河边画太阳和苹果树还有两个小朋友看图写话怎么写_百度作业帮
河边画太阳和苹果树还有两个小朋友看图写话怎么写
河边画太阳和苹果树还有两个小朋友看图写话怎么写
小鸭子出来散步,暖暖的阳光照射得很舒服,天空中还飘着美丽的白云.突然,他看到了两颗苹果树,上面结满了诱人的果子,可是小鸭子没办法摘苹果,他很伤心的离开了.12月3日看图写话--一（1）快乐小学堂
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12月3日看图写话
作者:d0101 日期: 下午 03:54:00
&& 提示：图上画了什么？小男孩们这样做为什么不好？大姐姐是怎么劝说他们的？
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Re:12月3日看图写话
作者:张子恒(游客) 日期:<span id="t_5-12-8 下午 10:13:11
星期天的下午，三个小男孩正在公园的草坪上快乐的踢足球。这时被高年级的大姐姐看见了，她说：“小朋友，不能在草坪上踢，这样会把小草弄疼的，大家要爱护草坪，做个懂事的好孩子。”三个小男孩很不好意思的向大姐姐认了错，准备到学校的球场去踢。
Re:12月3日看图写话
作者:董若妍(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 10:05:58
一个夏天的早晨,三个小男孩在公元的草坪上踢足球,一位大姐姐 走过来说:“小弟弟不能在这里踢球，我们要爱护草坪。”三个小男孩听了说：“姐姐我们错了，我们以后再也不在草坪里踢球了。”
Re:12月3日看图写话
作者:陈且行(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 08:14:03
一天，我和宝哥、弟弟约好去踢球，我们看到一片就像足球场一样的草地，绿油油的一大片。我们就决定在上面踢球了，刚踢了十分钟，一个大姐姐喊我们过来，我们不知道她喊我们干什么，原来她说：“小朋友你们不能在草坪上踢球，小草会被你们踩疼的，你们要爱护草坪。”我们异口同声说：“知道了。”于是我们就到其他地方踢球了。
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作者:陶依然(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 07:57:06
星期六下午，有一群调皮的男孩在山脚下的草坪上踢足球，大姐姐看到了劝他们不要在草坪上踢足球，小草会疼的，小弟弟们听了劝告离开了草坪。
Re:12月3日看图写话
作者:周雨阳(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 07:34:27
星期天的早上，三位小朋友在草地上踢足球，一位大姐姐走了过来，对他们说：“我们要爱护花草树木。”
Re:12月3日看图写话
作者:夏子扬(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 07:02:20
有一天，天气很晴朗。小明和同学们在草地上踢足球，玩得可开心了。这时一个大姐姐走过来，拉住小明问他：你们看看这个草坪上写的什么啊？小明看着牌子，脸慢慢红了起来。然后他说：小强，我们去那边操场踢足球吧。小草也有生命，我们要爱护他们。然后他们抱着足球跑去操场。大姐姐看着他们的背影笑了。
Re:12月3日看图写话
作者:巨子恒(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 07:00:19
在一个阳光明媚的早晨，三个小男孩正在草坪上踢足球，突然跑过来一位大姐姐指着路边的指示牌和蔼的说：“小朋友，你们没看见牌子上写的什么吗？请你们不要在草坪上踢足球了，你们没听见小草在哭泣呀！”三个小男孩都不好意思的低下了头。
Re:12月3日看图写话
作者:姚泽然(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 05:19:20
