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天才在于勤奋
　　爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。同学们，你们知道爱迪生为什么能发明那么多东西，秘诀就在于你不仅有聪明的头脑，更会努力去做，所以有那么大的成就。读了下面这个关于爱迪生的故事，你就会明白勤奋是多么重要了。
　　爱迪生长大后，发明了许多发明。爱迪生20岁出头开始研究电灯，历时10余年，他先后选用了竹棉、石墨、钽&&等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验，时常通霄达旦，有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。在爱迪生发明灯泡的时候他失败了很多次，当他用到一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：&你已经失败了一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！&但爱迪生却说：&到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。&最后，他经过六千多次的实验终于成功了。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝，并点燃40小时。由于碳丝表面多孔，性脆，强度很低。不久被钨丝代替。
　　其实爱迪生能发明出那么多种发明，靠的不止是聪明的头脑，还有他坚持不懈的试验和永不放弃的精神。他曾经说过一句话：&发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。&
　　对呀，即使你有聪明的头脑，即使你有再大的本事，不经过努力是不会成功的。同学们，听了爱迪生的故事，是不是给了你一些启发？
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天才在于勤奋 &mdash&mdash读《哈佛天才》有感 六年三班 高震泽 指导教师 迟艳敏 《哈佛天才》我十分喜欢读这本书，主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功! &ldquo终生努力，便成天才。&rdquo此话出自
天才在于勤奋 &&读《哈佛天才》有感 六年三班 高震泽 指导教师 迟艳敏 《哈佛天才》我十分喜欢读这本书，主要讲了要成功必须付出努力，只有不懈努力才能取得成功! &终生努力，便成天才。&此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断，说明了天才与勤奋之间的密切关系，至今还被人作为座右铭。难道人一生下来就是天才吗?不，不是的。蒲丰说过：&天才就是毅力。&;歌德说：&天才就是勤奋。&;叔本华说：&天才就是忘我。& 我国伟大的思想家、家和革命家鲁迅，当人们夸赞他是&天才&时，他却说：&那里有天才，我只不过把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。&这就说明他已吃了苦，用了功，否则，他是不会得那么大的成就的。 那么，难道他们小时侯的成绩很好吗?不，牛顿小时也被老师和同学称为&笨蛋&，他的成绩在班里总是倒数第一，15岁时，他的母亲曾为他的成绩不佳而绝望，一度准备让他退学去从事农业。由此可见，这些天才们在校的成绩并不好，那原因在哪儿呢?我还是用爱迪生的一句至理名言来告诉你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天赋。 我觉得天才，最重要的还是&勤奋&两字，难道这些伟人的伟大成就是轻而易举得来的?不，正是他们的勤奋使他们成为了让后代所敬仰的伟人! 所以，我们现在就要从小抓起，好好学习，天天向上，长大之后为国家添砖加瓦，将来成为对国家有用的栋梁之才!
(作者：未知 编辑：kind887)
