新风尚大学实用英语综合教程3全册答案05-第2页
上亿文档资料，等你来发现
新风尚大学实用英语综合教程3全册答案05-2
都绽露出笑容；我盯着他，起码有二三十秒钟那么久吧；“你没有妻子的照片？”阿海先生很惊讶；谢天谢地，在这出水上木偶戏――还有我的肠胃――变；只有一个人例外；“你干了什么？”；“我把你杀了；“通常呢，我对你的古怪行为尽量置之不问；“我不想冒犯越南人；UnitTwoLifeandFashionKey；PassageAII.ReadingCompre；1)BlueR
都绽露出笑容。接着他又问话了：“您有您妻子的照片吗？”我盯着他，起码有二三十秒钟那么久吧。我的身体和大脑都凝固了。“没有，”我再也说不出更多的话。这确实是真的，我已不再把前妻的照片带在身上了，虽然她还带着我的。“你没有妻子的照片？”阿海先生很惊讶。船老大的眼睛也瞪得像碟子那么大。他们还是盯着我，而不顾前方的水面，结果我们的船来了个急转弯，向水面上游来的一群呱呱叫的鸭子冲了过去。 “我过去总带她的照片，”我竭力用最悲伤的语调说，“但是那次事故之后，我一看见她的照片……我就会痛哭。”海先生低下头，抓住我的手臂。我也低下头，用手捂住我的腹部；我感觉压力直逼心口。谢天谢地，在这出水上木偶戏――还有我的肠胃――变得一发不可收拾之前，船终于靠岸了。接下来的两周，这个对话被我和几十个越南人一字不差地重复着。不知道他们当中是否有人相信我这个悲伤的故事，但他们每个人的反应都和阿海先生一模一样。只有一个人例外。“你干了什么？”“我把你杀了。”回到美国，我告诉我的前妻。“通常呢，我对你的古怪行为尽量置之不问。但这次好像牵扯到我个人。告诉我吧，你怎么把我杀了？”“我不想冒犯越南人。” “明白了。听起来挺符合逻辑的，但完全不着边际。就像你一样。算了，其实再想想，我也不真要一个解释……” Unit Two Life and Fashion
Key to the exercisesPassage A II. Reading Comprehension 1. Try to complete the sentences with what you learned from the text.1) Blue Ribbon Sports 2) helped bring sports stars to a new level of prominence 3) feeling of dominance and success 4) focusing extensively on advertising 5) chief executive2. Based on what you have learned from the text, answer the following questions briefly.1) Stanford University2) The assignment required while working on his MBA.3) His goal was to provide better-quality shoes for prices that were lower than those currently being offered by the market leader at the time, Adidas.4) In the eyes of the American public these agreements helped to bring sports stars to a new level of prominence.5) Nike's endorsement strategy relied heavily on branding that placed extreme emphasis on the images associated with the brand.6) The company's advertising was unique in that it not only promoted the brand but also stroveto create top-of-mind awareness.7) Developing the brand helped Nike gain market dominance 8) 略 III. Vocabulary and Structure 1. Collocation 1) confidences 2) awareness 3) anxiety 4) pressure 5) efficiency 2. Word Formation
1) greenhouse 2) microwave 3) mainland 4) highway
5) blackboard 6) Mid-autumn 2. Banked Cloze 1) substantial 2) executive 3) undisputed 4) recall 5) transit