星期天的早晨，小方和他的伙伴兴高采烈的在山脚下踢足球， 一位路过的大姐姐看到了，提示他们不能在草地上踢球，要爱惜小草，小方听了，不好意思的挠了挠头说：“我们知道了，以后不会了。”
Re:12月3日看图写话
作者:张可言(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 04:14:24
星期六上午，天气晴朗，小明、小海和小军约好去郊外踢球。到了郊外，他们在草地上正踢得起劲儿，一位大姐姐走了过来，指着草地上的牌子告诉他们：“小弟弟，你们不要在草地上踢球了，那么漂亮的草地要大家共同爱护才对呀！”小海他们立刻就脸红了，赶紧说：“对不起，下次一定注意1”
Re:12月3日看图写话
作者:李清玄(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 01:05:38
星期六的上午，三个小朋友在公园的草坪上踢足球。一 位戴着红领巾的大姐姐走过来对他们说：“请爱护小草，不要在草坪上踢足球。”三位小朋友听了大姐姐的话，都羞愧地低下了头。
Re:12月3日看图写话
作者:吴潇瑜(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 下午 12:20:09
一天，小刚，小乐和小胖在公园里的草坪上踢足球，当他们玩得正开心地时候，一位大姐姐走过来，微笑地对小刚他们说：“小朋友们，我们大家要爱护小草，爱护草坪，它们也是有生命的呀！它们也会疼。让我们大家一起努力来维护它们吧！”小刚他们点点头说：“我们知道错了，我们会爱护小草，爱护草坪的,以后我们再也不会这样做了。”说着他们就离开了草坪。
Re:12月3日看图写话
作者:王乙同(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 上午 11:45:35
一个星期天的早上，几个小朋友在踢足球，他们玩的可开心了，就连踩坏了草坪也没有注意。这时，过来一位戴红领巾的大姐姐，告诉他们这样做不好，因为他们会踩疼了小草，并且告诉他们要爱护草坪，小伙伴们都羞红了脸，不好意思的低下了头。
Re:12月3日看图写话
作者:任雅雯(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 上午 10:55:29
清晨公园里阳光明媚，绿色的草坪上小民，小海和龙龙在踢足球。
这时小芳姐姐看见了，赶紧过来劝他们说：“小弟弟们！不能在草坪上踢足球啊，这样会毁坏草坪，破坏环境的，另外小草被你们踩踏后也会很伤心的啊。”
小朋友们听了小芳姐姐的劝说后，明白了在草坪上踢足球的不对，并且表示再也不会在草坪上玩耍了，要爱护一草一木，争取做一个爱护环境的好孩子。
Re:12月3日看图写话
作者:孙逸飞(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 上午 09:54:01
星期天的早晨，小刚和他的伙伴们在草坪上踢足球，正好被一位大姐姐发现了，大姐姐连忙喊他们过来亲切的对他们说；“你们不能在草坪上踢足球&.小刚不好意思的说;&对对对，小草也会疼的&.
Re:12月3日看图写话
作者:俞敏越(游客) 日期:<span id="t_5-12-5 上午 09:27:12
在晴朗的夏日早晨，有三位小朋友在青山下的草地上踢足球，有一位大姐姐来了，她说：“你们要爱护草坪，你看，这块牌子上都已经写过了，你们一定要注意。”小朋友们听了以后，不好意思的挠了挠自己的脑袋。
Re:12月3日看图写话
作者:韩春(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 11:37:59
一天，小明小龙和小亮在草坪上在踢足球，虽然旁边有着爱护草坪的牌子，他们一点也不管。有一位大姐姐走过来对他们说：不要在草坪上踢球，要爱护草坪。小明他们听到后马上停了下来说：知道了姐姐，我们马上改正。
Re:12月3日看图写话
