知识点梳理
1、浮力计算公式：
（1）两次称量求差法．F浮=F1-F2
（2）二力平衡法F浮=G物
（3）法F浮=G排2、要灵活运用以上各种方法例如：
（1）两次称量求差法由上面的分析知道，浮力的方向是竖直向上的，与的方向刚好相反，所以先用弹簧测力计称出物体在空气中的重力F1，然后把物体浸入液体中，这时弹簧测力计的读数为F2
（2）二力平衡法把一个物体浸没在液体中让其从静止开始自由运动，它的运动状态无非有三种可能：下沉、不动或上浮．物体浸没在液体中静止不动，叫做悬浮，上浮的物体最终有一部分体积露出液面，静止在液面上，叫做漂浮．下沉的物体最终沉入液体的底部．根据物体的受力平衡可知，悬浮和漂浮的物体，浮力等于重力
（3）阿基米德原理法阿基米德原理的内容是：浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力．
1、知识点的认识：阿基米德定律是物理学中力学的一条基本原理．浸在液体（或气体）里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力．其公式可记为F浮=G排=ρ液ogoV排液． 2、命题方向：直接用来解题，用阿基米德原理分析解决与浮力有关的问题．3、解题方法点拨：解题时注意找物理量，分析问题时要注意：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中）来分析方法．
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此...”，相似的试题还有：
在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积．他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积．实验数据记录在下表中．
&物体重力G物(N)
&弹簧测力计示数F(N)
&物体受到浮力F浮(N)
&排开液体体积V排(cm3)
&水ρ水=1.0g/cm3
&酒精ρ酒精=0.8g/cm3
&150(1)分析表中数据，实验所用物体的重力为_____N，第一次实验中物体所受的浮力F浮=_____N．(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越_____，浸在液体中的物体受到的浮力越大；分析比较实验序号_____可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大．(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G排=_____N．通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证_____原理．(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时，选用了不同液体并进行了多次实验，其目的是为了_____(选填字母序号)．A．寻找普遍规律B．取平均值减小误差(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越_____．于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块，如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为0.5N，他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的_____N处对应标上0.8g/cm3字样，聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤．
如图，是探究浮力大小与哪些因素有关的实验装置，浸没在液体中的物体都相同．若选甲、乙两个装置，可以探究浮力大小是否与_____有关；若选乙、丙两个装置，可以探究浮力大小是否与_____有关．
如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，请回答：(1)分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与_____有关．(2)在图③与图④中保持了_____不变，得到的结论是浮力大小与_____有关．(3)由实验操作可知，物体浸没在水中时所受的浮力大小为_____N，浸没在盐水中时所受的浮力大小为_____N．初中物理 COOCO.因你而专业 ！
你好！请或
如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答
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如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)若探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是_________（填序号）。(2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与&&&&&&&的关系。(3) 若选用的操作是（1）（5）,可探究浮力大小的关系：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&．当前位置：
＞＞＞如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此..
如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题。 （1）分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与____________因素有关。（2）在图③与图④中保持了____________不变，得到的结论是浮力大小与____________有关。这种研究问题的方法叫做_______________。请再举一个应用这种研究方法的实验：____________________。
题型：探究题难度：中档来源：贵州省模拟题
（1）物体排开液体的体积（或V排） （2）物体排开液体的体积（或V排）；液体的密度（或ρ液）；控制变量法；电流做功与哪些因素有关等
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据魔方格专家权威分析，试题“如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此..”主要考查你对&&浮力及阿基米德原理&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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浮力及阿基米德原理
浮力：（1）定义：浸在液体中的物体受到向上托的力叫做浮力。 （2）施力物体与受力物体：浮力的施力物体是液体 (或气体)，受力物体是浸入液体(或气体)中的物体。 （3）方向：浮力的方向总是竖直向上的。阿基米德原理：（1）原理内容：浸在液体里的物体受到液体竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。（2）公式：，式中ρ液表示液体的密度，V排是被物体排开的液体的体积，g取9．8N／kg。浮力大小跟哪些因素：有关浸在液体中的物体受到浮力的大小，跟物体浸入液体中的体积有关，跟液体的密度有关，跟物体浸入液体中的深度无关。跟物体本身密度大小无关。阿基米德原理的五点透析：(1)原理中所说的“浸在液体里的物体”包含两种状态：一是物体的全部体积都浸入液体里，即物体浸没在液体里；二是物体的一部分体积浸入液体里，另一部分露在液面以上。(2)G排指被物体排开的液体所受的重力，F浮= G排表示物体受到的浮力的大小等于被物体排开的液体的重力。(3)V排是表示被物体排开的液体的体积，当物体全部浸没在液体里时，V排=V物；当物体只有一部分浸入液体里时，则V排&V物。