6) innovate 7) endorse 8) prominence 9) renowned 10) entrepreneur3. Multiple Choices1) A 2) B 3) B 4) B 5) B Ⅳ. Translate the following sentences into English, using the expressions in brackets.1. Good models emphasize the outstanding features of the structures and relationships they represent and de-emphasize the less significant details. 2. We may take into consideration accepting government-to-government or non-government loans only if the conditions permit.3. We cannot get help from instinct or intuition but have to rely on experience.4. I wonder how many celebrities actually use the products they endorse. 5. A good book can serve as a guide in your life.Passage BI. Understanding Idiomatic Expressions
（略）II．Vocabulary and Structure1. Select words from what are given and fill in the sentences. 1) reasons 2) released 3) likely 4) costs 5) contributed 6) affected 7) claim 8) necessity 9) prefer 10) princes 2. Complete the sentences according to the Chinese meaning1) of asking if we should follow standards
2) through which
3) came to realize that there was ( a ) great disparity4) According to the Chinese National Bureau of Statistics5) has no relevance to / doesn't have any relevance to Passage C Ⅰ. Reading Comprehension Try to answer the questions in the fewest possible words or complete the sentences based on what you learned from the text. 1. to play a direct part2. check out, pick up3. educate people4. to grow edible plants5. house constructionⅡ. Vocabulary and Structure 1. Cloze1) B 2) D 3) A 4)A 5) B 6) A 7) C 8) C 9) A 10) B 11) D 12) B 13) C 14) A 15) D 16) D 17) B 18) A 19) A 20) C2. Error Correction1). Around后面加上the 2) environmental改为environmentally 3) things改为thing 4) 删去many 5) recycling改为recycled 6) drive后面加上to7) live改为life 8) fact后面的are改为is9) 第一个much改为less 10) live改为living Section D
I. Writing---Letter
(reference answer) (Heading)20 November, 2010
(Inside Address)Dear Mr. Smith,As soon as I heard of your appointment to the board of directors of your corporation I felt I must write to you to let you know how happy I was about your advancement. I am sure that you will make great progress in your new post because you have a strong sense of responsibility. I hope that with you as the head of your corporation, our business relationship will continue to develop smoothly.Sincerely yours,Wang YingII. Translation1. 这个胚胎已植入母体，当婴儿出生后，将被用来给他的哥哥进行输血，以拯救他的生命。另一名妇女也用同样的方式受孕，以期治疗她那患有遗传性血液病的孩子。 2. ……不过，在两、三个人对我表现那同样的神情和给我同样的回答之后，我开始觉得这所房子不同寻常。3. ……我原以为你是一个好人，至少不比别人更坏，看来我们两个都看错了人。4. 人的智力需要开发，人的内心世界也是需要开发的。5. 研究结束时，与给予安慰剂的一组患者相比，积极接受药物治疗的一组澳大利亚人中风的人数少于50%； 接受药物治疗的一组中死于心血管疾病的死亡率，比接受安慰剂疗法的一组中的死亡率要低三分之二。 Translation of the Text
