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北京京华医科大学本科办理
北京京华医科大学已创办二十年。是由著名医学、胸外科专家、原院长、原校长教授发起，首都医学界一些知名的医学专家、教授创办，经卫生、教育领导机关批准，于1984年成立的一所中西医结合的民办医科大学。在办学中充分发挥专家教授的优势，治学严谨，培养出品学兼优的医学毕业生，得到社会的认可，并受到用人单位的青睐。在1993年经上级批准，成为国家首批试点院校之一。
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2016年四川大学华西临床医学院推免生招生办法
来源:四川大学
四川大学华西临床医学院是中国著名的医学学府和高等医学教育的国家级示范基地。学院起源于1914年私立华西协合大学医科，是中国西部最早授博士学位的学院之一。在教育部2012年的一级学科整体水平评估中，临床医学排名全国第4，中西医结合排名全国第4，护理学排名全国第2。经过120多年的建设，学院/医院已发展成为学科门类齐全、师资力量雄厚、医疗技术精湛、诊疗设备先进、科研实力强大的综合性研究型临床医学院及教学医院。
　　师资力量现有高级职称专家727人，包括中国科学院院士1名、973首席科学家3人、国家千人计划引进人才13人、青年千人计划引进人才12人、国家级教学名师2名、长江学者10名、国家自然科学基金杰出青年14名、博士导师242名、硕士导师316名。
　　学科建设拥有临床医学、中西医结合、护理学3个一级学科博士学位授权点；有国家重点学科9，重点培育学科2个；有国家级精品课程18门，国家级双语示范课程1门，国家级特色专业2个；设临床医学博士后流动站8个，有博士学位点36个，硕士学位点38个。
　　国家级重点学科：内科学（呼吸）、外科学（普外）、外科学（胸心外）、外科学（骨外）、内科学（消化）、影像医学与核医学、肿瘤学、儿科学、妇产科学
　　国家重点培育学科：麻醉学、精神病学和精神卫生学
　　科研实力是中国重要的医学科学研究和技术创新的国家级基地，是国家首批唯一入选的“2011协同创新计划”生物医药类项目的牵头单位；有国家重点实验室1个，部级重点实验室2个，中心开放实验室34个；在2014年中国医学科学院医学信息研究所发布的“中国医院科技影响力排行榜”上，综合排名全国第一；近5年来，获得国家重大科技攻关项目，自然科学基金等国家计划项目700余项，年均科研项目经费上亿元，获各级政府科技奖90余项、专利授权270余项；发表科技论文名列全国医疗机构前茅，其中被SCI和MEDLINE收录和表现不俗科技论文连续多年名列全国第一。
　　教学基地拥有教学实习床位6000多张（含华西第二医院），学院的临床技能中心是中国规模最大的临床技能训练基地，建筑面积1万余平方米，临床技能训练设备设施价值1、2亿元，为学生提供了充分的临床训练、实践和科研训练条件。
　　医疗水平学院附属的华西医院是中国西部疑难重症诊疗的国家级中心，医疗水平处于全国先进行列。医疗服务区包括成都国学巷总部院区、温江院区和上锦分院，占地总面积五百余亩，业务用房面积60万余平方米，编制床位4300张，设44个临床科室，9个医技科室。在卫生计生委“国家临床重点专科建设”评估中有32个专科获选；在复旦大学年度中国最佳专科声誉和最佳医院排行榜上，连续五年名列全国第二。
　　2015年，学院计划招收硕士研究生410名，其中预计接收推荐免试研究生170名。接收推荐免试研究生章程如下：
　　一、申请条件
　　1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，身体健康，品德良好，遵纪守法。
　　2、应届本科毕业生且获得本人所在学校的推荐免试资格。
　　3、顺利毕业并获得学士学位。
　　4、来自高水平院校，已经参加过“优秀大学生暑期夏令营”活动且面试合格者，取得保研资格即可被我校接收。
　　二、接收专业、人数
　　我院所有招生专业均可接收推荐免试生。专业、人数等详情请查阅《四川大学2016年接收推荐免试攻读硕士学位研究生专业目录》。
　　三、申请、复试、录取程序
　　1、9月28日左右开始，获得推免生资格且符合申请条件者在中国研究生招生信息网（以下简称研招网）“推免服务系统”填报专业志愿。网址:http://yz、chsi、com、cn/tm
　　2、在“推免服务系统”获悉填报专业志愿信息后，学校将在2个工作日内通过研招网“推免服务系统”向申请考生发出复试通知。考生接到复试通知并确认后，我院将尽快安排复试。
　　3、考生需交验以下书面材料：
　　（1）学生证、第二代身份证复印件；
　　（2）其他各种能力证明材料（如大学英语四、六级考试成绩单、获奖证书、本人代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等）复印件；
