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护理临床实习证明标准表格下载
请同学们注意：实习起止时间必须算满8个月。 &
《关于组织辅导2014年执业护士证书考试的通知》
2011年级护理专业全体实习同学：
&&& 为给我院毕业同学创造更好的就业条件，经学院领导研究决定，日起，在本校举办组织辅导2014年执业护士证书考前辅导，自愿报名、参加培训。
报名所需要的材料有
1、8个月的实习材料。
2、本人身份证原件及2份身份证复印件（身份证正反两面复印在同一张A4纸上）。
3、需要交3张白底板两寸免冠照片及一张电子版网传照片。
4、报名时间：、29两日。
5、报名地点：云南新兴职业学院（新校区）图书馆。
注：所有报考学生必须在规定时间内带上通知所需全部材料按时到校报到，过时不候，望相互转告。
&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&云南新兴职业学院
&&&&&&&&&&&&&&&&&& ;&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&2013年12月16日
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地址：昆明市经开区昆石老路水海子云南新兴职业学院招生办如何填写临床实习证明的实习期间基本情况
如何填写临床实习证明的实习期间基本情况
如题，如何填写临床证明的实习期间基本情况
潍坊医学院鉴定手册填写说明 一、需要统一加盖实习单位教学管理部门公章情况一览表 No加盖公章具体位置页码加盖时间备注 1毕业实习鉴定手册封面“实习医院”处封面学生入院两周内 2学生照片骑缝章（近期二寸免冠彩色照片）1学生入院两周内 3教学管理部门为学生排定的实习轮转顺序2学生入院两周内 4潍坊医学院学生实习考勤表3-4实习结束离院前 5潍坊医学院毕业实习成绩登记表45实习结束离院前 6毕业实习自我鉴定中“实习医院意见”47实习结束离院前 7请假记录48实习结束离院前及时 记录 8补实习记录48实习结束离院前 9实习科室考核表每页科室轮转时
二、封面的填写说明： 1、“实习医院”填写“实习单位对外公章用名称”，填写全称； 2、“专业”填写所学专业全称，如“临床医学专业”； 3、“班级”填写格式为“2003级本科01班”； 4、“学号”填写格式为“”； 三、第1页填写说明：（贴照片页） 1、“姓名”、“学号”、“专业”、“实习医院”等的填写参考封面的填写； 2、“系”填写所在部、系（院）的全称，如“临床医学系”； 3、照片为“近期二寸免冠彩色照片”，并骑缝加盖教学管理部门公章； 注：“实习医院”应在横线前面； 四、第2页填写说明：（填表要求页） 1、认真阅读填表要求各项内容，然后仔细填写鉴定手册，填写要工整清楚，不能随意撕毁鉴定手册； 2、“实习轮转顺序”要求学生在入院后两周内，按照教学管理部门排定的实习轮转表认真填写清楚，并居中加盖教学管理部门公章；以便指导和证明实习学生的实习轮转顺序，利于实习科室的有序轮转； 五、第3页、第4页填写说明：（潍坊医学院学生实习考勤表） 1、“实习医院”、“姓名”、“学号”、“专业”、“年级”等的填写参考封面的填写； 2、“实习科室”填写所实习科室的全称，务必准确反映所实习专业，如“血液内科”，尽量不要单纯填写“内一科”，可填写“内一科（心内）”； 3、考勤表要求按照页底的说明如实的填写，每天在考勤表上标注相应的考勤情况，每周实习小组组长签字审核一次，每月实习队队长审核汇总一次，并报教学管理部门审核； 