作者:周宇(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 10:47:15
在一个晴朗的早晨，小明和他的小伙伴在公园里的草坪上踢足球。这时过来一位少先队员，少先队员大姐姐说：“你们不能再草坪上踢足球，小草会痛的。我们要爱护小草，保护环境。”
Re:12月3日看图写话
作者:鲁子豪(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 09:45:13
放学的时候，有三个小男孩在草坪上踢足球，一个漂亮的大姐姐走过来对小朋友说：“请不要在草地上踢足球，我们要爱护花草树木好吗，你们看，旁边的牌子上写的也有字呀”。小男孩挠了挠头，不好意思地说：“我们知道了，下次一定不会了。”
Re:12月3日看图写话
作者:王诗钠(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 09:43:40
周一上午，阳光明媚。第二节下课的时候，小明和同班的几个小伙伴，拿着足球，来到了操场上。
他们高兴的踢着，球越踢越远，不知不觉的把球踢到了草坪上，把草坪上的小草都踩坏了！这时，高年级的一个姐姐急忙来到小明他们跟前，指着草坪中间插的一块写了“爱护草坪”的指示牌说：小草是我们的朋友，请爱护它们。
小明他们这才注意到，原来踏进草坪上了。连忙说：“对不起，我们不是故意的。”然后急忙离开了！！
Re:12月3日看图写话
作者:张欣乐（一2班）(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 08:56:09
暑假里的一天早晨，天气晴朗，蓝蓝的天空飘浮着朵朵白云。小蜜瓜和几个小伙伴约好了一起去踢足球。他们抱着球来到了舜耕山脚下的大草坪上，兴高采烈地踢起球来。这时，一位大姐姐走过来，把他们几个小朋友喊来，指着标语牌，说：“小朋友，我们要爱护草坪，不能在草地上踢球。”小蜜瓜挠了挠脑袋，不好意思地说：“我们知道了。”
Re:12月3日看图写话
作者:穆语恒(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 08:34:29
大姐姐在跟小男孩说，要爱护草坪。以下为blog主人的回复： 写得太简单了，时间、地点、事件都不清楚。
Re:12月3日看图写话
作者:陈博文(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 08:13:41
早上，三个男孩在草坪上踢足球。被大姐姐看见了，她说：“小朋友，不能在草坪上玩，这样玩会把小草踩死的，大家要爱护草坪，做个懂事的孩子。” 老师我这样写可以吗？
日晚上8：18分
以下为blog主人的回复： 可以。
Re:12月3日看图写话
作者:申欣玉(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 07:59:35
一个阳光明媚的早晨，草地上，有几个小朋友在踢球。一位大姐姐过来说：“你们不能在草地上踢球，因为你们会踩坏小草。”小朋友说：“好吧，我们知道了，我们不在草地上踢球了。”
Re:12月3日看图写话
作者:l刘立景(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 07:28:21
大姐姐看见小弟弟在草地上踢足球，大姐姐说：“不要在草地上踢足球，要爱护草坪。’’
Re:12月3日看图写话
作者:杨晨曦(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 06:13:12
星期天，有一群小男孩在草地上踢球，大姐姐看见了对他们说：“不要踩小草，我们要爱护草坪。”
Re:12月3日看图写话
作者:魏子怡(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 05:18:17
一个礼拜6的早上,有三个男孩在草坪上踢足球.大姐姐说:&不要踩草坪,小草会疼的''!
