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如何看儿童美术活动中的表达
僧肇在《不真空论》中说：“夫以名求物，物无当名之实；以物求名，名无得物之功。物无当名之实，非物也；名无得物之功，非名也。是以名之不当实，实不当名，名实无当，万物安在？”由此段论述看，物的存在是一个幻在。儿童在涂鸦活动中，时常以自言自语的内心表达状态自乐，儿童笔下的痕迹，无论线条如何游动，其表达在画纸上的痕迹都是一种“是以名之不当实，实不当名，名实无当，万物安在”的精神境界，可以看出，儿童在其绘画活动中的精神哲学里，始终存在着“以物求名，名无得物之功”的心理追求。虽然儿童此刻将这个笔下的痕迹命名为“杯子”或其他物象的名字，但此刻的状态确是孩子以笔下痕迹之“物”，求某种生活经验中某物象之名。因此，儿童绘画活动的真实心理状态是一种艺术的方式。
&&&&&& 物象存在的“幻化”，在儿童美术活动中广泛存在，世界万物的一切都是“善化”的，画的是成人看不出的墨迹、线条构成的圆圈，却命名为他物，这就是儿童对于社会生活世界的主观认识与理解。在儿童涂鸦活动以及大量的美术活动里，万物皆处于大化流转之中，没有一个定在，成人又何能言其写实或写真呢？在儿童的画面里，形虽有而无其质，名虽名而等于未名，因此，“名实皆不能定，故而为妄” 所描绘的就是一个空灵、虚幻世界。
中国艺术史上八大山人、徐渭等均喜欢在幻化的世界中追求真实的意义。例如，徐渭在青藤《仿梅花道人竹画》中这样吟唱“唤他是竹不应承，若唤为芦我不应。俗眼相逢莫评品，去问梅花吴道人” 。此诗句所说的就是这个意思。因而，看不懂儿童美术作品的成人之眼睛实为徐渭所称的“俗眼”，此刻请成人们不要乱品评儿童画，如果要明白儿童究竟画的是什么，去问儿童美术专门家“吴道人”。
&&&&&& 新疆教育学院韩思菊老师的3岁宝宝“美美”之水墨表现的视频，在不明白的成人们看来，是儿童涂鸦的连续荒诞剧，实际上，美美小朋友的水墨表达是一种发自心底的精神世界涌动，是她对生活感悟的自主表达。徐渭有著名的青藤“墨戏”，青藤有诗云：“老夫游戏墨淋漓，花草都将杂四时。莫怪画图差两笔，近来天道彀差池。”青藤先生说自己是“墨戏”，别有深意。这并不是先生耍弄笔墨技巧的游戏，而是在水墨淋漓中表达人生如幻化的境界。美美小朋友的水墨是“美美游戏墨挥洒，万物都将落笔端。莫说画面无章法，童心堪比天造化。”
&&&&&& 按照朱良志先生对徐渭“莫怪画图差两笔，近来天道彀差池。”的解析：意思是说，“别怪我画乱了，没有了规矩，其实世事的运转就是混乱，人们所经验的只是一种表面的秩序，是一种虚幻景象。”
&&&&&& 因此，在研究儿童美术教育的观察、思考中，要反思佛学中“言教不真”的思想。因为，这一思想对中国艺术深有影响。我们知道，中国艺术进入两宋之后，渐渐形成“形式即幻象”的思想，也就是说，艺术形式是幻象，没有实在的意义。如画家画山水，并不是为了表现这山水，因为，虽然画面里有山水之形态，但又可以说不是某地的山水，因为，画家此刻根本不是要将它们当做山水来看，而只是借助于山水的形式来表达自己心中的感觉。儿童的美术活动中，孩子们的表达也是如此，成人如果要想看明白儿童所画，如果成人仅停留在对画面物象真实性形态的辨别视角，你就不可能懂得儿童之精神世界，就不可能懂得儿童美术活动当下的心境是何种状态。这样的例子就如同在小学、初中、高中美术课里鉴赏八大山人作品的意义一样，如果美术教师着力引导学生们的眼睛去分辨八大究竟画的什么鱼，什么“翻白眼的”鸟，什么花的话，学生们就不可能懂得八大，更不可能理解八大作品的内涵。从这个意义上说，画家笔下的一切都是幻象。同理，儿童在美术活动中，其笔下的所有痕迹也是他们对生活世界感悟后的幻象。