4、对存在弄虚作假情况者，实习小组组长可用“红笔”标注出来，并更正为实际的考勤情况，并在更正处用红笔签全名； 六、第5页、第6页填写说明：（潍坊医学院实习科室考核表） 1、“实习时间”的填写应与前面“实习轮转顺序”和“实习考勤表”的填写相一致； 2、“出勤情况”中“实习天数”的计算包含周六、周日；“病假”、“事假”、“旷实习”、“迟到”、“早退”等情况要如实填写； 3、“自我鉴定”要求实事求是，如实表述个人在该科室实习过程中的主要收获、不足之处、对带教的意见和建议等，文字不少于200字（一般为20字×10行或18字×11行）； 4、“教学讲座记录”填写该段实习期间全院进行的临床大讲座和科室进行的小讲座；“日期”以“”或“”两种格式填写均可；“教学讲座题目”填写教学讲座的全称；主讲人“职称”填写专业技术职务，如“副主任医师”； 5、“管床及书写病历记录”填写该段实习期间所管床位及所书写的病历；“床号”、“住院号”按照医院的格式填写；“诊断”填写完整的疾病诊断名称；“管床时间”按照“7月6日至7月8日”的格式填写；“备注”中填写未书写病历的原因； 6、“操作记录”填写该段实习期间本人实际操作过的大纲所要求的临床基本技能操作，可参考《潍坊医学院临床基本技能操作指导》；“操作名称”统一按照各项目组所列操作名称填写；“术者/助手”根据实际操作情况如实填写，格式为“术者3次”或“助手2次”。 内科操作项目组包括问诊、系统查体、病历书写、开写医嘱、诊断性穿刺（骨穿、腰穿、胸穿、腹穿）、心肺复苏、化验单分析、心电图阅读、影像学读片；外科操作项目组包括无菌技术（刷手、泡手、穿无菌手术衣、戴无菌手套、消毒、铺巾）、拆线、换药、手术基本操作（切开、止血、打结、缝合、剪线）、导尿、肛诊；妇产科操作项目组包括妇科检查（双合诊、三合诊、窥器使用）、产前检查（四步诊法、胎心听诊、宫高测量）、骨盆外测量；儿科操作项目组包括液体疗法、药物剂量计算。 7、“教学查房、病例讨论记录”填写该段实习期间所参加的科室进行的教学查房和病例讨论；“日期”以“”或“”两种格式填写均可；“学时数”按照实际讲授的时间进行折算，每50分钟一学时；“查房、讨论疾病名称”填写疾病诊断的全称；主持人“职称”填写专业技术职务，如“副主任医师”； 8、“实习科室考核表”的带教老师签字、科室主任签字要求在科室轮换时完成，需要盖章的及时盖教学管理部门公章。 七、第45页填写说明：（潍坊医学院毕业实习成绩登记表） 1、该登记表在实习结束离院前由教学管理部门统一填写，并与报送学校的毕业实习成绩登记表和汇总表相一致；教学管理部门负责人签字后，加盖公章；如有改动必须用红笔，并需教学管理部门负责人签全名和加盖公章； 2、毕业实习成绩的填报一般在每年的6月中上旬进行，教学管理部门要认真、准确、真实地做好该项工作； 注：“出科考试”中“理论”成绩一项未划入出科考试中，须进行更正； 八、第46页、第47页填写说明：（毕业实习自我鉴定） 1、“自我鉴定”内容要求主要从思想、工作、学习、生活等方面进行总结鉴定，如实表述个人在一年实习过程中的主要收获、不足之处、对带教的意见和建议等，文字500字左右（一般为20字×25行或18字×30行）； 2、“实习队意见”由实习队队长根据实习学生在整个实习过程中的表现情况，从思想、工作、学习、生活等方面进行真实地评价，一般100字左右； 3、“实习医院意见”由医院教学管理部门根据实习学生在整个实习过程中的表现情况，从思想、工作、学习、生活等方面进行真实地评价，一般100字左右；同时加盖教学管理部门公章； 4、“学校考核意见”待学生返校后填写相关的考核意见； 九、第48页填写说明：（请假记录和补实习记录） 1、“请假记录”和“补实习记录”要求及时填写该记录，以保证学生的实习时间，并有据可查；在实习结束填报实习成绩时加盖教学管理部门公章； 2、办理请假手续需要凭“实习鉴定手册”办理，请假期间手册留教学管理部门，销假后领回； 3、补实习由教学管理部门安排学生利用休假日进行，指定老师补实习； 十、注意事项： 以上填写说明参照临床医学专业“毕业实习鉴定手册（学生用）”制定，其他专业的“毕业实习鉴定手册”填写参照执行。
