我是高中生，高一下学期转到了别的学校，请专业人士说下我的学籍号是不是还是必须用原来的？是不是一直都_百度知道
我是高中生，高一下学期转到了别的学校，请专业人士说下我的学籍号是不是还是必须用原来的？是不是一直都
我是高中生，高一下学期转到了别的学校，请专业人士说下我的学籍号是不是还是必须用原来的？是不是一直都不变了？急！
现在学籍已经全国联网，一人一号，籍随人走，从小学到大学一直使用。学籍现在已经全国联网，学生转学需要:转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码，到接收学校找学校的学籍管理员，登录网上的学籍信息管理系统，办理转入学籍的手续申请。因为现在学籍已经全国联网，且教育部学籍管理规定籍随人走，学生在哪个学校就读，学籍跟随就在哪个学校。学生转学必须办理网上的学籍转学手续。具体情况请咨询接收或原学校的学籍管理员。
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你确定吗？
是的，不能变
除非你放弃学籍
可以吗？我可以重新申请一个学籍吗？
不行啊，你的学籍号就只有那么一个而已
除非你能找很好的关系
确定，每个学校都不一样，不信你可以试试
你为什么不转到大专院校呢
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出门在外也不愁我人在外省，孩子在老家上初二，过完年想接到我这里上学，学校已经找好了，借读几年，想问一下学籍档案咋_百度知道
我人在外省，孩子在老家上初二，过完年想接到我这里上学，学校已经找好了，借读几年，想问一下学籍档案咋
我人在外省，孩子在老家上初二，过完年想接到我这里上学，学校已经找好了，借读几年，想问一下学籍档案咋办
这种要看你找的学校接不接孩子的学籍了，接的话，就从原学校转过来，中高考就能在新学校报名。不接，你就属于借读，学籍挂在原学校，中高考要回去考。
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出门在外也不愁原来的学籍被注销,外省的能不能转回原来的县城？_百度知道
原来的学籍被注销,外省的能不能转回原来的县城？
转学需要学生学籍号和原学校的学校标识码，到接收学校找学校的学籍管理员，登录网上的学籍信息管理系统，办理转入学籍的手续申请。因为现在学籍已经全国联网，且教育部学籍管理规定籍随人走，学生在哪个学校就读，学籍跟随就在哪个学校。学生转学必须办理网上的学籍转学手续。具体请咨询接收或原学校的学籍管理员。转电子学籍号的流程是：1.转入学校在网上的学籍管理系统里申请转入。2.转出学校在网上的学籍管理系统里同意审核。3.转出学校主管教育局审核同意。4.转入学校主管教育局审核同意。任一方未审核同意，转学流程结束，重新申请。
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出门在外也不愁原标题：一个借读生的曲折故事(图)
漫画：韩征　　多年来，借读早已不是什么稀罕事，只要有门路肯掏钱，到理想高中上学并不是什么难事。但，今年“零借读”全面落地后，一切都变了……　　多年以来，借读早已不是什么稀罕事，只要有门路肯掏钱，到理想高中上学并不是什么难事。只不过与正规录取的学生相比，借读生没有学籍，但这并不影响学生参加。因此，每年开学后，总会有一批身份特殊的学生到其他学校借读，从而享受到优质教育资源。但今年，随着“零借读”政策落地，越来越多的学校开始采用铁腕手段清理借读生，如果没有在规定的时间内回学籍所在学校，最严重的后果就是注销学籍。　　10月下旬，高一第一学期的进程已经过半，陆强也逐渐适应了新学校的生活，和同学们的关系融洽，课外打成一片，并且还交到了两个好朋友。