来源： 作者：凸凹;
薄暮中的刀锋
一如大雪覆盖旷野，遮其丑陋，使其美白;风霜侵袭颜面，去其鲜润，使其粗糙:放眼望去的人与事，往往不是它们的本质。譬如眼前这个人—酷暑之下，他仍着一袭草绿的制服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋，因为沉重，所以不摇摆。他走得轻捷而无声，好像知道自己不属于这里，谦卑如夜行。知道我在注视着他，便回头朝我一笑:“磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说:“磨。”我住一楼，很快就重出门来。他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人，有属于自己的历史，不免让人生出信任。拿出的两把刀经年使用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜眼看了一下，笑着说:“您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。”我说:“这怎么可能?”他说:“您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力德一下，也不过是一道白印，不信您试一试。”一试，果然没有锋利感觉，顺势调侃道:“这城里男女离常识渐远，以......(本文共计4页)
　　　　　　　
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阅读《薄暮下的刀锋》,回笞后面问题(J0分)薄暮下的刀锋⑴醋暑之下,他仍着一袭草绿的建设服,前胸是污渍,后背是汗碱,下身是土色的粗布裤子,两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车,后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳,车把上挂着一个工具袋,因为沉重,所以并不摇摆:他走得轻捷而无声,好像知道自己不属于这里,谦卑如夜行。知道我在注视着他,便回头朝我一笑: “磨剪子磨刀不?”平时并不弄刀切菜的我竟说: “磨。”⑵我住一楼,很快就踅(xué,来回走; 中途折回)出门来。见他已骑在窄凳上,工具整齐地摆在脚下,可见他是个成熟的匠人,有属于自己的历史,不免生出信任。⑶拿出的两把刀虽经年使用,因勤于擦拭,刀面光洁,夕照之下,能映出人影。心里说,其实是无须磨的,不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去,顺刀刃斜睨了一下,笑着说: “您这两把刀,虽光亮唬人,却都还没有开刃呢。”我说: “这怎么可能?”他说: “您看,这刀身与刀刃一样厚薄,手指头放在刀刃上用力摁一下,也不过是一道白印,不信您试一试。一试,果然没有锋利感觉,顺势调侃道: “这城里男女离常识渐远,以为是鸡就下蛋,是刀就能砍。”④憨然一笑,说: “您真逗。”便将其中的一把刀抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下,使其牢靠,然后施以锉刀;一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实,窄凳的一端就安着一盘砂轮,手柄一转,火星一闪,刀刃立现,但他居然舍轻就重,用手锉刀。如此做来,这将是一个相当长的过程,电视里正有一个喜看的剧目,我便表现出不耐烦,说: “干吗不用砂轮,横竖不过是一把切菜刀,没必要这么讲究。”他还是憨然一笑,说: “这刀也如人,都有不同的性子,您这把是合金做的,钢口是脆的,一上砂轮,会崩出豁口。”我还是不能信服,便问: “你们磨刀的是论件数,还是论工时?”他说: “论件数,一把4块。'说完,他好像明白了我问话背后的含义,脸不禁红了。脸红的应该是我,他却先红了,让我看到了朴实的模样,便心生一丝惭愧,说: “就依你。”⑸刃开过之后,他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石,不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上试一试,再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了,但他还是觉得不到火候,一系列的动作不断反复。其间,他点燃了长杆烟袋,衔在嘴上,因为漫长,烟火竟断了数次。他那不急不躁的样子,让我不禁自问:他这是出来做买卖的吗?⑹因为离得近,更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦,便问: “您贵庚?”他说: “都50了。’我吃了一惊――乡下人论虚岁,说是50,其实是49,与我同龄,却这样老态,让人顿感世道不公,便其切地说了一句: “差不多就行了。”他说: “我自已知道行与不行,您尽管去忙,不必等。”⑺这把刀终于磨好了,竟用了近半个小时的光阴,看了一眼另一把刀,我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来,他也笑着摇了摇头,说: “还是一把合金做的。”