92冶金技术与应用化工技术专业-第20页
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92冶金技术与应用化工技术专业-20
焦化产品回收与加工课程教学大纲；课程名称：焦化产品回收与加工适用专业：应用化工技；先修课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、电；使用与维护、化工单元操作技术；一、课程的地位、作用及任务；焦化产品回收加工课程是高等职业学校应用化学工艺专；二、教学目标；（一）知识目标；1、了解煤气初冷、净化的意义和方法；；2、掌握煤气中氨、粗轻吡啶、硫化氢和氰化氢、苯族；3
焦化产品回收与加工课程教学大纲课程名称：焦化产品回收与加工
适用专业：应用化工技术 学
分：4 开课学期：第四学期 课程类别：限
选 课程性质：专业课先修课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、电工技术基础、化工仪表与自动化、化工设备使用与维护、化工单元操作技术一、课程的地位、作用及任务焦化产品回收加工课程是高等职业学校应用化学工艺专业煤化工专业方向的一门专业课，是以工艺为主，且实践性很强的课程。本课程的任务是令学生系统地了解煤气的冷却和初步净化，煤气中氨、粗轻吡啶、硫化氢和氰化氢、苯族烃、萘等炼焦化学产品回收的工艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点等方面的内容，并对学生后续进行毕业设计和参加工作打下良好的理论基础。二、教学目标（一）知识目标1、了解煤气初冷、净化的意义和方法；2、掌握煤气中氨、粗轻吡啶、硫化氢和氰化氢、苯族烃、萘等炼焦化学产品回收的工艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点；3、了解初冷、鼓风机、饱和器、洗脱苯、精苯、煤焦油蒸馏等工段主要生产操作及其各工段常见事故的处理方法。（二）能力目标1、能够利用所学的知识解决生产实际中所遇到的问题； 2、具有较强的自学能力；3、具有化产工段中主要设备、仪表操作、安装、调试、检修等能力； 4、具有化产工段相关岗位的生产操作和管理能力。 （三）素质目标1、具有较强的职业岗位技能素质和良好的职业道德素质； 2、具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风； 3、具有较强的创新意识。三、教学内容与要求（一）概述1、了解炼焦化学、炼焦化学产品及其炼焦化学产品回收的意义；2、掌握炼焦化学产品的生成、组成、产率影响炼焦化学产品和产率的因素； 3、了解正负压煤气处理系统的工艺流程、优缺点和适用范围。 （二）煤气初冷和焦油氨水的分离1、了解荒煤气冷却和净化的工艺目的和意义；902、掌握煤气在集气管内冷却的工艺原理、初冷工艺原理和相应的工艺流程； 3、掌握初冷工艺过程中循环氨水和剩余氨水量的计算； 4、了解焦油氨水分离的方法和流程；5、掌握煤气冷却和冷凝主要设备的构造、工作原理、操作方法和注意事项； 6、了解煤气初冷操作和常见事故的处理方法。 （三）煤气的输送和煤焦油雾的清除 1、了解煤气输送管道的要求；2、掌握煤气鼓风机的工作原理、操作特性和煤气量的调节方法； 3、了解煤气中焦油雾的形成和清除目的；4、掌握煤气中焦油雾清除的工艺原理、工艺流程和工艺设备； 5、了解鼓风机系统的操作和常见事故的处理方法。 （四）煤气中氨和粗轻吡啶的回收1、掌握硫酸吸氨法的工艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点； 2、了解饱和器生产硫酸铵的主要操作和常见事故的处理方法；3、掌握磷酸吸氨法的工艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点；4、了解粗轻吡啶性质、组成和回收方法，掌握从硫酸铵母液中制取粗轻吡啶的工艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点；5、了解剩余氨水的组成和处理方法，掌握剩余氨水加工制取黄血盐的工艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点。