研读中国古代美学以及中国艺术（绘画）理论，思考儿童美术教育，可以反思的问题很多、很多。
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转发：关于女教职工健康体检的通知
&&发表日期： 11:40:30&&
发布者：chenjian&&&&
&各基层工会：
为切实维护女教职工的特殊权益，加强对女教职工身心健康的特殊保护，进一步体现校党委对女教职工的关怀，经校工会建议，院长办公会决定，于近期为全校35岁以上的女教职工进行健康检查（乳腺、妇科）。现将有关事项通知如下：
一、体检范围
年满35周岁以上（1979年12月31日前出生）的全校在职女教职工。
二、体检、义诊时间
2014年7月1日---7月4日
每天上午9：30---13：30（北京时间）
下午15：30---19：30（北京时间）
三、体检、义诊地点
校本部医务室（励志楼一楼）
四、相关要求
为更好地服务并方便广大女教职工体检，校工会特别安排医院上门服务，同时特邀妇科专家现场义诊,免费为女教职工进行健康咨询（需要健康咨询的各位老师、教职工请带上自己以往的病历〈检查结果〉）。
请各单位、部门工会按照通知要求和体检人员时间安排，认真组织本单位、部门35岁以上的女教职工按时参加体检，逾期不再安排体检。
附： 各单位、部门体检人员及时间安排
2014年6月26日
各单位、部门体检人员及时间安排
7月1日（周二）上午9:30&&13:30（北京时间）
1、教育科学学院（19人）
张阿妮&&&李湘&&&左萍&&&赵焕明&&刘瑛&&&沙热木&帕孜力&
董小云&&&孜维达&阿布都克里木&&&贾潇朦&&&顾敏&&&&
吐热阿依&肉孜&&迪丽娜尔&色地瓦尔地&&&王美溢&&唐瑛&&刘玮&&茹回娅&木哈买提&&解滨羽&&李敏&&佟晓霞
2、资产后勤管理处（21人）
多冬兰&&纪俊英&&郭湘绮&&何秋茹&&布布努尔&努拉迪尔&&马春燕&&&陈玉芳&&马合巴丽&阿合什&&杨江平&&张新云
古丽布斯坦&&&&帕丽旦&阿吾提&&&古丽孜尔&阿木提&
阿力亚&司拉木&&杨建华&&刘欣&&赵明&&马丽萍&&巴依尔&&刘琛&&&帕提古力&艾合买提
3、财务处（11人）
徐惠英&&&李飞娥&&&张丽莎&&&贺新兰&&&杜秀明&&&秦茜&
张敏&&&黄海霞&&&阿地拉&克里木&&&贺B&王永红
7月1日（周二）下午15:30&19:30（北京时间）
1、职业教育学院（9人）
胡燕芬&&郜豫宏&&曹云&&刘嘉&&何瑛&&王燕&&李秀花
古丽佳孜拉&卡哈孜别克&&&巴合提努尔
2、组织人事（统战）部（3人）
张红芬&&&苗青&&&杜桦
3、体育学院（3人）
韩春英&&&王萍&&&加娜尔&特留别尔得
4、宣传部（2人）
石咏歌&&&顾卫星
5、学工工作部（招就处）（7人）
马文兰&&&&迪力娜尔&阿布都克里木&&&丛新婷&&&&赵琳&&&刘小玲&&&齐静&&马琳磷&
6、干训处(3人)
李 新&&&白雪岚&&&罗莉
7、基础教育研究所（2人）
何莲芳&&&马方园
8、离退休教职工服务中心（4人）
杨莲瑛&&&玛依努尔&阿不里米提&&&董建芬&&&陆晓枫
9、现代教育技术中心（2人）
朱红琴&&&林巧
10、待聘人员（2人）
巴登格莉&&&&热依拉&阿吾提
