学珠心算有什么好处如何才能有脑印象
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珠心算的训练过程要经过几个步骤，首先是实际拨珠训练，然后模拟拨珠训练，再过渡到映象拨珠，这是核心训练，通过大量的练习，最终在脑中形成珠象运动，并成为进行计算操作的一种能力。
珠心算的速算效果是十分明显的，其计算的速度大大高于普通的计算过程。珠心算教学在国内许多地区以及亚洲一些国家得到了推广，教学实践证明，这种训练可以培养学生以令人惊奇的速度进行大数目的四则运算。人们自然会想到，珠心算仅仅只有速算效果吗珠心算对人脑的其他机能有没有作用呢？可不可以通过珠心算对大脑进行开发呢？对此我们进行了初步的实验研究。
我们的实验是在两组儿童中进行的，一个是实验组，由经过三年珠心算训练的儿童共人组成；另一个是对照组，由同龄同校但没有接受过珠心算训练的儿童共人组成。对这两组学生我们进行了一系列神经心理学的测试，目的是想看一看珠心算训练对儿童大脑的认知功能有哪些作用怎样处理信息的，但我们可以通过眼动仪进行眼球运动的观测，所以在让孩子进行数字计算和任务搜索的作业时，我们用一台敏感的眼动仪进行记录，看看他们的眼动轨迹和没有经过训练的儿童有什么不同，因为这会告诉我们这些儿童是用什么方式进行信息加工的。
以下是我们的部分测试结果：(1)在数学计算测试方面，经过珠心算训练的儿童与未经过珠心算训练的儿童在正确率和计算速度上存在明显的差别。实验组儿童的正确率和计算速度都显著高于对照组。前者的正确率为后者仅为。另外，实验组儿童的眼动轨迹与对照组不同。前者注视呈现的数字所需要的时间也明显地少于后者。接受过珠心算训练的儿童的眼动轨迹呈现一种横向扫描的方式，而未经过训练的儿童则呈现竖向扫描的模式。这表明，训练后的儿童会采用与普通儿童不同的信息采集方式。
(2)在一般能力测验方面，实验组的平均记忆广度比对照组大；划消测验实验组的成绩高于对照组；在搜索任务实验中，实验组的儿童平均速度也快于对照组。这三项结果提示训练组比对照组在记忆，广度、注意的集中性和选择灵活性方面均有优势。
(3)采用神经心理测评系统对两个组的儿童进行脑功能评定，结果发现，在图像记忆和汉字记忆两项测验中，两组儿童在反应时间和正误率上没有显著差别，但在脑偏侧化测试中实验组的儿童显示出更为明显的偏侧化成熟趋向。偏侧化成熟趋向越明显表示大脑功能的左右分化越明确，这样，大脑两半球相辅相成、相反相成的活动才能够更有效地展现，大脑的功能也就会发挥得更好。对于珠心算是否可以提高儿童的大脑机能进行科学研究是一项认真、复杂和长期的工作。我们的这个结果只是一个初步的探索。这个结果提示珠心算训练对儿童的认知机能有促进的作用，对大脑的偏侧化进程也有一定的效果。当然，这只是一个初步的研究，被试数量有限，涉及的方面也还不够全面，所以还需要做进一步深入的研究。
文章为作者独立观点，不代表微头条立场
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人们的研究和实践发现，学外语不仅仅是掌握一种交流的工具，同时它还能对人的其他认识功能产生积极的影响。我们需要先了解一下你或你的孩子擅长哪种类型的记忆，另外在哪种类型的记忆机能方面有欠缺。这样就可以扬长补短了，也就是促进好的记忆品质的进一步发展，同时找到不足的地方及时通过训练提高其机能。记忆术是人类通过长期的实践经验总结出来的行之有效的提高记忆能力的技巧珠心算仅仅只有速算效果吗？珠心算对人脑的其他机能有没有作用呢？可不可以通过珠心算对大脑进行开发呢？怎样根据儿童的不同年龄选择合适的开发大脑功能的玩具呢？这里提供给家长们一个大致的标准艺术并不是和科学对立的，创新正是两者的完美结合。中国有十分悠久的历史，文化生活很发达，其中有益于智力开发的游戏种类繁多，这些游戏有着上百年甚至是上千年的历史，长期受到人们的喜爱，非常值得我们来深入地发掘。我们不能教育出天才，但我们可以为他们提供成长的环境。zhihuiguo智慧果幼儿全脑教育课程（适合学前儿童），融会贯通了国内多家知名全脑教育机构的教学内容及模式，探索出一套家长认同，孩子乐学的具有自身特色的幼儿全脑教育课程新模式。本课程旨在使孩子在游戏的过程中开发智商，提高情商，发展语言，完善良好品性。热门文章最新文章zhihuiguo智慧果幼儿全脑教育课程（适合学前儿童），融会贯通了国内多家知名全脑教育机构的教学内容及模式，探索出一套家长认同，孩子乐学的具有自身特色的幼儿全脑教育课程新模式。本课程旨在使孩子在游戏的过程中开发智商，提高情商，发展语言，完善良好品性。}
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bHyz蠲u4,|5FC l06K4dhS骆)淑6}$b/h- (s珠心算是珠算式心算的简称。这是一种民间流传的快速计算的技法，是传统珠算技术的一项变革，是珠算发展史上的一个新的里程碑。它以珠算为基础，通过专门的训练，将传统的手拨算珠变换成大脑的意象运作活动，形象地说就是在脑子里完成快速打算盘的过程。