(4)由可以看出，浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中的深度、液体的多少等因素无关。(5)阿基米德原理也适用于气体，但公式中ρ液应该为ρ气。控制变量法探究影响浮力大小的因素:&&&& 探究浮力的大小跟哪些因素有关时，用“控制变量法”的思想去分析和设计，具体采用“称量法”来进行探究，既能从弹簧测力计示数的变化中体验浮力，同时，还能准确地测出浮力的大小。例1小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，因此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力? 问题2：浮力大小与哪些因素有关? 为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图所示实验， (1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块__(选填 “受到”或“不受到”)浮力； (2)做___(选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； (3)做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与 __的关系。解析(1)物体在水中时受到水向上托的力，因此示数会变小。 (2)研究浮力与深度的关系时，应保持V排和ρ液不变，改变深度。 (3)在V排不变时，改变ρ液，发现浮力大小改变，说明浮力大小与ρ液有关。答案(1)受到(2)(c)、(d)(3)液体密度公式法求浮力:&&&& 公式法也称原理法，根据阿基米德原理，浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力(表达式为：F浮=G排=ρ液gV排)。此方法适用于所有浮力的计算。例1一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为____N。 解析由阿基米德原理可知，F浮=G排=10N。答案10实验法探究阿基米德原理:&&&& 探究阿基米德原理的实验，就是探究“浮力大小等于什么”的实验，结论是浮力的大小等于物体排开液体所受的重力。实验时，用重力差法求出物体所受浮力大小，用弹簧测力计测出排开液体重力的大小，最后把浮力与排开液体的重力相比较。实验过程中注意溢水杯中的液体达到溢口，以保证物体排开的液体全部流入小桶。例1在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示。&(1)测出铁块所受到的重力G铁； (2)将水倒入溢水杯中； (3)把铁块浸入溢水杯中，读出弹簧测力计示数F； (4)测出小桶和被排开水的总重力G； (5)记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材。分析评估小明的实验，指出存在的问题并改正。解析:在探究“浮力大小等于什么”的实验中，探究的结论是浮力的大小等于物体排开的液体所受到的重力，所以实验时，需要用弹簧测力计测出铁块受到的浮力和它排开水的重力进行比较得出结论，因此实验过程中需要测空小桶的重力G桶，并且将溢水杯中的水加至溢水口处。答案:存在的问题：(1)没有测空小桶的重力 (2)溢水杯的水量不足改正：(1)测空小桶的重力G桶(2)将溢水杯中的水加至溢水口处浮力知识梳理：曹冲称象中的浮力知识：&& 例曹冲利用浮力知识，巧妙地测出了大象的体重。请你写出他运用的与浮力有关的知识_____、 ____，另外，他所用到的科学研究方法是：_____和______. && && 解析:曹冲称象的过程是首先把大象放在船上，在水面处的船舷上刻一条线，然后把大象牵上岸。再往船上放入石块，直到船下沉到船舷上的线再次与水面相平时为止，称出此时船上石头的质量即为大象的质量。两次船舷上的线与水面相平，根据阿基米德原理可知，为了让两次船排开水的体积相同，进而让两次的浮力相同，再根据浮沉条件，漂浮时重力等于浮力可知：船重+大象重=船重+石头重，用多块石头的质量替代了不可拆分的大象的质量，这是等效替代法在浮力中的一个典型应用。&&& 答案:浮沉条件& 阿基米德原理& 等效替代法化整为零法
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与“如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此..”考查相似的试题有：
105119638720463319802246325192385如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：（1）若探究浮力大小与物体浸没的深度的关系，应选用的操作是②③．（填序号）（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与液体密度是否有关．（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是①②⑤（或①③⑤）．（填序号）【考点】．【专题】实验题；探究型实验综合题．【分析】浮力的大小可能跟液体的密度、物体排开液体的体积、物体浸没到液体的深度有关，研究浮力大小的影响因素时，应采用控制变量法．【解答】解：（1）要探究浮力大小与物体浸没的深度的关系时，应控制物体排开液体的体积和液体的密度相同，改变物体浸没的深度，由图可知②③符合；（2）由②④⑥可知，物体完全浸没在不同的液体中，排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，由F浮=G-F′可知受到的浮力不同，可探究浮力的大小与液体密度是否有关；（3）要探究浮力大小与物体排开液体体积的关系时，应控制液体的密度相同，改变物体排开液体的体积即物体浸入水中的体积不同，由图可知①②⑤（或①③⑤）符合．故答案为：（1）②③；（2）液体密度；（3）①②⑤（或①③⑤）．【点评】本题考查了探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验，利用好控制变量法是解题的关键．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：刘伟老师　难度：0.63真题：3组卷：4
解析质量好中差举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()题库系统分析，
试题“如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此...”，相似的试题还有：
如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系，应选用的操作是_____(填序号)．(2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与_____的关系．(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_____(填序号)．
如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)若探究浮力大小与物体浸设深度的关系，应选用的操作是______(填序号)．(2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与______的关系．(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是______(填序号)．
图6是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：(1)若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是__________(填序号)。(2)若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与__________的关系。(3)若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是_______(填序号)。}