化学算是初中理综做题顺序里面的,那多做题就能提分了,进行一对一补课有必要吗?

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上海四年级语文作文周末培训/理综一对一补习快速提分
学生写作中存在的几点问题
  (一)选材困难
  提到作文,很多学生不自觉地就会皱起眉头。感到无从下手,不知道如何选材。模仿抄袭的学生很多。,面对这个令人头疼但又不得不去面对的问题,我常常思考,一些小学生在平时的作文训练中,常用的写作方法是“四步曲”:编、仿、抄、背。这些弊端都不利于学生写作的发展。教师怕教作文,学生怕写作文已经是目前小学作文教学中普遍存在的现象和问题。
  (二)语言的欠缺由于学生平时观察少,课外阅读少,对一些好词佳句的积累少,对生活中的事情不留心观察,缺乏生活体验。所以作文中的词语运用得很不好。
  当遇到写感想或者启示类的作文时,孩子们都觉得很困难,因为在他有限的经验里,还没有学会将日常感悟日积月累起来。
上海四年级语文作文周末培训/理综一对一补习快速提分
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上海四年级语文作文周末培训/理综一对一补习快速提分 相关问答
我也觉得奇趣作文很棒噢,哈哈。。我在卓越学习了,你要过来一起学习吗?
“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。
秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。
秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而翩翩而下,时而转圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。
秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。
秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然,它们会和我一起同喜同忧。
秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就可以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有
精锐教育还可以,现在很多地区有很多高考辅导班,主要还是看个人喜欢的。我个人推荐精锐教育,我觉得它还是不错的。精锐教育有专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家来为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务。
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小升初数学考试的三大高分技巧
在目前小升初择校的过程中,数学或者说奥数仍是小升初中的重头戏,它在很大程度上决定着小升初成败,那么,如何在小升初数学考试中拿得高分甚至满分,来去的小升初择校的最终胜利呢,下面就来看看考好数学考试的五大技巧及方法。
一、构建知识脉络
  要学会构建知识脉络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类,定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。
  二、夯实数学基础
  在复习过程中夯实数学基础,要注意知识的不断深化,注意知识之间的内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供的信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。
  三、建立病例档案
   准备一本数学学习“病例卡”,把平时犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中 考时你的数学就没有什么“病例”了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方 法。
  卷面分2分)
  一、看拼音写词语。(10分)
  二、比一比,再组成词语。(5分)
  三、查字典填空。(5分)
  “原”是(
)结构,用部首查字法先查(
)部,再查( )画;用音序查字法应查大写字母(
);“原”在字典里有下列解释:(1)原来;(2)宽容;(3)开始的。“原谅”的“原”应选择第( )种解释。
  四、在下列各组词语中,有一个词不是同类的,找出来,在它下面画横线。(4分)
  1、收音机 电扇 电视机 冰箱
2、头 帽 足 手 肩
  3、桃花 苹果 杏花 梨花
4、狮子 金 猴 熊猫 动物
  五、选词填空。(6分)
  1、他不怕(
)跳进急流中,抢救落水儿童。
  2、正在十分(
)的关头,我们的增援部队起来了。
  因为……所以……
虽然……但是……
如果……就
)刻苦训练,(
)我打破了校跳远记录。
)猎狗在老麻雀的眼里是那样庞大,(
)它还是勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗。
  六、按要求写句子。(6分)
  1、扩句:
批判拂着湖面。
  2、改成被字句:小姑娘洗干净了拣来的石头。
  3、造句:……无可奈何……
  七、修改病句。(在原句上改)(3分)
  1、在喜庆“六一”之际,大会堂的两侧到处是五颜六色的红旗。
  2、受到表扬时,红领巾提醒我不要自豪。
  3、小明在路上捡到一叠(die) 厚厚的钞票。
  八、辨别下列句子中加点词的意思。(4分)
  1、我真的闻到了一股清香味。
  今天我知道了一个特大新闻。
  2、这盘磁带中的音乐怪好听的。
  我父亲的脾气很怪。
  九、读句子,联系课文的内容填空。(5分)
  1、“祖国”在我们身边,祖国在我们心中。(《中国石》)这句话中的第一个“祖国”指
,“祖国在我们心中”的意思是
  2、《我们家的猫》课文中的猫性格古怪,具体表现在
  十、默写古诗《宿新市徐公店》(4分)
  十一、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在下列括号中写上序号。(6分)
