96个清华北大13个香港大学，衡水中学为啥这样牛？
&央视解读衡水中学和山西新绛中学
如果您是这样一名校长，正面临如下问题：
事务繁多、学校的重点大学（中学）升学率徘徊不前、办学经费缺乏、优秀师资短缺、生源差……
如果您是这样一名教师，正面临如下问题：
工作压力大、教学任务繁重、学生厌学、教学成绩抓不上去、评职称、还房贷……
那么，我建议您阅读这篇文章——
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衡水中学为啥这样牛？
&&& 2012年高考成绩揭晓，衡水中学创造了高考13连冠的奇迹：7名同学进入河北省文科前10名，9名同学进入河北省理科前10名；67名同学进入河北省文科前100名，52名同学进入河北省理科前100名；96个清华北大，13个香港大学。衡水中学为啥这样牛？
据我们调查：无论是在课间跑操前的等待时间里，还是在上厕所、去食堂的时候，学生都人手一本百宝箱，争分夺秒地思考问题、落实问题，查漏补缺。
其实，衡水中学的百宝箱不过是一本普普通通的错题本，而我们的新版百宝箱已经注册商标，荣获国家专利，在功能和设计方面比衡水中学的错题本先进N多倍。百宝箱虽然个头小了点，但童鞋们一看就想用，一看就会用，爱不释手哦，难道您不想试试？
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百宝箱是个啥玩意？
一次小小的失误竟然导致机毁人亡？
1935年10月30日，在美国俄亥俄州的莱特机场，波音公司研制的当时最先进的299型轰炸机试飞。谁知飞机升空后不到100米，只听见“轰隆”一声巨响，飞机就像一个醉汉一样快速坠地爆炸，年轻英俊的飞行员希尔少校不幸遇难。
调查结果显示，这起事故不是飞机的机械故障引起的，而是人为操作失误造成的，希尔少校在飞机起飞前忘记给控制面锁解锁，作为美国航空兵的首席飞行员，拥有顶尖的飞行经验和技术的他怎么会出现这种纰漏？
&&&&原来这种新型的轰炸机由于性能先进，所以飞机的设计比以前的飞机复杂得很多，这就导致操作的复杂程度也大幅增加，任何一个飞行员，无论他的记忆力有多好，飞行技术有多么高超，都无法保证自己在飞行的各个环节准确无误地完成所有的操作,希尔少校也不例外。
为了避免类似错误的发生，专家们绞尽脑汁，最后想出一个好办法——编写了一份飞行员检查清单，把起飞、巡航、滑行、着陆各个阶段的操作要领浓缩在一张卡片上，自此，299型轰炸机无事故安全飞行290万公里，这就是后来被称为“空中堡垒”的B-17轰炸机，它在第二次世界大战中对德国纳粹实施毁灭性的空中打击起到了决定性的作用。
我们平时工作很忙，如果哪天事情特别多，我们就会丢三落四，怎么办？使用清单！清单会提醒我们不要忘记一些重要的步骤，并让操作者明白该干什么。
张老板是上海人，为了谈一笔生意来到杭州，在入住杭州某四星级大酒店时，向总台服务员预约了“叫醒服务”，时间定在第二日早上9点整。可是，直到第二天10点，张先生自然醒来，房间内的“叫醒服务”也未启动。为此，张老板大发雷霆，将酒店告上法庭，要求酒店赔偿其近百万元的损失。
原来，张老板此行的目的就是与生意伙伴签订合同，时间定在第二日的9点30分。但是，由于酒店负责“叫醒服务”的员工当天早上事情太多十分忙乱，忘记了张老板的“叫醒服务”，导致张老板未能如约到场，不仅使他错失了这次合作机会，而且还严重失信于自己的客户。
其实，人是健忘的动物，人的记性是有限的，如果这位服务员将她每天早上要做的事情记录下来，依次去做，大概就不会造成这么严重的损失了。
请各位领导和老师想想看，您在日常生活中、工作中使用了哪些清单？
1、学校行事历
2、重点中学评估表
3、工作清单
4、发货清单
5、接待工作清单
6、出差携带物品清单
7、体检清单
8、演出清单
9、值日生表
10、购物清单
同样道理，学生也要使用清单，为什么呢？因为有“三多”：
学科多——学生是不是要学习很多门学科？
知识多——学生是不是要掌握很多的知识？