Passage A倾情投入当你想到“倾情投入”这几个字时你的脑海会浮现出什么呢？当你想到一个红色的动感标志心里又会想到什么呢？如果你想到的是耐克，那么这就证明大约40年前当菲利普?奈特创建并以耐克命名现在销售额达数十亿美元公司的时候，他成功地实现了他的目标。菲尔?奈特在俄勒冈读大学时是中长跑选手，师从前奥运田径教练比尔?鲍尔曼。比尔???鲍尔曼对运动员拥有无可争辩的热忱，喜欢创新，他将这些素质传给了耐特。1959年耐特获得工商管理学学士学位后，他继续在斯坦福大学攻读工商管理硕士，在此期间他得到了一项任务，这项任务不仅改变了他的一生而且改变了全球运动鞋市场。回忆起那项任务，奈特说：“那确实是我想做的事”。 奈特的目标是提供比当时引领运动鞋市场的阿迪达斯还要价廉物美的运动鞋。60年代初，奈特与鲍尔曼创办蓝带运动鞋公司。奈特与日本鞋商签定合同并开始在高中田径运动会上销售他的运动鞋。随着时间的推移，鲍尔曼努力推出更多的创新设计，而耐特想对他自己的产品有更多的控制权。 1972年，蓝带运动鞋正式以耐克商标在奥运选拔赛上亮相。此后，该公司与著名的选手史蒂夫签署了协议来宣传自己的品牌，这项协议奠定了耐克运动鞋后来的发展规划。然而，很多人认为真正的过渡是从20世纪80年代开始，当时耐克与一位名为迈克尔?乔丹的大学生篮球运动员签署了协议。这种关系是互惠互利的。耐克推动乔丹的发展，乔丹也提升了耐克的名气。耐克通过两种方式改变运动鞋的销售。首先，该公司采取和体育明星签约宣传品牌的宣传策略。当时，这些协议有助于凸显体育明星在美国公众眼中新的地位。他们不再仅仅是体育比赛的个人，他们都成了英雄。特别是迈克尔?乔丹，许多人认为他是有史以来最好的篮球运动员。当时乔丹是这项运动中的绝对主力，这种效应直接传导到耐克品牌。 耐克公司的宣传策略主要依靠品牌效应，极端重视品牌代言人的形象。孩子不只是喜欢鞋本身，他们喜欢的是鞋代表的意义。一双耐克鞋带来征服感和成功的光环。而耐克鞋成了地位的象征。 要了解耐克对运动鞋市场的影响，请考虑这样的事实：耐克进入市场之前，每个青少年平均拥有一双运动鞋，而今天他们平均拥有10双。奈特使人们相信一双耐克鞋不是奢侈品而是必需品。 奈特改变了运动鞋营销的第二种措施是：他将大量的精力集中在广告上。该公司的广告独特，不仅提升了品牌，而且还努力提升消费者对品牌知名度的意识。请看耐克的宣传口号： “倾情投入”、“强劲”等。一看到这些宣传口号，人们就会想到 “耐克”，即使它只是出现在你的脑海里。这就是目标。开发品牌不仅使耐克获得市场主导地位，而且使得耐克在激烈的争议浪潮中持续发展。一些人权组织在21世纪初称，耐克利用在中国，越南，印度尼西亚和墨西哥的血汗工厂生产产品。人们写了书，拍摄了纪录片，许多反全球化和反血汗工厂群体呼吁抵制耐克品牌。奈特的回应是重组该公司的管理体制和聘请外部组织管理财务以及服装。慢慢地，人们遗忘了这件事，而耐克继续获得了更大的成功。 2006年，该公司的收入达到近150亿美元。该公司不断扩大，除了鞋，耐克现在还有好几条其它产品的生产线和公司。在成功创建了耐克品牌后，耐特创造了更多的子品牌。奈特知道建立感情纽带对于事业发展的重要性。尽管耐特在2004年辞去首席执行官的职位，他的公司，以及他的影响仍在继续。Passage B中美服装购买者安妮是位银行职员，刚刚当上妈妈，对她的大多数的追求都采取务实的态度。今天，她将这种态度延伸到服装购买上了。她说：“对于购物，我原先都是冲动，我买第一眼吸引我眼球的东西。现在我变得更加谨慎，我先做好计划，尽量只买我所需要的。”美国许多服装购买者和安妮一样，根据计划来购物，而中国还是新兴消费市场，冲动购买型推动着服装的销售。安妮从冲动购物演变到计划购物反映了许多妇女的生活和优先考虑重点的改变的历程。研究表明，在2008年第二季度，60％的受访美国女性表示，他们的服装采购是按计划的，而不是冲动购买。在1994年只有50％的受访者有这样的表示，那是该研究机构第一次开始调查和关注消费者的行为和偏好。巴斯托斯说，“自从十多年前开始问这个问题到现在，我们已经看到美国女性消费者按计划购买服装的人数增加了”。她补充道，“近来，出于经济需要的原因可能推动了这一趋势，但互联网作为一个规划工具的使用，也可能助长这一趋势”。正如安妮所示，随时间的推移，计划购物的倾向加大了。13至24岁（52％），25到34岁（57％），35至55岁（63％），56至70岁（62％）的女性说她们的服装采购是有计划的。然而，在中国出于冲动购买服装相当普遍。最近一期“全球生活方式观察”的调查报告显示，半数以上的中国女性受访者赞同或强烈赞同她们买衣服是出于一时冲动，比全球平均数高出9个百分点。东西方购物习惯上的差异与经验和经济水平成正比。美国消费者在引导零售渠道方面非常有经验，并熟悉每一渠道产品的类型和品种。相反，对于中国的消费者来说，全球公认品牌的百货公司是个相当新鲜的事物。越来越多中国中产阶层热情地探索这些零售场所，他们不断发现奇迹，只要能买的都会去买。 构成对照的是，并非所有的美国消费者都是计划购物。比较小心谨慎的人往往比中国的冲动型消费者花的钱要少。在女性受访者中，计划采购消费者有7条牛仔裤，而冲动型的消费者有9条。中国的计划购物者比冲动购物者大约多拥有一条牛仔裤。上个月，计划购物者说，他们花了$71.80购服装，而冲动购物者花费了$89.80。美国的经济前景越来越不明朗，在这种时候，消费者不论年龄大小职位高低，都会权衡收支状况，继续实行有计划购买衣物的做法。“在需求和欲望间是有区别的；冲动属于欲望方面。”凯西，某贸易协会的副会长，这样认为。“在当今严峻的经济环境下，这是一个大难题，当消费者考虑到三十天后会有什么后果，或在为汽车分期付款而担心的时候，他们越来越不受欲望的驱动。” 在美国，网上购物可能对计划型购物者比对冲动型购物者更有用。“我认为网上购物会少些冲动，因为它不能立即带来满足感。”斯科特，一位网上时装零售商说。与中国的调查再次形成对比，在中国网上购物还不成熟，但全球监测的数据显示，中国的冲动型服装消费者中有30％在互联网上购买服装；而斯科特说在美国并非如此。