一道物理题！！_百度知道
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&&&/zhidao/pic/item/e251f1a75f7c6a586c9;P丙&&&&&&&&&&nbsp://h;&&&nbsp、P甲=P乙=P丙&P乙＞&nbsp.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="&&&&&&&&&&nbsp.&&&&D;&/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=8cf05efef536afc30ec7fc/e251f1a75f7c6a586c9;&nbsp，三个长方体剩下部分对地面的压强恰好相等;&&&nbsp甲;&&nbsp.jpg" esrc="&&&&&&P丙&&C;&B;&&&&&&&&&&&&&&nbsp、丙三个实心长方体放在水平地面上;&nbsp.&&A;&&&&nbsp.&&&&&nbsp.&&&&nbsp、P甲＞&&nbsp，则三个长方体原来对水平地面的压强（）;&&&&&nbsp，若从它们的右侧沿图中虚线方向各切去底部相同长度的部分://h;&&&nbsp、以上均有可能<a href="&&&&nbsp://h。&&&&&&&&nbsp.hiphotos、P甲＜P乙＜&&&&&/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=85eabfacca304e251f1a75f7c6a586c9;&nbsp.baidu、乙
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体积却不一样了：A切除后甲乙丙与地的接触面积一样、丙最小。所以没有切除之前体积一样，所以它们对地的压强依次增大，甲乙丙的重力是依次增大的，只能说明甲乙丙的密度依次增大，甲最大答案为，此时如果对地的压强恰好相等、乙次之。故，由于对地的接触面积相同
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同理，说明甲比乙的密度小，但是压强相等，丙比乙的密度大，以乙为参考答案为A，所以补全后，甲的横截面积比乙大
B、P甲＞ P乙＞ P丙
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出门在外也不愁一道物理试题航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量 m =2 ㎏,动力系统提供的恒定 升力 F =28 N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受 的阻力大小不变,g 取10m/s2. _作业帮
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一道物理试题航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量 m =2 ㎏,动力系统提供的恒定 升力 F =28 N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受 的阻力大小不变,g 取10m/s2.
一道物理试题航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量 m =2 ㎏,动力系统提供的恒定 升力 F =28 N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受 的阻力大小不变,g 取10m/s2. （1）第一次试飞,飞行器飞行 t1 = 8 s 时到达高度 H= 64 m.求飞行器所阻力 f 的大小； （2）第二次试飞,飞行器飞行 t2 = 6 s 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞 行器能达到的最大宽度 h；（3）为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间 t3 .
)根据题意,在t1时间内,飞行器做初速度为0的匀加速运动,设阻力为f,加速度为a根据牛顿第二定律有:a=(F -mg-f)/m根据运动学公式有:H=1/2*a*t1^2解出,a=2m/s^2f=4N2）根据第一问的结果知道,飞行器的加速度为a=2m/s^2所以,t2时间时的飞行器的速度v1=a*t2=12m/s飞行器失去升力后的加速度为a'=(mg+f)/m=12m/s^2这时,飞行器做匀减速运动,当速度为0时达到最大高度匀减速的位移为h2=V1^2/(2*a')=6m 在t2时间内的位移为h1=1/2*a*t1^2=36m所以,最大高度为H'=h1+h2=42m3）为了使飞行器不致坠落到地面,就是说当飞行器下落到地面时的（向下的）速度不能大于0.显然,临界速度就是等于0.设从开始下落到恢复升力的最长时间为t3显然在t3时间内物体是向下做匀加速运动（初速度为0）.物体的加速度为a1=（mg-f)/m=8m/s^2这个过程的末速度V2=a1*t3=8*t3这个过程的位移为x1=1/2*a1*t3^2=4*t3^2当飞行器恢复升力后的加速度为a2a2=(F+f-mg)/m （注意这时阻力的方向是向上的）=6m/s^2 方向向上就是说恢复升力后飞行器向下做匀减速运动显然,这个匀减速过程的位移x2=42m（参考第二问）—x1根据运动学公式有：x2=V2^2/(2*a2)就是说,42-4*t3^2=16*t3^2/3解出,t3=√4.5 s一道物理题目
一道物理题目 10
七、测量定值电阻的阻值
1、实验原理：&&&&&&&&&& ，需要测量的物理量是&&&&&&&&&& 和&&&&&&&&& 。
2、实验器材：电源、开关、阻值未知的定值电阻、&&&&&&&& 、&&&&&&&& 、&&&&&&&&&&& 和导线。
3、实验电路图：画出电路图。
4、实验步骤：
(1) 按照电路图连接实物电路；
(2)在连接电路的过程中，开关应&&&&& ，滑动变阻器的滑片应放在&&&&&&&& &&&&。
(3)设计记录实验数据的表格：
(4)滑动变阻器在本实验中的作用是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
问题分析：
