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解比例． 0.5：x=23：0.25x25=1.27535：712=910：x15：x=0.2：44．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）0.5：x=23：0.25， 23x=0.25×0.5， 23x=1.25， x=1.25÷23， x=1.875，x25=1.275，75x=25×1.2， x=25×1.275，x=0.4，35：712=910：x， 35x=712×910， 35x=2140， x=2140÷35， x=78，15：x=0.2：44，0.2x=15×44， x=15×440.2，x=3300．
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据魔方格专家权威分析，试题“解比例．0.5：x=23：0.25x25=1.20：x15：x=0.2：44．-六..”主要考查你对&&解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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解比例，比例的应用题
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“解比例．0.5：x=23：0.25x25=1.20：x15：x=0.2：44．-六..”考查相似的试题有：
6047295796405848311008149258854463解方程：（x+3）（x-7）=（x+5）（x-1） 空了的代表×,解方程：⒈（x+3）（x-7）+8=（x+5）（x-1）⒉-8的2001次方×（-0.125）的2000次方+（-0.25）的3次方×2的6次方 ⒊（0.5×11/3）的10次方×（-2×3/11）_百度作业帮
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解方程：（x+3）（x-7）=（x+5）（x-1） 空了的代表×,解方程：⒈（x+3）（x-7）+8=（x+5）（x-1）⒉-8的2001次方×（-0.125）的2000次方+（-0.25）的3次方×2的6次方 ⒊（0.5×11/3）的10次方×（-2×3/11）
解方程：（x+3）（x-7）=（x+5）（x-1） 空了的代表×,解方程：⒈（x+3）（x-7）+8=（x+5）（x-1）⒉-8的2001次方×（-0.125）的2000次方+（-0.25）的3次方×2的6次方 ⒊（0.5×11/3）的10次方×（-2×3/11）的11次方 速快正确者加分
（x+3）（x-7）=（x+5）（x-1） 展开得x^2-4x-21=x^2+4x-5 则8x=-16 x=-2
-8x==16x=-2解方程：（x＋2）/0.25＋x/0.5＝1_百度作业帮
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解方程：（x＋2）/0.25＋x/0.5＝1
解方程：（x＋2）/0.25＋x/0.5＝1
（x+2)/(1/4)+x/(1/2)=14x+8+2x=16x=9x=1.5
-1/3相信我…
未知数等于一
不对说错了…是2/3有计算过程吗？等等你的题目到底是什么原题就是0.25 0.5么？如果是这样的话答案是1.5哟楼下是对的W计算：（x＋2）/0.25＋x/0.5＝1楼下是对的（扶额忧伤脸）（我的计算TUT）也不对 应该是-7/6楼下倒数第二步错了 应该是6x=-7别的过程就是那样的W...
有计算过程吗？
等等你的题目到底是什么
原题就是0.25 0.5么？如果是这样的话答案是1.5哟楼下是对的W
计算：（x＋2）/0.25＋x/0.5＝1
楼下是对的（扶额忧伤脸）（我的计算TUT）
也不对 应该是-7/6
楼下倒数第二步错了 应该是6x=-7别的过程就是那样的W当前位置：
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（1）x：60=12：25
（2）：=x：
（3）x：1.2=0.5：2
（4）0.25：x=：10
（5）：=x：18
（6）：x=：
题型：计算题难度：中档来源：北京同步题
（1）x：60=12：25&&&&&&&&&&&&25x=12×60&&&&&&&&&&& 25x=720&&&&&&&&&&&&&&& x=28
（2）：=x：&&&&&&&&&&&&&& x=×&&&&&&&&&&&&&&&&&& x=
（3）x：1.2=0.5：2&&&&&&&&&&&&& &2x=1.2×0.5&&&&&&&&&&&&&& 2x=0.6&&&&&&&&&&&&&& & x=0.3
（4）0.25：x=：10&&&&&&&&&&&& & x=10×0.25&&&&&&&&&&&&&&&&&& x=12.5
（5）：=x：18&&&&&&&&&&&&&&x=×18&&&&&&&&&&&&&&& &&x=8
（6）：x=：&&&&&&&&&&&& x=×&&&&&&&&&&&&&&&& x=
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解比例，比例的应用题
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“解比例。（1）x：60=12：25（2）：=x：（3）x：1.2=0.5：2（4）0.25：x=：10（5..”考查相似的试题有：
600421959617610327522910198611063338C:0.32-0.42%,Si:0.17-0.37%,Mn:0.25-0.5%,Cr:1.2-1.5%,Ni:3-3.5%,M是什么材料,_百度作业帮
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C:0.32-0.42%,Si:0.17-0.37%,Mn:0.25-0.5%,Cr:1.2-1.5%,Ni:3-3.5%,M是什么材料,
C:0.32-0.42%,Si:0.17-0.37%,Mn:0.25-0.5%,Cr:1.2-1.5%,Ni:3-3.5%,M是什么材料,
应该是37CrNi337CrNi3,是中国国家标准规定的一种合金结构钢的牌号.统一数字代号：A42372 化学成分质量分数（%）：　　C：0.34～0.41　　Si：0.17～0.37　　Mn：0.30～0.60 Cr：1.20～1.60　　Ni：3.00～3.50 力学性能 　【试样毛坯尺寸】　　25mm　　【热处理】　　淬火加热温度（℃）：820；冷却剂：油　　回火加热温度（℃）：500；冷却剂：水、油　【力学性能】抗拉强度（σb/MPa）：≧1130屈服点（σs/MPa）：≧980断后伸长率（δ5/%）：≧10断面收缩率（ψ/%）：≧50冲击吸收功（Aku2/J）：≧47布氏硬度（HBS100/3000）（退火或高温回火状态）：≦269 主要特性 　　具有高韧性,淬透性很高,油冷可把Φ150mm的零件完全淬透.在450°时抗蠕变性稳定.低温冲击韧度良好.在450～550℃范围内回火时有第二类回火脆性,形成白点倾向较大.由于淬透性很好,必须采用正火及高温回火来降低硬度,改善切削加工性.一般在调质状态下使用.应用举例 　　用于制造重载、受冲击、截面较大的零件,或低温、受冲击的零件或热锻、热冲压的零件,如转子轴、叶轮、重要的紧固件等
合金结构钢37CrNi3（见GB/T
、 JB/T）。
独活是一种草的名字，而为什么叫这么乖僻的名字，有人说它：“一茎直上，⑤牛尾独活多年生草本，高0.5 1.5米。根长圆锥形，有时有细长的支根数条}