究天人之际 上海星空,通古今之变,成一家之言 是什么意思啊?跟《史记》有关!

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究天人之际,通古今之变,成一家之言 是什么意思
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出门在外也不愁究天人之际,通古今之变,成一家之言。&&&&&史圣——司马迁
司马迁著《史记》,其史学观念在于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。司马迁探求的天人之际,并非承认天的神秘力量反而重视天人之间关系的演变,从而了解“古今之变”的关键,探求出历史动态发展变化的层面,最终完成“一家之言”。而他的撰述动机,主要有以下三方面:
司马迁为了继承其父编订史书的遗志,完成撰述《史记》的宏愿。司马氏在时世为史官,春秋时期虽然失去官职,司马谈却把修撰史书视为自己的神圣职责,一心继承先人久绝的世业—,重现撰述《》的精神,整理和论述上代历史。《·经籍志》说:“谈乃据《》、《》、《》、《》、《》,接其后事,成一家之言。”可见司马谈有意继续编订《春秋》以后的史事。汉武帝元年,进行大典,司马谈身为太史令,却无缘参与当世盛事,引为终生之憾,忧愤而死。他死前将遗志嘱咐儿子司马迁说:“今天子接千岁之统,封,而余不得从行,是命也夫!余死,汝必为太史,无忘吾所欲论著矣……”司马迁则回答道:“小子不敏,请悉论先人所次旧闻。”可知司马迁乃秉承父亲的遗志完成史著。而《史记》以“封禅书”为其八书之一,即见其秉先父之意。
司马迁想继承《春秋》精神。司马迁在《太史公自序》说:“先人有言,自卒,五百岁而有孔子,孔子卒后,至于今五百岁,有能绍明世,正《》、继《春秋》、本《》、《》、《》、《》之际,意在斯乎?意在斯乎?何敢让焉?”此正暗示其有明道义,显扬志业人物的使命。《春秋》的下限,到获麟之年,此后的史事就没有完整的史籍记载。司马迁是绍继《春秋》,并以汉武帝元狩元年“获麟”及元年改历下限,撰写史记。然而,司马迁继承《春秋》,不仅是要形式上承继周公以来的道统,反而是重视《春秋》的性质,他在《太史公自序》说:“夫《春秋》,上明之道,下辨人事之纪,别嫌疑,明是非,定犹豫,善善恶恶,贤贤贱不肖,存亡国,继绝世,补敝起废,之大者也……《春秋》以,拨乱世,反之正,莫近于《春秋》。”可见司马迁对“春秋之义”和“”心仪已久,这是他要承孔子的真意、秉承《春秋》褒贬精神,撰述《史记》。
司马迁要肩负职责。据《·百官志》载,“”只是六百的小官,职责仅在于管理图籍,掌管,最多也只是记录上代及当代事情,并无著述的责任。然而,司马谈和司马迁明显不满足于“拾遗补蓺”。司马谈早有整理上代历史的计划,可惜却“发愤而卒”,临终前叮嘱司马迁,认为“自获麟以来,史记放绝。今汉兴,海内一统,明主、贤君、忠臣、死义之士”甚多,身为太史令,有完成论载上代历史的任务。司马迁在《太史公自序》也指出身为的职责说:“且余尝掌其官,废明圣盛德不载,灭功臣、世家、贤大夫之不述,隳先人之言,罪莫大焉。”因此,司马迁一心秉承先人世传及“述往事以思来者”的责任感,决意撰述《史记》。在《报任安书》中亦透露著述《史记》的目的,他说“凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”可见他不但要完成太史令的责任,更要尽史学家的职
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。究天人之际,通古今之变,成一家之言——司马迁著史宗旨述论--《司马迁与《史记》学术研讨会会议手册》2007年
究天人之际,通古今之变,成一家之言——司马迁著史宗旨述论
【摘要】:正司马迁是中国古代史宫中第一位具有自觉历史意识的伟大史学家。《史记》的问世及其所取得的成就,是司马迁"究天人之际,通古今之变,成一家之言"著史宗旨的体现与必然结果。 "成一家之言"表现了司马迁的著史动机与历史意识;"究天人之际,通古今之变"反映了司马
【作者单位】:
【分类号】:K092.34【正文快照】:
司马迁是中国古代史官中第一位具有白觉历史意识的伟人史学家。《史记》的问世及其所取 得的成就,是司马迁“究大人之际,通古今之变,成一家之言”著史宗旨的体现与必然结果。 “成一家之言”表现了司马迁的著史动机与历史意识:·“究大人之际,通古今之变”反映了司‘今
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“究天人之际,通古今之变,成一家之言”您对这句话有什么想法和感触
即是对司马迁和史记的感悟,
对这句话是司马迁在《报任安书》中说的,他是司马迁史观的一个体现,我是一名历史系的学生,这也是我的座右铭,究天人之际,通古今之变是我一生应该做的,成一家之言是我一生的最大的追求。
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