　　（3）由政府设立的二级甲等以上医院或四川大学校医院出具的体检报告（可在我校校医院体检）。
　　以上材料交验可以与复试同时进行，所有考生到我院参加复试时请将材料交到华西临床医学院第八教学楼研究生部210办公室，并领取《2016年接收推荐免试研究生复试信息表》（见附件1）后再到相应科室参加复试。
　　4、学院将拟录取名单报学校研究生招生办公室审核。
　　5、10月初起，复试合格者在研招网“推免服务系统”及时点击待录取通知完成拟录取。我院所有录取工作在10月25日前完成。
　　6、9、10日-9、25日期间，如希望提前到我院联系导师的考生，可以下载填写《2016年接收校外推荐免试研究生申请表》（见附件二），同时将学生证、身份证、成绩单、四六级成绩单、获奖证书、文章、体检报告等材料复印件于9月21日前邮寄到我院研究生部（成都市国学巷37号华西医院第八教学楼研究生部），我院收到材料后会及时联系各科室及导师，将在9月22日-9月25日安排导师见面。
　　7、已参加过“优秀大学生暑期夏令营”活动且面试合格者、及提前与导师见面考察者，如有意向推免至我院，请于10月10日前在网上填报并完成拟录取，否则一旦该专业推免生接收满额后我院不能再接收。
　　8、对成功推免到我院的校外推免生（以四川大学研究生院网上公示名单为准）报销面试时往返的交通费（只报销火车票硬卧或二等座，飞机票不予报销），请妥善保管票据，需要报销者请于11月10日前将票据邮寄至我院研究生部。
　　四、奖助学金
　　（一）研究生奖助体系
　　四川大学华西临床医学院研究生奖助体系由国家奖助学金、学业奖学金、助研岗位津贴三部分构成，学校、医院和导师为获得奖学金的同学提供生活补助，凡推免生均可以获得二等及以上等级的奖学金（不分学位类型），获得一、二等学业奖学金者可直接补偿学费，三等奖助金补偿一半学费。具体发放标准如下表：
　　（二）社会奖助学金
　　学院广泛争取社会各界资助，每年接受国家、学校、社会各界及个人资助20余种，受助金额30万余元，每年有150多名研究生受到资助，资助覆盖面约20%。
　　（三）各类补助
　　学院设立了“SCI论文科研基金”，导师可使用此基金为研究生承担的助教、助研工作提供部分津贴，原则上每月不超过800元。另外，研究生在参与临床工作期间，科室在考核实际工作量的基础上发放相应补贴，研究生获得补助300-1200元/月不等。
　　（四）研究生资助体系
　　学院建立了一个多方位、多渠道、多形式解决贫困生经济困难的资助体系，形成了以勤工助学为主导，贷款为主要形式的奖、勤、助、贷、补、免(缓)、保七位一体，联动助学的研究生资助体系，帮助贫困生解决困难。
　　五、咨询、联系方式
　　华西临床医学院研究生部招生咨询办公室：028-
　　四川大学研究生招生信息网：http://yz、scu、edu、cn/
　　四川大学华西临床医学院网址：http://yjs、cd120、com/
　　六、举报受理渠道
　　1、华西临床医学院招生咨询办公室：成都市国学巷37号华西临床医学院第八教学楼210办公室，028-，email：hxyjszs@126、com
　　2、四川大学研究生招生办公室：成都市一环路南一段24号，028-；email：scuyz@scu、edu、cn
　　七、其他事项
　　1、申请人必须保证所提交申请材料的真实性和准确性。若申请人提交的信息不真实或不准确，不予录取。
　　2、在入学报到时未获得毕业证书及学士学位证书者，学校将取消其录取资格。
　　3、申请人目录查询、信息注册、上传照片、缴费、填报志愿、接收复试和待录取等都在“推免服务系统”上进行，拟录取考生不再领取校验码、登记表，不再进行现场确认。
　　4、作为国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点的高校之一，从2015年起，我院临床医学专业学位硕士研究生均参加与住院医师规范化培训相结合项目，该项目学习年限一般为三年，完成培养、通过学位论文答辩者毕业时可同时获得《医师资格证书》、《住院医师规范化培训合格证书》、毕业证和学位证，毕业时可自由选择就业地点。参加该项目的学生不得申请硕博连读和提前攻博，但可以选择以SCI文章直接攻读博士学位或直接考博。待遇除享受以下研究生奖助学金外，学院同时按1000元/月进行补助。
　　5、违规违纪者、学术不端者、诚信缺失者不予录取。已经拟录取的，取消录取资格。
　　附：1、2016年接收推荐免试研究生复试信息表、doc
　　&&&&&& 2、2016年接收校外推荐免试研究生申请表、doc