Re:12月3日看图写话
作者:刘一朵(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 03:59:19
大姐姐正在告诉小朋友们;&不能在草地上踢足球，要爱护草坪。”
Re:12月3日看图写话
作者:岳特(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 03:22:06
星期天，小明、小利和小军在公园里的草地上踢足球。这时候，一位大姐姐走过来对他们说：“小朋友不能在草坪上踢球，要爱护小草！”
Re:12月3日看图写话
作者:刘淑仪(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 01:55:43
小明、小军、小刚三个小伙伴在草地上踢足球，有一位大姐姐看见了，对小明说你们不能在草地上踢球，要爱护草坪，要不然小
草会痛的。
Re:12月3日看图写话
作者:平天宇(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 01:34:48
今天我看了《说谎的小猴子》秋天到了，山羊妈妈的桃树结了许多桃子，小猴子看见了特别想吃，山羊妈妈让它摘几个尝尝，小猴子爬到树上吃了好多桃子。可是小猴子还在惦记着美味的桃子，于是就说谎骗山羊妈妈，给白兔奶奶带几个去，结果全被小猴子吃光了。这个故事告诉我们，不论什么时候我们都不能说谎，要做个诚实守信的好孩子。以下为blog主人的回复： 发错位置了吧
Re:12月3日看图写话
作者:宗晏宇(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 12:53:55
星期天，我和两个小伙伴到离家不远的绿地上踢足球。我们玩的正高兴，这时来了一个小姐姐，她把我们叫停了，笑眯眯的告诉我们说：‘小朋友不能在马路上玩耍，更不能在草地上踢足球。破坏了绿化带，就破坏了环境，小草会吸收废气，放出人体所需的氧气。”听了小姐姐的话，我明白了为什么要在草坪上插上“爱护草坪”这四个字了。我们以后再也不会伤害小草了。
Re:12月3日看图写话
作者:平天宇(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 下午 12:52:26
三个小男孩正在草地上踢球，大姐姐看见了走了过来，笑着对他们说“小朋友要爱护草坪。”
Re:12月3日看图写话
作者:吴佳睿(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 上午 09:27:55
一天早晨，有三个小男孩在公园的草坪上踢足球。一位戴红领巾的大姐姐路过看到了，她笑眯眯地走过去对小男孩们说：“小朋友要爱护草坪，不能在上面踢足球。”三个小男孩很不好意思地说：“我们错了，以后再也不在草坪上踢足球了。”
Re:12月3日看图写话
作者:孙源尧(游客) 日期:<span id="t_5-12-4 上午 08:23:21
白天，三位小男孩在草地上踢足球，压坏了很多小草，破坏了美丽的草坪，这样真不好。大姐姐说：爱护草坪人人有责，我们大家都要保护环境。
Re:12月3日看图写话
作者:桂欣雨(游客) 日期:<span id="t_5-12-3 下午 09:52:56
一天下课时，三个小男孩在草地上踢足球，一位大姐姐走过来对他们说：“你们别踩小草，这样小草也会疼的。”三个小男孩听了大姐姐的话，顿时脸就红了。
Re:12月3日看图写话
作者:匡鹏旭(游客) 日期:<span id="t_5-12-3 下午 08:51:46
有一天三个小朋友在路边踢足球，我看到大片大片的小草被踩倒了，这个时候我正要上前制止。谁知有个大姐姐走了过来。他说；小朋们你们要爱护花草，爱惜花草就是爱护我们的家园呀。你们还是到操场上去踢足球吧。这样小草就不会再遭殃了。爱护花草人人有责。
Re:12月3日看图写话
