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甜蜜园星剧场·柠檬班：寻找七色花（梦想星）
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适读人群 ：7-10岁　　1、继家教畅销书《别让孩子伤在小学》系列之后，饶雪莉专为小学生量身创作的儿童励志小说。　　2、每一个孩子都是不一样的校园明星，每个故事都将带给孩子积极阳光的正能量和前所未有的阅读体验。　　3、饶雪莉老师欢乐校园行活动正式启动，《玩转甜蜜园——挑战十二星》——阅读和写作趣味闯关游戏将来到小读者的身边！　　4、本册精彩内容：一个善良有梦想女孩，用自己的坚强和信念找到梦中的七色花！
　　每三年评选一次的“甜蜜使者”大赛又开始啦！“甜蜜使者”要代表甜蜜园小学的学生，和学校领导一起到其他学校参观访问，和其他小朋友交流心得，这是一份特别值得骄傲的殊荣！橘子男生嘻嘻派明搞怪且善于侦探，水蜜桃女生梦幻俏皮又可爱……他们中的谁将是下一个“甜蜜使者”？拥有美丽城堡的小公主杨梅希果，愿望能实现吗？　　跟上脚步，和他们一起实现梦想！
　　饶雪莉，她，曾是一名优秀的小学语文教师，现专注于家庭教育研究和儿童阅读推广，被媒体誉为“家长知己”。　　她，也是一个用心为孩子们写故事的儿童文学作家，已经出版儿童小说四十余部，是孩子们喜欢的“老师作家”。　　她的代表作有《别让孩子伤在小学》系列和《甜蜜园小学》系列等。她最大的梦想是能建造一座四季芬芳的甜蜜园小学，并向所有家长和孩子发出邀请卡。　　找到她，和她一起实现甜蜜梦想……
公主的城堡梦中的七色花神秘的小飞侠王子变仙女捉弄小人鱼难过的公主大眼睛的“小丸子”快乐瞬间公主和大熊猫闪亮的柠檬班38份礼物没有花环的仙女王子抓小偷从天堂到地狱海盗船真的有七色花嘻嘻派的魔术公主出发了陌生的城市小飞侠终于现身了寻找七色花陷入骗局虎口脱险公主回家了操场上盛开七色花我们的友谊不必说抱歉明媚失踪了爸爸的“七色花”
　　公主的城堡　　今天公主很不开心，因为评选“甜蜜使者”的时候，王子居然提的是小人鱼的名字，为什么那么多人都喜欢小人鱼呢？公主虽然表面若无其事，但是那是虚伪的假象，公主很伤心，很伤心。　　希希公主的博客——公主的城堡　　杨梅希果有一个博客，名字叫“公主的城堡”。这个博客是杨梅希果的另一个家，每当她有心事的时候，都要在这个家里来倾诉。当时班里的同学都只喜欢用QQ，但是杨梅希果对QQ早已经不感兴趣了，她爱上了大人们都爱用的博客。可很奇怪的是，她又不愿意告诉大家她博客的地址，因为她不愿意别人来访问她的博客。　　“公主的城堡”是杨梅希果幻想中的城堡，而她就是城堡里最美丽的希希公主。杨梅希果喜欢把自己周围的人变成童话中的角色，同桌嘻嘻派是王子，秋芊是小人鱼，诺小米是灰姑娘，爸爸是国王，妈妈是王后，思雨老师是天使？？杨梅希果每天都陶醉在自己构造的童话世界中，乐此不疲。　　今天，思雨老师在班上宣布：“甜蜜园小学要选出第三届‘甜蜜使者’，每班推选一名。请大家踊跃提名。”大家都知道，‘甜蜜使者’是很了不起的荣誉，学校每隔三年才评选一次。当选同学的照片和事迹会被贴在学校的宣传栏上，三年以后才更换。平日过往的老师、家长和同学都会驻足观看并啧啧赞叹一番。更了不起的是，“甜蜜使者”要代表甜蜜园小学和学校领导一起到其他学校参观访问，和其他小朋友交流心得。　　思雨老师宣布以后，同学们纷纷议论开了——　　“我看杨梅希果最有机会。她钢琴弹得好，人也漂亮大方。”　　“我说不一定，秋芊也是大方可爱，经常帮助别人，人缘关系好！‘甜蜜使者’非她莫属！”　　“我支持嘻哈小王子嘻嘻派，他能把开心带给每个人！”　　杨梅希果静静地坐在座位上看着语文书，似乎没有听到思雨老师宣布的这件重要事情。她既没参加同学的讨论，脸上也没有任何欣喜的表情。但她的心里却有一个小算盘在仔细地分析着她和对手的差距。　　“杨梅，你准备提谁的名字？”同桌嘻嘻派问。