我说: “这一把就不磨了,凑合着用吧。”他说: “那可不成,刀既然到了我手里,就属于我。”似乎怕我跟他争夺所属,他急切地把刀固定在窄凳之上,还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦,转身走了,把刀和人遗弃在那里。⑻电视里的剧情虽然感人,但奇怪地,没有了往日的吸引,总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着,嘴上的烟袋像个摆设。夕阳的佘晖洒在他的脸上,脸色很黄,一如土地。到了后来,余晖收敛,已看不见他的脸色,只有身姿还在,一如剪纸。再回去观剧,居然感到那里边的泪水与欢笑离人间烟火甚远,有些虚假,属于奢侈,属于有闲。⑼知道他快完成工作了,便从冰箱里拿了两听可乐――虽然知道这样做有些居高临下,因而显得卑鄙,但还是这样走出门去。他果然不知所措,推拒时竞把窄凳带翻了,“使不得,使不得!”我说: “您也别不好意思,我也是乡下人出身,依乡下的规矩,在手艺人干活的时候,应该有烟茶伺候。在城里混久了,连这最起码的规矩都给忘了,所以请您原谅。”⑽“瞧您说的,瞧您说的。”我矮下来的身姿果然平复了他心中的谦卑,他不再推辞。掏出10元纸币给他付工钱, “不用找了。”我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里,说:“8块钱是我的手艺,10块钱就是人的贪心了,我一辈子最恨的就是贪。”⑾他表情严正,我内心欢悦,情不自禁地学起了《红灯记》里的一句喊: “磨剪子来――戗菜刀工一”⑿邻人被惊动,纷纷探出窗,真有数人拿刀出户,匠人有了新的商机。以为这正可以回报他的敬业,没想到他满脸惊慌,推车欲走。我说: “到手的生意都不做:您这是为什么呢?”他说: “天都黑了,看不清物件了。”我说: “不是有路灯吗?”他说: “我眼神不济,灯光下看东西是模糊的,会给人家磨不好。’见来人近了,他说一声“再见您呢’,便仓皇骑远，一如逃。⒀最先来到的是县一中教历史的张秉璋老师,他满脸疑惑: “怎么回事?”我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述,他唏嘘不已,感叹道: “这就是小人物的可爱了一一小人物不趋时、不趋利,他们不怕辛劳,只怕欺心,这叫什么,这叫轻贱者往往品重,位卑者往往德高。”⒁我回味着张先生的感叹,在路灯下不停地踱步。我发现,夜色越深,灯光越明亮,好像能穿透躯壳照进内心。⒂我坚信,明天阳光灿烂之时,那个人一定会来,因为他知道,这里的住户,对他有期待。&&&&&&&&& (选自《读者》2013年第8期,有删改)【小题1】(3分)文章开篇为什么平时不弄刀切菜的我,竟要磨刀呢?【小题2】(4分)第⑷段结尾部分,他为什么脸红了?又为什么“脸红的应该是我”?【小题3】(2分)第⑺段划线短语“既有的程序和动作”是什么?【小题4】(2分)文章结尾“期待”一词含有哪两层意思?【小题5】(3分)从文中哪些情节能看出磨刀人“不趋时、不趋利,他们不怕辛劳,只怕欺心”?
答案【小题1】（3分）因为酷暑天气，他还穿着又厚又脏的建设服，（1分）走路轻捷而无声，态度很谦卑，（1分） 我很同情他，为照顾他生意，所以我说要磨刀。（1分）【小题2】（4分）我问他磨一把刀收钱是论件数还是论工时，他明白，我认为他故意延长磨刀的时间来多挣钱，他被人误解而脸红了。我应该脸红，因为我自以为是，用自己的龌龊的思想去误解了一个匠人对工作的自律，误解一个匠人品格的高尚。（答出意思即可，不要拘泥于语言文字的表达）【小题3】（2分）用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。【小题4】（2分）既是期待他能来为这里的住户磨刀，更是期待能看到这个憨厚、谦卑、敬业（品重、德高）的匠人。【小题5】（3分）他怕把我的刀崩出豁口，用锉刀一点一点的挫；我觉得道口已足够锋利，他还坚持反复的磨； 磨一把刀用了近半个小时；他只收他应得的报酬；他怕天黑自己眼神不好，给人家莫不好，生意来了，反而仓皇逃走。
解析【小题1】试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，而要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。这里因为我很同情他，为照顾他生意，所以我说要磨刀。考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析：一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。这里紧扣“我自以为是，误解一个匠人品格的高尚”来理解作答。。考点：理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。此处一语双关，既期待他能来为这里的住户磨刀，更是期待能看到一种憨厚、谦卑的品质。考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。【小题5】试题分析：本考点主要考查我们对文章中人物形象的理解能力、概括能力，要求语言简洁。学会抓住人物的各种刻画手法来分析。学会从故事情节中来分析，学会把人物放到一定的背景环境中去分析，最后还要注意作者对人物的介绍和评价。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。您当前所在位置：
