我想自己预习初二数学预习的知识 有没有手机上能下载的那种软件 是专门学习和预习的那种 求解答

您可在用户中心,查看
培训内容:
&&&详情请咨询文中400电话转分机号
学大教育的使命是使教育从艺术走向科学,通过强大的互联网教学管理平台,整合社会更高品质、更具效率、更先进的教育资源.配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案,最大程度地释放每个学生的潜能,让每个需要成长机会的人都能获得最优质的教育。
温馨提示:家长您好!如需咨询中小学一对一辅导课程,请直拨400全国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!
成都学大教育一对一免费咨询电话
成都学大教育跳伞塔学习中心———400 819
成都学大教育八宝街学习中心———400 819
成都学大教育双楠学习中心————400 819
成都学大教育金沙学习中心————400 819
成都学大教育科大学习中心————400 819
成都学大教育宜宾莱茵学习中心——400 819
成都学大教育双流学习中心————400 819
成都学大教育大慈寺学习中心———400 819
成都学大教育浆洗街学习中心———400 819
成都学大教育新初二暑假语文新知识预习/暑假提高快
您的孩子进入初中,也就意味着他们已经或即将进入青春发育期。这是一个人从幼稚走向成熟,从依赖走向独立,从家庭走向社会并逐步适应社会的重要阶段。可以说,这一时期的孩子是最让父母操心、担心和伤脑筋的。在人一生的大部分时间里,生理和心理的发展速度是协调一致的的,因而个体的身心能够处于一种平衡、和谐的状态。青春期却是人生历程中极为特殊的一个时期,期间生理发育十分迅速,2-3年身体各方面的生长发育即可达到成熟水平,而心理发展却相对迟缓,心理水平尚处于半幼稚半成熟状态,这样,初中生的身心就处在一种非平衡状态,容易引发各种心理上的矛盾。因此,孩子青春期教育是非常重要的,也对家长提出了更高的要求。
  作为家长我们要顺应孩子的生理和心理的成长,从教育方法、态度、期望值等各方面及时的调整。
  1.尊重孩子的独立性,要把孩子当作一个完整的、独立的个体来对待,给孩子一定的“心理空间”。
  青春期的孩子不会再象小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见,有事同他们商量,逐渐给他们更多的独立权利,当然同时对他们提出更高的要求。但有一点要牢记:家长在某些事情上有“绝对权利”,平等只是相对的,要让孩子知晓不可违反的原则和不可逾越的界限。
  2.学会理解和倾听孩子的内心需求,尽可能理解您的孩子。
  躬下身来主动倾听孩子代表着父母的关爱和尊重,孩子也当然愿意聆听父母的看法。倾听中可以帮助孩子分析问题,孩子在倾诉中而逐渐明晰自己的问题,最后找出建设性的解决方法,从而让孩子逐步学会自主、负责和独立。有时孩子的问题也不一定能解决,但因为有人接纳、理解他,就能使他消除不安和焦虑。当然,有时初中孩子的观点、判断很可能荒唐甚至违背主流文化。身为家长可以反对,但要告诉孩子您懂得他的想法,明白他的感受。
  3.建立友好信任的关系,尽量避免与孩子冲突。
  初中阶段的孩子情绪容易冲动,在与孩子的交流中,有时由于方法、言辞不当或偏听偏信,导致孩子产生逆反心理,引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以,教育孩子宜采取疏导的方法,让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突,家长一定要冷静,可以立即采取适当方式主动停止争辩,待双方冷静后,再来开导孩子效果会好得多。
  4.适时地对孩子进行性知识教育,引导孩子恰当地与异性交往
  性的逐渐发育成熟是孩子进入青春期的一个明显标志。如果事前没有充分的思想准备,孩子对生理上的巨大变化会感到紧张、困惑。在恰当的时机,采取适当的方式使孩子懂得一些性知识是必须的。这一时期,孩子的性别意识开始增强,希望了解异性并渴望得到异性的友谊,这是很正常的一种心理现象,也是孩子成长的一种表现。对此家长不必过于敏感、担心,更不能草率地贴上“早恋”的标签。我们要承认中学生异性交往的合法性,创设正常交往的时间和空间,鼓励孩子参加各种集体活动,尽可能保证孩子精神世界的丰富和充实。这样,孩子就能够非常坦然地面对异性的交往,反而不会出现家长惧怕的结果。
  既要关心孩子的学业成绩、生活起居更要关注孩子的内心需要以及品德、行为习惯的培养,为其提供所需要的成长环境,满足他们的需要,使其获得更多的力量与信心。初中生的家长是最难当的,让我们学会与孩子共同成长!