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初二作文话题作文:努力――取得好成绩――天才在于勤奋
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【网络综合-初二作文话题作文:努力――取得好成绩――天才在于勤奋】“叮铃铃”考试时间到了，同学们将卷子纷纷交到考官手中，只听同学们怨声载道：　　“哎！我的父母也不是大学生，没有文化，要不然我的学习成绩肯定能名列前茅！”　　“就是，就是……”　　我不认可同学们的这种观点，我认为想要取得好成绩就要靠自己的努力。　　有人辅导当然好，但是父母辅导的再到位，你自己不用心学习也是没用的。　　这样的例子不胜枚举，就拿我们班的李刚同学来说吧：　　他的爷爷奶奶是老知识分子，爸妈又是大学生毕业，可是到了他这辈就截然不同了，不知怎么的就厌学了，整天被爸妈送着来学校，一上课就无精打采，心不在焉。老师劝，家长管，都无用。那成绩，真是飞流直下三千尺！可见父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得优异的成绩，所以，取得好成绩，要靠自己的努力。　　这一点，我们班的李燕就是很好的例子，她刚从农村来到这里，父母大字不识几个，整日忙于做生意，无暇顾她。但她偏爱学习，勤奋刻苦，不耻下问，成绩如日冲天，从以往的倒数至今日的名列前茅。就在去年，她还被评为“全市十佳少年”。　　李燕虽无父母的辅导，也无良好的学习环境，但却照样取得了优异的成绩。因为她努力了，这是她用自己的勤奋刻苦换来了优异的成绩。　　古代也有许多这样的例子：　　大家都知道匡衡凿壁借光的故事吧！匡衡儿时十分喜欢读书，却无烛，遂借邻家之光读书。借此微光来读书，终有一日，书尽。　　村中有一大户人家，家中藏书甚多，匡衡愿不收任何报酬，为他工作，只求在那里读书。日复一日，年复一年，功夫不负有心人。匡衡成为了举世闻名的大文豪。　　从古至今，这个道理，永远都不会改变。事实证明：好成绩要靠自己的努力。
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学如逆水行舟，不进则退作文550字
来源:www. 作者:
时间: 19:59
学如逆水行舟，不进则退作文550字
　　记得小时候，家家便经常教导我说：&学如逆水行舟，不进则退&。不过当时还小，缺乏人生经验，因此对这句话的理解是朦朦胧胧的。但是我6岁大时，大姨讲的一个故事却让我恍然大悟。原来我十分贪玩，上课并没有认真听讲，所以数学成绩不十分好。我怕大姨指责我，便四处躲她，可是还是被她抓住了。我本以为我会挨一顿打，吓得直哆嗦。可她并没有打我，而是给我讲了一个故事。故事说：古代有一个人叫方仲永，从小就很有才能，但是他之后四处拜访名师，炫耀才艺，最终&混然众人也&。她说：如果我像方仲永那样，那我就会成为众人里毫不起眼的一个。我此时才终于明白了&学如逆水行舟，不进则退&的意义，并且暗暗下了决心：我以后一定要好好学习，天天向上！不能像方仲永那样堕落成一个凡人，而是当上世界首富。我好好学习了几年，效果很大。考试基本上都是次次考100分。大家都对我赞不绝口，连数学老师都夸我。只不过大姨对我的要求挺高的，认为我还缺少勤奋，在前不久送了我一个印章，上面刻着四个大字：&天道酬勤&以鼓励我。　　期末考试之后，我立马跑到奶奶家，与妹妹玩了个天昏地暗。回到大姨家后，我本性不改继续玩物丧志。妈妈终于忍无可忍，在吃晚饭的时候，大发雷霆。我不服气，不知好歹的与我妈对着干，还在房间里偷偷骂她，结果被全家人围攻了一顿。　　我知道自己错了，高考状元们说自己是&玩&出来的。那不是真的，高考状元并不容易，他们一定很勤奋，而不是像我这样玩。我的梦想就是当湖北省的高考状元。所以我要勤奋，不可以成为方仲永那样。俗话说的好：&书山有路勤为径，学海无涯若作舟。&我要以勤为舟，乘风破浪向自己的梦想进军。学如逆水行舟作文600字