潍坊医学院鉴定手册填写说明 一、需要统一加盖实习单位教学管理部门公章情况一览表 No加盖公章具体位置页码加盖时间备注 1毕业实习鉴定手册封面“实习医院”处封面学生入院两周内 2学生照片骑缝章（近期二寸免冠彩色照片）1学生入院两周内 3教学管理部门为学生排定的实习轮转顺序2学生入院两周内 4潍坊医学院学生实习考勤表3-4实习结束离院前 5潍坊医学院毕业实习成绩登记表45实习结束离院前 6毕业实习自我鉴定中“实习医院意见”47实习结束离院前 7请假记录48实习结束离院前及时 记录 8补实习记录48实习结束离院前 9实习科室考核表每页科室轮转时
二、封面的填写说明： 1、“实习医院”填写“实习单位对外公章用名称”，填写全称； 2、“专业”填写所学专业全称，如“临床医学专业”； 3、“班级”填写格式为“2003级本科01班”； 4、“学号”填写格式为“”； 三、第1页填写说明：（贴照片页） 1、“姓名”、“学号”、“专业”、“实习医院”等的填写参考封面的填写； 2、“系”填写所在部、系（院）的全称，如“临床医学系”； 3、照片为“近期二寸免冠彩色照片”，并骑缝加盖教学管理部门公章； 注：“实习医院”应在横线前面； 四、第2页填写说明：（填表要求页） 1、认真阅读填表要求各项内容，然后仔细填写鉴定手册，填写要工整清楚，不能随意撕毁鉴定手册； 2、“实习轮转顺序”要求学生在入院后两周内，按照教学管理部门排定的实习轮转表认真填写清楚，并居中加盖教学管理部门公章；以便指导和证明实习学生的实习轮转顺序，利于实习科室的有序轮转； 五、第3页、第4页填写说明：（潍坊医学院学生实习考勤表） 1、“实习医院”、“姓名”、“学号”、“专业”、“年级”等的填写参考封面的填写； 2、“实习科室”填写所实习科室的全称，务必准确反映所实习专业，如“血液内科”，尽量不要单纯填写“内一科”，可填写“内一科（心内）”； 3、考勤表要求按照页底的说明如实的填写，每天在考勤表上标注相应的考勤情况，每周实习小组组长签字审核一次，每月实习队队长审核汇总一次，并报教学管理部门审核； 4、对存在弄虚作假情况者，实习小组组长可用“红笔”标注出来，并更正为实际的考勤情况，并在更正处用红笔签全名； 六、第5页、第6页填写说明：（潍坊医学院实习科室考核表） 1、“实习时间”的填写应与前面“实习轮转顺序”和“实习考勤表”的填写相一致； 2、“出勤情况”中“实习天数”的计算包含周六、周日；“病假”、“事假”、“旷实习”、“迟到”、“早退”等情况要如实填写； 3、“自我鉴定”要求实事求是，如实表述个人在该科室实习过程中的主要收获、不足之处、对带教的意见和建议等，文字不少于200字（一般为20字×10行或18字×11行）； 4、“教学讲座记录”填写该段实习期间全院进行的临床大讲座和科室进行的小讲座；“日期”以“”或“”两种格式填写均可；“教学讲座题目”填写教学讲座的全称；主讲人“职称”填写专业技术职务，如“副主任医师”； 5、“管床及书写病历记录”填写该段实习期间所管床位及所书写的病历；“床号”、“住院号”按照医院的格式填写；“诊断”填写完整的疾病诊断名称；“管床时间”按照“7月6日至7月8日”的格式填写；“备注”中填写未书写病历的原因； 6、“操作记录”填写该段实习期间本人实际操作过的大纲所要求的临床基本技能操作，可参考《潍坊医学院临床基本技能操作指导》；“操作名称”统一按照各项目组所列操作名称填写；“术者/助手”根据实际操作情况如实填写，格式为“术者3次”或“助手2次”。 