（五）煤气中硫化氢和氰化氢的脱除1、了解从煤气中脱除硫化氢和氰化氢的意义、方法及其各种方法的特点；2、掌握改良ADA法、HPF法、苦味酸法、氨水法和干法脱硫的工艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点。（六）粗苯的回收与制取1、了解煤气中苯族烃的组成、性质；2、了解从煤气中回收苯族烃的意义、方法及其各种方法的特点和适用范围； 3、掌握洗苯、脱苯的艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点； 4、掌握影响苯族烃吸收和脱出的因素； 5、了解煤气中萘的危害及其除萘的意义和方法； 6、掌握各种煤气除萘方法的；7、了解洗脱苯工段的主要操作和常见事故的处理方法。 （七）粗苯的精制1、了解粗苯的组成及其主要产品的性质、产率、质量和用途；2、掌握酸洗精制法、加氢精制法的工艺原理、工艺流程、工艺设备、工艺参数和操作要点； 3、了解初馏分的组成、性质和加工方法，掌握热聚合法加工初馏分的工艺原理、工艺流程和工艺设备；4、了解古马隆-茚的性质、用途；掌握制取古马隆-茚树脂的工艺原理、工艺流程和工艺设备。 （八）煤焦油的初步蒸馏1、了解煤焦油的组成、性质及主要产品的用途； 2、掌握煤焦油加工前的预处理工艺过程和操作指标要求； 3、掌握煤焦油连续蒸馏的工艺流程、工艺参数和操作要点； 4、掌握煤焦油蒸馏管式炉、蒸发器和馏分塔的操作要求和工艺计算； 5、掌握煤焦油加工过程中轻油、萘油和蒽油等馏分油的加工过程和工艺特点；916、了解煤焦油蒸馏的主要生产操作和常见事故的处理方法。三、学时分配五、习题与要求课程习题主要根据当节授课内容进行布置，使学生能够及时得到复习，原则上要求每次课都有作业，习题量一般为1-2题，要求学生按时、独立完成。六、考核形式及要求1、采用平时形成性考核与期末闭卷考试相结合的考核形式；2、平时成绩和期末成绩都采用百分制，平时成绩：期末成绩=30%：70% ； 3、平时考核包括出勤、纪律、作业和参观见习等项目。七、主要参考书1、何建平．炼焦化学产品回收与加工．化学工业出版社，2005 2、肖瑞华、白金锋．煤化学产品工艺学．冶金工业出版社，2002制定人：杨继朋 审核人：马春玉
杨继朋 批准人：汤长青 92纳米材料概论课程教学大纲课程名称：纳米材料概论
适用专业：应用化工技术 学
分：4 开课学期：第四学期 课程类别：限
选 课程性质：专业课先修课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工单元操作技术一、课程的地位、作用及任务纳米材料概论是应用化工技术专业精细化工方向的一门专业课。本课程主要讲授纳米材料的基本概念与性质、制备纳米粒子的物理和化学方法、纳米薄膜材料、纳米固体材料、纳米复合材料等，其目的是使学生掌握各种纳米材料的性能和制备工艺，为正确选择各种纳米材料的制备工艺提供依据，同时也为研究新材料、新性能、新工艺打下理论基础。二、教学目标（一）知识目标1、了解纳米材料的概念和性质； 2、掌握纳米离子的制备方法；3、掌握纳米固体颗粒、纳米薄膜材料、纳米复合材料的基本知识、基本方法。 （二）能力目标1、能够利用所学的知识解决生产实际中所遇到的问题；2、具有纳米材料的制备能力，尤其是用化学法制备纳米材料的能力； 3、具有对纳米材料进行表征的能力； 4、使学生具有物性检测的基本能力；5、具有纳米材料生产相关岗位的生产操作和管理能力。 （三）素质目标1、具有较强的职业岗位技能素质和良好的职业道德素质； 2、具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风； 3、具有较强的创新意识。三、教学内容与要求（一）绪论1、了解纳米科技的兴起和研究历史； 2、了解纳米材料的主要研究内容。 （二）纳米材料的基本概念与性质 1、了解纳米材料的基本概念； 2、掌握纳米微粒的基本性质； 3、掌握纳米微粒的物理特性。 （三）纳米粒子的制备方法掌握制备纳米离子的物理方法、化学方法和综合方法。93（四）纳米薄膜材料1、掌握纳米薄膜材料的功能特性和制备技术； 2、了解纳米薄膜材料的应用。 （五）纳米固体材料1、掌握纳米固体材料结构特点、性能和制备方法； 2、了解纳米固体材料的应用。 （六）纳米复合材料1、了解纳米复合材料的分类和性能； 2、掌握陶瓷基纳米复合材料的制备。四、学时分配五、习题与要求课程习题主要根据当节授课内容进行布置，使学生能够及时得到复习，原则上要求每次课都有作业，习题量一般为1-2题，要求学生按时、独立完成。六、考核形式及要求1、采用平时形成性考核与期末闭卷考试相结合的考核形式；2、平时成绩和期末成绩都采用百分制，平时成绩：期末成绩=30%：70% ； 3、平时考核包括出勤、纪律、作业和参观见习等项目。七、主要参考书1、张立德．纳米材料和纳米结构．科学出版社，2001 2、杨志伊．纳米科技．机械工业出版社，20043、黄得欢．纳米技术与应用．中国纺织大学出版社，2001制定人：杨继朋 审核人：马春玉
杨继朋 批准人：汤长青 94包含各类专业文献、生活休闲娱乐、高等教育、外语学习资料、应用写作文书、文学作品欣赏、专业论文、92冶金技术与应用化工技术专业等内容。　
　冶金技术与应用化工技术专... 248页 20财富值 高职应用化工技术专业课程... ...72 、 II 化学实验技术基础大纲 化学实验技术基础大纲 实践环节名称:化学实验... 　冶金技术与应用化工技术... 248页 7下载券 冶化系应用化工技术专业 77页 免费...应用化工技术专业 工业分析检验技术期末复习题册 王志英 主编 中央广播电视大学 ... 　冶化系冶金技术专业 75页 免费 冶化系冶金技术专业 83页 免费搜...化学实验技术基础 适用专业:应用化工技术 学学时:36 分:2 开课学期:第一学... 　30 开课学期:第一学年第一、二学期 先修课程:无机及分析化学 一、目的与任务无机及分析化学实验与无机及分析化学课程匹配, 是冶金技术专业和应用化工技术专业的... 　应用化工技术专业介绍 培养目标: 本专业主要培养掌握化学工程与化学工艺的基本理论...就业面向:毕业生能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保等领域 的科研... 　10 1 应用化工技术专业建设规划根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的...同昆明冶金高等专业学校、 云南国防工业职业技术学院、 昆明工业职业技术学院等... 　尽量考 虑专业的需求,体现出应用化工技术、精细化学品生产技术、环境监 测与治理技术、化学制药技术、冶金方向等高职高专教育化学课程教 学的特色,符合新时期高职高... 　应用化工技术专业介绍 应用化工技术专业介绍 ---化学电源技术与制造方向 ---化学电源技术与制造方向 -通讯、新能源、新材料是 21 世纪人类发展的重大战略性领域,... 　28 I 高等职业学校提升专业服务能力项目?应用化工技术专业建设方案 应用化工技术专业建设方案依据 《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》 (教职成...应用化工技术专业调研报告38-第5页
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应用化工技术专业调研报告38-5
