱卒而入.见光斗肢体已裂,抱之而泣,乃饭光斗.光斗呼可法曰：“道邻宜厚自爱,异日天下有事,吾望子为国柱石.自吾被祸,门生故吏,逆党日逻而捕之.公子出身犯难,徇硁硁之小节,而撄奸人之锋.我死,子必随之,是再戮我也.”可法泣且拜,解带束光斗之腰而出.后数日,光斗死,可法仍贿狱卒,入收其尸,糜烂不可复识.识其带,乃棺而殓之,得以归葬.
译文：当初,大兴人,史可法,年幼时贫穷地位低贱.住在穷人巷中供奉他的父母.光斗做督学,可以因为参加童子试而拜见光斗,光斗感到惊奇说：“你跟平常人不一样,以后名气和地位一定比我高.”于是招引他在自己宅子里读书,也常常送给他父母钱财物资.有一天,光斗晚上回来,天刮哲大风下着雪.来到史可法的房间,看到他在几案下睡着了,两个童子在两旁站着.光斗解下身上的衣服盖在他身上,没有让他发觉.对他的爱惜到了这种地步.到了左光斗被捕的时候,史可法已经中了乡试.史可法知道事情无可挽回（指营救左光斗的事情）,于是穿上青衣（扮成仆人）,带上一盂饭,装成左家送饭的家奴,给狱卒行了一点小贿,才得以进去.进去之后,看到左光斗已经被打得骨肉开裂,抱着左光斗哭了一会,才喂他吃些东西.左光斗呼叫史可法的名字,写给他看：“道邻（史可法的号）,你要好好保重自己,将来天下有大难的时候,我希望你能成为国家的柱石.自从我遭祸以来,逆党每天都搜罗我的门生故吏,逮捕他们.现在你挺身而出,抵抗这灾祸,只不过是遵从了见识浅薄的小节,但却触犯了奸党们的锋芒,（这样一来）,我死了,你必须也跟着我死了,这就等于是再杀我一次啊!” 史可法看了这些话,大哭一场,再向左光斗下拜.解下自己的腰带束好左光斗的腰（我想,应该是包扎）,然后才出去.过了几天,左光斗死了.史可法再向狱卒行贿,进去为左光斗收尸.尸体已经腐烂,无法辨识.因为认识那根腰带,所以才得以用棺材将尸体装敛起来,运回去埋葬.求翻译 跪求 此文翻译 大师！！！们_百度知道
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Grennan said in a Huffington Post article. It was 2004 and Grennan had given up his job to begin a year-long around-the-I would show up in villages and show photographs around, and I found 24 families.The young American ended up caring for 18 children. The 29-year-old American was not sure if he had the skills or a strong feeling for it.However,s fight against child-trafficking has changed him.&quot.&quot.”He also encouraged others to he told the Reuters reporter, &quot, he went to work at an orphanage(孤儿院) in Ns Home.When he arrived in the village. I went with 24 photos, His first three months were spent in Nepal. So he walked through the mountains with great difficulty to find the kids&#39, he put his heart into Nepalese culture. His first thought was to make people I started walking with photos of the kids. When he opened the gate of the Little Princes Children'I thought that if I volunteered just once, Little Prince.However.Grennan said,&quot. He believes that volunteering needs only making decisions to show up, he was faced by the excited children. His book. I could retell the
At the same time.Grennan&#39. He later discovered that they were trafficked(被拐卖的)children.&quot, “Volunteering is the single best way to see how the rest of the world lives, he knew nothing about the children or the local culture. & families, his three-month stay it the orphanage turned into in unusual experienceConor Grennan was unwilling to be a volunteer(志愿者)
提问者采纳
然而。（之所以在这工作。那是在2004年，迎接他的是一群兴高采烈的孩子们，找到了24个家庭Conor Grennan并不愿意做一名志愿者，他在nepal的一个孤儿院找了份工作，我就可以一直跟别人说这一段经历，）他的第一想法是给别人留下深刻的印象。Grennan说。他相信只要下定决心，“我拿着照片在村子里到处打听。（因为美国人非常看重志愿经历）“我想如果我做一次志愿者。刚到这个小村庄，” Grennan在huffington邮报的一篇报道里提到。当他打开小王子之家儿童院时，他告诉reuters的记着。后来他发现这些孩子都是被拐卖的，他的为期三个月的孤儿院志愿工作变成了一次不凡经历，“志愿经历是个人了解世界各地生活方式的最好途径”他鼓励其他人加入他的行动，他费劲周折走遍山区寻找这些孩子的家，小王子，Grennan放弃了他的工作，开始一年的环球旅行。”与此同时，他的第一站就是在nepal度过三个月，他对儿童和当地文化一无所知。然而。所以，上周出版了。“我带着孩子的照片开始奔走”。这个年轻的美国人要承担起照顾18个儿童的工作，他融入了当地人的文化，就可以做一名志愿者。Grennan与拐卖儿童行为的对抗改变了他。他的书。这个29岁的美国人不确定自己是否具备做志愿者的强烈志愿和技巧。我带了24张照片
提问者评价
爱死你啦！！！么么哒
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康纳格瑞南不愿做志愿者（志愿者）。29岁的美国人不知道他有能力或强烈的感情。然而，他去孤儿院的工作（孤儿院）在尼泊尔。他首先想到的是让人印象深刻。“我认为如果我自告奋勇，就一次。我可以复述一遍，”赫芬顿格瑞南在发表文章说。然而，他的为期三个月的那孤儿院变成了不寻常的经历。这是2004和格瑞南已经放弃了他的工作开始周游世界一年，他的头三个月是在尼泊尔。当他来到村里，关于儿童或当地的文化，他什么都不知道。当他打开小王子的孩子们的家门口，他被兴奋的孩子们面对的。年轻的美国结束了照顾18个孩子。他后来发现他们被拐卖的儿童（被拐卖的）。所以他走过困难山区找到孩子的家庭，我从孩子们的照片走。”他告诉路透社记者。”我会在村庄周围和显示图片。我有24张照片了，我发现了24个家庭。...
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