7月2日（周三）上午9:30&&13:30（北京时间）
1、外国语学院（15人）
冉体灿&&&阿勒腾&&&郭建荣&&&陈文红&&&贺新丽&&&申鑫&&&&朱红梅&&哈丽丹&买买提&&&李爱荣&&&李焱&&&乔虹&&
马迎春&&&古丽夏&阿克巴尔&&&古丽扎达&库尔曼别克&
马依努尔&艾则孜
2、培训处（6人）
张梅芳&&&迪力努&麦麦提&&&梁玉琦&&&曾健&&
鲁艺&&&鲍晖
3、人文学院（15人）
张D&&&热沙来提&西日甫&&&詹小红&&&卢梦如&&&武新红&&&陈冬梅&&阿拉努尔&玉素甫 阿吉&&茹先古丽&阿布力孜&&肖慧&&&玛依拉&阿吉艾可拜&&&古丽巴哈尔&买买赛地&
李庆梅&&&吕亚宁&&&李玮&&&陈晓娟
4、保卫处（3人）
于敬琳&&&张蕾&&&刘照丽
5、继续教育学院（6人）
陈春&&&马莉萍&&&张峥&&&张力苹&&&阿依古丽&阿吾里汗&&&&&&&&&阿曼古丽&哈尔哈别克&
6、纪检委（4人）
哈丽达&扎合帕尔&&&热衣曼&阿克木加帕尔&
杨永清&&&&&刁红燕
7月2日（周三）下午15:30&19:30（北京时间）
1、音乐学院（14人）
卡丽比努尔&阿塔吾拉&&&李玲&&&李晓红&&&刘宇&&&陈静&
梁蕾&&&谢秋瑾&&张金芳&&&俞菁&&&刘可英&&&刘婵&&&夏敏
赵艳&&&吴海清
2、数学学院（6人）
古尼沙&艾海提&&&郭江兰&&&马依努尔&买买提&&&陆燕&&
李方格&&赵建凤
3、思想政治理论课教学研究部（19人）
梁蓉&&王帆&&巴哈尔古力&伊明&&&胡尔西旦&阿合买提&&&赵建梅&&&帕提曼&吐尔逊&&&艾力菲娅&阿扎提&&&周瑾&
马黎晖&&&范新兰&&&哈斯亚提&司马义&&&史春燕&&刘会&&李煜&&吕颖&&沙吾列&哈木扎&&&热孜婉&阿不都热依木&&&陈健&&&古力&阿不都克力木
4、校办公室（10人）
李萍&&张莉&&沙吾丽&马难&&魏华&&米克丽班&米吉提&
王爱晖&&&祁咏梅&&&杨江萍&&&阿那尔古力&哈不力别克
古扎努尔&普拉提
7月3日（周四）上午9:30&&13:30（北京时间）
1、科学学院(12人)
刘卓然&&&刘玉萍&&&蔡万玲&&王海燕&&&宋彬&&&贾晓红
芦云&&&阿依努尔&阿不都如苏里&&&地里白尔&吐尔逊&
梅荷来&阿力夫&&古里努尔&买买提&&迪丽拜尔&阿合买提
2、美术学院（14人）
阿扎提古丽&阿布都克热木&&&解龙&&&库兰&吾王别克&
褚晓莉&&&巫文红&&古丽米拉&艾尼&&韩思菊&&&吴海清
阿米娜&伊力亚斯&&&李娜&&&薛瑛&&&魏凯旋&&&贾艳&&王薇&&
3、教务处（7人）
王冬梅&&张莉&&王芳&&孙建梅&&关新丽&
玛依拉&毕拉力&&蒋琦
4、工会（3人）
李月&&时英霞&&张晓慧
5、科研处（5人）
何向红&&袁晓玲&&周欣&&吴彤&&胡西旦木&吾斯满
6、信息科学与技术学院（11人）
李霞&&加米拉&沙克&&古力巴哈尔&吐尔逊&&&许瑞&&姜莉&&李谨&&&阿依图尔汗&阿不都热衣木&&&玛丽亚木&玉苏甫江 海丽切木&阿布来提&&&帕提&胡赛因&&芮雪
7月3日（周四）下午15:30&19:30（北京时间）
1、双语学院（30人）
艾洁尔&艾米都拉&&孜木拉提&沙吾提&&海力且木&吐尔逊&&&热衣汗古丽&吾买尔&&沙宁&伊布拉衣&&玛依拉&艾合买提
吾丽叶提&阿不都热合曼&&&库丽潘&买米西&&&李英&&王珍