阅读散文《薄暮下的刀锋》附答案（初中）
我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。
阅读散文《薄暮下的刀锋》附答案（初中）
阅读《薄暮下的刀锋》，完成13&15题。（共18分）
①酷暑之下，他仍着一袭草绿的建设服，前胸是污渍，后背是汗碱，下身是土色的粗布裤子，两只裤腿挽到膝盖。他推着一辆破旧的自行车，后架上绑着一个乡下才有的窄长板凳，车把上挂着一个工具袋。知道我在注视着他，便朝我一笑：&磨剪子磨刀不?&平时并不弄刀切菜的我竟说：&磨。&
②我住一楼，很快就又走出门来。见他已骑在窄凳上，工具整齐地摆在脚下，可见他是个成熟的匠人。
③我拿出的两把刀虽经年不用，因勤于擦拭，刀面光洁，夕照之下，能映出人影。心里说，其实是无须磨的，不过是照顾一下你的生意而已。他接过刀去，顺刀刃斜睨了一下，笑着说：&您这两把刀，虽光亮唬人，却都还没有开刃呢。&我说：&这怎么可能?&他说：&您看，这刀身与刀刃一样厚薄，手指头放在刀刃上用力摁一下，也不过是一道白印，不信您试一试。&一试，果然没有锋利感觉。
④他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上，再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下，使其牢靠，然后施以锉刀，一点一点地锉去刀刃上多余的部分。其实，窄凳的一端就安着一盘砂轮，但他居然舍轻就重，用手。如此做来，这将是一个相当长的过程，我便表现出不耐烦，说：&干吗不用砂轮?&他憨然一笑，说：&您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。&我还是不能信服，便问：&你们磨刀的是论件数，还是论工时?&他说：&论件数，一把4块。&说完，他好像明白了我问话背后的含义，脸不禁红了。我看到他朴实的模样，便心生一丝惭愧，说：&就依你。&
⑤刃开过之后，他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石，不紧不慢地磨了起来。磨过一个光景，他便斜眼看一看刃口，并用手指在刃上试一试，再接着磨下去。我觉得那刀口已足够锋利了，但他还是觉得不到火候，一系列的动作不断反复。其间，因为离得近，更看出他皱纹绵密皮糙骨瘦，我便真切地说了一句：&差不多就行了。&他说：&我自己知道行与不行，您尽管去忙，不必等。&
⑥这把刀终于磨好了，夕照之下，刀锋闪闪生光。
⑦看了一眼另一把刀，我不禁笑着摇了摇头。拿过刀来，他也笑着摇了摇头，说：&还是一把合金做的。&他把刀固定在窄凳之上，还是重复既有的程序和动作。我真的有些不耐烦，转身走了，把刀和人遗弃在那里。
⑧人在家里，却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。那个人专注地工作着，夕阳的余晖洒在他的脸上，慢慢收敛，已看不见他的脸色，只有身姿还在，一如剪纸。
⑨知道他快完成工作了，我便出门。掏出10元纸币给他付工钱，&不用找了。&我说。他坚决把2元毛票塞进我兜里，说：&8块钱是我的手艺，10块钱就是人的贪心了，我一辈子最恨的就是贪。&
⑩他表情严正，我内心欢悦，不禁学起了《红灯记》里的一句喊：&磨剪子来&&戗菜刀&&&
⑾邻人被惊动，纷纷拿刀出户，匠人有了新的商机。没想到他满脸惊慌，推车欲走。我说：&到手的生意都不做，您这是为什么呢?&他说：&天都黑了，看不清物件了。&我说：&不是有路灯吗?&他说：&我眼神不济，灯光下看东西是模糊的，会磨不好。&便仓皇离开。
⑿最先来到的是县中张老师。我便把磨刀的经历与他言说。听完叙述，他感叹道：&这就是小人物的可爱了&&在物欲横流的时代小人物能够不趋时、不趋利，他们不怕辛劳，只怕欺心，这叫什么，这叫轻贱者往往品重，位卑者往往德高。&
⑿我回味着张老师的感叹，在路灯下不停地踱步。我发现，夜色越深灯光越明亮，好像能穿透躯壳照进内心，亦如薄暮下的刀锋。
(摘自《读者》2013年第8&期，有删改)
13.阅读文章③&⑾，请你梳理文章情节。(每空三个字)(4分)
(①)&开刀刃&(②)&再磨刀&(③)&(④)
14.(1)阅读文章，请你分别说说第⑦段和⑩段中的两个&不禁&的原因。(4分)
(2)阅读文章，说说你对文章题目的理解(3分)
15.结合文章第④段的内容，请你说说作者是如何把磨刀人的形象刻画得形象生动的。(不超过150字)(7分)
阅读《薄暮下的刀锋》（共18分）
13.答案：①睨刀锋②磨刀锋③收工钱&④拒商机（共4分。每空1分）
14.答案要点：
（1）第⑦段中的&不禁&是作者因判断磨刀人还会用很长的时间打磨另一把合金刀，表现出的无奈；第⑩段中的&不禁&是作者因对磨刀人不贪婪的品质，表现出的一种赞同。（共4分。每点2分）