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???????????????&&&&京华时报讯（记者郭莹）教育部等六部门昨天下发《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》，2015年起，将7年制临床医学专业招生调整为8年临床医学人才培养模式。&&&&《意见》指出，2015年起，新招收的临床医学硕士专业学位研究生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师，具“双重身份”，其临床实践与参加住院医师规范化培训的住院医师要求一致，确保合格毕业生可获《执业医师资格证》《住院医师规范化培训合格证书》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》4证。从2015年招生起，7年制临床医学教育将全面调整为“5+3”一体化临床医学人才培养模式，学生在完成5年课程学习并考核合格后，可免试进入临床医学硕士专业学位研究生学习阶段，纳入培养单位当年硕士研究生招生计划。&&&&此外，开展将临床医学博士专业学位研究生培养与专科医师规范化培训制度紧密衔接的试点，逐步建立“5+3+X”制度，X为专科医师规范化培训或临床医学博士专业学位研究生教育所需年限。
版权所有，未经许可，不得转载。&&&&明年起临床医学硕士从7年制改为8年制_南华大学吧_百度贴吧
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明年起临床医学硕士从7年制改为8年制
发布时间：
来源： 中国网生活
： 丁素云中国网生活11月28日讯 、国家卫计委等六部委昨天印发《关于医教协同深化人才培养改革的意见》，对我国的医生培养方式提出重大调整。从2015年起，要从7年制改为“5+3”的8年制。《意见》指出，2015年起，新招收的硕士，同时也是参加的住院医师，具“双重身份”，其临床实践与参加住院医师规范化培训的住院医师要求一致，确保合格毕业生可获《住院医师规范化培训合格证书》《硕士研究生毕业证》和《硕士学位证》4证。从2015年招生起，7年制临床医学教育将全面调整为“5+3”一体化临床医学人才培养模式，学生在完成5年课程学习并考核合格后，可免试进入专业学位研究生学习阶段，纳入培养单位当年硕士研究生招生计划。具体来说，这轮医学教育改革的重点是“5+3”制的硕士培养，改革有三方面。一是从明年起，新招收的，同时也是参加的住院医师，具有“双重身份”，其临床实践训练与参加住院医师规范化培训的住院医师要求一致。确保合格的毕业生可获得、《住院医师规范化培训合格证书》、《硕士研究生毕业证》、《硕士学位证》四证。二是调整7年制专业的招生培养。从2015年招生起，7年制临床医学教育将调整为“5+3”一体化临床医学人才培养模式，学生在完成5年相关课程学习并考核合格后，可免试进入阶段，明年起不再招收7年制学生。三是改革同等学力人员申请硕士学位的办法。针对5年制医学本科毕业并取得“合格证书”的临床医师，创造条件，使住院医师规范化培训与同等学力申请硕士专业学位有机衔接，为医学毕业生多途径成才搭建立交桥。此外，《意见》还提出，要推进博士培养与专科医师规范化培训制度紧密衔接的试点，在有条件的地区或高等医学院校，开展“5+3+X”（X为专科医师规范化培训或临床医学博士专业学位研究生教育所需年限）临床医学人才培养模式试点。作为过渡期的补充措施，面向经济欠发达的农村地区和村卫生室，开展助理培训，培养高职（专科）起点的“3+2”。（综合、消息）
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5年+3年住院医师 临床人才教育标准齐平发布时间：
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| 作者： | ： 孙洁、国家卫生计生委、、、、人力资源社会保障部等6部门日前印发《关于医教协同深化人才培养改革的意见》（简称《意见》），从2015年起，将大力推进以“5+3”为主体的临床医学人才培养改革，一是所有新招收的专业研究生，同时也是参加的住院医师，具有“双重身份”，其临床培养按照国家统一制定的住院医师规范化培训要求进行；二是将7年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养，即5年阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。自2015年起不再招收7年制学生；三是改革同等学力人员申请硕士学位办法。针对5年制医学本科毕业并取得“住院医师规范化培训合格证书”的，创造条件，使住院医师规范化培训与同等学力申请临床医学硕士专业学位工作有机衔接。改革的总体目标是到2020年，基本建成院校教育、毕业后教育、继续教育三阶段有机衔接的具有中国特色的标准化、规范化人才培养体系。