帕丽旦&库尔班&&&帕力达&吾守尔&&&&祖丽比娅&西热甫&&&齐曼古丽&吐尔逊&&&沙拉买提&吐尔地&&&阿迪拉&木萨&&&阿依夏木&阿不都拉&&魏炜&&陈炜&&热依汗古丽&买米提明周海英&&吐尔逊阿义&阿合买提&&&早热古丽&阿不力米提&&艾比班&依米提&&&扎依达&亚尔买买提&&&吴涛&&&张豫丽
加尼提&加努拉&&赵海莲&&何雨芯
2、图书馆（19人）
陈凡&&李双玲&&古丽拜尔&那萨尔&&王瑛&&权会琴&&欧卡&&罗一痖&&&帕合热尼沙&阿布力孜&&&马桂萍&&冯咏冰&
刘京京&&&帕提古丽&阿不都克里木&&&&再娜甫&玉素甫
李丰&&祖丽菲娅&艾比布拉&&&玛丽亚&布拉力&
阿曼古丽&艾则孜&&&买尔甫哈&艾斯哈提&&&夏小辉&
3、中小学双语教材研究中心（1人）
7月4日（周五）上午9:30&&13:30（北京时间）
1、实验小学（55人）
李瑶&&&&史江萍&&陈英&&胡萍&
李秀萍&&周志慧&&巩明霞&&刘纯琴&&周晓燕&&赵辉&
汪金霞&&安源&&李晶&&邸云舒&&荀洁&&陈坚&&杜黎丽
刘咏梅&&李梅&&龙莉&&马岩&&陈艳&&何莉&&李玲&
薛莲萍&&张新&&杨蕾&&姜文姐&&胡旆雯&&魏蓉&&李晴&
王海燕&&&孙艳辉&&赵晓华&&陈晓欣&&王君&&孙晓芳&
范文萍&&赵娟&&王芳&&冯亚丽&&张冬梅&&王瑞娟&
赵芙梅&&兰茹琳&&赵春燕&&蒋新莉&&刘绚&&崔洁&
刘美佳&&刘娟&&李慧&&&钱美希&&靳琳&&安竟
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地址：新疆乌鲁木齐光明路333号 邮编：830043
电话：9-6666
电子邮件： 技术支持：安 竟
备案序号：画家简介 - 新疆天山网
　　刘艺中，回，1957年生，祖籍甘肃临洮县。新疆协会会员、新疆美协理事，新疆美协国画艺委会委员，新疆美协连环画艺委会委员,哈密地区美协副主席，哈密市文化馆副研究馆员,中国国家画院刘大为工作室画,家学术委员会委员.新疆师范大学美术学院毕业，后在西安美术学院版画系进修。作品经常性参加自治区美协举办的展览。有多幅作品获奖。　　孙瑶　1986年生于山东淄博。2009年毕业于曲阜师范大学美术学院，2012年毕业于新疆师范大学美术学院工笔人物画方向，硕士研究生，师从康书增老师。现为新疆教育学院美术分院教师。人物画《硕人》入选2012年新疆好o新疆美术作品进京展，《送嫁》入选2012年第七届中国西部大地情中国画、油画作品展，并获优秀奖。 　　张晶　1982年生于河北任丘，祖籍陕西汉中。自幼酷爱美术，本科就读于天津美术学院，毕业后曾赴日本研修现代美术绘画技法。现为新疆师范大学美术学院在读研究生，跟随导师康书增教授，主修中国画人物方向。　　艾斯卡尔o吐尔地　维吾尔族，1982年生于喀什。 1998年毕业于新疆实验中学，2001年毕业于新疆艺术学院美术系中专部，2005年毕业于新疆艺术学院美术学院。大学本科，学士学位。2006年至今在自治区文化馆美术部工作。2012年在四川美术学院国画系研究生进修（历时一年）。现为新疆美协会员，擅长中国画、油画。 　　王静　1981年出生，新疆乌鲁木齐人。2004年毕业于新疆师范大学美术学院美术教育专业，获文学学士学位。2007年毕业于新疆师范大学美术学专业，中国画创作与教学研究方向，硕士研究生，并留校任教至今。担任中国画、素描、色彩等教学工作。现为新疆师范大学美术学院美术教育系技法教研室主任、讲师，新疆美术家协会会员。主要论文和绘画作品发表在《美术观察》《艺术与设计》《美术大观》《美术界》等刊物，多幅作品入选全国及自治区画展。　　