（2）磨刀人在夕阳的余晖中将未开刃的两把刀磨得锋利闪光；磨刀人在物欲横流的时代能够不趋时、不趋利，不怕辛劳，只怕欺心，他的这种精神品质如同薄暮下的刀锋一般锋利闪光；他的这种闪光的精神品质也深深地感动了我。（共3分。每点1分）
15.答案示例：（共7分）
示例一：运用对比的写作手法。面对磨刀人舍轻就重的磨刀方式，我态度上显得不耐烦与磨刀人一点一点地用手锉刀刃的举动形成对比，可以看出磨刀人是一个一丝不苟、敬业的人；我不信服地询问&你们磨刀的是论件数，还是论工时&与磨刀人朴实的回答&论件数，一把4块&形成对比，可以看出磨刀人是一个真诚，不贪婪的人。（共7分。每点3分，语言表达1分）
示例二：通过对磨刀人动作&抵&& 缚&& 蹬&& 一点一点地锉&的描写，可以看出磨刀人是一个一丝不苟，敬业的人；通过对磨刀人语言&您这把刀是合金做的，钢口是脆的，一上砂轮，会崩出豁口。&&论件数，一把4块。&的描写，看出磨刀人是一个真诚不贪婪的人；通过对磨刀人神态&脸不禁红了&的描写，看出磨刀人是一个朴实的人。（共7分。每点2分，语言表达1分）
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薄暮·刀锋·人生
夜幕降临，大地一片漆黑，伸手不见五指。这样的景象是无论如何也在学校里找不到的——明亮的灯光下，树叶显得更加深绿，黑黝黝的树丛里，不时还有生命在跳跃。这样的景象只有院子里面才有，坐在屋子里休闲的人岂能触及到。然而，我感受到了——从《读者》中，从《薄暮中的刀锋》里体会到了。
一位50多岁，与凸凹年龄差不多，但显得格外苍老的中年人。这或许就是生存环境的差别了吧！年龄并不是问题，问题是谁对工作的热忱与敬业，谁的心里装着顾客。这位乡下的“老人”为了将主顾的菜刀磨好，不使用打磨机，而用手一点一点的磨，一把刀半个多小时，两把刀一个小时，挣得八元钱，多一分也不要，这是何等的“傻”。即使又来了很多主顾照顾其生意，但他还是以眼睛看不清磨不好刀为由毅然决然的骑车离开了。这样的挣钱机会，他没有抓住，但他却给自己留得了更多的机会。
回想起我们校刊上的一篇小学五年级孩子写的《老伯，您辛苦了》，两篇文章做一对比，真是有异曲同工之妙啊。在这样一个生活充裕，缺少信仰的年代，这样朴实、真诚的人又有多少呢？每到星期五，那些拉客的司机为了其多往自己腰包里赚些钱，不惜拿顾客的生命作赌注，赛得满满的一车人。还有中国不断爆发的食品安全问题，建筑施工等等，这样的例子数不胜数，这样朴实真诚的劳动者渐行渐远，我们只有在唾弃与无奈中过着所谓幸福的日子了。
外面依然灯火通明，只是多了几分课余孩童的吵杂声罢了。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2013年4月16日&21:06写于铁中&&
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。19. （4分）开（锉）刀刃 &&收工钱（格式相同动宾短语，意对即可，每个2分）
20. （3分）诚实不贪、吃苦耐劳、工作认真（耐心细致、品德高尚）。（或写“不趋时、不趋利，不怕辛劳”亦可，但写此句时若是“他们不怕辛劳”则要扣掉1分，一点1分）
&21. （3分）①扣题；②交代时间的推移，暗示故事情节的发展；③烘托磨刀人工作认真辛劳的形象。（一点1分）&
22．（4分）“轻贱卑微”的小人物，坚持做人的原则，不趋时、不趋利、不违心、不怕辛苦，他们才是品德高尚的人；（2分）文中的乡下磨剪子磨刀“老人”是小人物，但他为了将主顾的刀磨好，不贪图眼前利益，却为自己赢得了更多的机会，他对工作的热忱与敬业就是“德高”。（2分）
23. （4分）①篇末点题②与上文老人因天天黑而不继续工作相照应。③点明中心：磨刀人等小人物的朴质善良，像刀锋一样闪亮，并在我内心产生了深刻的影响升华情感。④通过景物描写表达我对磨刀人等小人物的钦佩情感。（每点1分）&
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科目：初中语文
题型：阅读理解
阅读下面一篇文章，完成下列各题。（18分）母亲石&&&梁衡①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧?”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。（选自《青年博览》2010年第4期）【小题1】文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。（3分）【小题2】请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。（3分） 【小题3】文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？（4分）【小题4】试分析第⑤段在全文中的作用。（4分）【小题5】文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。（4分）
科目：初中语文