内科操作项目组包括问诊、系统查体、病历书写、开写医嘱、诊断性穿刺（骨穿、腰穿、胸穿、腹穿）、心肺复苏、化验单分析、心电图阅读、影像学读片；外科操作项目组包括无菌技术（刷手、泡手、穿无菌手术衣、戴无菌手套、消毒、铺巾）、拆线、换药、手术基本操作（切开、止血、打结、缝合、剪线）、导尿、肛诊；妇产科操作项目组包括妇科检查（双合诊、三合诊、窥器使用）、产前检查（四步诊法、胎心听诊、宫高测量）、骨盆外测量；儿科操作项目组包括液体疗法、药物剂量计算。 7、“教学查房、病例讨论记录”填写该段实习期间所参加的科室进行的教学查房和病例讨论；“日期”以“”或“”两种格式填写均可；“学时数”按照实际讲授的时间进行折算，每50分钟一学时；“查房、讨论疾病名称”填写疾病诊断的全称；主持人“职称”填写专业技术职务，如“副主任医师”； 8、“实习科室考核表”的带教老师签字、科室主任签字要求在科室轮换时完成，需要盖章的及时盖教学管理部门公章。 七、第45页填写说明：（潍坊医学院毕业实习成绩登记表） 1、该登记表在实习结束离院前由教学管理部门统一填写，并与报送学校的毕业实习成绩登记表和汇总表相一致；教学管理部门负责人签字后，加盖公章；如有改动必须用红笔，并需教学管理部门负责人签全名和加盖公章； 2、毕业实习成绩的填报一般在每年的6月中上旬进行，教学管理部门要认真、准确、真实地做好该项工作； 注：“出科考试”中“理论”成绩一项未划入出科考试中，须进行更正； 八、第46页、第47页填写说明：（毕业实习自我鉴定） 1、“自我鉴定”内容要求主要从思想、工作、学习、生活等方面进行总结鉴定，如实表述个人在一年实习过程中的主要收获、不足之处、对带教的意见和建议等，文字500字左右（一般为20字×25行或18字×30行）； 2、“实习队意见”由实习队队长根据实习学生在整个实习过程中的表现情况，从思想、工作、学习、生活等方面进行真实地评价，一般100字左右； 3、“实习医院意见”由医院教学管理部门根据实习学生在整个实习过程中的表现情况，从思想、工作、学习、生活等方面进行真实地评价，一般100字左右；同时加盖教学管理部门公章； 4、“学校考核意见”待学生返校后填写相关的考核意见； 九、第48页填写说明：（请假记录和补实习记录） 1、“请假记录”和“补实习记录”要求及时填写该记录，以保证学生的实习时间，并有据可查；在实习结束填报实习成绩时加盖教学管理部门公章； 2、办理请假手续需要凭“实习鉴定手册”办理，请假期间手册留教学管理部门，销假后领回； 3、补实习由教学管理部门安排学生利用休假日进行，指定老师补实习； 十、注意事项： 以上填写说明参照临床医学专业“毕业实习鉴定手册（学生用）”制定，其他专业的“毕业实习鉴定手册”填写参照执行。　您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&护士实习证明正文
护士实习证明
护士实习证明
作者/编辑：佚名
　　[]不同行业的实习生，在撰写实习时其侧重点也有所不同，。以下以护士为例，整理了一则护士实习报告，希望各位从中了解实习报告的，及其实习报告怎么写。
我是一名正在实习的实习护士，在实习即将面临结束的时候，我想跟大家谈一下我的实习心得。以下就是我的实习：