作者:崔伯儒琪(游客) 日期:<span id="t_5-12-3 下午 07:54:49
一天，三个小朋友在草地上踢足球。他们不爱护草坪，这样做不好。一位大姐姐说：“要爱护草坪，小草也会痛！”
Re:12月3日看图写话
作者:戚t(游客) 日期:<span id="t_5-12-3 下午 07:46:03
一天，有几个小男孩在草坪上踢足球。一个大姐姐走过来说：“别在草坪上踢球了，你们踩在小草身上，小草会很疼的。我们要爱护小草。”
Re:12月3日看图写话
作者:丁灿(游客) 日期:<span id="t_5-12-3 下午 07:45:14
公园里，小明和他的伙伴正在踢球，一位大姐姐看到后，赶紧对他们说：小朋友踢球到操场上踢，你们要爱护草坪。
Re:12月3日看图写话
作者:丁灿(游客) 日期:<span id="t_5-12-3 下午 07:37:22
公园里，小明和他的伙伴们正在踢球，一位大姐姐看到后，赶紧对他们说：小朋友要踢球到球场上，要爱护草坪。
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二年级看图写话两个小朋友拿着放大镜发现了什么
二年级看图写话两个小朋友拿着放大镜发现了什么
.我qq,你这类问题有多少我解答多少
两个小朋友拿着放大镜发现了什么,ne二年级车昂看图写话《小猴子和小乌龟摘苹果》点评稿
点评人：低段作文导师团四组导师苗宪瑛
《小猴子和小乌龟摘苹果》点评
各位家长，可爱的孩子们，晚上好！今天我点评的小文章是咱们群二三23车昂小朋友的一篇看图写话《小猴子和小乌龟摘苹果》。让我们先来看看这幅图和小车昂写的原文：
小猴子和小乌龟摘苹果
作者：&二年级&&车昂（QQ：）
有一天小猴子和小乌龟去河边玩，玩了一会小猴子看见河对面的苹果树说：“看那边有一棵苹果树，树上的苹果挺新鲜的，可是怎么到河对岸去摘呢？”小乌龟连忙说：“我会游泳，我送你过去吧！”小猴子说：“谢谢你！”
于是小乌龟背着小猴子过了河，小猴子爬上树摘到了苹果，他们吃的可开心啦！
首先，我要表扬小车昂，你积极地利用身边的写话资源进行写话练习，这是一个多么好的习惯啊！是啊，谁说我们的写话练习只能根据课本中的题目进行呢？我们身边的一景一物，一人一事，哪怕是自己随手画的一幅画，都可以成为我们的写话素材。只要我们平时留心观察自己的生活，就不怕没有可写的内容，你说是吗？所以说，小车昂是一个生活中的有心人呢！
其次，在昨天的点评中，我们周三的导师已经谈到看图写话的特点——“先看图再表达”，并指出，“在表达过程中，要进行想象”。由于看图写话是低年段小朋友写话训练的一种主要形式，所以，我们今天又选择了一篇看图写话进行精评，将“想象”这个话题继续深入下去。
【题目】——《小猴子和小乌龟摘苹果》
读完全文，我们不难看出小车昂已经学会了根据图意和写话内容来确定写话题目，很了不起。不过，在我看来，这个题目有些长，其实直接用“摘苹果”命题会更好一些。因为一看题目，大家就想知道：谁去摘苹果了？是怎么摘的？摘到了吗？这一连串的问题就会让大家忍不住的想从你的写话中一探究竟，反而更有吸引力，你说是吗？
第一段：有一天小猴子和小乌龟去河边玩，玩了一会小猴子看见河对面的苹果树说：“看那边有一棵苹果树，树上的苹果挺新鲜的，可是怎么到河对岸去摘呢？”小乌龟连忙说：“我会游泳，我送你过去吧！”小猴子说：“谢谢你！”
从文中我们可以看出，小车昂是一个很会观察的孩子，他能从图中的景，主人公的动作、表情入手，看懂图意。他也很会写，看，他的语言多么通顺流畅，能将图意表述的很清楚，非常棒！
当然，我们还可以通过想象和具体的描写，让这篇写话更出彩，我们一起来看看吧。
首先，老师建议你将第一段分解成几段，这样一来，会让这篇写话的层次更清楚。
第一段，&交代时间，地点，人物，并概括地说说他们在干什么。
第二段，&我们可以结合画面，展开想象，写一写小河边的景色。