来源：学年湖北省黄冈市中考模拟语文试卷
题型：现代文阅读
阅读下面一篇散文，完成文后26—30题藏在木桩中的椅子张丽钧①那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。②那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。③木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。④我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时嚣在不停地跳字。两个主持人忘记了解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。⑥观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟!⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情!⑨不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。&&&⑩在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤,它们即会列队翩然而出!⑾其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间!&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (摘自《中华活页文选》2009年第11期)【小题1】．请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。(2分)【小题2】．作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)(2分)【小题3】．第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是&&&_______。&文章引用这个故事的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3分)【小题4】．品味第⑩段中加点的词，说说它们的表达效果。(2分)【小题5】．精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。(4分)
科目：初中语文
来源：学年江苏省九年级第二次中考模拟考试语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面一篇文章，完成文后题目。（19分）
熊胆的悲剧
⑴即使你不是一个动物权利保护主义者，当你听到在中国有几千头国家二级保护动物黑熊被关在狭窄的笼子里几乎不能动弹，它们的肚子上被活活割开一个口子，被人用金属管子捅进去，而它们因此痛不欲生的时候，你多少也会感到于心不忍吧？
⑵为什么这些黑熊会受到这样的虐待？因为人们想获取它们的胆汁。但是如果把熊杀死，一次只能取得一点点胆汁，于是便有“天才”想到可以用“取卵不杀鸡”的办法获取熊胆汁，也就是把一根导管伸到活熊的胆管内，一旦分泌出胆汁就把它导引出来。
⑶动物的胆到底有什么药效？李时珍在《本草纲目》中是这么说的：“目者，肝之外候，胆之精华也。故诸胆皆治目病。”简单地说，就是中医认为眼睛和肝、胆有密切的关系，肝胆有问题，眼睛也会有问题；而根据“吃啥补啥”的法象药理，吃胆就可以补胆，补了胆，眼睛的病自然也就好了，所以各种胆都可以明目。
⑷动物的胆又被认为具有“苦寒”的性味，而苦寒之药常常是用来“降火”的，“火症”里面有一大类叫做“肝火”，既然是肝的“火”，用胆来治当然是最恰当不过的，所以胆又有了清热的功能。
⑸在过去，除了熊胆之外，猪胆、牛胆、蛇胆和青鱼胆也常常使用，它们与熊胆合称“五胆”。熊胆在后来之所以一下子受到狂热的追捧，而另外四胆中除蛇胆之外却已经很少有人使用，全在于现代医学的一个发现。
⑹现代医学发现：胆汁的一大功能是把肝脏中的一些脂溶性排泄物——主要是胆红素和胆固醇——带离肝脏。在正常的胆汁中，胆红素和胆固醇也是被胆汁酸盐包裹成乳滴而悬浮其中的；如果胆汁成分异常，胆红素或胆固醇过量，胆汁酸盐没法把它们全都紧紧地包住，它们便会在进入十二指肠之前从胆汁中沉淀出来，形成胆结石。实验发现，口服胆汁酸或其盐，在某些时候的确可以起到溶解结石的效果。因此，从上世纪70年代起，口服溶石成了不动手术治疗胆结石的一种方法。
⑺但是，胆汁酸有很多种，包括胆酸、去氧胆酸、鹅去氧胆酸和熊去氧胆酸等，而且不同动物的胆汁有不同的成分，如人胆汁中的胆汁酸以胆酸、去氧胆酸和鹅去氧胆酸为主。熊去氧胆酸，在一些熊类（特别是黑熊）的胆汁中含量较高，但在其他哺乳动物的胆汁中却不存在或仅以微量存在。
⑻在这么多种胆汁酸中，如果鹅去氧胆酸是效果最好的溶石药物，那么今天人们祸害最多的就该是鸡鸭鹅等家禽，而不是熊了。不幸的是，实验表明，偏偏熊去氧胆酸的溶石效果比鹅去氧胆酸更好，而且毒副作用也更小，于是，胆熊的悲剧就这样开始了。今天从胆熊获得的熊胆汁，有的直接干燥成“熊胆粉”，用在中成药里面，但大部分都用来提取熊去氧胆酸了。