  ( )虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
  ( )刚下过雨,太阳出来了,天上出现一道弧形的彩虹。
  ( )太阳摇摇头,立刻躲进云里,虹就不见了。
  ( )太阳对虹说:“你美丽是真的,不过要是没有我,也就没有你了。”
  ( )虹不相信,反面更骄傲了。
  ( )人们都赞美虹。
  十二、默读短文,完成后面的练习。(10分:3+3+2+2)
  珍 惜 时 间
  鲁迅是我国伟大的文学家 思想家 革命家 他的知识和成就 是由于珍惜时间 努力学习和工作得来的
  鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就到天亮。他在书房里,总是在不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为这就是休息。就这样鲁迅不懈地努力学习、工作一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费过时间。
  鲁迅不公珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。
  鲁迅珍惜时间,为的是学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文艺这个锐利武器,揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民和敌人作斗争,他把毕生的精力,都献给了革命事业。
  1、给第1自然段加上标点符号。
  2、写出下面各个词的近义词和反义词。
  近义词
  3、用“——”把文中说明鲁迅为什么要珍惜时间的句子画出来。
  4、按照“鲁迅的知识和成就是珍惜时间的得来”、“如何珍惜时间”、“为什么要珍惜时间”把文章分为三段,用“‖”表示出来。
  十三、作文。(30分)
  生活中有好多事,有的令你高兴,有的令你难忘,有的令你感动,有的令你惭愧……选择其中的一件事写下来。
  要求:(1)在题目的横线上可填:“高兴、难忘、感动、惭愧”等。
  (2)字数,300字以上。
  (3)语句通顺、内容具体。
  一件令你
人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。
记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。
如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?
当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?
要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。
2 我努力,我收获
我记得以前听过这样一句话,我至今记忆犹新:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”我的父亲也曾经跟我说过:“只要努力就没有做不成的事,不努力将会一事无成。”这两句话一直从我小时候陪伴我到现在。
还记得上次的运动会吗?我虽说没有参加任何比赛,只是一个小小的通讯员,但我还是尽了我最大的努力去争取了胜利……
体育老师的一声令下,运动会便开始了,我们先以我们整齐的队型“征服”了主席台上观看的老师及校领导!我们那响亮的口号;看!我们那整齐的队型;听!我们那整齐的步伐声,远看我们就像一队小军人。这不是正是我们努力的结果么?
运动会的正式比赛开始了。首先是男子50米的小组预赛。只见,我们班的小能将昂首挺胸的走上跑道,轻轻的上下活动了一下,听到一声令下冲上前去了,第一名!看到他们的成绩很好,我在心底也暗自加油了。他们有好的成绩,我有好的通讯稿,我们一定要赢。我带好眼镜准备做“全程追踪”!在我的手中,出现了好几个通讯稿,到最后,我自己也不知道我写了多少了。
努力会使一个人快乐,努力会使一个人幸福,努力会让人懂得什么最可贵;努力会成为人生道路中的一盏明灯。一分耕耘,一分收获!我相信,我只有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我的收获才会更加美丽!
人的生命在浩瀚的历史长河之中,只不过是毫不起眼的一瞬,花开花落,斗转星移,我努力,我收获!
今天这个日子非同寻常,是对我平日里点点滴滴的努力考验,是“金秋,辛勤耕耘的农民伯伯收割幸福稻谷的场面”是激动人心的时刻。
此刻我置身于考场之中,每个同学握着笔,奋笔疾书,考场中静的只听见“唰唰”的书写声,当然我也不例外啊,昔日还在走廊上奔跑的身影已消失了,仔细的答题,一路上我“过五关,斩六将”,终于杀到了此处,可是我突然停了笔:“我努力,我收获!这怎么写啊,写些什么啊,我顿时迷惘了,不知所措,我不停的催促自己,快点想啊。”,我抓耳挠腮,百思不得其解,手也仿佛似千斤重的石头,怎么也太不起来,时间一分一秒的过去了……
突然,我的脑海中浮现了,早晨,我骑在爸爸的摩托车,还不停地背着:少壮不努力,老大徒伤悲……。”两旁的行道树渐渐消逝在眼前,我紧张极了,爸爸语重心长地对我说:“孩子,年轻没有失败,挑战无处不在,我相信一分耕耘,一分收获,你每天晚上的挑灯夜读,一定不是白费的,加油,要相信你自己,张开双手在属于你自己的蓝天上搏击吧。”听着爸爸的教诲,我自信地迈进了校园。
还记得,小学3年级,刚刚开始学习英语,我渐渐地被从英语老师,口中那一个个陌生的字母所深深的吸引了,我觉得这是美妙的旋律,我要学习它,于是我天天跟着英语老师跑,渴望老师多交我一遍,每天起床前,我总是站在镜子面前,一遍又一遍的流利的背诵,可是我还是不满足,我开始慢慢的接触单词,课文,我听英语的磁带,跟着它一遍又一遍的朗读,上课时,我的思想也是紧紧跟着老师。多次举手发言,上课从不开小差,渐渐地,日积月累,我的英语水平大大提高,在一次比赛中,取得了优异的成绩。
我从小就体弱多病,跑步更是次次都跑在最后一名,可是我不服输,我知道,皇天一定不会负有心人的,在塑胶跑道上,我飞奔着,蔚蓝的天空是我的伙伴。一次又一次,我超过了竞争的对手。
山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,原来只要努力,便会有收获。
离考试的时间只有最后的10分钟了
近了,近了,更近了
无论结果如何我都相信.天空没有留下什么,但我骄傲我已飞过!