联系我时,请说是在列表网栏目上看到的,谢谢!
小贴士:成都学大教育新初二暑假语文新知识预习/暑假提高快信息由列表网网友发布,其真实性及合法性由发布人负责。列表网仅引用以供用户参考。详情请阅读列表网免责条款。
成都学大教育新初二暑假语文新知识预习/暑假提高快 相关广告
成都学大教育新初二暑假语文新知识预习/暑假提高快 相关问答
蛮不错的,我哥家的孩子就在京翰上的,都是1对1的老师辅导,老师都很专业,也很负责,现在暑期都送去,我们都上班,就晚上下班了去接回家。暑期全程托管,也可以在那做作业,老师还帮助解答问题,孩子也挺喜欢去的,真感谢京翰的老师,让我们少操心,孩子养成了学习的好习惯。&
一、 快乐章
“时光如水,生命如歌。”在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。
放假的感觉真好!
二、 痛苦章
好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我,这样的好日子就更加的短暂了。
为了让我在最后一年里,成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标:抓紧假期的每一天。
母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语,几点到几点完成作业,几点到几点学数学,几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排,居然连一点玩的时间都没有了。真烦!像这样。我的暑假生活何乐之有。
居然怀念起上学的日子来。平时,在学校只不过多一些条条款款的限制,多一些上课的疲惫,多一些作业……但用心地去体会,却可以发现同学之间的友情其实很纯洁,学习生活不仅很有规律,而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今,我听不见悦耳的铃声,看不见同学们欢快的身影,只听得见妈妈无休止的唠叨,只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。
三、 愤怒章
在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且,还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理,自己放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了。
下午,我正在做习题。爸爸在外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水。”原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢?热闹了, 却成了服务生。
. 每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。这个意识,在今年这个暑假特别强烈。
还有一首诗
这个暑假不算惨,幸好命还剩一半。
暑假作业看一看,眼前就一片黑暗。
抄单词抄得冒汗,三支水笔已写干。
不久又进补习班,最后当然考得烂。
开学是个大麻烦,只好迎接新挑战。
  首先..高中学习是非常讲究方法的...
  并不是死的知识...补习班大多教教你如何做题
  这样的话你可以趁着暑假这段时间摸索一下方法....因为高中和初中毕竟有很多
  不同德地方...理科方面明显要难...文科背的也多....这样如果你单纯只是会做
  可能高一过得好...但是到了研究的时候可能就吃不消了..
  2 我的建议是可以多摸索学习方法..自己的学习方法...因为别人的学习方法不一
  定适合你用.....自己摸索的才适用
  3 至于如何预习的问题..相信你学习了9年都有一定的技巧...用你直接认为最有
  效的方法进行学习....方法只能是自己的..别人告诉你的不一定合适你
  我的方法就是自己学会勾重点...把一本书从头看到尾,吧重本勾下来...抄到本
  子上...然后是买适量的题目来做...不要太多..因为毕竟你自学..可能效率不高
  太难的题难免打击自信心...
  4 我觉得自己预习的话...钻研就说不上了.只能说大概对知识有个脉络上的了解
  不过这样就够了....对你的高中绝对有很大的帮助
  5 另外...讲到买补习书
  不要买那些高考前用的那些大本的全面复习那种.....因为他很概括..
  太概括你看不懂的....毕竟你还没有学..
  我的建议是买每一本课本对应的参考书
  那里既有讲解....也有练习...很全面的..你也不用吧3年的都买了..
  6 这个暑假你可以看完高一的已经非常了不起了....已经很有帮助了
  你是爱好学习的人...看得出...希望你的暑假过得充实...高中生活快乐
  ---------------------
  的确...课本的内容少...所以我建议是勾重本....我是高考过的人...我知道书上的重点是非常重要的...