⑼这时候，中医支持者其实已经把中医中动物胆原本的用法抛弃了，不过是在用一种野蛮落后的方式获取天然的熊去氧胆酸罢了。可是，熊去氧胆酸并非只能从熊胆汁中获取，用人工合成的方法，可以很容易把鹅去氧胆酸或其他某些胆汁酸转成熊去氧胆酸，成本并不比活熊取胆汁的方法高多少。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（摘自“科学松鼠会”网站，有删改。）
1.请用简洁的语言概括人类以残忍的方式活取熊胆的过程。（6分）
将黑熊囚禁在狭小的笼子里→ (1)&&& &&&&&&&&&&&&&→(2) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&→ (3) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.下面各种说法中，不符合文意的一项是（&&& ）（3分）
A.& 中医中动物胆原本的用法是“明目”和“降火”。
B.& 口服胆汁酸或其盐，可以确保起到溶解结石的效果。
C.& 某些哺乳动物的胆汁中，也可能存在熊去氧胆酸，只是含量极少。
D.& 在各种胆汁酸中，熊去氧胆酸是效果最好的溶石药物。
3.第⑺段中的划线句运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）
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4.今年2月，“活熊取胆”事件成为了微博热议的话题，请联系上文，结合下面的材料，拟写一则微博，表达你的看法或抒发你的感受。（50字左右）（6分）
（1）以熊胆入药在中国、日本、朝鲜等亚洲国家都有较长的历史，广泛的用途和大量的需求使熊胆的价格急剧上升，市场的巨大利润驱使着人们开始残害黑熊。
（2）人们为抽胆汁方便，用铁笼、铁马甲迫使熊终生用一种固定姿势跪立，而那长年累月插在腹部的管子更加剧了黑熊们的痛苦。
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科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一篇文 &&章，完成1—5题。
母亲石梁衡　　①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。 &&&&　　②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。 &&&&　　③我在石旁驻足良久，细谟着那一层层的—垒兰透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我，大约有几秒钟，然后说：“你能不能不走？”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：“肚子饿了吧？”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。一下班，还是那一句话：“饿了吧。我马上去下面。”　　④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后蠢瞳殳Z竺对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两限看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。 &&&&　　⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。（选自《青年博览》2010年第4期） 1．文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。&答：______________________________________________________________ 2．请说出第④段中画波浪线的句子所表达的母亲复杂的内心情感。&&答：______________________________________________________________&& 3．文章中，作者为什么要说“一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子”？答：______________________________________________________________&& 4．试分析第⑤段在全文中的作用。&&答：______________________________________________________________&& 5．文章第①段中说母亲石是“一块普通的石头”，第②段中又说“但它却是一块真正的文化石”，读完全文，说说你对这两种说法的理解。&&答：______________________________________________________________&&}