问题多——学生每天是不是要遇到很多学习上的问题？
这么多学科，这么多知识，这么多的问题，学生的脑袋装得下吗？记得住吗？为了避免遗漏，学生是不是也需要使用学习清单？我们把这一张张学习清单汇聚起来，不就成了一本百宝箱了？
清单是一张纸，而百宝箱是一个本子，是一本“学习清单”，它把学习上的问题一个个记录下来，是不是可以避免遗忘？
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百宝箱的功能之一：避免遗漏
有一对年轻夫妻带着3岁大的女儿散步，只听见“啊”的一声尖叫，这个小女孩在玩耍时一不小心滑进了一个池塘。由于夫妻二人不会游泳，直到半小时后，他们才手忙脚乱把孩子救上岸。
等到急救人员赶到了，可怜的小女孩已经没有生命迹象，她的血压和脉搏都测不到，呼吸也停止了，瞳孔已经放大，脸色苍白，身体冰凉，夫妻二人放声大哭。
急救人员赶紧把小女孩送进了附近的医院。这家医院此前遇到过好几个类似的病人，要么因为溺水，要么因为喝药自杀，心跳和呼吸已经停止很长时间，医生虽然竭尽全力，还是无法挽救这些人的生命。
这对年轻夫妻跪在医生面前，苦苦哀求医生无论如何要想办法救活女儿，医生只好勉强答应。经过6个小时的抢救，奇迹竟然发生了：小女孩有了心跳和呼吸；又经过一个星期的治疗，小女孩竟然从昏迷中苏醒过来。
为什么这个迈进了鬼门关的小女孩能够被拉回人间？清单起了关键性的作用！
&&&该院有个医生研究发现，抢救这些病人最关键的因素是时间，而影响抢救时间最关键的因素是准备工作。要想挽救病人的生命，就必须在最短的时间里让许多医护人员到位，并且准备好必要的设备，只要其中的任何一个环节出了差错，就会耽误救治的时间。
为此这个医生编写了一份抢救清单，详细介绍了抢救的各个环节，就拿抢救落水女孩的例子来说，医院接到急救电话，接线员马上通知有关部门准备好人工呼吸机、手术器械等设备，同时通知外科医生、麻醉师、重症监护师和护士等人员做好救治准备。当女孩被送到医院后，一切救援工作紧张有序地进行，结果小女孩获救了。
&&&&各位领导、老师，不知您是否养成了每天列工作清单的习惯？如果每天在上班之前，把今天要做的事情列成一张清单，每做完一件就打一个√，您是不是就可以明确工作任务，提高工作效率呢？
同样道理，学生使用“百宝箱”能够明确学习目标，提高学习效率。
“百宝箱”是“问题学习法”最重要的工具，它的最大好处是：
1、把各门学科所有的问题集中在一起，学生可以随时随地思考问题、解决问题，明确了学习目标，提高了学习效率。
2、帮助学生查缺补漏，构建完整、牢固的“知识网络”。没有百宝箱，学生根本不知道自己在学习上还存在哪些问题，还有哪些问题没有解决。
2009年杭州中考状元黄梦瑜：一个问题就是一个“宝贝”。百宝箱是学习问题的“仓库”，它保证你找到的“宝贝”不会丢失，也为挖宝提供了目标。
2010年湖南理科状元雷金铎：问题是学习的核心，百宝箱是问题的载体。有了百宝箱，能确保你时刻以问题为中心。
“问题学习法”强调以“问题”为“目标”，认为学习的过程就是发现问题和解决问题的过程，那么问题在哪里？在“百宝箱”里。“百宝箱”是问题的载体，这样就能够确保学生时时刻刻以问题为中心。
&&&&百宝箱先把一个个问题记录下来，然后再一个个解决，是不是明确了学习目标，提高了学习效率？
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百宝箱的功能之二：提高效率
一次简单的午餐竟然花费了210万美元？
赵丹阳是赤子之心中国成长投资基金管理公司的总裁，掌管着几十亿人民币的投资组合。投资是一个高风险的行业，如果你想做出正确的投资决策，就必须对所要投资的公司进行全方位的系统的调查分析。一旦失误，就要损失几百万，甚至几千万。
为了学到最好的投资知识，赵丹阳通过竞拍不惜花费210万美金获得了与股神巴菲特共进午餐的机会。巴菲特虽然是世界投资领域第一人，但是并非不犯错误，他告诉赵丹阳，自己曾经犯了一个巨大的错误。