这两个同学比他成绩都好，尤其是好朋友张军（化名）的数学特别好，而这门课恰恰是他最弱的科目，课外之余张军总会抽出时间帮他解决一些难题。就在他以为这一切都会沿着计划好的路线走下去时，一个最让他担心的电话扰乱了他的心情。　　电话打来的时间是中午12点10分，是他的学籍学校教务处负责人打来的。“陆强，今天学校最后一次通知你，下午来学校正常上课，不来的话学校就把你的情况上报到教育局，到时候如果注销学籍，后果自负，听明白了吗？”得到陆强的答复后，对方挂断了电话。　　挂断电话，陆强第一时间拨通了父亲的电话，而这也正是陆先生最为担心的问题。安慰了儿子一番，陆先生终于明白，自己的侥幸心理恐怕这次真的要面临挑战了。就在他考虑如何拖延时间时，他很快接到了学校的电话。“下午请来一趟学校，让你儿子回学校上课，班级我们已经分好了，到时候找班主任安排。如果不来的话，教育局已经规定，很可能注销学籍。”听到这个，陆先生吓出一身冷汗。　　一直以来，陆先生单方面判断，孩子已经在借读学校上了两个多月，这边的学校只是挂了一个学籍。如果儿子高考成绩好，没准还能替学校争光。因此，学校和教育部门不可能狠心注销学籍，毁了孩子的前途。有了这样的想法，每次学校打电话催促陆强回学籍所在学校上课时，陆先生总是想方设法拖延。“儿子最近身体不舒服，我们等他病好了再回去，行不行？”“这周我工作特别忙，下个月再带他过去行吗？”不过，这次与以往不同的是，以前学校只是催促，并未说注销学籍的后果。这次学校的态度十分强硬，并且说明了具体时间。　　尽管知道这是个借口，但学校负责人的态度的确如陆强家长判断的那样。教务处杨主任无奈地说：“家长一直强调，为了让孩子借读已经花了不少钱，如果让孩子回来，不仅对孩子的心理上是个伤害，而且费用也退不回来了。再者，回到学籍所在学校还要重新开始，需要重新适应，这样一来孩子的成绩可能会下降。”杨主任自己也有女儿，他很能理解陆强父母的心情，因此刚开始时态度十分温和，也说了利害关系和学校的苦衷，希望能得到家长的理解和配合，尽早回到学校上课。　　时间一天天过去，第一次打完电话，陆强没有回来露面。过了两天，杨主任继续打，又过了一周，陆强还是没动静。第三次，第四次，直到第五次，杨主任的无奈变成了恼火……　　采访中，杨主任和陆强的父亲都用了同样一个词：纠结。　　杨主任称自己是个心软的人，但这次之所以心硬，也是严格执行教育部门规定。“没规矩不成方圆，有了政策就要执行，否则管理工作也没法做。”他的苦衷不比家长少，“今年学校的重点班有30几个成绩非常拔尖的，校长为此专门开会提出狠抓教学质量，并配备了最好的师资队伍。可开学没几天，就有四五名学生陆陆续续不来了，两周以后竟然达到了六七名，看到这个现象班主任也很窝火。我们的老师一点不比别人差，学生和家长怎么就喜欢挑三拣四？”教育局的工作人员紧接着下达了通知，严格执行“零借读”政策，谁开口子谁承担责任。随后，重点班的家长意见也反馈上来。“好学生都走了，这还叫重点班吗？学校不管管吗？不是说今年不让借读吗？难道又是雷声大雨点小，如果是这样教育局就别作秀了，蒙谁呢？！”一连串的质疑声扰得学校负责人坐立不安。“纠结解决不了问题，严格执行！”校长一声令下。　　“可怜天下父母心，我想任何一个父母都想让自己的孩子享受到最好的教育资源，再说，这些年借读也不是什么难事。我儿子也表态，一定要好好学习，我是真不想打击他的积极性。最近，我吃不好睡不好，一是不想让孩子折腾，二也不想让学校为难，结果越想越难受。”面对学校的强硬态度，陆先生思来想去，叹了一口气，最终说出了自己最不愿说的话：“实在不行就回去吧，没了学籍在哪儿借读都没用！”兰州晚报记者　高宏梅
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