周建朋　1980年出生，浙江永嘉人。现为清华大学美术学院博士、新疆师范大学美术学院讲师。作品曾参加第四届中国北京国际双年展、全国第三届工笔山水画展等十多个展览。有多幅作品被中国美术馆、内蒙古鄂尔多斯市政府收藏。有数十幅作品、十几篇论文发表在《美术观察》《装饰》《人民日报》《美术报》《中国书画报》等专业刊物上。主持一项国家教育部课题、多项校级课题，参与多项国家课题和省部级课题。 　　姜蓓　1979年生于新疆昌吉市。2003年毕业于新疆师范大学美术学院，2007年就读于中国艺术研究院研究生院蒋采苹重彩画工作室研究生课程班，2008年任北京大学蒋采苹中国重彩画工作室助理。 现为新疆画院专职画家，中国美协中国重彩画研究会会员、新疆美术家协会会员、北京工笔重彩画学会会员。　　亚尔买买提o尼亚孜　维吾尔族，1978年出生。中国美术家协会会员，新疆美术家协会会员，伊犁州美术家协会理事，伊犁州沙粒艺术画美术指导。1999年于新疆艺术学院美术教育专业本科毕业并获学士学位，同年在伊宁市第七中学工作，2010年在伊宁市第八中学工作，2012年调入伊犁州文化馆工作。2011年至2012年在中国美术家协会主办的首届少数民族高级研修班学习。 　　赛力克江o沙提　柯尔克孜族 ，1976年生于新疆伊犁巩留县。现为新疆师范大学美术学院讲师，研究生。1999年毕业于新疆艺术学院美术系中国画专业。2002年至2004年参加南京艺术学院研究生课程班。2007年10月作为访问学者，被国家留学基金委派往俄罗斯莫斯科国立苏里科夫美术学院学习，在大型绘画系研修壁画专业知识；2013年获中国人物画艺术硕士；2011年参加全国青年美术家高级创作研修班，作品参加国内外展览并获奖。　　牧歌 字默也，男，汉族，1929年出生于甘肃省天水市麦积区麦积镇街亭村。国家一级美术师、中国美术家协会会员、中国版画家协会会员、人民日报神州画院特约画师、中国西域画派著名书画家委员会常务理事、中国美协新疆分会顾问、新疆山水画研究会会长。曾出席第四届全国文代会、第三届全国美代会，1980年出席中国版画家协会成立大会，被选为理事，新疆国画院高级顾问。 　　李建国　1971年生于新疆石河子。2006年毕业于华东师范大学艺术学院美术系并取得（中国画技法与材料研究方向）硕士学位。现任新疆师范大学美术学院绘画系中国画教研室主任，副教授，硕士生导师。中国画作品连年参加各级美展并获奖，论文和作品多次发表于《美术》《美术观察》《装饰》等专业核心刊物上。　　戴海涛　1976年2月生于山东郓城县。中共党员，研究生学历，硕士学位。现任喀什师范学院艺术系副主任、讲师，主要从事国画方向教学。 1998年9月参加工作，2004年9月至2005年进修于华中师范大学，2008年考入四川大学艺术学院，师从著名山水画家段七丁教授，读研期间主要进行山水画特别是青绿山水画的创作与研究， 2011年6月四川大学艺术学院美术学专业毕业。作品多次入选国家级、自治区级各类展览。 　　陆敬国　1975年生于江苏省盱眙县。新疆伊犁师范学院艺术学院美术教研室主任，副教授，硕士。北京工笔画研究会会员，新疆美术家协会会员，伊犁州美术家协会副秘书长。作品多次在全国以及自治区各级展览中展出。另主持省部级课题一项，在专业刊物发表论文八篇，其中在专业核心刊物发表论文两篇。　　苏涛　1976年生于乌鲁木齐。2000年毕业于西安美术学院，2003年毕业于中国美术学院研究生班，2008年毕业于中国艺术研究院中国美术创作院研究生班。师从龚建新、刘文西、赵建成、刘永杰、吴宪生、王赞等名师。