&&&上个世纪末，巴菲特花重金收购了一家家具租赁公司，该公司在过去的10年里取得了非凡的业绩，利润倍增，财务状况良好，盈利能力很强，管理团队也非常优秀，但是没过多久，这家公司竟然破产了，让巴菲特大跌眼镜，为什么会这样呢？
原来巴菲特忽略了一点，就是这家公司的业绩之所以非常好，全部归功于当时网络公司的快速兴起，这家家具公司为上千家新创业的网络公司提供办公家具租赁服务，意料不到的是，没过多久由于网络泡沫经济破灭，这些新兴的网络公司几乎在一夜之间倒闭，这给巴菲特的公司造成巨大的损失，几千万美元打水漂了。
为了减少犯错，赵丹阳把巴菲特所犯过的错误以及自己所见过的所有错误列成一张清单，并且为每种错误设置了相应的检查项目，总共有70项，这张清单能够帮助他在进行投资决策时提供重要的信息和依据，一年之后，他旗下的投资公司市值增长了360%，他没有犯一点点错误。
&&&&同样道理，学生使用“百宝箱”也能够减少犯错。
请问各位老师：
1、每次考试您的学生能考100分吗？
2、每天的作业您的学生能全部做对吗？
都不能！这说明您的学生在学习的过程中每天都在犯错，每天都要犯错。不同的是，优秀的学生善于纠错，所以在考试中失分较少，比如说，例如，2012年的天津理科高考状元坚持使用百宝箱纠错，竟然考了748分(满分750)，只有语文扣了2分。
中学阶段，我们需掌握的知识点充其量不会超过1000个，假如每一道题仅涉及一个知识点的考核，理论上做1000多道题就够了。可是，为什么有的学生做了成千上万道的习题，考试时还是会有错题呢?有调查者研究发现，多数学生答卷中所出现的错误，90％是错误的重犯，真正的新错误不足10％，而且有80％以上的学生不会利用平时作业、试卷中出现的错题改进自己的学习，同一错误一而再再而三地重复。
那么，怎样去纠正错题？把错题抄在百宝箱里，当天过关，一周后再去检测，考试前进行第三次检测，直到彻底搞懂为止。
您的学生如果经常通过自我检测对问题进行落实，对错题进行多次纠正，是不是就能克服粗心大意的毛病？还能有效弥补学习上的漏洞，亡羊补牢？
百宝箱把一个个错题记录下来，然后再一个个纠正，是不是可以减少犯错？
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百宝箱的功能之三：减少失误
总而言之，新版百宝箱是一本备忘录，一本学习清单，是一本纠错本，是一本多功能笔记本，是一本比错题本好8倍的笔记本！它能够减轻老师的教学负担，帮助学生学得轻松快乐，提高升学率。记住：老师教得再好不如学生学得好！
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百宝箱有效果吗？
●四川许安富校长所在的遂宁市安居区育才中学校在2012年的高考中有4人考取清华、北大；
●浙江舒九铖校长所在的温州市平阳县浙鳌中学在2012年高考成绩中共有389人上第一批重点线，文科重点上线率(37.25%)、理科重点上线率（50.68%）以及文理合计重点上线率（49.81%）等指标均列平阳县第一；
&&●安徽舒城县七星学校在2012
年中考中囊括前三名，492人参加中考，其中700分以上92人，680分上161人，600分以上437人。全校平均分达656.3分，再次位居全县第一，实现中考“三连冠”。
●广西贵港市桥圩高中甘岸雨老师仅用三个月时间就创造了高考奇迹，所带平行班名列该校第一；
●湖南祁阳一中于斐老师培养了一个高考理科状元；
●浙江台州路桥区蓬街私立中学宁飞鸾老师所任教的班级在期末考试中数学平均分高出其他平行班10分；
●天津蓟县下营中学张国东老师所带班级在高二年级历次考试中囊括年级前5名；
我们曾于去年7月初步尝试在全国50所学校推广百宝箱，这些学校的名单刊登在《天创教育》杂志的封底和“中国成才学研究会”网站上，一年时间过去了，有的学校硕果累累，有的学校却颗粒无收，更多学校则是积累了宝贵的经验和教训。为什么有的学校的教学质量没有明显提高？我们经过调查访问，发现是是两大原因所致。