嘻嘻派是柠檬班最幽默的男生，在杨梅希果心中，嘻嘻派也是柠檬班最帅的男生。所以，在她的“城堡”里，嘻嘻派是当之无愧的王子。　　“我觉得你很适合做‘甜蜜使者’啊！我会提你的名！”杨梅希果对嘻嘻派说。　　“你饶了我吧，我可不想做什么‘甜蜜使者’，做了‘甜蜜使者’要参加那么多活动，会影响我的自由，我拜托你千万别提我的名！”嘻嘻派居然不领情。　　“好，下面开始提名！”思雨老师宣布。　　“卓宇洋！”　　“丁当！”　　“嘻嘻派！”　　“方文！”　　“杨梅希果！”　　诺小米提了杨梅希果的名字，杨梅希果回头冲诺小米笑了笑。诺小米是杨梅希果的好朋友，她是个极其普通的女生，但绝对是杨梅希果最忠实的粉丝，无论何时何地，总是会支持杨梅希果。　　这时，嘻嘻派举手了。杨梅希果本以为嘻嘻派会提她的名，可是没想到嘻嘻派说：“我觉得秋芊很不错，她很爱帮助别人，而且她作文写得好，‘甜蜜使者’一定要有很好的文采吧！”　　嘻嘻派是班上出了名的人缘好，因为他幽默搞笑，性格开朗，所以好多同学都喜欢和他交朋友。看见他支持秋芊，一大片支持的声音就起来了。　　“对，我也觉得秋芊适合做‘甜蜜使者’。”　　“我也支持秋芊。”　　“秋芊最好，我们支持她！”　　杨梅希果朝秋芊望去，秋芊端正地坐在座位上，微微笑着。她的眼睛很美，明亮而有神，头发稍长，总喜欢梳个小辫搭在肩膀上，她每天扎辫子的橡皮筋都是不同的颜色。　　秋芊不算特别漂亮，也不算特别优秀，杨梅希果想不明白为什么那么多同学都喜欢她。在杨梅希果“公主的城堡”里，秋芊也只是一个不起眼的“小人鱼”。　　最后，思雨老师说被提名的同学都将参与‘甜蜜使者’的评选，会给大家一个月的考验时间，“六一”儿童节的时候全班同学将投票选出最终的“甜蜜使者”。　　杨梅希果暗暗松了一口气，还好有时间，有时间就有希望。　　……
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提高甘肃农业综合生产能力的对策研究硕士论文.pdf52页
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甘肃农业大学2009届硕士学位论文
农业综合生产能力是发展农村生产力的关键，是保证我国粮食安全、发展现代农业、
增加农民收入以及推进社会主义新农村建设的基本要求。农业综合生产能力是衡量一个
国家、一个地区农业总体水平和农村经济实力的主要标志。甘肃省农业基础设施薄弱、
耕地减少、生态环境质量下降、机械化水平低、经营粗放、技术开发和推广与服务体系
不健全、农民素质低等问题依然十分突出，不仅使得农业综合生产能力难以提高，而且
还严重威胁到了全省农业的持续、稳定发展。对如何提高甘肃农业综合生产能力问题进
行研究，对提高甘肃农业总体竞争能力、增加农民收入具有一定的现实意义。
本文以提出提高甘肃农业综合生产能力的对策为目的，对国内外农业综合生产能力
的现状做了详细的分析。从农业综合生产能力内涵及理论分析入手，对农业综合生产能
力的概念做了界定。根据构建指标体系的原则，构建了含盖四个方面、十七个指标的甘
肃农业综合生产能力指标体评价体系。运用层次分析法赋予甘肃农业综合生产能力评价
指标体系中的指标的权重，并用灰色关联把收集到的数据整理、规范化、计算关联系数，
最后和层次分析法得出的权重相结合，合成甘肃综合农业生产能力的总指标。然后根据
甘肃农业综合生产能力的现状对甘肃农业综合生产能力的进行检验和实证评价，找出影
响甘肃农业综合生产能力提高的原因。在此基础上，提出了提高甘肃农业综合生产能力
的较为合理的对策建议。
关键字：农业综合生产能力；指标体系；层次分析法；灰色关联；对
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温州市现代农业园区建设与发展对策的研究.pdf59页
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