这意味着，一名医学生想成为一名医生，在经过5年的系统培养之后，首先要到国家认定的培训基地当3年的住院医师，通过考核并获取职业资格许可之后，才能成为一名真正的，以避免“医学生”毕业后，直接进入医院而临床经验不足的尴尬。毕业后先当3年住院医师，着重培养医学生的临床能力本次改革要让住院医师成为医学生与医生之间的必要环节，以临床能力作为培养与评价的导向，正如部长助理林蕙青所说：“一切为了培养合格的医生。”众所周知，作为对理论知识和实践技能要求很高的专业人才，必须靠“学中干”来实现“干中学”。国际经验表明，培养一名临床医生，须经历院校教育、毕业后教育（包括住院医师、专科医师培训）、继续教育三个阶段。其中，毕业后教育，特别是住院医师培养，是实现学生向医生转变的关键环节。但当前，我国的医学教育存在一些深层次的问题，如医学教育学制学位多轨并存，体系有待进一步优化；人才标准化、规范化培养制度建设，特别是职业素养和临床实践能力培养有待进一步加强等。支撑标准化、规范化医学人才培养制度的育人机制、条件保障亟待完善。“这导致不少医学专业的毕业生缺乏足够的实践能力，到了临床无法胜任工作。”相关负责人说。根据《意见》，5年医学院教育合格者都须进入基地，进行3年统一标准的、严格的住院医师规范化培训。其中，有3个关键词令人期待，一是标准，住院医师的培训将有统一标准；二是规范，整个住院医师的培训过程，从课程体系到培训基地建设都将严格规范；三是评价，“出口关”严苛，住院医师需要经过系统而严格的考核。一名住院医师要想成为，需要过三关：出科考核，每轮转完一个科室，由科室指导小组对硕士生进行考核；年度考核，由培训医院管理部门统一组织，重点考核硕士生该年度的临床业务能力、工作成绩、完成培训内容的时间和数量；结业综合考核，硕士生完成临床轮转后参加结业考核，合格者才能取得《合格证书》。当然，要想成为一名更高级别的专业医生，医学生在完成住院医师的3年之后，还要从全科医生向专科医生迈进。例如，一名住院医师在“大内科”完成了呼吸内科、神经内科、心脏内科等实践之后，如想成为一名高水平的神经内科医生或者心脏内科医生，还需要经过X年的专业培训，也就是未来将要逐步建立的“5+3+X”培养高水平临床专科医师的制度。此外，《意见》提出要因地制宜、因校制宜，接受了3年医学专科教育的医学生，到基层医疗卫生机构服务前，也要参加两年助理全科医生的培训。有望打破身份限制，让医生从“单位人”变成“行业人”看起来只是在医学生与医生之间，增加了一个住院医师的环节，但这次改革实际上带来的改变和影响是多方面的。首先，进一步理顺了医学教育学制学位体系。之前，我们的医学人才培养体系中多种医学教育学制学位并存，这次改革明确了构建以“5+3”为主体（5年教育+3年专业学位研究生教育或3年）、以“3+2”（3年临床医学专科教育+2年助理全科医生培训）为补充的临床医学人才培养体系。同时，改革明确了的培养标准。这次改革借鉴国际经验，建立起适合我国国情的标准化、规范化的临床医学人才培养标准，形成了相对“同质化”的临床医学人才培养模式。此外，此次住院医师培训制度的推进，实现了医教协同的临床医学人才培养机制。为保证改革的顺利推进，早在2010年前后，包括上海市、北京大学医学部等在内的一些地区和医院，提前进行了住院医师的培养，推进人才培养模式改革。据介绍，2010年到2014年，上海市共招收住院医师10981名，目前已合格出站4281名。其中上海5所医学院校累计招收4届专业硕士2191名，633名通过，成长为合格的临床医师。改革还带来了一个新的成果，即突破了传统的身份限制。上海市副市长翁铁慧介绍，培训对象在住院医师的3年期间，以“行业人”身份接受培训，毕业后与用人单位双向选择。这就有望让医生真正从“单位人”实现向“行业人”的转变。好医生离不开好的培养机制。正如北京大学副校长柯杨所说：“包括和专业学位研究生教育在内的毕业后教育，是医学生成长为医生的重要阶段。相信在医教的通力协作下，我国的临床医学人才培养会更加规范、更加符合医疗卫生发展的需要。”文章来源：
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你要说了老校区有 那你为什么在招生上面不写没有空调？何必呢没有就没有需要这样吗？这里的老师一个个都钻钱眼里面了
眼里只有钱 我真的不想说什么
为什么人家老生可以谈恋爱？为什么我们不可以谈？ 为什么老生出事了老师帮着 为什么新生不可以？为什么老师对有钱人（送礼）的态度和没钱的人的（没送礼）态度大大的不同？ 一个学校被搞成这样需要吗？呢么多的学费我们得到的成正比吗？老师需要带着有色眼镜来看我们这些无辜的学生吗？我们做错...
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