　　在生活中，一句名言包含了一个启示，启示着你跨向第一，我的座右铭是：学如逆水行舟，不进则退。　　记得上小学二年级时，我考得好，得了全年级第三名，而我的竞争对手却考了全年级第五名，于是我就有些飘飘然，整天Happy极了，连上课还沉浸在下课时玩耍的劲儿中。而我的竞争对手却整天愁眉苦脸，好象考了全年级倒数第一，整天练字、做奥数题、看课外书&&除了上厕所时，她每天只知道低头做题。过了几天，我突然发觉自己退步了，幸好发现得及时，不然我中考该考成什么样！于是我开始认真了，但还是有些题目弄不懂，可能是我那几天不认真听课的原因吧。我只好下课硬着头皮找理由问同学、老师，总算才搞明白。离中考只有三天时间了，我认真的听老师讲课&&考试成绩出来了，因为没有去做课外作业，所以有些题型没见过，成绩一落千丈，跌到了十多名，而她却考了全年级第二名，要知道全年级有七百多名学生，能考上前十名已经是优等生了，更何况是前三名呢！但不知道为什么她还是没一点喜悦之情，反而对我说：&甘婷，我考得很差，虽然在同学们眼里我考得很好，但是，我还是喜悦不起来，我为什么只能考第二，不考第一呢？我和考第一名的同学同样是两只手两只脚，她能做到的为什么我不能做到？我一定要赶上她！&听了这番话，我暗自思量。对呀！她说的对，同样是人她可以做到的我也可以做得到，于是，从那时开始，每一次测验我都在进步，我付出了努力也有了收获，语文97分，数学100分全年级第二，我欢喜极了，不过我的竞争对手是全年第一，语文99分数学100分。后来，我们在学习上你追我赶，一个成了正班长一个成了副班长。不过后来我跟随爸妈告别邵阳来到城步，我的成绩就中等了，因为我不适应这儿的教学方法，不过渐渐地适应了，重新有了竞争对手，但因对手太强我又有些畏缩。　　唉，我还是对自己说：&你要记得学如逆水行舟，不进则退。还有，不敢与强者竞争的人，永远成不了强者。&学如逆水行舟，不进则退作文450字
　　前几天，我读了一篇文章，名叫《伤仲永》。　　这篇文章主要讲述了这样一件事：有一个叫方仲永的小孩，五岁时，就会做出颇有文采的诗，成名后，父亲为了贪图名利，让方仲永放弃了学习，带着他到处拜访、题诗，最后因为他不再努力学习，最终和普通人没什么两样。　　读了这篇文章，我既替一个有着极好天赋的人没有成才感到惋惜，又受到了深深的触动。　　&宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来&。任何一个有着辉煌成就的人，他们无一不是通过刻苦学习才取得成就的。如果你从小就有着非常聪明的头脑，可仗着自己有这么一个与众不同的优点而不去努力学习，最后你不会比普通人强到那儿。　　古今中外，有多少文人墨客写出了告戒我们努力学习的句子：&书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。&&一分精神，一分事业；一分耕耘，一分收获。&又有多少名人为我们做出了榜样：大发明家爱迪生，小时候在学校，被老师称为笨小孩，最后退学。可他没有放弃学习，最终成了大发明家。一个人不一定小时候学习好，就可成为名人；也不一定小时候学习不好，就成为普通人。只有你在不断努力地刻苦学习，才有可能达到辉煌的顶点，方仲永、爱迪生不就是一个很好的例子吗？　　方仲永给我们的教训是深刻的，我们要向那些有成就的伟人学习，学习他们那种刻苦精神。我们从现在开始，要利用好时间，奋发努力，掌握本领。只有这样，才能成为一个知识渊博的人，成为一个对社会有用的人。学习如逆水行舟作文800字
　　光阴似箭，岁月如梭，转眼间我们已从朦胧糟懂的小孩子变成了亭亭玉立的少男少女，我们已经学习了七八年，虽不算很长，但也着实不短了，可我们要扪心自问：我们为什么要学习？应该怎样学习？这是我们每个人都要碰到的问题，这两个问题谁更早的得出一个好的答案，他就更容易在学习过程中脱颖而出。　　为什么要学习呢？不是为了老师，不是为了家长，不是为了得到MP3、MP4，而是为了我们自己。在当今这个科技迅速发展的社会中，知识并不是万能的，但没有一定的知识素养和文化修养却又是万万不能的。知识是在当今社会生存的基础。我们今天的努力学习，就是为了我们的将来。今天不努力学习，明天努力找习学。今天努力一点，明天生活更好一点。　　学习要有动力。这个动力并不是物质带来的，当然，物质上的奖励会给我们一定的学习动力，但这种动力并不是长久的，或者说，这称不上是动力，倒可以成为诱惑。