学知识与实际工作所用知识具有一定的差距，在实操技；（四）通过同类院校调研，在专业教学方面的比较分析；此次同类院校调研，我们走访了宁夏职业技术学院，银；我院应用化工技术专业开设已有30多年的历史，从中；1．努力学习先进的职业教育理念；作为国家骨干校建设重点专业，努力学习先进的职业教；2．加快人才培养模式的创新；经过多年的发展，宁夏已拥有炼焦、甲醇生产、烯烃生；
学知识与实际工作所用知识具有一定的差距，在实操技能上不能适应工厂需求。毕业生普遍感到：企业对学生的素质要求比技能要求更高，希望学校加强素质教育；同时强化动手能力的培养；在理论教学方面，以实用、够用、会用为原则，不图多而全，力求少而精。（四）通过同类院校调研，在专业教学方面的比较分析此次同类院校调研，我们走访了宁夏职业技术学院，银川科技职业技术学院、两所院校，这两所院校化工专业开设均不足10年，宁夏职业技术学院能源化工系开设应用化工技术专业，2008年开始招生，招生人数50人，2009招生100人，2010年招生100人，2011年招生100人；银川科技职业技术学院自2001年开设应用化工技术专业，2009年招生100人，2010年招生100人，2011年招生100人；两校学生就业率均达100%，专业对口率达85%。我院应用化工技术专业开设已有30多年的历史，从中职到高职，从未间断招生，毕业生就业率达100%。专业对口率达90%，近年来，在专业建设上深入探索，锐意改革，取得了一些经验和成果，形成了具有自身特色的专业优势。1．努力学习先进的职业教育理念作为国家骨干校建设重点专业，努力学习先进的职业教育理论，加快职业教育思想转化，走工学结合之路，树立以就业为导向，以任务为引领，以需求为目标的职业教育理念；树立人人皆可成才的育人理念；树立学校光荣我光荣、我为学校争光荣的工作理念，创新人才培养模式，突出双主体育人。通过学习、培训，教师的思想发生了较大变化，教学能力得到显著提高，有力地推动了专业教学建设。2．加快人才培养模式的创新经过多年的发展，宁夏已拥有炼焦、甲醇生产、烯烃生产、合成氨、纯碱、硫酸、磷酸、尿素、磷酸二铵、石油加工，化学制药，生物化工等多家化工企业，应用化工技术专业教师对5家典型的化工企业进行了调研，依据企业对人才的需求及要求、典型工作岗位的任务分析，调整人才培养目标，细化人才培养规格，重新整合学习领域课程，改革传统的教学方法和考核方法，加强实践教学环节，注重动手能力培养，优化了人才培养方案。提出了“工学结合、实境育人”全新的教学模式，全面地提升了人才培养质量。3．组成教学团队，实行课程负责人制，打造优质核心课程应用化工技术专业实行课程负责人制，在专业带头人的引领下，每门课程设一名课程负责人，配备2～3名主讲教师，共同完成课程开发。在骨干校建设期间，已开发《甲醇生产技术》、《化工安全生产技术》、《化工设备使用与维护》、《化工单元操作技术》四门优质核心课；建成区级精品课《应用有机化学》；院级精品课《甲醇生产技术》、《化工安全生产技术》、《化工设备使用与维护》、《化工单元操作技术》。4．合作开发实训资源，建成一流的应用化工实训基地?加大资金投入，建立多功能的校内实训基地化工行业具有易燃、易爆、有毒、腐蚀等危险性，仿真操作是校内实训的有效手段，我院购置了《合成氨生产仿真系统》、《尿素生产仿真系统》、《甲醇生产仿真系统》、《化工单元操作仿真系统》、《化工分析仿真系统》，《德士古水煤浆气化仿真系统》；同时新建有《流体输送操作》、《非均相物料分离操作》、《精馏操作》、《吸收与解析操作》、《换热器操作》、《萃取操作》、《化工管路拆装操作》、《化工安全防护与救护操作》实训车间；还建有《纯净水》、《啤酒》生产装置；实现操作工位436个。校内实训基地的建设有效突破了实践教学的制约，可以满足多种实训教学的需求，同时兼有职工培训、社会服务、技能大赛等功能。若按每年培训企业员工200人次，鉴定校内学生500人次，直接经济效益至少可达30万。?