我是在2005年参加的，考取了省的一所医，说是一所医学院，其实不过就是一间中专转大专没有多久的一所，学校不大，学生也不是很多，学校设有几个，包括有临床医学、口腔、口专、检验、护理等，而他们最漂亮的招生牌子就是高护专业，每年都会招到不少的大专护生，而在那一年，我就是其中的一个。
现实与是有距离的，这是永远的真理。做一名护士，并不是我的理想与追求，可事实上，你越不想走进去，你就进的越深。因为当时我们的校长说了，这间学校的大专护生率很高，多半都能找到一份比较好的工作，而我又是一名的孩子，没有富裕的家庭和良好的家庭背景，其次就是，我上的是，除了这间学校条件好点，就没有再好点的了，我就是在这种下，走进了护士这个行业。
既来之，则安之。大专三年，两年理论，然后再用一年的通过来检验我们的理论是否正确，这就是我们的与义务。
两年的理论生涯，匆匆而过，快的你都来不及收藏，总之，有的也有不快乐的。在这之后，我们都各自匆匆忙忙地走进了我们的实习，之所以说我们是匆匆忙忙的，那是因为我们从此再也没有和暑假，各门功课一结束，我们都得来到各自的，大家看上去都准备好了，其实心里都有一点点的不，我也不例外，谁也不希望倒霉的事情发生在自己的身上，《》()。
我们就这样匆匆忙忙匆匆忙忙地来了，起差不多一年前的事情，最熟悉最忘不了的是我们主任的那的笑容及幽默风趣的，在很多时候，一的情绪的好与坏是多多少少会影响别人的，尤其是你的，你的好领导。当我看到她的时候，我觉得自己很有活力，信心十足地就想马上就去临床大干、一番。事实上，这就是年轻人特有的性格――冲动。
事实就证明了这一点，我实习的第一站――神经外科，走进这里的时候，感觉很新鲜，可那一股我形容不出来的臭味正在肆无忌惮地虐-待着我的鼻子与嗅觉时，我真的很想逃跑，刚刚还在为主任的讲话而冲动的人的干劲霎时间不知到哪里去了，当我真正接触临床的时候，我才知道那是黄的味道，那是我们医院特有的一种中药，具有消炎、消肿的作用，而且拿来外用。在后来的后来，了，那种味道也就闻不到了,实习就这样拉开了帷幕。
，第二天，第三天，过去了，没事。第四天，第五天，第六天，过去了，没事。第七天来事了，刚开始是小腿肚子又痛又胀，接着就是脖子和腰，然后就是感觉全身都很痛，等到了晚上一动也不想动，那也不想去，饭也不想吃，就想躺在那，谁也别理我。这就是我当时最最真实的感受。后来我就想，照这么着干下去，到最后，我那两条腿不瘸也得废了，因为，当中已经有出现下肢静脉曲张了，所以我特别不主张护士老站着，我觉得有空的时候还是坐一坐吧，休息天的时候去按摩按摩，做一名护士不仅在为别人服务的时候也要如何地保护自己，不管是在法律上还是自己的身体，所以，我也特不主张护士在交-班的时候是站着的，护士在上完夜班后是很累的，而且站也站不好，我不会觉得这是一种什么，我也不觉得他有什么意义，因为我们已经很辛苦，很不容易了。就请提出这种想法的领导或者其他什么人护爱护护士姐妹们的双腿吧。
以上就是我的毕业实习报告总结。在我实习将近一年当中，给我最深的就是，医院的方式是否科学和医护人员的整体素质及属于你的背景。我在今年3月份的时候参加过**医院的，面试挺的，接下来就是试工，我的是一个很的护士长，曾经参加过广州抗击非典工作。我对我这位老师在技术上没有疑问，可我觉得他们在管理上有些地方是很不好的，比如说，物品的放置，他们就把1ml 2ml 5ml 10ml全部搅和在一起，然后你要用的时候，就要把柜子翻上一遍，然后你就发现，哦，它就在这里。其他物品也是的，可她们已经习惯了。并且这家医院的护士都有一个特点，就是一个短时间内可以完成的事情而拖很长时间来做，因为它们是二甲医院，病人不多，活也不多，完全可以按照正常时间下班，做更多事情，可她们同样也是习惯了。我曾经跟她们谈过我的看法，她们同意我的看法，可却没有人去做过这件事，这就是作为实习生的无奈，会有人听你说出你的观点，可却没有几个人真正去重视它完善它。　　〔护士实习证明〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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护理临床实习证明