既然学习要为自己学，那靠父母物质奖励提供动力算是怎么回事呢？那学习的动力来自哪里呢？我们要把学习当作一种乐趣，主动去追求知识，这就有了动力，就是兴趣，有兴趣+坚持还怕学不好吗？为了自己的面子而学习，也不失为一种动力，毕竟&人要脸，树要皮&，这是&面子学习法&，也还可以。还有一种方法是找竞争对手，这个对手不要跟自己悬殊太大，最好跟自己不分上下，努力超过他，两人互相竞争，共同进步。然而，倒数第一跟第一名的差距在哪里呢？答案是：没有。只要努力，没有什么是不可能的，不要为自己找客观理由，不可放纵自己，放纵第一次就会有第二次，第三次，自己会越来越差，应严格要求自己！学习一定要有目标！哪怕这个目标遥遥不及，也要去努力，去拼搏，以为努力一点就离这个目标近了一点，就离成功近了一点！这个目标是学习的真正动力所在。　　怎样学习呢？什么样的学习方法最好呢？这个问题没有固定的答案，要因人而异。最适合一个人的学习方法是做好的学习方法。学习方法各异，但要明确的一点是要务实，要勤奋，不一定非要头悬梁，锥刺骨，但一定要把自己该完成的学习任务完成&&有质量的完成，有质量，就是要做到问心无愧，不要自欺欺人，到头来受骗的是自己，吃亏的也只是自己。　　另外还要劳逸结合，不要总沉浸在书海中，要参加适当的体育锻炼，还要提高学习的效率。该学时一丝不苟、全神贯注的学，该玩时身心放松、痛痛快快的玩，不可一心二用，这样什么也做不好。　　我们提倡创新精神，切忌死记硬背，学习要灵活，多动脑筋。21世纪的青少年不应该是只会读书的书呆子。　　这些说起来容易，要想坚持很难，学习是一个永不间断的过程，学无止境，我们要不断进取。要知道，学习如逆水行舟，不进则退。进一步不如退一步作文500字
　　人生就像海潮一样，在进进退退中往返。进是一种拼搏进取，退也是一种涵养。做人切不可锋芒毕露，否则只会自伤其身，变得狼狈不堪。面对不如意之事，退一步想也许会打开另一个世界。　　曾听过一个有关苏格拉底的故事。话说有一次，苏格拉底在街上行走，突然无端被人从身后踢了一脚。伟人就是伟人，苏格拉底慢慢站起来，拍拍身上的灰尘，径自向前走去，仿佛什么也不曾发生。事后有人问他原因，他只是淡淡地说了一句：&倘若驴子踢了你一脚，你会回敬驴子一脚吗？&这是一种宽容，一种忍让。倘若苏格拉底没有选择退让，而是心有不甘，只是想着报复，于是一场搏斗在所难免，受伤的将是两个人。反之，实际上只有苏格拉底稍微磕了一下，比较而言，这的确是一个美好的结局。有时，退比进更重要。　　反观现实，总有那些为了鸡毛蒜皮之事而大打出手的人，这些人只顾向前进，为了所谓的面子，从不肯退让，最后往往酿成灾祸，自尝苦果。又如，当我们面对挫折时，实在无法解决时，切不可硬拼，要退一步想，自己身边还有许多美好的事物，这些事物都是属于自己的瑰宝与骄傲。自己岂非不幸福？何不好好珍惜自己所拥有的？若不肯退让，即使拼得头破血流，也不会有好的结果。事物本无常，人生多变幻。经验告诉我们：往往进一步不如退一步，退一步或许能见到新的曙光。　　前进是一种积极的状态，退让也是一种智慧，进与退只在取舍之间，关键看我们如何把握。累了就稍稍停留一下吧，向后退一步，自有异样的风景，不一样的天堂。学习是逆水行舟作文650字
　　学习是逆水行舟，唯有奋力划桨者，方能抵达成功的彼岸。　　&学如逆水行舟，不进则退&&&妈妈看到了我成绩单上的分数，又唠叨开了。我嘴上附和地答了几句，心儿却早已飞了出去。妈妈见我这个模样，不着痕迹地摇了摇头，叹了一口气，便走开了。&学如逆水行舟吗？不见得吧！&我暗笑一声，依旧我行我素。　　接下来的一段时间里，我凭借以前的印象以及小聪明，照样保住了我原本的名次，心中对那句话的怀疑便愈来愈深，直到那次月考&&　　天灰蒙蒙的，大风吹得树叶&嘶啦嘶啦&地响，仿佛在嗤笑我的失败。那成绩单上鲜红的名次，刺得我睁不开眼。&怎么会这样！这怎么可能？&我的心在呐喊。我只感觉同学们都向我投来嘲讽的目光，似乎在说：&这就是你骄傲的本钱吗？真是可笑！&我头晕目眩，不知如何就到了办公室。　　班主任看着我，说：&之前骄傲了啊？&我不可置否地点了点头。