校企结合，建立稳定的校外实习基地应用化工技术专业一直是企业欢迎的专业，就业率高、就业集中、专业对口是应化专业的就业特点。通过多年的合作，借助骨干校建设的东风，我院建成了神华宁煤煤化公司、宝丰能源集团、宝塔石化集团、宁夏泰瑞制药股份有限公司、 宁夏大荣化工冶金有限公司、宁夏开元丰友化工有限公司等10家校外实习基地，其中新建5个，能够满足学生的认知实习、顶岗实习、师资培养的需要，其中三家企业还成为了本专业的就业基地。每学期放假，我系都有近20名教师到校外实训基地挂职锻炼。5．优化师资队伍，建成专兼结合、老中青相结合的教学团队应用化工技术专业拥有一支专兼结合、老中青相结合的教师团队，现有专业带头人一名；聘请专业带头人一名；专业骨干教师11名；专业教师“双师”素质达100%。在应用化工技术专业专职教师中，硕士5人，副教授3人。同时，聘请企业的技术人员或实践专家13人作为兼职教师。6．多方位面向社会服务面向社会、面向企业、面向学生，开展“学历教育、岗位培训、技能鉴定”三结合的社会服务模式。走校企结合，工学结合之路，参与企业技术改造和新产品研发，帮助企业编制职工培训教材和理论知识及专业技能考核题库；制定适应企业需求的岗位技能标准。积极参与社会公益活动，大力普及安全生产知识；通过科普讲座，普及化工知识。7．发挥辐射作用，引领专业群建设随着应用化工技术专业的建设，必将引领化工机械设备维修、化工分析与检测两个专业群的建设，应用化工技术专业建设的经验可以推广到专业群建设中；应用化工技术专业的教师可以与专业群的教师相互补充，最大限度的发挥专业教师的优势；应用化工技术专业的实训设施可以全方位地向专业群开放，最大限度地发挥实训装备的作用。五、调研结论（一）企业人才需求宁夏建有国家级能源化工基地――宁东煤化工基地；太阳山能源化工基地；区内及周边拥有化工企业近200家，每年用工需求近4000人；急需化工生产管理、化工工艺设计、化工设备设计、化工生产操作、化工设备维修、化工仪表维修与调试、化工产品分析与检测等方面的高技能人才。（二）专业设置服务区域经济宁夏近年来加快发展煤电化?煤化工产业,宁东能源化工基地被定位为国家重要煤化工基地?煤炭生产基地和“西电东送”火电基地?在煤化工产业发展方面,以煤炭气化为基础,形成了甲醇?二甲醚?聚甲醛?丙烯等上下游产业链,煤炭深度加工转化成为现实。为了实现2020年全面建设小康社会，宁夏要翻三番的目标，宁夏回族自治区政府将宁东能源化工基地确定为自治区经济社会发展的“一号工程”，决定举全区之力再创一个宁夏工业经济总量。至2008年底，宁东开发建设仅5年，就初步建成了一座投资超过500亿元的现代化工业新区，创造了宁夏经济建设史上的“宁东速度”。日前，国家发改委又将宁东列为全国八大煤化工产业基地之一，计划在此建设宁东至京唐港二甲醚长输管线。据初步估算，到2020年，销往外地的煤化工产品比例将占到宁夏煤化工产品总量的85％以上，个别产品如烯烃、尿素、焦化产品、煤炭间接液化产品会达到90％以上。届时宁夏将成为名副其实的能源化工大省，成为全国重要的能源化工基地。建设满足宁东能源化工基地高技能型人才需求的煤化工专业势在必行，应用化工技术专业与自治区经济发展高度吻合。（三）专业培养目标符合企业需求本专业面向化工、煤化工、精细化工、有机合成等行业企业，培养热爱祖国，有正确的世界观和人生观，遵纪守法，具有良好的思想道德素质和良好的与人沟通能力和团队合作精神，诚实守信、敬业爱岗、吃苦耐劳，适应生产、管理和技术服务第一线需要的，德、智、体、美全面发展，具有化工生产基础知识和专业能力，具有较强实践能力、可持续发展能力，能够从事化工生产装置操作及维护、工艺运行控制、生产技术管理等岗位工作的应用型人才。（四）课程设置满足岗位需求本专业通过专业教师开展企业调研，确定了专业主要面向的工作岗位，有针对性的邀请企业实践专家，召开实践专家研讨会。