  你要买的参考书是每课本对应的书
  类似教材全解..3点一测都可以..既有练习...也有讲解
  这样...讲练结合...是很不错的
  希望对你有帮助
照明设计面试题
1、请列举6种以上常见模具类型(5分)
冲压模具、塑胶模具、压铸模具、挤压模具(铝挤、塑挤、铜挤)、铸造模具、玻璃模具(口吹、机压)、
橡胶模具(压胶、注胶、挤胶)、陶瓷模具、电木模具、刀模
2、请列举至少10种常见塑胶材料(5分)
ABS、PC、PA、PMMA、POM、PF、PS、PBT、PP、PVC、PPS、PET、PPO、TPR、TPU 、TPE、BS、TPE、AS、PE、EVA
3、请列举至少8种常见五金材料(5分)
金、银、铜、铁、锡、铝合金、钢、不锈钢、铝、锌合金
4、塑胶材料喷灰色油时,可以啤成白色吗?为什么?(5分)
不行,一般喷什么颜色,啤件底色要与之相近,否则易透光,会变色
5.举出6种以上金属件常用的表面处理方法。(5分)
氧化、电镀、烤漆、喷粉、抛光、拉丝、抛丸、喷砂、振动研磨
6、如何判定一款产品结构设计是否合理?(5分)
结构:符合设计时的装配要求和加工简易及成本低;外观:符合客户的要求和要在市场上有创新
7、销售德国和美国的国家的灯具要过那些安规测试?(5分)
欧洲的灯具一般要过CE安规认证,美洲要过UL/CUL或ETL等安规认证
8、LED的光通量、光强、照度、色温的代表符号和单位分别是什么?(5分)
光通量:∮-Lm
光强:I-cd
照度:E-Lux
9、铝合金压铸外壳能做阳极处理和电镀吗?为什么?(5分)
不能,压铸铝材质很杂,阳极颜色发黑很难控制,不良率非常高,做电镀也是同样问题且成本高,所以一般表面处理都是烤漆
10、防尘和防水最高IP防护等级分别是多少?含义是什么(5分)
防尘:IP60 灯具可完全防止灰尘进入
防水:IP68 灯具浸泡在水中能正常工作
11、设计塑胶外壳时,考虑模具设计的几大要点是什么(5分)
壁厚均匀,避免倒扣,螺丝柱较高或远离外壁时,需采用加筋的方法,可增加产品的刚性,筋的厚度做成壁厚的0.4或0.6倍
12、请列举15种以上类型的成品灯具名称(5分)
吸顶灯、落地灯、壁灯、展示灯、台灯、天花灯、平板灯、轨道灯、路灯、吊灯、橱柜灯、地埋灯、步道灯、庭院灯、
T灯管、硬灯条、墙角灯、LED成品光源、投射灯、洗墙灯等等
13、LED灯具外壳一般用什么材质?并说出特性和表面处理以及设计时要注意那些问题?(10分)
通常压铸件用料是ADC12/ADC10,好点的料A356/A360/A380;铝挤件材质是;
压铸件模具成本高、单价低、散热差;铝挤件模具成本低、单价高、散热好;
压铸件表面处理:抛光、烤漆、喷粉等等,铝挤件表面处理:抛光、烤漆、喷粉、喷砂,氧化等等
设计时需要考虑散热片与发热体的最大接触面积和散热面积、生产及加工简易性和成本
14、产品生产时出现结构问题,如何处理?(10分)
根据生产实际情况分析原因,为生产提供临时解决办法,及时跟进以保证出货,并提出根本解决对策,出相关报告知会各部门负责人;
需改模的在改模前应考虑旧件的处理方式,是否可即时改模。改模OK后做相关测试、组装验证,并重新做材料承认,知会相关部门新
旧件的区分和旧件处理办法,避免以后生产混料。
15、产品研发流程简述(15分)
立项-初次评审-3D设计-二次评审-修改设计-2D出图-成本报价-模具外发-样品制作-样品测试-产品规格书-新产品发布-
BOM建立-发行图面-作业指导书-生产治具-组装说明会-小批量试产-大批量生产-之后所有动作由工程部全权负责,研发部协助
16、你知道哪些比较专业的LED行业网站或论坛(5分)
备注:60~69分-----3.5K
70~79分-----4.5K
80~89分-----5.5K
90~95分-----6.5K
96~100分-----8K以上(仅供参考)
上海高中语文补习班还是去徐汇区比较好,师资强啊。。徐汇靠近上海体育馆有个新王牌
新王牌高中语文补习班高一语文有个商A老师,从高一给你启发把初中的学习思维彻底的改变,是个大的学习转折,高三语文才想到要上语文的话那就也可以周Q老师,直击高考语文,阅读作文技巧的一线突破。。
高中语文补习班不妨试试去徐汇新王牌看看,也能,安排试听的。。。
& 列表网&京ICP证100421号&京ICP备号-1&琼公网安备08有没有专门为初中生高中预习高一知识的软件,有没得会读英语短文的软件,不是学习的,光是读,求名字,要_百度知道
有没有专门为初中生高中预习高一知识的软件,有没得会读英语短文的软件,不是学习的,光是读,求名字,要
有没有专门为初中生高中预习高一知识的软件,有没得会读英语短文的软件,不是学习的,光是读,求名字,要好用的哦,谢谢
提问者采纳
推荐扇贝系列的软件 强推猿题高考库 我现在就用的这个
提问者评价
太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
其他类似问题
为您推荐:
英语短文的相关知识
其他1条回答
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁您的位置:&&&&&&&&&正文
课前预习:正确预习的具体要求
来源网络&& 09:04【
聪明的你有预习的习惯吗?有没有和你的同学探讨过预习对于提高自己的学习能力有哪些作用?