你看，图中小河边的景色多么美啊，那清清的小河，绿绿的小草，盛开的花儿，多么吸引人啊，你怎么忘了写呢？这样铺垫一下，就为你写“摘苹果”埋下了伏笔，写话内容就会具体起来，对图意的表述也就丰满了。而且，小猴子不会玩一会儿才发现苹果，因为从图中看，这条小河并不宽，苹果树就长在河岸边，小猴子应该一下子就能发现，你说是吗？
&&&&第三——五段，可以在你写小猴子和小乌龟对话的基础上增加一些细节。让我们一起仔细观察一下图中两只小动物的动作和表情。你看，小猴子拍着脑门，看着天，他在想什么呢？小乌龟笑呵呵的，他为什么不着急呢？这都需要我们结合图画展开合理的想象。因为，两个小主人公的对话比较长，分段表述会更清楚一些。
有一天（加逗号），小猴子和小乌龟去河边玩。（用句号，这句话已经表述完整了。）
小河边的景色可真美啊！清清的河水欢快地流淌着，岸边草儿翠绿，花儿娇艳。河对岸的苹果树上结满了又大又红的苹果，那香甜的味道随着风直往小猴子的鼻子里钻。小猴子馋的口水都流下来了。（按从近到远的顺序观察，用先概述再具体叙述的方式描写小河边的景色，重点描写苹果的色、香、味，为“摘苹果”埋下伏笔。）
他忙对小乌龟说：“看（加逗号），河对岸（原文中的“那边”表述不够准确）苹果树上的苹果多新鲜啊（原文中是“挺新鲜的”，聪明的车昂猜猜老师为什么这么改，呵呵），我们去摘苹果吃吧！可是，怎么才能到河对岸呢？我不会游泳啊。”小猴子摸着脑门，抬眼看天，犯难了。
小乌龟听了，乐呵呵地说：“别发愁，我会游泳，我送你过去吧！”
小猴子高兴地说：“谢谢你，我的好朋友。”
第二段：于是小乌龟背着小猴子过了河，小猴子爬上树摘到了苹果，他们吃的可开心啦！
这一段，我们还是要通过想象写具体。那么，想象什么呢？看看我们的题目，题目是“摘苹果”，当然要抓住小猴子的动作来写写他是怎么摘苹果的，这样文章的重点才突出。
那么，根据什么来想象呢？这时我们就不能借助图了，而是要借助我们生活中的经验。小车昂，你一定在动物园，或者在电视中看到过小猴子爬树摘果子的情景吧？这就是你想象的基础。
最后，让我们来想一想，怎么把它摘苹果的情景写具体呢？就要描写小猴子的连续动作。你还记得在你们刚学过的课文《16风娃娃》中，是怎么用连续动作来写纤夫拉船的吗？（不知道小车昂学的是不是人教版二年级上册教材）请看课文片段：“他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。”我们也可以用这样的方法把小猴子是怎么摘苹果的写具体。
当然，故事的结尾要另起一段了，这样文章层次才分明吗。
于是（加逗号），小乌龟背着小猴子过了河。它在水中游得那么平稳，就像一艘小小的船。刚到岸边，小猴子就跳上岸（突出小猴子想马上吃到苹果的急切心情），抱住粗粗的树干，几下子就爬上了树。他抓住一个又圆又大的苹果，使劲一拽，就把红苹果摘到手了。（用“抱”“爬”“抓”“拽”这些表示动作的词语将小猴子摘苹果的过程写清楚，写具体。）
吃着香甜的大苹果，两个好朋友开心极啦！
现在让我们看看修改后的全文——
有一天，小猴子和小乌龟去河边玩。
小河边的景色可真美啊！清清的河水欢快地流淌着，岸边草儿翠绿，花儿娇艳。河对岸的苹果树上结满了又大又红的苹果，那香甜的味道随着风直往小猴子的鼻子里钻。小猴子馋的口水都流下来了。&
他忙对小乌龟说：“看，河对岸苹果树上的苹果多新鲜啊，我们去摘苹果吃吧！可是，怎么才能到河对岸呢？我不会游泳啊。”小猴子摸着脑门，抬眼看天，犯难了。
小乌龟听了，乐呵呵地说：“别发愁，我会游泳，我送你过去吧！”
小猴子高兴地说：“谢谢你，我的好朋友。”
于是，小乌龟背着小猴子过了河。它在水中游得那么平稳，就像一艘小小的船。刚到岸边，小猴子就跳上岸，抱住粗粗的树干，几下子就爬上了树。他抓住一个又圆又大的苹果，使劲一拽，就把红苹果摘到手了。
吃着香甜的大苹果，两个好朋友开心极啦！
看吧，通过看图结合画面和生活经验展开大胆而合理的想象，我们的作文内容是不是就充实起来了呢？
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