护理临床实习证明
作者/编辑：佚名
　　[]护理临床护理临床实习证明
临床实习是护理的重要组成部分，是护生理论和相结合、将知识转化成能力的过程，是护生走向独立的第一步，。带教医院及该怎样去她们，使她们在短短的一年实习中既能学到东西又能让自己充分得到，下面笔者将护生的管理如下：
做好岗前工作
对刚刚下临床的护生来说是非常重要的一关，让她们对临床护理工作有一个初步的和了解。培训内容包括：正规抽吸药液、无菌技术、静脉输液、皮下注射、修养与规范、护士的基本素质、护理工作制度等。利用一周，先给她们进行示范操作，然后让她们自己动手操作，带教老师在一旁指导、手把手教，直至她们每都能基本掌握常用的护理技术操作，这样下科室之后，就不会觉得一切都是那么陌生，也给带教老师减少不必要的担忧。
制定详细的带教
带教老师的自身素质与教学质量有密切的关系，带教老师是护生走向临床工作的者和指导者，其言传身教对护生有着潜移默化的作用，为此，带教医院要严格挑选带教老师，对带教老师进行理论及常用护理技术的正规化操作，召开带教老师，《》()。要求带教老师做到管、带、教知识、传技术、保质量。每个科室设总带教一名。各科室根据特点制定出具体的带教计划，遵循讲解与操作相结合，言传与身教相结合，教学与检查相结合的原则，规范施教，并运用灵活多样的教学，在临床带教中做到多讲解、多示教、多提问、多鼓励，充分调动护生的积极性，保证实习质量。在保证工作积极性的同时，强化工作制度的落实，培养严谨的工作作风，工作中放手不放眼，培养护生“以患者为中心”的思想，结合本科室的特点，不断增加学习内容，提出更高要求。各科室每月进行一次教学查房，每周进行1次大讲课，每天利用晨会时间提出问题，每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核。为保证临床带教的实效，护理部在每一轮转科前都要召开护生座谈会、进行护生带教质量满意度，及时教与学中存在的问题，调整、改进，使带教老师与护生之间建立起融洽、和-谐的关系。
加强管理保证
在学习上，要注意检查、督促她们，护生从进入医院实习，更丰富了，自由时间更多了，容易忽视理论知识的复习。针对这种，护理部规定每周一至周五晚7：00～9：00在病房示教室上晚自习，一方面督促她们学习，另一方面增强大家学习的自觉性、积极性、主动性。
在生活上，要给予，多关心她们，规定每晚10：00之前必须回寝室，迟到者必须且写明原因，以免她们外出时间太长，发生安全问题。经常与护生交谈，掌握她们的心理动态。当前，学员大多数为独生子女，她们的独立性及吃苦较差，心理素质比较脆弱，利用业余时间经常找她们谈心，征求她们的意见，并从多个层面了解学员的思想状况，多倾听学员的意见，加强相互之间的沟通医学教育　　〔护理临床实习证明〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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临床实习证明临床证明
护士执业注册临床实习证明
今有_____________________学校护理_________年级___________班学生__________在医院完成______月临床实习。实习临床专科如下：
特此证明。