老师深深地看了我一眼，意味深长地说：&学如逆水行舟，想要在激流中前进，就必须奋力划桨。&班主任见我似有领悟，便接着说：&当你骄傲时，其他人都在划桨前进，你止步不前，便意味着落后。&此刻，我仿佛听见周围不断响起桨拍水面的声音，我知道我必须扬帆划桨，迎头赶上。　　从此，我便开始了我艰苦的学习生活。必备古诗、英语单词不绝于耳；数学方程、化学公式烂记于心。孤灯群星伴我入睡；晨霞朝阳催我早起。苦时累时，脑海便浮现出千帆竞发的场景；疲时倦时，心中就想到不进则退的结局。终于，我那不断划动的双桨在水面激起了一道道绚丽的彩虹，在逆流的激流中留下了一圈圈自豪的涟漪。此刻，我彻底领悟了&学如逆水行舟&，我在逆水中享受到了拼搏的乐趣。　　学习是逆水行舟，只有举起双桨，迎难而上，才能赢得海阔天空！　　福建省泉州市第六中学初三：魏圣坤逆水行舟，以退为进作文350字
　　逆水行舟，不进则退DD中国熟语　　逆水行舟，以退为进　　船在水中行，哪能总是顺水顺舟？　　面对湍急的逆流，是选择乘风破浪、与逆流较量到底，还是选择以退为进、待从头收拾旧山河呢？　　乘风破浪以对逆流，势必险阻繁多、步步唯艰，在逆流中苦熬着忍受一浪高过一浪，也很可能是原地踏步，显然甚不理智，甚至于一不小心遭遇恶浪，弄得舟毁人亡，最终费力事不成，只能空叹息，岂不是得不偿失、因进反退？！　　倒不如收帆停桨，任其随波逐流、因风摇荡，哪怕航船正在向既定目标一步步后退，也只管&闲庭信步&，等逆流变缓、风往前吹，再优雅地扬帆起航，一路顺风，直达目的，将那阻人前行的逆流抛诸身后，岂不悠哉、快哉？！　　在这个信息飞快交换、商品经济高度发展的年代，我们在拥有更多机遇的同时也正面临更多的挑战，在适者生存的自然法则下，要想安逸地生存下来，一味蛮干是行不通的。暴风雨中，只有那些看似柔弱的小草才能存活下来，而那些一味顽强抵抗的大树，则大多折断了腰。乘风破浪者，我们不会觉得他是勇者；而心存&以退为进&如此智慧的人，才是真的难能可贵！　　所以，逆水行舟，不要因&不进则退&而懊恼，&以退为进&才是处世之道。舟曲泥石流小学作文：舟曲不哭作文600字
　　日夜晚22时，甘肃甘南藏族自治州舟曲县突发特大山洪泥石流。舟曲县许多地区早已被夷为平地。这个消息牵动了多少中国同胞的心？社会上的爱心人士有钱捐钱、有力出力，这些画面的是非常令人感动的一幕，但是，事实不是这样的。无情的天灾使很多人丧失生命，许多人悲痛欲绝，当然，我们不可以袖手旁观，有条件的都去当志愿者了，这让灾区同胞们欣慰，也让我们感动。　　今天，8月15日，为甘肃舟曲特大山洪泥石流遇难同胞表示深深的哀念。我们为逝者哀悼，为生者祈祷，祝愿逝者能够在天堂中安息，天使们，我们永远不会放弃你。生者则在水深火热般的处境中挣扎，我们一起手拉手，心连心，共度难关。天灾无情人有情，我们是舟曲人民的坚强后盾，失去父母的孩子们，不要悲伤，你的爸爸妈妈在天堂中看着你们，他们希望你们坚强地走完这一次的人生之旅，坚强啊，孩子们！那么，失去孩子的父母们，请不要哭泣，我们为生者祈祷，为你们逝去的孩子保佑安息&&这一切的一切，我们都会支持你们！　　祈祷！　　舟曲，坚强，中国，不垮。我们永远都会是你们坚强的后盾，决不会疏忽你们中的任何一个，万众一心，重建家园。现在，你们要好好的活着，全国人民都会为你们献出一份力，不要失望，解放军们都在争分夺秒，时间就是生命，我们在全力抢救，要相信我们，中国不倒，舟曲不垮！一切都会好起来的，希望，希望，我们看到了希望。不要沮丧，我们支持你们，坚信，舟曲的明天会更加美好！　　深信社会上的好心人、爱心人士、以及人民子弟兵们，他们会献出自己的爱心，共同挺你们到底，不要绝望，我们已经看到了希望，真诚的人们，都会为你们的坚强喝彩，为你们的安危而捏一把汗，有爱，就有希望。我们都会伸出自己的那双援救之手，未来虽说遥不可及，但你们看，解放军叔叔把自己的生命安危置之度外，不理会自己的家人安危，这是多么称职的解放军啊。只要你们和我们手拉手，难关算什么，简直不值一提，祈祷！加油啊，各位遇难同胞们，我们一定要坚强面对生活中的所有挫折，相信风雨过后总会看见彩虹！　　
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