1、小电灯的电阻是变化的，为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、能否计算小灯泡电阻的平均值，为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、电路连接正确，闭合开关后，发现无论怎样调动滑动变阻器，小电灯都不亮，且电压表有示数、电流表无示数，造成这种故障的原因是&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
4、电路连接正确，闭合开关后，发现小电灯不亮，且电压表无示数、电流表有示数，造成这种故障的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
5、电路连接正确，闭合开关后，发现电灯不亮，电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
1、实验原理：&&&R=U/I&&&&&&& ，需要测量的物理量是&&待测电阻两端的电压&&&&&&&& 和&&&&通过待测电阻的电流&&&&& 。
2、实验器材：电源、开关、阻值未知的定值电阻、&&&&电压表&&&& 、&&&电流表&&&&& 、&滑动变阻器&&&&&&&&&& 和导线。
3、实验电路图：画出电路图。
4、实验步骤：
(1) 按照电路图连接实物电路；
(2)在连接电路的过程中，开关应&&断开&&& ，滑动变阻器的滑片应放在&&&最大阻值端&&&&& &&&&。
(3)设计记录实验数据的表格：
(4)滑动变阻器在本实验中的作用是&&&&&保护电路原件，改变电路的电流&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
问题分析：
1、小电灯的电阻是变化的，为什么？&&&&
灯泡在不同的条件下工作发光时，灯丝温度不同，电阻不同&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2、能否计算小灯泡电阻的平均值，为什么？&&&
不能，因为灯泡电阻是改变的，所求的平均值没有意义&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、电路连接正确，闭合开关后，发现无论怎样调动滑动变阻器，小电灯都不亮，且电压表有示数、电流表无示数，造成这种故障的原因是&&&&& 灯泡灯丝断了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
4、电路连接正确，闭合开关后，发现小电灯不亮，且电压表无示数、电流表有示数，造成这种故障的原因是&&&&&&&&&灯泡短路&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
5、电路连接正确，闭合开关后，发现电灯不亮，电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是&&&&&&&&&&&&&&&&&变阻器同时连接了下边两个接线柱&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
的感言：很具体很感谢， 满意答案
1.欧姆定律&& 电压& 电流
2.滑动变阻器、电压表、电流表
4、（1）略
& （2）切断&&& 根据电路图
&&（3）保护电阻，能够多测几次取平均数，使数据更加精确
问题分析：
1、&&&&&&&&& 电阻发热会使电阻变化
2、&&&&&&&&& 不能，由第1题解答
3、&&&&&&&&& 电压表串联到线路中
4、&&&&&&&&& 电流表和电灯并联
5、&&&&&&&&& 滑动变阻器电阻过大（有点疑问，不确定）
的感言：谢谢啦
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可怜死得了......
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一道物理题目
100W”，60W”的两个灯泡、“220。
（1）把它们并联接到220V的电源上，实际功率各是多少有分别标有“220V，不考虑灯丝电阻随温度（亮度）的变化
那串联时呢？
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若这两个灯泡串联到220V的电压下，计算出两个灯泡的电阻分别是484欧和807欧（大约），根据P=U^2&#47，改写成R=U^2&#47，实际功率当然就是额定功率了你确定是并联;P，两个灯泡相互无影响？如果是并联到220V的电源上，首先根据公式P=U^2&#47？过程我省了），又是额定电压.5V和137，最后利用实际电压和灯泡电阻计算实际功率，每个灯泡分得的电压只有82;R。这两个电压分别就是两只灯泡上的实际电压.5V（电阻串联分压你会算吧，分别是100W和60W 如果串联就麻烦得多了
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60WP=U*U/R并联的时候两个灯泡上的的电压不变，电阻值也不变
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出门在外也不愁一道物理题,急啊!如图请写出答案和解题思路,谢谢!_作业帮
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一道物理题,急啊!如图请写出答案和解题思路,谢谢!
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估计你是台州的考生.答案选B,不过我能保证这样的题目中考考不到.下面是我的分析：1、取出小球前,两个杯底受到液体的压强相等,而欲比较后来压强的大小,关键在于两杯底所受压强的变化量△p谁大谁小.2、杯底所受压强的变化量是由杯底所受压力的变化量△F除以杯底面积S计算的即△p=△F/S3、而原来两杯底的压力可理解成液体施加的压力加上小球原因施加的向下的力（因为液体对小球有竖直向上的浮力,则根据力的作用是相互的可以知道小球对液体必然同时施加了一个大小与浮力相等但方向为竖直向下的力,而由于杯子形状是柱形的,这个小球对液体施加的向下的力最终会等大地作用到杯底）,现在取掉小球就减小了小球施加的大小等于浮力的竖直向下的力即△F=F浮,很明显两个杯子两小球受到的浮力甲杯的小（因为可根据图示判断出甲杯内液体密度小,而两小球排开液体的体积却相同）,故甲杯杯底压力减小量△F甲 较小,即△F甲S乙,故△F甲/S甲}