“在网上购物，你没有马上拿到产品，你知道要过几天才能得到它，拥有的欲望就不会那么强烈”。斯科特还认为，网上购物你有更多的时间去后悔。“你必须等待，没有满足感，越是长时间见不到产品，供你反省的时间就越长。”她补充说，“这正是为什么我们必须在24小时或更短的时间内把产品送出去的原因”。 Passage C绝对绿色1972年，德内拉?H.?梅多斯在他所著的《增长的极限》中警告世人：地球上的人口增长过快，能源使用过速，超出了系统的承受能力。查克?波特那时候是位十分关心环境问题的年轻人，这本书改变了他的一生。之后，他遇见并娶了一位年轻的、和他一样关心地球的姑娘。查克.波特和帕特?波特开始一起努力，向人们宣传环境问题的严重性。但波特夫妇想要大胆尝试超越环境问题。在“碳足迹”这个词被发明之前，他们就渴望为减轻地球负担发挥直接作用。因此，当他们听说一个新墨西哥州的人建造了一座泥屋（将泥土压成墙壁），并在泥屋周围堆起汽车轮胎，屋子不需要任何热能供给，他们便决定去了解更多情况。波特夫妇在十年前开始建造他们自己的“泥屋”。工程现在仍在进展中：常有好奇者随时来防，想一探究竟，取点经验，使工程无法完工。但夫妇俩并不焦急。查克?波特说，“比起装管道和天花板而言更重要的是使人们受到教育，房子可以慢慢造。” 当许多人止于谈论环境的时候，波特夫妇却愿意以“就地取材过日子”的极端方式拯救地球――自己生产食物，自己发电。这样，他们在帮助减少对矿物燃料的需求的同时增加了自己食物的质量。 房子的北面用土堆积而成以平衡室内的温度，南面一排玻璃窗直接利用太阳能供暖。每扇窗7尺长4尺宽，倾斜的角度使之在冬天太阳南移而最需要太阳能的时候阳光能直接射过来。房顶包含各类专业文献、文学作品欣赏、各类资格考试、高等教育、生活休闲娱乐、中学教育、应用写作文书、行业资料、幼儿教育、小学教育、专业论文、新风尚大学实用英语综合教程3全册答案05等内容。　
　新风尚大学实用英语综合教程3全册答案_英语学习_外语学习_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 新风尚大学实用英语综合教程3全册答案_英语学习_外语学习_... 　《新风尚大学实用英语综合教程3》全册答案_英语学习_外语学习_教育专区。Unit1--Unit8 ,仅课后填空翻译答案新风尚大学实用英语综合教程 3 全册答案 Unit1 (1)If... 　新风尚大学实用英语综合教程第三册课后答案_英语考试_外语学习_教育专区。新风尚大学实用英语综合教程第三册新风尚 Unit One Interests and Hobbies III. Vocabulary ... 　新风尚大学实用英语综合教程3课后答案unit1.2(自己输入)_英语学习_外语学习_教育专区。新风尚大学实用英语综合教程3课后答案unit1.2(自己输入).docUnit... 　新风尚大学实用英语综合教程3前5单元答案_英语学习_外语学习_教育专区。帮助大学相同经历的小伙伴v 新风尚大学实用英语综合教程 3(考试范围) 一、词汇与结构(20 分... 　新风尚大学实用英语综合教程3unit3 Book3_英语学习_外语学习_教育专区。上课笔记哈尔滨德强商务学院 HARBIN DEQIANG COLLEGE OF COMMERCE 教课程名称 学年学期 案大学... 　大学生实用英语 新风尚 综合教程4《课后参考答案》 ... 　大学生实用英语 教材 新... 14页 1下载券 新风尚大学实用英语第一... 25页 1下载券 21世纪大学实用英语综合... 21页 免费 大学英语新风尚 第二册 ... ... 　新风尚大学实用英语综合... 11页 2下载券 《新风尚大学实用英语综... 5页 1下载券新风尚大学实用英语第三册... 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
新风尚大学实用英语综合教程4课后答案
下载积分：800
内容提示：新风尚大学实用英语综合教程4课后答案
文档格式：TXT|
浏览次数：20|
上传日期： 23:24:08|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
新风尚大学实用英语综合教程4课后答案
官方公共微信新风尚大学实用英语综合教程1课文翻译_百度作业帮
新风尚大学实用英语综合教程1课文翻译
新风尚大学实用英语综合教程1课文翻译
我没有书啊，我只有小学，初中人教版的，不好意思本人上海科学技术职业学院，2011级安全防范专业的大学生。上传此，陈仲利版的，如部分章节不够详尽完整的，请大家继续补充。的描述这答案是上课老师给的，每学完一章才会给答案，我收集了一个学期。希望对大家有帮助吧。我从学院的网站上下载的，据说是代课老师做的答案，貌似版本有点低，但是大部分答案都有，要仔细找一下，顺序是乱的。此课后习题答案对应的教材信息如下：书名：新风尚 大学实用英语 综合教程 第1册作者：陈仲利 李德荣 郭浩濡 王秀珍出版社：上海交通大学出版社附件下载列表如下：新风尚大学实用英语综合教程3全册答案
新风尚大学实用英语综合教程3全册答案： /cJtC9gTwPPQGj 访问密码 ecf8
新风尚大学实用英语综合教程3全册答案：&&访问密码 ecf8
(责任编辑：admin)
------分隔线----------------------------
线性代数_课后答案(戴天时_陈殿友_著)_吉林大学数学学院： /cJecdSdv...
新视野大学英语读写教程第二版第2册课后练习答案： /cJec3THeBy6qi ...
新视野大学英语读写教程第二版第一册unit1答案： /cJecSFRMHFnTd 访...}