一、很多老师没有让学生使用我们的百宝箱，而是让学生购买一本普通笔记本记录问题。与我们百宝箱相比，普通笔记本缺乏教育功能、培训功能和指导功能，从而使学生无法深刻认识到“找漏洞补漏洞”的重要性和紧迫性，也无法正确操作问题学习法，这也就是为什么90%以上使用错题本的学校的教学质量没有提高的根本原因。
同样要花钱买笔记本，为何不建议您的学生使用我们的百宝箱？如果能够提高学生的成绩，家长会在乎这几块钱吗？
&二、执行力不到位。学习是需要一个过程的，就拿开车来说，如果你已经会开了，就会觉得开车是一件非常简单的事情，只要掌握好方向盘、油门和刹车就可以了，但是这需要一个过程，需要你的教练不断训练你，不断纠正你的错误，直到你的动作到位，直到你学会熟练驾驶。
同样道理，无论百宝箱的使用看起来是多么的简单，但是如果学生以前从来没有养成记录问题的习惯，那么要让学生迅速学会使用百宝箱不是一件很容易的事情。有时候，他们会遗忘；有时候，他们会不耐烦；有时候，他们会敷衍了事……
因此，做老师的，一定要手把手教会学生正确使用百宝箱，注重监督，注重落实，注重纠正学生一些不正确的操作方式，直到让学生养成自觉使用百宝箱的习惯。一旦您的学生习惯了使用百宝箱，您就可以做个快乐的甩手老师，教学成绩直线上升！
可是由于一些校长、老师的观念不到位，没有像抓教学常规一样来抓百宝箱的落实，导致学生的执行力不到位。很多老师、学生不喜欢使用百宝箱，觉得很麻烦，因为这需要投入大量的时间和精力，尤其是记录问题、落实问题，需要充足的时间作保证。而我们很多老师还是习惯于在课堂上满堂灌，霸占学生的自主学习时间；在课外大搞题海战术，挤占学生的自习时间。学生哪有时间整理百宝箱？
相反，有一些学校的老师的执行力很到位，如广西甘岸雨老师，山东桑运祥老师、张来老师、许德刚老师，四川许安富校长，重庆王海涛老师，天津张国东老师，湖南于斐老师、何发军老师、匡志忠老师，黑龙江赵春涛老师，浙江宁飞鸾老师、舒九铖校长……，所以成绩斐然——
去年您的教学方法和手段，决定了今年的成绩；今年的方法和手段将决定明年的成绩。如果您对现在的成绩并不是很满意，就必须马上采用新的、被证明行之有效的方法和策略，以改变明年的成绩。
&各位尊敬的领导、老师，难道您不想提高教学成绩，成为名师、名校？
&各位尊敬的领导、老师，难道您不想提高重点中学或重点大学升学率？
&新学期，新起点，良好的开端是成功的一半，为了我们诚邀您加盟第二轮“神奇百宝箱”实验学校（班级），共创教育大业！
&作为一名校长，难道您满足于学校的重点中学或重点大学升学率徘徊不前？
&作为一名校长，难道您希望在中考、高考发榜后，学生们因无法圆重点中学、重点大学梦而欲哭无泪？
&作为一名校长，难道您忍心看到教师们那么敬业地教书，学生们那么勤奋地读书，可是成绩依旧不见起色而发出无奈地叹息？
&作为一名老师，难道您不想教得轻松，而且教学成绩还不错？
&作为一名老师，难道您忍心看到孩子们学到深夜，揉着疲惫的眼睛，无奈地望着书本发呆？
&作为一名老师，难道您忍心看着孩子们在题海中苦苦挣扎而见死不救？
&作为一名老师，难道您忍心看到孩子们玩的时间被剥夺了，娱乐活动被取消了，只因为那似乎永远也做不完的题目？
&万千学生使用她
&坚持使用成绩棒
&良好习惯终受益
我们的目标：帮助学生跳出题海，让他们学得开心快乐，轻松圆重点中学、重点大学梦。
&我们的使命：让每一个学生的口袋里都装有一本新版百宝箱。
&我们的期盼：把价廉物美的百宝箱当做作业本发给学生使用，快速提高成绩，做个快乐的甩手老师！&
联系电话：0，
校长免费申领表
1、您在管理学校的过程中遇到的最大问题是什么？
2、您对学校目前的教学质量是否满意？如果不满意，体现在哪些方面？
1、您可以选择邮寄印刷品，我们承担邮寄费，所需时间为10-15天,且容易丢失。
2、您也可以选择快递，我们只负责发货，快递费由您承担，大概15-20元，所需时间为3-5天，快捷安全。&&
教师免费申领表
任教年级、学科
1、您在管理学生的过程中遇到的最大问题是什么？
