两个数的差是5.2，如果被减数和减数同时加上4.8，所得的差是（）。
两个数的差是5.2，如果被减数和减数同时加上4.8，所得的差是（）。
两个数的差是5.2，如果被减数和减数同时加上4.8，所得的差是（5.2）。差不变。
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& &SOGOU - 京ICP证050897号在一道减法算式中，被减数，减数，差的和是12，减数是4.8，差是多少_百度作业帮
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在一道减法算式中，被减数，减数，差的和是12，减数是4.8，差是多少
在一道减法算式中，被减数，减数，差的和是12，减数是4.8，差是多少.被减数与减数的和是4.2.被减数与差的和是4.8.被减数.减数.差是多少?（不要用解方程）_百度作业帮
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.被减数与减数的和是4.2.被减数与差的和是4.8.被减数.减数.差是多少?（不要用解方程）
.被减数与减数的和是4.2.被减数与差的和是4.8.被减数.减数.差是多少?（不要用解方程）
4.8-4.2是差减被减数 所以减数是-0.6
被减数与差的就是减数，所以减数为4.8，被减数为－0.6，差为5.4被减数与减数的和是4.2,被减数与差的和是4.8,问被减数与减数分别是多少
被减数与减数的和是4.2,被减数与差的和是4.8,问被减数与减数分别是多少
我要5年级的 方法
被减数是3，减数是1.2 
★落雪无迹★
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18:48 
设被减数为X，则减数=4.2-被减数=4.2-X,
差=被减数-减数=X-(4.2-X)=2X-4.2
被减数+差=X+(2X-4.2)=4.8
解得X=3 

所以被减数=3,
减数=4.2-X=1.2
其他回答 (4)
五年级的方法啊
那就斑斑手指头吧
嫩个宁么呀

设被减数是X，减数是Y，则X+Y=4.2
X+（X-Y）=4.8
解方程组得X=3，Y=1.2
我们才开学,才上六年级,,刚刚从五年级过,用的方法应该不算难麻...
 根据被减数=减数+差 所以: 

解:设被减数为X.

3X=4.2+4.8

3X=9

X=3
减数 4.2-3=1.2
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& &SOGOU - 京ICP证050897号在一道减法算式里,被减数,减数,差三个数相加,结果是346,如果新式是26,减数是多少?_百度作业帮
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在一道减法算式里,被减数,减数,差三个数相加,结果是346,如果新式是26,减数是多少?
在一道减法算式里,被减数,减数,差三个数相加,结果是346,如果新式是26,减数是多少?
被减数=减数+差所以被减数,减数,差三个数相加,等于2倍的被减数结果是346,所以被减数是346÷2=173差是26,那么减数=173-26=147
什么是新式......被减数+减数+差=2*被减数所以被减数是346/2=173再用上那个26就行了如果“新式”是“差是”的话，减数就是被减数-差=173-26=147}