珠心算的训练过程要经过几个步骤，首先是实际拨珠训练，然后模拟拨珠训练，再过渡到映象拨珠，这是核心训练，通过大量的练习，最终在脑中形成珠象运动，并成为进行计算操作的一种能力。
珠心算的速算效果是十分明显的，其计算的速度大大高于普通的计算过程。珠心算教学在国内许多地区以及亚洲一些国家得到了推广，教学实践证明，这种训练可以培养学生以令人惊奇的速度进行大数目的四则运算。人们自然会想到，珠心算仅仅只有速算效果吗珠心算对人脑的其他机能有没有作用呢？可不可以通过珠心算对大脑进行开发呢？对此我们进行了初步的实验研究。
我们的实验是在两组儿童中进行的，一个是实验组，由经过三年珠心算训练的儿童共人组成；另一个是对照组，由同龄同校但没有接受过珠心算训练的儿童共人组成。对这两组学生我们进行了一系列神经心理学的测试，目的是想看一看珠心算训练对儿童大脑的认知功能有哪些作用怎样处理信息的，但我们可以通过眼动仪进行眼球运动的观测，所以在让孩子进行数字计算和任务搜索的作业时，我们用一台敏感的眼动仪进行记录，看看他们的眼动轨迹和没有经过训练的儿童有什么不同，因为这会告诉我们这些儿童是用什么方式进行信息加工的。
以下是我们的部分测试结果：(1)在数学计算测试方面，经过珠心算训练的儿童与未经过珠心算训练的儿童在正确率和计算速度上存在明显的差别。实验组儿童的正确率和计算速度都显著高于对照组。前者的正确率为后者仅为。另外，实验组儿童的眼动轨迹与对照组不同。前者注视呈现的数字所需要的时间也明显地少于后者。接受过珠心算训练的儿童的眼动轨迹呈现一种横向扫描的方式，而未经过训练的儿童则呈现竖向扫描的模式。这表明，训练后的儿童会采用与普通儿童不同的信息采集方式。
(2)在一般能力测验方面，实验组的平均记忆广度比对照组大；划消测验实验组的成绩高于对照组；在搜索任务实验中，实验组的儿童平均速度也快于对照组。这三项结果提示训练组比对照组在记忆，广度、注意的集中性和选择灵活性方面均有优势。
(3)采用神经心理测评系统对两个组的儿童进行脑功能评定，结果发现，在图像记忆和汉字记忆两项测验中，两组儿童在反应时间和正误率上没有显著差别，但在脑偏侧化测试中实验组的儿童显示出更为明显的偏侧化成熟趋向。偏侧化成熟趋向越明显表示大脑功能的左右分化越明确，这样，大脑两半球相辅相成、相反相成的活动才能够更有效地展现，大脑的功能也就会发挥得更好。对于珠心算是否可以提高儿童的大脑机能进行科学研究是一项认真、复杂和长期的工作。我们的这个结果只是一个初步的探索。这个结果提示珠心算训练对儿童的认知机能有促进的作用，对大脑的偏侧化进程也有一定的效果。当然，这只是一个初步的研究，被试数量有限，涉及的方面也还不够全面，所以还需要做进一步深入的研究。
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对于婴幼儿，他们的大脑正处于最需要丰富营养的时期，若出现供给不足，将会产生永久性的障碍。随着文字的产生，大脑也进化出相应的阅读机能，这种机能正日益成为认知活动中不可缺少的重要角色。外语学习十分重要，这已经得到了人们的公认，而且也都同意外语教育应该尽早开始。但是早到什么时候最为合适？这
人们的研究和实践发现，学外语不仅仅是掌握一种交流的工具，同时它还能对人的其他认识功能产生积极的影响。我们需要先了解一下你或你的孩子擅长哪种类型的记忆，另外在哪种类型的记忆机能方面有欠缺。这样就可以扬长补短了，也就是促进好的记忆品质的进一步发展，同时找到不足的地方及时通过训练提高其机能。记忆术是人类通过长期的实践经验总结出来的行之有效的提高记忆能力的技巧珠心算仅仅只有速算效果吗？珠心算对人脑的其他机能有没有作用呢？可不可以通过珠心算对大脑进行开发呢？怎样根据儿童的不同年龄选择合适的开发大脑功能的玩具呢？这里提供给家长们一个大致的标准艺术并不是和科学对立的，创新正是两者的完美结合。中国有十分悠久的历史，文化生活很发达，其中有益于智力开发的游戏种类繁多，这些游戏有着上百年甚至是上千年的历史，长期受到人们的喜爱，非常值得我们来深入地发掘。我们不能教育出天才，但我们可以为他们提供成长的环境。zhihuiguo智慧果幼儿全脑教育课程（适合学前儿童），融会贯通了国内多家知名全脑教育机构的教学内容及模式，探索出一套家长认同，孩子乐学的具有自身特色的幼儿全脑教育课程新模式。本课程旨在使孩子在游戏的过程中开发智商，提高情商，发展语言，完善良好品性。热门文章最新文章zhihuiguo智慧果幼儿全脑教育课程（适合学前儿童），融会贯通了国内多家知名全脑教育机构的教学内容及模式，探索出一套家长认同，孩子乐学的具有自身特色的幼儿全脑教育课程新模式。本课程旨在使孩子在游戏的过程中开发智商，提高情商，发展语言，完善良好品性。}
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