一个用铁丝围成的长方形长比宽长4,如果用这根铁丝围成一个正方形那么正方形的面积比长方形的面积大还是小?相差多少_百度作业帮
一个用铁丝围成的长方形长比宽长4,如果用这根铁丝围成一个正方形那么正方形的面积比长方形的面积大还是小?相差多少
一个用铁丝围成的长方形长比宽长4,如果用这根铁丝围成一个正方形那么正方形的面积比长方形的面积大还是小?相差多少
设宽为X,长为（4＋X）．则长方形的面积为4X＋X＾2若围成正方形,则正方形的边长为2（X＋4＋X）÷4＝X＋2则正方形的面积为（X＋2）＾2＝X＾2＋4X＋4X＾2＋4X＋4＞4X＋X＾2所以正方形面积大于长方形面积相差 （X＾2＋4X＋4）－（4X＋X＾2）＝4
X*(X+4)=x2+4x（X+2）*（X+2）=X2+4X+4就做到这样吧
再看不出来我也没办法了用一根长12米的铁丝围成的长方形要比围成的正方形面积小，这句话是对还是错_百度作业帮
用一根长12米的铁丝围成的长方形要比围成的正方形面积小，这句话是对还是错
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因为周长相等圆的面积最大正方形第二长方形第三
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！判断：用8厘米长的铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大._百度作业帮
判断：用8厘米长的铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大.
判断：用8厘米长的铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大.用16米的铁丝围成的正方形的面积与围成的长方形的面积相比,谁的面积大_百度作业帮
用16米的铁丝围成的正方形的面积与围成的长方形的面积相比,谁的面积大
用16米的铁丝围成的正方形的面积与围成的长方形的面积相比,谁的面积大
正方形面积大日期：积和周长相等。（ ）
（2）、一个长方形和一个正方形面积相等，周长也一定相等。（ ）
（3）、一个长方形宽40米，长30米，它的周长是70米。（ ）
（4）用8分米长的铁丝围成的正方形，要比围成的长方形的面积大。（ ）
（5）、用2个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是8分米。（ ）
3、课本第86页5、6、7题
学生独立完成，讲评，交流自己的想法。
4、完成课本第87页8、9题。
三、学习总结：
教学目标：
1、通过练习，使学生进一步掌握本单元所学知识，灵活运用。
2、使学生能正确的分析理解...用8分米长的铁丝围成的正方形的相关内容日期：[动手制作] 有“灵性”的铁丝 日期：幼儿园小班教案案例[数学] 认识正方形 活动目标： 1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。 重点与难点： 1、认识正方形。 2、感知正方形的特征。...日期：认识正方形（中班数学） 教学目的:1 认识正方形，知道正方形的名称和基本特征。2 能区分正方形和长方形，了解它们的异同点。教学准备：各种图形若干，正方形范例，幼儿操作图形每人一套，数字磁铁。教学过...日期：长方形正方形周长的计算 长方形和正方形周长的计算 教学目标： 1．掌握长方形和正方形周长的计算公式，并能运用这些知识解决简单的实际问题． 2．培养学生的观察、操作和概括能力，同时发展他们的空间想象力...日期：长方形和正方形的周长 长方形和正方形的周长 教学内容： 教材第42页―43页例2、例3以及第44页练习十的第1、2题。 教学要求： 1、使学生进一步理解周长的概念，通过探究理解、掌握长方形、正方形的周长计算方法，并获得学习成功的体验。 2、培养学生...日期：长方形和正方形周长计算的练习课 长方形和正方形周长计算的练习课 练习内容： 教材第44页练习十 练习要求： 使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。 练习重难点： 长方形和正方形周长计算的方法。 练习过程： 一、基础练习 1．用自日期：认识图形长方形正方形 详细介绍：教学目的 1．使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形． 2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想． 3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教...
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