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阅读题型，在小升初考试中占着较大的比例，那么从哪些方面提高阅读能力？?
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2.平时要巩固语法知识。阅读文章中涵盖有大量的语法信息，如果对语法信息不理解，会影响对句子的理解，然后影响对上下文的理解，从而造成对文章理解的偏差。?
3.阅读时要注意培养语感。语感好的人，理解力就强，阅读的速度也快。阅读时要留心词语的搭配、习惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词、惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。?
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??6.要注意提高阅读速度。从某个角度来说，阅读理解考的是速度，慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。???提高阅读能力，只要坚持正确的阅读方法，培养兴趣，广泛阅读，积累词汇，并且养成良好的阅读习惯，相信阅读理解能力会逐步提高的。l.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。
2.整体记忆：把几个字母看作一个整体来记。如：&ow&再加上不同的字母，可组成how，cow，low，now，town，down，know&等。&lght&在前面加上不同的字母，可组成elght，llght，rlght，flght，nlght等。
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学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出十分钟来也行。早晨是学习外语的大好时光。要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以变换一下学习方式。比如，可以把书放在一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。尽可能&心译&你接触到的东西，如一闪而过的广告和偶尔听到的话语等。这也是一种休息方式。只有经过老师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误一起记在脑子里。假若你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。抄录和记忆句型、惯用语时要使用单数第一人称，如&I am only pulling your leg&&外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原版电影，听外语讲演，攻读课本，和外国友人通信、往来、交谈等。要敢于说话，不要怕出错误，但要请别人纠正错误。尤其重要的是，当别人确实开始帮你纠正错误时，不要难为情，也不要泄气。要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面非凡才能。假若你不再相信存在这种才能（这样想也并不错！），那么你就想，掌握外语这种小玩艺儿，你还是足够聪明的。假若所学的材料难啃而使你气馁，那么你就骂课本和词典吧（骂得对！事实上并不存在完美无缺的教科书和包罗万象的词典）。最后，实在难以前进时，你就骂语言本身吧，因为一切语言都是不易掌握的，而其中最难掌握的莫过于本族语。这样一想，事情就好办了。
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初中物理学习方法宝典：
在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。应当说明的是，我这里所谈的是各科学习的一般规律，不涉及具体学科。
一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要做到下列四点：
1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。
4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。
3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。
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提高小学英语学习乐趣的有效方法
现在又不少小学生对英语学习产生厌倦心理，为解决这一难题，整理专家建议，教你如何巧用家庭游戏学习英语，增加学英语的乐趣，提高小学生对英语的兴趣。
　　A、巧用扑克学&自然拼音法&
　　学自然拼读法，可以先有规则地从闭音节开始学。扑克是孩子比较喜欢的形式，可以应用于规律性的拼读，帮孩子学习自然拼读法。当孩子知道每个字母的发音后，家长一手拿 &BPMFDP&等辅音，一手拿&AEMU&等元音，辅音一组，元音一组，跟孩子一起组合拼读。
　　如：让孩子随意编排，如果翻过来是CAP，谁能快速地拼读出来，谁就赢了，赢家继续翻下一张。孩子也可以自己编排，来考验家长。如此下去，孩子会觉得很好玩，也自然记住了相关的单词及拼读方法。
　　B、&跳房子&为数感打下基础
　　在空白的平地上画一个房子，你可以画One、Two、Three等数字，也可以画&ABC&&&等字母。向方格内掷入一个小物件，跳入第一个方格，按照顺序跳到指定方格，捡起该物件，再按原路跳回。每跳一个格，就读出该方格内的数字或字母。跳的时候，不可以踩到线，否则就退回起点重新来。
　　数概念是小学数学的基础。在跳房子游戏中，孩子一边说，一边看，一边跳，运用多种感知觉，把 &唱数&与&数数&结合一致，并且对数的序列、大小有了牢固的掌握，从而为掌握数的组成与分解打好基础。
　　C、　用&购物清单&做项目管理
　　准备一张超市购物清单和一份印有各种超市货品的广告页。说出需要购买物品的英文名称，让孩子在广告中找出该物品，并将物品图片剪下，集中放置。当找出所有物品后，家长可以引导孩子用英文数出物品的总数，并将物品按Fruit， Vegetable等分类。
　　大一点的孩子喜欢自己做主，家长可以让孩子自己列Shopping list。如果不会写相关物品的英文也没关系，写汉字或者画画代替。到超市后，孩子的任务便是通过实地寻找，进行采购。孩子可能会发现自己将某个物品的单词写错了，或者学会了某个物品的表达。这个游戏培养了孩子们的系统思维，帮助孩子养成做事有计划的好习惯，同时达成了对孩子们项目管理能力的培养。
　　D、洗刷刷 洗刷刷
　　家长可以在每周大扫除时，让孩子来帮忙，以洗衣服为例，请孩子帮忙把衣服一件一件放进洗衣机中，在放衣服之前，让孩子用英文说出衣服的名称、颜色等相关词汇，以及使用一些量词。
　　这个游戏培养孩子勤劳、乐于助人的好习惯，有助于理解和应用知识，让孩子把课堂上学到的东西与生活结合起来。该用户其他信息14年8月27日&福山 - 详情请咨询文中400电话转分机号&/&数学14年8月27日&龙口 - 详情请咨询文中400电话转分机号14年8月27日&莱阳 - 详情请咨询文中400电话转分机号
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