现为新疆画院专职画家，中国美术家协会会员，新疆美协国画艺委会委员。 　　韩志强韩志强　1973年生于新疆阜康县。1993年至1996年就读于昌吉师范专科学校美术系，1996年至2008年分别在昌吉州新华书店和自治区新华书店工作。2008年至2011年在新疆师范大学攻读硕士研究生，师从康书增教授，主攻水墨人物画，2012年至今在昌吉州文化馆工作。　　霍炬　又名霍琅杰，1971年出生，河北清苑县人。1997年毕业于新疆艺术学院国画系，获学士学位。师从龚建新、田夫先生。 　　薛炜　1971年出生。先后师从中央美院岳黔山教授、著名画家尤山先生专攻山水。作品《阳光》获全国燃气行业美术作品展优秀奖。《阿勒泰的冬日》入选全国第十九届版画展，并被浙江美术馆收藏。《千年舞蹈》入选“新疆好”作品展，在中国美术馆展出，该作品于2012年被中国邮政印制成明信片。多幅作品入选新疆美协及兵团美协美展，并获奖。部分作品被单位、机构和个人收藏。现为兵团美术家协会理事、新疆水墨天堂网络工作室主持人。　　况喻　1971年生于新疆伊犁霍城县。1993年至1997年就读于新疆师范大学美术学院中国画专业；2006年至2009在新疆师范大学美术学院攻读硕士学位，主修中国画山水专业，师从于王钧兵老师；现为乌鲁木齐职业大学教师。作品《交河遗韵》入选2010年新疆山水画展，作品《山水》入选2011年自治区纪念建党90周年书画展，作品《乌尔禾的夏天》入选2011年新疆中国画写生展。 　　韩思菊　1971年生于新疆。1996年毕业于新疆师范大学美术系国画专业，现为新疆教育学院副教授，民革新疆画院副秘书长、新疆中小学美术教育委员会副理事长。2006年，作品《百合》参加首届乌鲁木齐、苏州中国画精品交流展，并在《新疆日报》上发表。作品《凝》在《新疆日报》上发表。2007年11月，在乌鲁木齐首届“园丁杯o双年展“美术书法作品展中，工笔人物《蝴蝶》三联画获一等奖，入选《新疆师范大学美术学院作品集》，2003年该作品入选国家文化部、新疆文化厅联合举办的第二届“新疆好、新疆优秀美术作品展”，并获得好评。　　戴显祥　1970年出生，陕西省镇安人。新疆美术家协会国画艺委会委员，陕西唐风书画院院士。本科毕业于西安美术学院国画系，2011年获得新疆师范大学美术学院艺术学硕士学位，师从中国美术家协会理事 、新疆美术家协会主席、硕士研究生导师邓维东先生。现任新疆教育学院美术分院教师。作品多次参加省级及国家级展览并有获奖，部分作品被收藏。《美术报》美育版：如何看儿童美术活动中的表达
编者的话：2012年11月，课标组长尹少淳教授在杭州举行的“全球华人美术教育大会”上做主题发言，论题是：研究的遗憾。其中提出问题：&
我们的美术理论运用了什么理论
本文按照尹老师的研究要求，以中国美学（哲学）观点论述儿童画，提出相应的解释体系。刊载在今天出版的《美术报》（日）美育版，还有，另外写出两篇这个领域研究论文，以后再刊发。
美美小朋友作画视频截图
尹少淳先生报告中要求：
华人美术教育界应该：
&敢于创造，有创造的意识；
&提供鼓励创新的环境；
&拥有学科之外更多的理论知识
&基于中华文化的创造。
我们需要努力！
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儿童美术活动中如何看待表达