预习要达到什么目的呢?预习不同与听课,一般说来就是提前感知教材,初步处理加工,为新课的顺利进行扫除障碍。
一般的预习要达到以下几个目的:
一是:对于课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解。
二是:巩固复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系。
三是:找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别注意。
四是:了解课文后的习题,对于难度较大的问题可做个记号,等老师授课时注意听讲或提出。
预习实际上是做好听课的思想上、心理上和知识上的准备。
怎样进行预习呢?预习一般有以下几个要求:
(1)针对老师授课特点
在教学课程中,有的老师讲课基本依据教材,但展开的比较丰富,那么就需要学生事先对教材有一定的了解,而且要对教材做一定的分析理解;有的老师讲课完全是教材的展开、升华,那么学生应该在课前预习时了解教材、分析教材、做读书笔记。学生课前预习不能盲目,如果不根据实际情况决定预习方法,就达不到预习的目的,甚至浪费时间。
(2)针对课程的特点
预习的方式是精细还是粗略,精细粗略的程度如何,要在预习前想到,如英语每课堂语法单一、单词量少,只要稍做了解就行。但像物理这样的课程,逻辑性强,难度大,最好采用精细的方式预习预习时甚至可动手做些实验。
(3)准备好要用的参考书
预习有时需要阅读参考书,对于有关人为知识方面的学习,有可能要参阅更多的课外书籍,这样往往能收到意想不到的效果。比如对于小说,要了解小说反映的时代背景;学习有关风土人情方面的知识;最好要多了解一些相关的基础知识,这样有利于加深对课文的理解和认识。
(4)要善于联系过去知识
预习过程中,善于联系旧知识去理解新知识,即运用已有的知识来分析解决问题,每次都能这样新旧知识联系,在听课时就能巩固原有的知识,并促进新课的学习。
(5)要善于发现和解决问题
预习中要善于发现问题,能自己解决就自己解决,不能解决的则记录下来,可不必花太多的时间思考。带着问题听课时,目标就非常明确,注意力也易于集中。
(6)预习要讲究主次
不宜将预习做为学习的主要过程,以致上课时不注意听讲,这样就适得其反了。
(7)重点突破弱科
对自己觉得较差的一科或几科,要加强学习,多用点时间,搞得精细些,且养成良好的习惯。持之以恒,就会使预习、学习、复习形成一个有机循环。要坚信通过坚持不懈的努力是会消灭弱科的。
(8)点到为止,不求深入
预习不同与自学,它仅是一种&课前自学&,不要求把新内容全部弄懂。如果把预习等同与纯粹的个人&自学&不仅会加重学业负担,而且会影响听课质量,从而导致&过犹不及&的情况产生。
 分享到 
延伸阅读:
本文转载地址:
高一辅导课程300元/门
高二(文科)&300元/门
高二(理科)&300元/门
特别说明:
由于各方面情况的不断调整与变化,中小学教育网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
华杯赛:|||
高中: | |
高考精品课程: |我是七年级的学生想为八年级的学习生活做打算,想要预习八年级的知识_百度知道
我是七年级的学生想为八年级的学习生活做打算,想要预习八年级的知识
有什么自学的好方法或视频,ppt
提问者采纳
先把七年级的书本复习一下,再预习八年级课本,还可以上一些预科班,但最重要的是调整好心态,为八年级的学习生活做好充分准备。
提问者评价
其他类似问题
为您推荐:
七年级的相关知识
其他4条回答
先把七年级的书本复习一下,在预习八年级课本,有时间做一些题目
看八年级的书
可以先看看物理化学的书
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}

我要回帖

更多关于 初二物理上册预习 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信