小红有8块糖,小明的糖是小明和小红的故事四份之五.(小明和小红的故事糖用圈表示,小明的糖用正方形.

小明比小红多8个糖,如果小红再给小明3个糖,这时小明比小红的几�_百度作业帮
小明比小红多8个糖,如果小红再给小明3个糖,这时小明比小红的几�
小明比小红多8个糖,如果小红再给小明3个糖,这时小明比小红的几�
小明比小红多14个糖,因为本来多8个,小红给小明3个,小明多了3个是11个,而此时小红又少了3个,则多了14个小红在45克水里加了5克糖,小明在80克水里加了10克糖.小红加入的糖占糖水的110110,小明加入的糖占糖水的1919,______的糖水甜一些._百度作业帮
小红在45克水里加了5克糖,小明在80克水里加了10克糖.小红加入的糖占糖水的110110,小明加入的糖占糖水的1919,______的糖水甜一些.
小红在45克水里加了5克糖,小明在80克水里加了10克糖.小红加入的糖占糖水的,小明加入的糖占糖水的,______的糖水甜一些.
5÷(45+5)=5÷50=10÷(10+80)=10÷90=答:小红加入的糖占糖水的 ,小明加入的糖占糖水的,小明的糖水甜一些.故答案为:、、小明.
本题考点:
分数除法应用题.
问题解析:
小红在45克水里加了5克糖,则糖水为45+5克,根据分数的意义,小红加入的糖占糖水的5÷(45+5);则理可知,小明加入的糖占糖水的10÷(10+80).由于糖占糖水的分率越大,则越甜,算出后比较即可.提问回答都赚钱
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小明、小红、小玲共有72块糖,如果小玲吃掉2块,那么小红与小玲的糖就一样多,如果小红给小明2块糖,那
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小明、小红、小玲共有72块糖,如果小玲吃掉2块,那么小红与小玲的糖就一样多,如果小红给小明2块糖,那么小明的糖就是小红的糖的2倍,问小红有多少块糖?A.17 B.18 C.19 D.20
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请先输入下方的验证码查看最佳答案新春佳节,小明与小红去看望李老师,李老师用一种特殊的方式给他们分糖.李老师先拿给小明一块,然后把糖盒里剩下的七分之一给他,又把糖盒里所剩下的七分之一给小红,再拿给小红2块,这样两人得到的糖果树木相_百度作业帮
新春佳节,小明与小红去看望李老师,李老师用一种特殊的方式给他们分糖.李老师先拿给小明一块,然后把糖盒里剩下的七分之一给他,又把糖盒里所剩下的七分之一给小红,再拿给小红2块,这样两人得到的糖果树木相
新春佳节,小明与小红去看望李老师,李老师用一种特殊的方式给他们分糖.李老师先拿给小明一块,然后把糖盒里剩下的七分之一给他,又把糖盒里所剩下的七分之一给小红,再拿给小红2块,这样两人得到的糖果树木相同,原来有多少块?
1+1/7*(x-1)=1/7*(x-1-1/7*(x-1))+2x-1=x-1-1/7*(x-1)+7x-1-49=0x=50当前位置:
>>>小明、小红和小玲共有73块糖,小玲吃掉3块,小红与小玲的糖就一样..
小明、小红和小玲共有73块糖,小玲吃掉3块,小红与小玲的糖就一样多;如果小红给小明2块糖,小明的糖就是小红的糖的2倍,那么,小红有糖______块.
题型:解答题难度:中档来源:不详
根据题干分析,设小红现在的糖数为x块,则小明的现在糖数就是2x块,这时小玲的现在糖数就是x+5块,根据题意可得方程:x+2x+x+5=73, 4x=68,x=1717+2=19(块),答:小红有19块糖.故答案为:19.
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据魔方格专家权威分析,试题“小明、小红和小玲共有73块糖,小玲吃掉3块,小红与小玲的糖就一样..”主要考查你对&&列方程解决问题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
列方程解决问题
列方程解决问题:未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。 列方程解决问题一般步骤: ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。④解方程,找出未知数的值。⑤检验并写出答案:检验时,一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。
发现相似题
与“小明、小红和小玲共有73块糖,小玲吃掉3块,小红与小玲的糖就一样..”考查相似的试题有:
583970402978233993740961824981224}

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