&&& 研读中国古代美学以及中国艺术(绘画)理论,思考儿童美术,可以反思的问题很多、很多。&&& 中国艺术史上八大山人、徐渭等均喜欢在幻化的世界中追求真实的意义。例如,徐渭在青藤《仿梅花道人竹画》中这样吟唱“唤他是竹不应承,若唤为芦我不应。俗眼相逢莫评品,去问梅花吴道人” 。此诗句所说的就是这个意思。因而,看不懂儿童美术作品的之眼睛实为徐渭所称的“俗眼”,此刻请们不要乱品评儿童画,如果要明白儿童究竟画的是什么,去问儿童美术专门家“吴道人”。&&& 僧肇在《不真空论》中说:“夫以名求物,物无当名之实;以物求名,名无得物之功。物无当名之实,非物也;名无得物之功,非名也。是以名之不当实,实不当名,名实无当,万物安在?”由此段论述看,物的存在是一个幻在。儿童在涂鸦活动中,时常以自言自语的内心表达状态自乐,儿童笔下的痕迹,无论线条如何游动,其表达在画纸上的痕迹都是一种“是以名之不当实,实不当名,名实无当,万物安在”的精神境界,可以看出,儿童在其绘画活动中的精神哲学里,始终存在着“以物求名,名无得物之功”的心理追求。虽然儿童此刻将这个笔下的痕迹命名为“杯子”或其他物象的名字,但此刻的状态确是孩子以笔下痕迹之“物”,求某种生活经验中某物象之名。因此,儿童绘画活动的真实心理状态是一种艺术的方式。&&& 物象存在的“幻化”,在儿童美术活动中广泛存在,世界万物的一切都是“善化”的,画的是看不出的墨迹、线条构成的圆圈,却命名为他物,这就是儿童对于社会生活世界的主观认识与理解。在儿童涂鸦活动以及大量的美术活动里,万物皆处于大化流转之中,没有一个定在,又何能言其写实或写真呢?在儿童的画面里,形虽有而无其质,名虽名而等于未名,因此,“名实皆不能定,故而为妄” 所描绘的就是一个空灵、虚幻世界。&&& 新疆学院韩思菊老师的3岁宝宝“美美”之水墨表现的视频,在不明白的们看来,是儿童涂鸦的连续荒诞剧,实际上,美美小朋友的水墨表达是一种发自心底的精神世界涌动,是她对生活感悟的自主表达。徐渭有着名的青藤“墨戏”,青藤有诗云:“老夫游戏墨淋漓,花草都将杂四时。莫怪画图差两笔,近来天道彀差池。”青藤先生说自己是“墨戏”,别有深意。这并不是先生耍弄笔墨技巧的游戏,而是在水墨淋漓中表达人生如幻化的境界。美美小朋友的水墨是“美美游戏墨挥洒,万物都将落笔端。莫说画面无章法,童心堪比天造化。”&&& 按照朱良志先生对徐渭“莫怪画图差两笔,近来天道彀差池。”的解析:意思是说,“别怪我画乱了,没有了规矩,其实世事的运转就是混乱,人们所经验的只是一种表面的秩序,是一种虚幻景象。”&&& 因此,在研究儿童美术的观察、思考中,要反思佛学中“言教不真”的思想。因为,这一思想对中国艺术深有影响。我们知道,中国艺术进入两宋之后,渐渐形成“形式即幻象”的思想,也就是说,艺术形式是幻象,没有实在的意义。如画家画山水,并不是为了表现这山水,因为,虽然画面里有山水之形态,但又可以说不是某地的山水,因为,画家此刻根本不是要将它们当做山水来看,而只是借助于山水的形式来表达自己心中的感觉。儿童的美术活动中,孩子们的表达也是如此,如果要想看明白儿童所画,如果仅停留在对画面物象真实性形态的辨别视角,你就不可能懂得儿童之精神世界,就不可能懂得儿童美术活动当下的心境是何种状态。这样的例子就如同在、、美术课里八大山人作品的意义一样,如果美术教师着力引导学生们的眼睛去分辨八大究竟画的什么鱼,什么“翻白眼的”鸟,什么花的话,学生们就不可能懂得八大,更不可能理解八大作品的内涵。从这个意义上说,画家笔下的一切都是幻象。同理,儿童在美术活动中,其笔下的所有痕迹也是他们对生活世界感悟后的幻象。
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