下图是10个硬币摆成十字形,横6个,竖上下各2个,移动其中1个硬币,使每行上都有6个硬币._百度作业帮
下图是10个硬币摆成十字形,横6个,竖上下各2个,移动其中1个硬币,使每行上都有6个硬币.
00000000000000000000
000000000正中间那个是两枚在一起摞着.
0 0 0 0 0 0 0
0中间的双层下，
最上边的向中间靠拢
怎么怎么靠呢
您可能关注的推广十个硬币,呈三角形排列,第一排一个,第二排两个,第三排三个,第四排四个,移动任意两个呈倒三_百度作业帮
十个硬币,呈三角形排列,第一排一个,第二排两个,第三排三个,第四排四个,移动任意两个呈倒三
“zjm97021”：至少要移动三个（1）将底层左右二个,移到第二层的左右二边（2）把第一层的一个,放到最下面.祝好.再见.
不可能的。如果以第二排作为倒三角的最上面一排，则原来正三角的最上面一个点必须移走，第四排也必须移走两个，总公要动三个，不可能!如果以第三排作为倒三角的第一排,则第一第二排三个必须移走，同样不可能只移动两个!
要移动三个才能啊，如图东东用10枚硬币摆了一个十字 横着数是5 竖着数是6 挪动其中一个就让这个十字变成对称的横6竖6吗
东东用10枚硬币摆了一个十字 横着数是5 竖着数是6 挪动其中一个就让这个十字变成对称的横6竖6吗
不区分大小写匿名
可以，你试试
把最下面一枚硬币放在十字中间和原来的一个重叠,这样横着数6枚,竖着数也是6枚
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数学智能培养与提高(小学低年级).pdf101页
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（京）新登字130号
本书紧扣小学低年级数学教材。语言通俗易懂，富有趣味性、思考性、
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科学技术文献出版社
向广大读者致意
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数学智能培养与提高
一、数学谜题
1．握了几次手
在科技大会上，三位老科学家相遇，亲热地互相握手，他们一共握了几
2．几张照片
小学毕业时，阿庆、阿立、阿福三人互相赠照片一张，他们一共互赠了
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某人为打扫兔笼子，将4只活兔子放进装有4只老虎的笼子里，打扫出
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小美和小丽两个好朋友到新华书店看书，两人都想买 《趣味数学》这本
书，但钱都不够，小美缺
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求教！用硬币摆一个圆，圆里面用三个硬币摆成一个三角形圆的外面
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用硬币摆一个圆，圆里面用三个硬币摆成一个三角形圆的外面再摆两个硬币是什么意思？
2楼 22:33&|来自
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