通过研讨会，明确了化工生产过程、主要岗位及岗位群、岗位工作流程及典型工作任务、岗位工作质量标准、岗位技能与素质要求等，构建了应用化工生产技术人才培养方案和对应的课程体系，为拓展学生的职业生涯，课程安排中增加了《化工企业生产管理》、《化工设计》、《煤化学》、《煤质检验分析》、《煤炭气化技术》等课程，以适应岗位工作的需求。（五）人才培养质量满足岗位工作能力在学生培养的过程中，理论实践并重，突出素质教育及创新能力的培养，毕业生的质量和动手能力明显提高，就业稳定性显著提高，通过对宁夏丰友开元化工有限公司、鲁西化工第七化肥厂、宁夏宝丰能源集团等企业的调查，我院毕业生受到了企业的欢迎，部分学生已走上技术管理岗位，为区域经济做出了自己的贡献。企业对我院就业学生的满意率达95%以上。（六）专业发展前景广阔当前我区传统化工企业面临产业结构调整，淘汰落后产能，优化产业结构，提高装备水平的任务；新建煤化工企业数量迅速增加，区域经济的发展奠定了应用化工技术专业的基础。调研过程中发现，化工企业对人才学历的需求呈现出“两头小、中间大”态势，对本科学历人才的需求占总体需求的13%，位居第一；对大专学历的需求占到17%，相形之下，高学历明显“滞销”。对毕业生进入企业必经第一岗位――一线操作工而言，要求“本科及以上”1家；“专科（高职）”4家；“中专学历”2家。企业人力资源的招聘负责人也表示，除个别研发类岗位和高级工程师外，化工人才学历不需太高，一般来说，大专和本科就可胜任，对于一线操作工而言，企业尤其重视应化专业高职生。由此可以看出，企业对技能型人才的重视和强大的需求量正符合目前高职院校对人才培养目标和方式改革的理念，加强高技能人才的培养无疑将带来高职教育发展的巨大动力。六、专业建设及教学改革思路（一）建立长期、稳定的校企合作机制建立校企合作的专业建设指导委员会、教学督导委员会，校企共同建设师资团队、校企共同制定人才培养方案、校企共同管理教学过程、校企共享教学资源、校企双方互利共赢。1．校企共同建设师资团队职业技术院校的专业教师应具备工程师的基本要求，熟悉生产技术的发展趋势，尽可能将正在研发之中的技术传授给学生，并让学生体验技术创新的全过程。在工业领域，随着自动化技术的广泛应用，传统的简单操作性技能人才需要量越来越少，大量的手工劳动已被机器替代。但与此同时，设备安装、调试、维修的难度越来越大，对操作者技术知识要求越来越高。生产者只有具备现代技术知识和创新能力，才可能解决生产中不断出现的各种疑难问题。要培养这种具有创新能力的学生，首先就要组建专兼结合的教师团队，要求教师具有扎实的理论知识、熟练的操作技能、较强的创新能力。2．校企共同制定人才培养方案包含各类专业文献、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、行业资料、外语学习资料、文学作品欣赏、应用化工技术专业调研报告38等内容。　
　计算机应用技术专业调研报... 29页 10财富值 应用化工技术专业... 30...光伏应用技术专业调研报告讲稿尊敬崔书记、江院长,各位专家、各位领导: 大家好!我... 　应用化工技术专业就业前景市场调查报告_调查/报告_表格/模板_实用文档。应用化学所...应用化工技术专... 30页 1下载券 应用化学就业前景全面调... 2页 免... 　应用化工技术专业... 30页 2财富值 2012年9月全国计算机等级考... 16...河南金丹乳酸科技股份有限公司调研报告 -2- 洛阳师范学院化学化工学院 2013 年... 　22 第二部分 应用化工技术专业人才需求与专业建设调研报告... 23 一、专业人才需求与专业建设调研基本思路与方法... 23 二、专业人才需求调研...... 　调研结果和企业意见, 应用化工技术专业课程体系构 建中将流体输送、精馏等化工...报告单 1-1 产品 质量控制 1.化 工产 品分 析 (品管) 1-2 分析 检验... 　的人才培养模式,在充 分调研和论证的基础上,编制了应用化工技术专业的建设方案...2011 年的政府报告中指出: “煤化工产业在形成 351 万吨 大颗粒尿素、111 万... 　