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看看谁的收获大_350字
作者：& | & 四年级&&
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秋天的森林里，五彩斑斓，美丽极了。在森林中间的空地上动物们正忙着布置会场呢。原来今天晚上要举行一个“看看谁的收获大”的比赛。参加比赛的动物有：猴子、小兔、小鸡、小猫、松鼠……，本场比赛的裁判员是大象。比赛规则是这样的：看谁在两个小时内找到的食物最重。砰！一声枪响，动物都出发了，它们每人都有一辆小车子，都准备把食物放在车子里。小鸡和小兔同时发现一片白菜地，小鸡说：“咱俩一起收白菜，行吗？”小兔说：“可以呀！”它俩你收一棵我收一棵，很快把白菜收到车篓里。小猴爬上一棵桃树，一个一个摘桃子。松鼠在它家的松树上摘下了许多松果放在车篓里。小猫则把小河里钓到的许多大鱼放在车篓里。 时间到了，动物们都纷纷回到森林中间。比赛结果出来了，小猴找到的食物的重量是：5斤1两；小兔的是：7斤8两；小鸡的是：7斤9两；小猫的是：7斤7两；松鼠的是：2斤1两。小鸡胜利了！裁判员大象给小鸡带上了胜利的奖牌！&
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京公网安备号和同学交换作文本 看了同学的作文，有什么感受，收获 作文三百多字_百度作业帮
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你同学写了什么
今天，老师让我们同学之间互相换着写作业。老师为什么让我们互相交换写作业呢？我觉得很奇怪，这可是从来没发生过的事情呀！仔细一想，我终于明白了：老师是为了让那些平时做作业不认真、写字潦草的同学在为他人写作业时，督促自己提高写作业的质量，要把作业写得干净、正确，从而提高自己的学习成绩。同学们在互换作业本时，大家都争先恐后地与王崇博、曹林兮、李明珊等同学交换，这又引起了我的好奇。通过观察我发现，...
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通过这次活动，我了解了自己的优点，增加了信心！但同时我也知道，自己还存在着许多缺点，需要不断地改进，以更好地完善自我！同学们对我的评价很一致，都认为我很老实；同学们对我的评价也很认真，我看完之后很高兴，我周围的同学对我已经和了解了！（按同学写给你的优点写）没想到自己那么多优点，通过这次活动，增加了我的自信，激励了自己的努力！把握与班集体之间的距离拉得更近了。同学们对我...收藏本文到：更多 >>
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作文 谁的收获大
作文 谁的收获大
秋天的森林里,五彩斑斓美丽极了.在森林中间的那大块空地上,动物们正忙着 布置会场呢.原来今天晚上要召开一个"看看谁的收获大"的比赛会.动物们都在 努力地争取.小兔说：“我的收获最大.你们看我种的萝卜,个个都是又肥又大.所以我 的收获最大啦!”小猴生气地说：“你的收获有什么了不起.我的收获最大.看我种的桃子个 个都是粉红粉红地,多么地美丽,一看长大后一定会很甜.所以我的收获最 大.”小猫又说：“我的收获最大.如果不是我帮小兔捉老鼠,萝卜早就死光了.所以我的收获最大.”琢木鸟又说：“我的收获最大.如果不是我帮小猴种的桃树捉害虫,桃树就 没有现在那样又大又甜.所以我的收获最大.你们说我说的对不对,”琢木鸟自 豪地说.后来琢木鸟去找人们来评理,人们说：“每一位动物们的收获都大,因为你 们都出了你们的一份力.动物们知道自己每一个人的收获都大,都不吵了.所以这个比赛每个动物都 有奖品.动物们知道后高兴地跳起来了.
人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。
记得有一位老师对我们说过：“因为你们还不懂得付出，所以收获并不多。”听了这句话后，我真的觉得很惭愧，自我呱呱落地那天起，我付出的寥寥可数，而别人为我付出的则是多不胜数，例如父母为了养育我而付出，老师为了教育我而付出，他们的付出都不渴望回报。而我们呢？不但没有付出，还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候...}