第32版:生命/宝宝
往期回顾 &
刚上学 就带孩子查注意力
　　“孩子9月1号才上的小学一年级，我担心孩子会有学习障碍，所以特地来查查。”笔者在东南大学附属中大医院儿科门诊发现，许多家长正在门外候诊，等着医生为自己刚刚上一年级的孩子进行检查。　　该院儿科唐洪丽教授告诉笔者，在这些来就诊的孩子中，多数都是刚迈入小学一年级的学生，有些孩子已经有了一些感统失调的表现，但有些孩子经过检查排除感统失调。一位父亲告诉笔者，自己的孩子在幼儿园就被认为非常调皮，特别是不专心，注意力不集中，让他认字看书最多只有5分钟的时间，加号看成减号，减号看成除号，做事速度特别慢，系鞋带还不会，看书根本坐不住。“他现在上了小学，我真担心他适应不了啊！”经过测试，发现这名儿童检查正常。　　唐洪丽主任医师指出，这两年随着科普知识的普及，越来越多的家长关心孩子的健康成长，特别是对儿童感统失调的认识越来越深。过去很少有家长会带着因为学习困难而来就诊的孩子，而现在，一到新生入学，就有家人前来咨询，或者带孩子来做相关的测试。前段时间一位妈妈就带着自己的6岁的女儿来就诊，尽管排除孩子有这方面的问题，但是作为家长还是坚持让孩子参加感统训练，因为妈妈觉得感统训练的课程对孩子智力发育和平衡协调有帮助。　　唐洪丽教授告诉笔者，在就诊的过程中发现许多家长对孩子常常是保护过度、娇宠溺爱，这常会造成孩子操作能力欠缺。这些孩子大多数被养成孤傲任性的性格，再加上又没有伙伴群的关注，不习惯群体生活，依赖性强，独立生活能力差，易出现感觉统合失调。专家提醒说，儿童感觉统合失调症虽非大的毛病，但却会直接影响儿童成长。作为家长，更要注意孩子的行为变化，平时应让孩子尽可能感受到一些来自外界的刺激，多一些户外活动，带领儿童走向大自然。最好安排可让儿童蹦跳的环境，如可在户外跑、跳、爬高。家长要学一些有关儿童生长发育规律与心理特点的知识，尊重孩子的感情，用孩子能够接受、理解的方式与之交流。赞美儿童的积极行为，同时适当地忽视他们的消极和不良行为。平时应鼓励儿童自己动手，协助或参与家务事，包括日常生活、饮食起居，可以把孩子高举、背动、摇动或放入摇篮中，让孩子荡秋千、骑木马、游泳、爬山、到海边玩，充分的活动锻炼有助于儿童大脑统合能力的提高。　　通讯员&杜恩　　　　感觉统合失调症（链接新闻）　　1970年，美国的心理学家爱瑞斯首先发现了在3-13岁儿童中，有10%-30%的儿童表现出大脑对身体感觉统合的障碍，在医学和心理学上称为感觉统合失调或学习能力障碍。　　临床表现主要有：1、注意力不集中，上课不专心，爱做小动作。2、调皮任性，兴奋好动，容易违反课堂纪律。3、能长时间看动画片，玩电动玩具，却无法流利地阅读。4、害怕陌生的环境，过分依恋父母，容易产生分离焦虑。&5、过分紧张，爱惹别人，自伤自残，不懂总结经验教训。&6、偏食，暴饮，暴食，脾气暴躁，经常吮手，咬指甲。7、少动，孤僻，不合群，做事缩手缩脚，缺乏好奇心。8、方向感差，动作协调能力差，走路容易摔倒。9、不会系鞋带，扣纽扣，用筷子，手脚笨拙，手工能力差。
<INPUT type=checkbox value=0 name=titlecheckbox sourceid="SourcePh" style="display:none">学校为迎接上级检查 让“超出”小学生冒雨外出 |学生|大班额_凤凰资讯
学校为迎接上级检查 让“超出”小学生冒雨外出
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近日有媒体曝光，潮州市湘桥区为迎接教育创强的检查，数百小学生被安排冒雨外出参观。
原标题：检查日学生冒雨&散步&
湘桥区政府处理责任人广州日报潮州讯 （记者陈正新）近日有媒体曝光，潮州市湘桥区为迎接教育创强的检查，数百小学生被安排冒雨外出参观。经过调查，昨日该区政府承认区内两所小学存在大班额的问题，在督导组验收当天，学校领导组织学生参观景点。湘桥区政府对此表示道歉，并对三名责任人作出停职检查的决定。数百小学生冒冷雨&散步&此前经媒体曝光，1月13日，潮州风雨交加，十分寒冷。虽然并非节假日，但是几百名小学生却撑着伞在当地牌坊街等景点&散步&。很快，有家长在接受采访时表示，是因为潮州市湘桥区当天正在迎接省级督导组的教育创强现场检查，为了满足&每班学生人数不能超过50名&的硬性指标，潮州市城南小学、昌黎路小学等学校让&超出&的学生&躲避&。于是，大量学生只得在雨中散步，甚至还有家长反映自己的孩子当天上午被安排进电影院看电影。新华社记者采访此事时，当地教育部门称这纯粹是&巧合&，但是家长却直斥&弄虚作假&。被媒体曝光后，潮州市委市政府高度重视，要求迅速查清事实，严肃处理。区政府称大班额问题存在昨日，湘桥区政府公布了调查结果和处理决定。经过调查，区政府承认确实存在两方面的问题。其一是城南小学、昌黎路小学存在大班额的问题。在&创强&过程中，这两所百年名校对2014学年一年级班额按照规定严格控制，对历史遗留的大班额问题通过在分教处增设教室、租用场地等措施进行分流。由于分流学生对新环境不适应，家长再三向学校提出要求，希望能继续寄读在主校区一段时间。学校决定做好家长思想工作后再加以妥善处置，因而大班额遗留问题未能得到彻底解决。其二是在1月13日督导组验收时，城南小学、昌黎路小学的领导没有正视问题，指导思想不端正，在天气条件较差的情况下，仍组织学生参观景点，这一不当的做法引起了学生家长的不满，产生了一定的社会负面影响。对此，湘桥区政府表示道歉，将尽快落实解决大班额的方案。湘桥区政府表示，已对湘桥区教育局分管副局长林桂茂、城南小学副校长翁竞燕、昌黎路小学校长郭永波作出停职检查的决定，并表示视进一步调查情况，依纪依规作出严肃处理。
[责任编辑：PN054]
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