厦门安防科技职业学院 楼宇智能化工程技术专业调研报告一、 调研的基本情况 1、 调研目的 目前, 我院正积极进行以培养适合社会需求的高技能应用型人才为目 标的专业... 　应用化工技术专业人才 培养方案专 业负责人:李伟 校内专业带头人:王银林 校外...3.学业作品的内容和形式可以多样化,如生产工艺流程图、论文、调研报告,生产性... 　应用化工技术专业认识实习报告_实习总结_总结/汇报_应用文书。在校期间的实习报告应用化工技术专业认识实习报告一、实习简述 2011 年 11 月 1 日出发到化工厂认识实...我444分，进应用化工技术专业是不是有点亏啊？_湖南化工职业技术学院招生咨询吧_百度贴吧
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我444分，进应用化工技术专业是不是有点亏啊？
技术专业的校区在哪？那的环境怎样？新生有些什么要注意的问题？
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在北校区，条件的话，看个人感觉了，我觉得还可以 新生要注意的就是要摆正心态，你这个分数确实算高，但既然选择了，就不要后悔，在化校可以说，只要你努力了，你肯定会有个很好的前途，因为每年都有一些企业的订单班，都是还不错的大企业。
应用化工大概学些什么。我好像也是这个专业。
新生可以加QQ联系：4682184
有那么高分
这学校 没分数限制的
交了学费就能来
我513是否亏了
444算个鸟啊
我们班几个500+的 全37人
你SB啊！考上二本了来这学校！我无语啊！
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或本校的什么有电力方面的专业吗？应用化工专业是电厂方面的吗？_吉林工业职业技术学院吧_百度贴吧
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本校的什么有电力方面的专业吗？应用化工专业是电厂方面的吗？
或者在那什么专业可以去电厂工作啊？有电厂来学校招聘吗？
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你上东北电力专科吧
我仅代表 中国全国委员会部委中华人民共和国劳动和社会保障部直属机构中国机关事务管理局国有资产监督管理委员会办事机构三峡工程建设委员会办公室台湾事务办公室西部开发领导小组办公室信息化工作办公室法制办公室直属事业单位发展研究中心中国地震信息网部委管理的国家局其他国家机构及社会团体告诉楼猪，给我点经验。----还有谁？谁能赐我一死，没谁了。～～～
额如果把西游记倒过来看，其实更精彩。 如来派师徒四人带上八部天书和小白龙去东土大唐传教,在一路上遇到了各种妖怪,打来打去发现他们都是有后台的,无论怎么作恶都不受惩罚，八戒和沙僧觉得太黑暗了,无奈一个躲进了高老庄,一个钻进了流沙河,只有悟空坚持正义一路斩妖除魔护送师傅东去传教。 结果天庭对悟空实在忍无可忍就和如来达成协议——我们可以保证唐三藏平安到长安,不过你得把孙悟空这个刺儿头给办了,如来同意了，在一翻阴谋之下，白龙重伤坠入山涧，悟空败了，被压在了五指山下,而唐三藏却抛弃了孙悟空，孤身来到长安，在长安传完教，被封为御弟，享受完荣华富贵，寿终正寝。 就这样过了五百年,悟空终于从五指山下逃了出来,一声不吭,把天庭搅了个天翻地覆,天庭被逼无奈许诺让猪八戒化为人身，封为天蓬元帅 ，沙和尚封为卷帘大将，只要他们能够杀掉孙悟空。 最后的最后，因为兄弟相残而心灰意冷的悟空去寻找菩提祖师解惑，然后他封印了修为，如意金箍棒扔进了东海化作定海神针，回到花果山，陪着猴子猴孙过完了平凡的一生，最终在花果山的山顶化作了一块石头…… 这才是真正的社会----还有谁？谁能赐我一死，没谁了。～～～
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