2、您对班级目前的教学成绩是否满意？如果不满意，体现在哪些方面？
&请各位申请百宝箱的校长、老师把这张表格复制、粘贴在WORD里，按照要求填写完整以后发至：。详情请点击可别忘了填写您的手机号（发快递用）和QQ号（发资料用）谢谢！然后发短信或者打电话至：。咨询电话：0
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。清华大学2013年考研常见问题：培养方式是什么样的方式？
问：清华大学培养方式是什么样的方式？ 回答：本项目注重实践能力和创新能力的培养，强调前沿知识和设计理念的学习，与企业紧密合作，以项目驱动的方式进行教学和科研活动。 教学采用导师组的形式，包括校内导师，企业界的资深设计师、国外知名院校和研究机
&(责任编辑：admin)
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一、培养目标 本专业培养德智体全面发展的，掌握扎实的英语语言知识技能和广博的文化...
英语课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前...
序号 姓名 职务 负责工作 办公电话 手机 1 唐占华 党委副书记 学生思想教育和日常管理...
序号 姓名 导师 就业单位 1 欧仁侠 代燕 昆山龙腾光电 2 李罡 秦永左 华为技术有限公...
一、 拟接收调剂专业和人数 电子科学与技术 信息与通信工程 检测技术与自动化装置 模...
电子与通信工程专业和控制工程专业工程硕士学位 一、培养目标： 工程硕士专业学位侧重...清华大学百年校庆征文_博客频道_新浪网
导语：4月24日，清华大学即将迎来百年华诞。作为著名学府，清华是中国高层次人才培养和科学技术研究的重要基地之一，为国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献。在清华百年校庆前夕，新浪博客推出以《清华在我心中》为主题的征文，欢迎所有博友参与。[]
&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp在清华大学100年校庆即将到来的时刻，欢迎所有网友通过新浪博客参与征文，说说你心目中的清华。
一、征文主题：清华在我心中。包括祝福百年清华、叙说清华情结、分享清华故事、回忆清华岁月、畅谈清华精神等
二、征文时间：3月24日至4月30日
三、征文要求：文体、字数不限，要求原创，文字情真意切、生动感人。
四、奖品设置：所有获奖征文将进行重点推荐，由清华新闻网转载，并还有具有纪念价值的奖品，欢迎大家踊跃投稿。
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祝福百年清华
畅谈清华精神
述说清华情结&　2014年的高校自主招生已经展开。各校的选拔方式、考核标准都不尽相同，比如清华有&新百年计划&，复旦有&望道计划&体验营，南开则有&公能英才选拔计划&&&这些名目繁多的计划背后，各高校到底想招收什么样的学生，以何种方式来选拔学生?记者采访了几所名校的本科招生负责人，向中学生解释其自主招生的新动向。
　　&夏令营&考查学科特长和创新潜质
　　复旦大学自主招生的一项改革备受关注：将自主招生考核变为大学学习、生活的体验营。也就是说，所有经过推荐、自荐取得自主招生考核资格的学生，都需要到复旦来参加体验营，根据报名学生的实际情况分为几个学科大类开展活动，复旦的教授将为学生开设讲座、组织讨论，之后集中进行文化知识测试以及专家面试。
　　复旦大学招生办公室主任丁光宏告诉记者，此举是参照世界一流高校的做法。由于自主招生的学生只占招生计划的5%，复旦大概有150人左右的名额，为此组织大规模的考试并非最有效的选拔方式，而在之前的&博雅杯&等试验中都曾运用过的体验营模式则取得了较好效果。