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期中考前优等生提分技巧补课,合肥理综课外强化补习
发布时间:11-18 13:55信息编号:
由“京城名师”创办的京翰教育,“教师”是其最大的核心竞争力。现今,京翰教育已建立了一支由“专家型教师、高级教师、中级教师、标准教师”组成的强大教师团队。2012年,京翰教育与名牌大学合作,成为国内首个“个性化教师”培养基地, 对每一教师进行“个性化教学”培训与考核。
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计划制定要遵循的原则:
  (1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标,目标是一个人前进的灯塔,它是学生向更高层次迈进的基础。作为中学生,应对自己的学习提出目标、明确努力方向,对自己的学习将达到什么样的水平有个大致的设想,对自己要发展那种兴趣有个打算。同时,对于自己学习上的不足,也要有正确的认识,以便确立改进的目标。这样,才能把自己的注意力集中到目标上。凡事预则立、奋则进,所以学习的目的越明确,学习行动的意志也就越坚决,尤其是在高尚学习动机支配下的行动目的,更能使我们不顾生活条件的艰辛,不顾各种内部和外部困难,全力以赴来搞好自己的学习。
  (2)、参照生物钟原则。 “生物钟周期律”对人起着一定的影响,我们应因势利导,在高潮时,增加任务量,提高效率。在低潮时,保持正常的任务量,做好充分的心理准备,防患于未然。人由于心理和生理条件的不同,其最佳的“生物钟周期”也不尽相同,即其学习的最佳期也不尽相同,因此只有正确利用生物钟的调节作用,才能更好地制定一套完美的计划,圆满地实现自己的目标。
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合理安排,分段控时,扬长避短
1.1有效利用考前时间
进考室后:不要去想今天题是难是易,更不要去想考试结果如何,否则容易造成过度紧张,这时应该进行学科思维的启动和预热,如回顾一些重要公式、定理、反应方程式,重要题型的解题思路、方法;想想理、化、生分别在哪些地方避免过失性丢分。拿到答题卡后:将姓名、考号准确填涂并贴好条形码。拿到试题卷后:快速(几秒钟)检查试卷有无破损和漏印后即开始做题,前面的题一般不需动笔就能完成,答案用指甲划印,开考后再用笔将答案勾出来。有的人认为拿到试卷后应将试题通览一遍,看看哪些简单,哪些熟悉,开考后先做简单和熟悉的,我认为不宜那样做,因为短时间你看不出题的难易,如发现似曾相识的题先做可能一时思维短路做不出来,会使自己出现慌乱。
1.2 分科按习惯顺序答题
物理、化学、生物三科中先做哪科,再做哪科,后做哪科,根据自己情况确定,最好平时训练时有一个较固定的习惯顺序。分科按题目顺序先做选择题,再做非选择题,一科做完再集中做第二科、第三科。
1.3 涂卡及时、准确
各科选择题做完后立即将答案涂到卡上,没把握的题也应凭第一感觉选涂一个答案,后面有时间做出有把握的答案后再改涂,以防最后时刻忘记涂答案或将答案涂错位。
1.4 分段控时,扬长避短
理化生同堂考试与分堂考试相比:短处在于差科或难度大的科目由于时间安排不合理或心态调整不好会影响其它科发挥,甚至造成溃败;长处在于强科或难度小的科目用不完的时间可机动到其它科目。因此,我们要尽量扬长避短,最好采用分科分时段答题,根据新题量和分值,建议物理不超过60分钟,化学不超过50分钟,生物不超过40分钟,无论某科多弱或多难,也不宜超过以上时间,除非其它科时间用不完,再机动到该科。
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