临床实习专科实习时间证明人
实习单位考核意见：
医院(签名盖章)
备注; 须在教学综合医院完成8个月以上护理临床实习
护理、助产专业中的临床实习证明
姓 名 性 别 民 族
身份证号出生年月
毕业学校毕业时间
专 业 学 历
实习单位名称
实习时间 年 月 日 至 年 月 日
意见 实习单位 实习单位盖章：
负责人签字： 年 月 日
毕业 毕业学校 毕业学校盖章：
负责人签字： 年 月 日
一.如何定位自己
从学校跨入实习医院，我们实现了角色的变换，再也不是老师时刻教导的学生了，我们已经是半个“社会人”了，虽然在医院里，我们不用负任何医疗责任，但是要开始为自己负责任，我们是将来的医生，实习只是“预热”，在这里，面对一个全新的环境，每个实习生都是从零开始，拥有同等的机会，不少在学校学习不是很突出，但在实习中却有很好的表现，因为理论学习和动手实践还是有很大的差距的，只要率先端正好自己的心态，你就会比其他人略胜一筹。
二.如何和周围的人相处
无论处于地位，与人相处始终是个关键问题。在医院里，我们要做到尊重别人，包括老师、护士、患者，老师、护士都是我们的先导，不懂的地方多问，不会的事情多学，都是一种尊重，尊重他们，我们才能从他们身上学到更多的东西，带着一种谦卑的心态，能够避免许多矛盾的产生。我们的言行举动都必须“三思而后行”，尤其是面对患者，我们要树立良好的医务工作者的形象，尽心尽力为病人服务，为促进良好医患关系而努力，病人满意，我们也会有成就感。例如我们所能做到的：为病人查看检查结果，尽我们所能解答病人提出的病情的问题，多点去病房走走，问候一句或体查一下也会让病人觉得很受重视。为医院提高满意度的同时，也提高了患者对咱们医务人员的评价。
三.如何学习
1、首先要主动。如果你希望将来成为一名合格的医生，必须掌握更多的临床知识，大部分的老师都不知道你什么地方没有弄懂，学习的主体是我们自己，这就要求我们自己主动去学，只要你主动去问，老师是很乐意讲解的，而且老师会更加器重你，因为任何老师都会喜欢好学的学生。
2、书本与实践结合。也许你也会有这样的烦恼，看了很多遍的课本，没几天就忘得一干二净，这是因为我们只是单纯的看书，而忘记了要与临床结合。在临床上遇到一种疾病，还没有弄懂的时候要翻翻书，看书的时候不能满足于临床表现或治疗上，对我们初学者来说，基本的理论知识更为重要，扎实的生理、病理、病生知识才是培养临床思维的基石，也是帮助我们理解临床知识的重要“引子”，趁着现在实习的时间，学好“三基”是明智的。
3、善于思考。遇到每个病人，每个病例，应该多一份思考，即使是同样的一个病，也不是都“照书生脖的，看书的时候对比一下，病人的哪些临床表现符合课本上的，哪些不符合，有“共性”，也有“个性”，通过思考，归纳“共性”，通过思考，研究“个性”，渐渐的，临床思维就这样形成了，既可以培养严谨的作风，也可以避免“一张处方治百脖的现象。
4、勤于总结。“好记性不如烂笔头”，随身带着一本小本子，随时记下有用的东西，尤其是主任查房时对于某个病种或某个症状的分析，这往往是主任自身经验的总结，都是书上学不到的东西哦，然后记得要好好整理，最好用另外一本笔记本，结合书本，有条理的总结，实习完了，最宝贵的东西非它莫属了。
总之，医院处处有学问，处处有学习的机会，希望全体实习同学，在这一年中好好把握每一个学习的机会，在我院这个团结向上的大家庭中，好好充实自己，为自己将来的工作打好基础，在这一年中好好表现，站好最后一班岗，为自己的大学生涯交上满意的答卷。编辑提醒:请注意查看“临床实习证明”一文是否有分页内容。原文地址
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