　　记者发现，自主招生中的一个普遍趋势是，许多高校都在将自主招生选拔与学校或各学院开展的夏令营活动结合在一起。参加由学校举办的夏令营，并获得&优秀营员&称号的学生，便能获得第二年的自主招生考试资格。以南开为例，其每年自主招生招收160人左右，出自夏令营的大约有四五十人。
　　按照教育部2012年出台的规定，每个试点高校都有不超过年度本科招生计划总数5%的自主选拔录取计划，对这5%的招生对象的要求则是&具有学科特长和创新潜质的优秀学生&。
　　在清华&新百年计划&中，&拔尖计划&的选拔对象也正是这部分人才。那么，如何判定学生具有学科特长和创新潜质呢?清华大学招生办公室主任于涵告诉记者，综合性面试容易评判出学生的综合素质，但对于创新性的评估则有局限性，&不是靠一张卷子就能把学生的创新性评判出来的。&
　　在几年的探索中，夏令营被认为是一种较为有效的选拔方式。自2009年以来，清华大学每年都会针对优秀高中生开办暑期学校，内容既包括专业课程、前沿讲座与综合考试，还有实验室探究、趣味运动会、团队训练等。在南开，目前已有汉语言文学、数学、药学、历史、哲学、物理、管理学8个学科在开展夏令营或冬令营活动，营期一般都为1个星期左右，并计划将这种模式拓展到更多的学科。夏令营结束时，教授会对学生进行综合评分，以20%左右的比例选出优秀营员，他们将获得自主招生考试资格。
　　事实上，来参加夏令营的学生，大多都已经明确了自己感兴趣的专业方向。南开大学招生办公室主任邵庆辉介绍说，夏令营的目的，一是让学生有机会了解学校和专业，二是发掘在某一学科上具有特长和潜力的学生。开办夏令营的专业大多不是热门学科，但却是南开的特色学科，这也成为了一种为冷门专业揽才的特殊方法。从历史、哲学等已经开展4年的夏令营项目来看，成功通过自主招生进入南开的这些学生，的确体现出了更强的专业研究能力。
　　综合素质考查贯穿各环节，各有侧重
　　南开哲学系举办的夏令营有一个传统节目，即让学生自编自演，在课余时间筹备一台结营晚会&&筹备晚会的过程和最终的效果，就是对学生综合素质的考核过程。
　　对学生综合素质的考查，贯穿于整个夏令营的过程中，也体现在材料审核、笔试、面试等各个环节。
　　邵庆辉说，学生的综合素质，包括曾经从事的公益性活动，是材料审核时考量的重要内容。往年，有些学生是&小作家&、&小记者&，已经出过好几本书，或者在报纸期刊发表过不少文章;还有学生对于一些社会现象开展独立的调查，提出问题，并做出了调研报告，或者拍摄了纪录片，招办都会邀请相关专家对其作品进行评估，优秀者也会获得笔试资格。
　　在高校的自主招生选拔方式中也可以发现，它们对学生综合素质的衡量有各自的侧重点。
　　在学生递往南开大学的自主招生申请材料里，如果发现缺少一份&公&&能&陈述表，招生工作人员便会给这名学生打电话。在所有的辅助材料中，只有这份陈述表是每个学生必须提交的。&公&、&能&二字源自南开校训&允公允能，日新月异&。&能&指的就是学生的学科特长和创新潜质，&公&则是综合素质。在这张表里，他们需要填写&成绩单中看不到的东西&，说明自己为何符合南开的选材标准。
　　复旦大学的新政策则被认为是鼓励高中生完善知识结构，并与其近年来提倡的&通识教育&一脉相承：复旦将从2015年开始试点，率先在上海市自主招生中引入高中学业水平考试成绩，以代替自主招生笔试。
　　而如果想要进入清华大学，除了笔试、面试等环节，体质也必须要过关。这所一贯重视体育的大学，从2011年开始便引入体质测试。2013年起，北大、人大、北师大等校也将体质测试列为自主招生自选或必测科目。
　　竞赛、专利、科研有加分，但不是全部
　　从2014年开始，实行了10年的保送生政策取消，学生再也不能大批量地通过奥赛保送进入高校。但几名高校招生负责人都认为，尽管竞赛保送已经取消，但它仍然是一种有效的选拔具有创新潜质学生的方式。
　　于涵说，清华的&10年生源调查&显示，10年中招收的保送生平均绩点比全体学生的平均水平要高出2分，且都达到了&优秀&的标准。
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